BIMESTRE IINTRODUCTIONS

Componente: Básico Fecha 24-28 Agosto

Nombre del Docente:

Magdalena Ortega SalinasDuración 3 sesiones semanales

Asignatura: INGLÉS Grupo 1º A Turno M

COMPETENCIAS Ofimática

Genéricas Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.

Disciplinares Prácticas sociales se contextualizan en condiciones cotidianas.

Específicas Usan el inglés como catalizador para la comunicación en su vida familiar, comunitaria, académica y laboral. movilidad académica y social

TEMA: Encuadre y Acomodo de Aula.Aprendizajes Esperados (Expected Learning)To make students aware of what it is expected from them talking about knowledge and performance. Also abilities, values and dexteries.

Crear conciencia en lo que se espera logren como alumnos en conocimientos, valores, habilidades y destrezas.

Conocimientos FactualesBienvenidaHorario y material para trabajarForma de trabajar y rasgos a evaluarAnálisis del reglamento escolarCompromisos y áreas de oportunidad para el ciclo escolarExamen Diagnóstico

Actividades a Realizar.Semana del 24 al 28 de Agosto.

Debido a que en ésta semana todavía hay acomodo de grupos se llevan a cabo diferentes estrategias tanto de integración como de presentaciones.

También de acuerdo al calendario establecido se le harán exámenes diagnóstico para ver el nivel de inglés con el que cuentan nuestros alumnos de primer ingreso.

En la primera y segunda sesión se llevará a cabo:a) La bienvenida

b) Las presentaciones.c) Comentarios sobre cómo se sienten al pertenecer a la secundaria.d) Cuáles son sus expectativas con respecto a la materia.e) Cuáles son mis expectativas con respecto a mi materiaf) La forma en que se estará trabajando. (explicación sobre la evaluación continua,

tareas, trabajos en equipo y trabajos especiales)g) Preguntarles cómo les gustaría aprender en la clase.

En la tercera sesión:a) Examen de Diagnóstico

Estrategias a Utilizar:Lluvias de ideasTécnicas de integración

Niveles de asimilación Métodos.

Recursos Pizarrón, Libretas, Hojas Blancas.

Evaluación

Tareas extra clase