EDWARD MÜNCH O BERRO

A PSICOLOXÍA COMO CIENCIA

QUE É A PSICOLOXÍA?PSIQUE + LOGOS

DISCURSO RACIONAL SOBRE A ALMA OU CONCIENCIAESTUDO CIENTÍFICO DA MENTE HUMANA

CIENCIA QUE ESTUDA OS PROCESOS MENTAISE A FORMA DE ACTUAR E ADQUIRIR EXPERIENCIAS

NOS SERES HUMANOS E NOS ANIMAIS

CARACTERÍSTICAS

EXPERIMENTALMULTIDISCIPLINAR

NIVEIS ANÁLISECONCEPCIÓNS

OBXECTIVOS

DESCRIBIREXPLICARPREDICIR

CONTROLAR

Psi: letra grega comunmenteasociada coa psicoloxía.

RAMAS DA PSICOLOXÍA

PSICOLOXÍABÁSICA

XERALEXPERIMENTALPSICOBIOLOXÍA

EVOLUTIVASOCIAL

PERSONALIDADEAPRENDIZAXEDIFERENCIAL

CULTURALDE XÉNERO

CIBERPSICOLOXÍA

PSICOLOXÍAAPLICADA

EDUCATIVALABORAL

INDUSTRIALORGANIZACIÓNS

FORENSECLÍNICA

BIOLOXÍAETOLOXÍA

SOCIOLOXÍAANTROPOLOXÍA

MÉTODOCIENTÍFICO

OBSERVACIÓNHIPÓTESES

MATEMATIZACIÓNCONTRASTACIÓN

LEIS

MÉTODODESCRITIVO

SISTEMÁTICO:ENQUISAS

CUESTIONARIOS

MÉTODOCORRELACIONAL

PREDITIVO:ESTABLECE

PROGNÓSTICOS

MÉTODOEXPERIMENTAL

BUSCARELACIÓNS

DE CAUSALIDADE

MÉTODOCLÍNICO

ANÁLISE DE CASOS

MÉTODOS EN PSICOLOXÍA

MÉTODO HIPOTETICO-DEDUCTIVOOBSERVACIÓN DUN FENÓMENO: RECOLLIDA DE DATOS DE FORMA

SISTEMÁTICA A PARTIR DA OBSERVACIÓN DOS FEITOS

FORMULACIÓN DE HIPÓTESES: UNHA EXPLICACIÓN PROVISIONAL DEUN FENÓMENO (SE A, ENTÓN B)

DEDUCIÓN DE CONSECUENCIAS QUE PODEREMOS CONTRASTARMEDIANTE A EXPERIMENTACIÓN

CONTRASTACIÓN DE HIPÓTESIS:VERIFICACIÓN: FEITOS EXPERIMENTAIS CONFIRMAN A HIPÓTESE

FALSACIÓN: FEITOS EXPERIMENTAIS REFUTAN A HIPÓTESE

LEI: ENUNCIADO QUE EXPRESA A REGULARIDADE RELACIONALENTRE UN CONXUNTO DE FEITOS OU FENÓMENOS QUE CONFIRMAN

QUE A HIPÓTESE ALCANZOU O STATUS DE ACEPTABILIDADETEORÍA: CONXUNTO DE FEITOS, HIPÓTESE E LEIS SOBRE

UN DETERMINADO ÁMBITO DA REALIDADE

MÉTODOS EN PSICOLOXÍA

MÉTODO DESCRITIVO A OBSERVACIÓN NATURAL NON EXPLICA A CONDUTA,

OS PSICÓLOGOS OBSERVAN E DESCRIBEN A CONDUTA,PERO DUN MODO OBXECTIVO E SISTEMÁTICO, MEDIANTE A

OBSERVACIÓN, AS ENQUISAS E O ESTUDO DE CASOS

MÉTODOS EN PSICOLOXÍA

MÉTODO CORRELACIONALCORRELACIÓN POSITIVA INDICA UNHA RELACIÓN DIRECTA:DÚAS COUSAS AUMENTAN OU DIMINÚEN AO MESMO TEMPO

(COMO A CALOR E COMER XEADOS, POR EXEMPLO)

CORRELACIÓN NEGATIVA REFLICTE UNHA RELACIÓN INVERSAPOIS SE UNHA AUMENTA, A OUTRA DIMINÚE, E VICEVERSA

(COMO A DEPRESIÓN E A BAIXA AUTOESTIMA)

MÉTODO EXPERIMENTAL EXPERIMENTO É TODA OBSERVACIÓN CONTROLADA QUE SERVE

PARA COMPROBAR A VERACIDADE DAS PREDICIÓNSOBSERVACIONAIS QUE SE DERIVAN DUNHA HIPÓTESE

SUPÓN CREAR UNHA SITUACIÓN NO LABORATORIOQUE PERMITA COMPROBAR AS RELACIÓNS CAUSA-EFECTO

ENTRE A VARIABLE INDEPENDENTE (VI) E A DEPENDENTE (VD)

MÉTODOS EN PSICOLOXÍA

ELABORAR UN EXPERIMENTO

MANIPULAR A VARIABLESELECCIONAR A RESPOSTACONTROL DE INFLUENCIAS

ELABORAR UN MUESTREO

SELECCIONADO AO AZARSELECCIÓN ESTRATIFICADA

CONTROL DE VARIABLES

MÉTODOS EN PSICOLOXÍA

ANTECEDENTES

PLATÓNPSIQUE-SOMA

ARISTÓTELESHILEMORFISMO

STO. TOMASCRISTIANISMO

DESCARTESRACIONALISMORES COGITANS

HUMEEMPIRISMO

IMPRESIONES

DARWINEVOLUCIONISMO

SELECCIÓN NATURAL

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

PRIMEIRO LABORATORIO DE PSICOLOXÍA(LEIPZIG 1879)

ESTUDO DOS CONTIDOS MENTAIS(REFLEXOS, SENSACIÓNSSENTIMENTOS E IMAXES)

MEDIANTE O MÉTODO INTROSPECTIVOE A EXPERIMENTACIÓN

ESTUDO DA PSICOFISIOLOXÍADA SENSACIÓN, AS RELACIÓNS

PSICOFÍSICAS ENTRE OS ESTÍMULOSEXTERNOS E A PERCEPCIÓN INTERNA

E A DESCRICIÓN ANALÍTICADA CONCIENCIA SENSORIAL

WILHELM WUNDT

PSICOLOXÍA ESTRUTURALISTA

TITCHENER

A CONCIENCIA COMO CONXUNTODE FUNCIÓNS BIOLÓXICAS

QUE AUMENTAN A NOSA CAPACIDADEDE ADAPTACIÓN AO MEDIO

ESTUDO DO FUNCIONAMENTODOS PROCESOS MENTAISANÁLISE DAS EMOCIÓNS

(SENSACIÓNS PRODUCIDAS POLAPERCEPCIÓN DE ESTÍMULOS EXTERNOS)

INTERESE POLA OBSERVACIÓN OBXECTIVAE A UTILIZACION DE GRUPOS

(ABRE O CAMIÑO PARA O DESENVOLVEMENTODA PSICOLOXÍA APLICADA)

WILLIAM JAMES

JOHN DEWEY

PSICOLOXÍA FUNCIONALISTA

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

O PSIQUISMO NON PODE DESCOMPOÑERSEEN ELEMENTOS ILLADOS PORQUE

A MENTE FUNCIONA COMO TOTALIDADE(GESTALT, FORMA OU CONFIGURACIÓN)

COMPLEXA E ORGANIZADA

ESTUDO SOBRE A PERCEPCIÓNNON COMO UN CONXUNTO DE SENSACIÓNS

SENÓN COMO UN CONXUNTO DEESTÍMULOS QUE INTÉGRASE

GRAZAS AS ESTRUTURAS PSÍQUICASDO SISTEMA NERVIOSO NAS QUE

O TODO ESTA EN FUNCIÓN DAS PARTES(LEIS DE PERCEPCIÓN)

M. WERTHEIMER

PSICOLOXÍA DA GESTALT

W.KOHLER, K.KOFFKA, K.LEWIN

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

WOLFGANG KÖHLER

IVAN P. PAVLOV

BURRHUS F. SKINNER

A CONDUTA COMO UNIDADE FÍSICADE OBSERVACIÓN E CUANTIFICACIÓN

(MÉTODO EXPERIMENTAL)

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO:PROCESOS DE APRENDIZAXE DENDEO ESQUEMA ESTÍMULO-RESPUESTA

(REFLEXO CONDICIONADO)

CONDICIONAMIENTO OPERANTE:TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DOCOMPORTAMIENTO A TRAVÉS DE

REFORZOS POSITIVOS OU NEGATIVOSOSANÁLISE DE MODELOS DE CONDUTA

CONDUTISMO

A.BANDURA, E.L.THORNDIKE

TEORIAS EN PSICOLOXÍA

CONDUCTISMO

A.BANDURA, E.L.THORNDIKE

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

SIGMUND FREUD

CARL G. JUNG

ESTUDO DA PERSONALIDADEA TRAVÉS DOS IMPULSOS OU PULSIÓNS

(EROS E TÁNATOS: AMOR E MORTE)PROCESOS INCONSCIENTES QUE

DETERMINAN A CONDUTA

BÚSQUEDA DO PRINCIPIO DO PRACERFRONTE AO PRINCIPIO DE REALIDADE

CONFLICTO ENTRE A LÍBIDO(A NOSA ENERXÍA PSÍQUICA)

A REPRESIÓN SOCIAL, QUE ACTIVAOS MECANISMOS DE DEFENSA

RELÁXASE A DISTINCIÓN ENTRESAUDE E ENFERMIDADE MENTAL

G.ADLER, T.ERICKSON, J.LACAN, E.FROMM

PSICANÁLISE

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

PSICANÁLISE

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

Inconsciente

Consciente

Preconsciente

SUPERYO

YO

ELLO

MECANISMOS DE DEFENSA

DisociaciónProxecciónNegación

IntroxecciónRegresiónIllamento

DesprazamentoRacionalización

Sublimación

ABRAHAM MASLOW

BUSCA DA AUTORREALIZACIÓNA TRAVÉS DUNHA XERARQUÍA DE VALORES

(MOTIVOS, DESEXOS, INTERESES...)

O HOME É UN SER AUTÓNOMORESPONSABLE DAS SÚAS DECISIÓNS

OS PENSAMENTOS, SENTIMENTOSE ACCIÓNS HUMANAS FORMAN

UN TODO INTEGRADO

ANÁLISE DO CONTEXTO INTERPERSOALA BUSCA DA DO SENTIDO DA

EXISTENCIA E OS VALORES HUMANOSSON ASPECTOS FUNDAMENTAIS

G.ALLPORT, C.ROGERS

PSICOLOXÍA HUMANISTA

TEORIAS EN PSICOLOXÍA

PSICOLOXÍA HUMANISTA

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

Ideou unha pirámide que conténas necesidades humanas,

psicolóxicas e físicas.No cumio da pirámide atópase

a autorrealización.As necesidadesde nivel superior

non poden ser satisfeitasse non o son antes as

de nivel inferior

ABRAHAM MASLOW

JEAN PIAGET

NOAM CHOMSKY

ESTUDO DO COMPORTAMENTOE DOS PROCESOS E ESTRUTURAS

MENTAIS QUE O POSIBILITAN(DINÁMICAS ADAPTATIVAS)

O HOME NON É UN EXECUTOR PASIVODE CONDUTAS SENÓN UN PROCESADOR

ACTIVO DA INFORMACIÓN

METÁFORA DO ORDENADOR(INPUTS QUE XERA OUTPUTS)

AS ESTRUTURAS SON O HARDWAREO SOPORTE FÍSICO E OS PROCESOS

SON AS OPERACIÓNS MENTAIS(PERCEPCIÓN, PENSAMENTO...)

PSICOLOXÍA COGNITIVA

MILLER, PRIBRAM, FODOR

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

TEORÍAS EN PSICOLOXÍAESCOLAS OBJETO TEMAS MÉTODO PERSPECTIVA AUTORES

ESTRUTURALISMO(1879)

ESTRUTURA DA CONCIENCIA

SENSACIONIMAXINACION

INTROSPECCION MENTALISTA W.WUNDTTITCHENER

FUNCIONALISMO(1890)

FUNCIONAMENTOCONCIENCIA

HÁBITOSEMOCIÓNS

INTROSPECCION MENTALISTA W.JAMESJ.DEWEY

PSICO GESTALT(1895)

CONCIENCIA PERCEPCIONMEMORIA

PENSAMENTO

INTROSPECCIONOBSERVACION

MENTALISTA WERTHEIMEW.KÖHLERK.KOFFKA

PSICOANÁLISE(1895)

INCONSCIENTENEUROSE

PERSONALIDADEMOTIVACIONAFECTIVIDAD

CLINICO MENTALISTA S.FREUDC.JUNG

G.ADLER

CONDUCTISMO(1912)

CONDUTAOBSERVABLE

APRENDIZAJEMODIFICACIONDE CONDUTA

EXPERIMENTALTERAPIA DACONDUTA

CONDUCTISTA J.WATSONI.PAVLOV

B.F.SKINNER

PSICO HUMANISTA(1950-60)

SER HUMANO MOTIVACIONPERSONALIDAD

PSICOTERAPIA PERSONALISTA A.MASLOWC.ROGERS

PSICO COGNITIVA(1960)

ESTRUTURASPROCESOS MENTAIS

MEMORIARAZONAMIENTO

PERCEPCION

EXPERIMENTAL MODELOORDENADOR

RACIONALISTA

MILLERPRIBRAMFODOR

PSICO CULTURAL(1990)

INFLUENCIA DA CULTURA NA

VIDA PSICOLOGICA

SOCIALIZACIONSUBJETIVIDAD

INTERPRETATIVA HISTORICACULTURAL

SOCIAL

J.BRUNERM.COLE

R.SHWEDER

AUTORES E DISCIPLINAS AFÍNS

A PSICOLOXÍA É UNHA CIENCIA INTERDISCIPLINAR QUE SE APOIA NOS DESCUBRIMENTOS DE MOITAS OUTRAS

CIENCIASALGÚNS EXEMPLOS:

RAMON Y CAJALHISTOLOXÍA J.ERLANGER

FISIOLOXÍAK.LORENZETOLOXÍA

PATRICIA HIGHSMITHLITERATURA

TEORÍAS EN PSICOLOXÍA

CAMPOS DE ESTUDO

ALGÚNS DOS CAMPOS DE ESTUDO MÁISSIGNIFICATIVOS NO MUNDO DA PSICOLOXÍA:

O SER HUMANO COMO PRODUTO DA EVOLUCIÓNBASES FISIOLÓXICAS DA CONDUTA

SENSACIÓN E PERCEPCIÓNESTADOS DE CONCIENCIA

A APRENDIZAXEA MEMORIA HUMANA

O PENSAMENTOA INTELIXENCIA

COMUNICACIÓN E LINGUAXEMOTIVACIÓN E EMOCIÓN

PERSONALIDADE E TRASTORNOS EMOCIONAISPSICOLOXÍA SOCIAL

ESTA PRESENTACIÓN FOI ELABORADA A PARTIRDOS SEGUINTES MATERIAIS DIDÁCTICOS:

MARINO PÉREZ, PSICOLOXÍA (CEPE) JOSÉ IGNACIO ALONSO, PSICOLOXÍA (McGRAW HILL)

JESÚS RAMÍREZ CABAÑAS, PSICOLOXÍA (ALMADRABA)JOSÉ MARÍA GARCÍA GUITIÉRREZ, PSICOLOXÍA (LABERINTO)

ANTONIO GARRIDO GONZÁLEZ, FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA (EDEBE)ALBERTO FERNÁNDEZ, http://blog.educastur.es/lacasadeelrond

MATERIALES GRÁFICOS Y AUDIOVISUALES EXTRAIDOS DE:

WIKIPEDIA, LA ENCICLOPEDIA LIBREGOOGLE (GALERÍA DE IMAXES NA REDE)

A PSICOLOXÍA COMO CIENCIA