2012 - upb · 3.4 vida cultural 44 3.4.1 exposiciones 44 ... 7.1 investigaciÓn institucional con...

INFORME SOCIAL2012Universidad Pontificia BolivarianaSeccional BucaramangaKm. 7 vía a PiedecuestaPBX: (7) 679 6220www.upb.edu.co 2012

DIRECTIVAS UNIVERSITARIAS

MONS. RICARDO ANTONIO TOBÓN RESTREPO. Gran Canciller y Arzobispo de Medellín

MONS. LUIS FERNANDO RODRÍGUEZ VELÁSQUEZRector General de la Universidad

MONS. ISMAEL RUEDA SIERRAArzobispo de Bucaramanga y Canciller de la Seccional

MONS. PRIMITIVO SIERRA CANORector Seccional Bucaramanga

DR. LUIS FELIPE CASAS RAMÍREZVicerrector Académico

DRA. ELSA BEATRIZ GUTIÉRREZ NAVASVicerrectora de Asuntos Administrativos y Financieros

Pbro. MIGUEL ÁNGEL BARRERA MORENOVicerrector Pastoral

DR. CARLOS AUGUSTO MORA GONZÁLEZSecretario General

DR. SAMUEL MONTERO VARGASDecano de la Escuela de Ingeniería

DR. RAÚL JAIMES HERNÁNDEZDecano de la Escuela de Ciencias Sociales

DR. PEDRO MARÍA OSMA GÓMEZDecano de la Escuela de Derecho y Ciencias Políticas

DRA. GLADYS ROCÍO RAMÍREZ JURADODecana de la Escuela de Ciencias Estratégicas

DR. LUIS ALFONSO DÍAZ NIETODirector de Planeación

INFORME SOCIAL 2012

El funcionamiento organizacional, la docencia, investigación y proyección social son las distintas autopistas que permiten que la UPB Bucaramanga transite, emprenda y desarrolle su responsabilidad social universitaria.

Mucho más allá de lo filantrópico, la Institución, asumiendo su compromiso social serio y responsable, día a día emprende acciones encaminadas al bienestar de sus estudiantes, docentes, administrativos y de servicios generales, egresados, como también de sus familias, ofreciéndoles programas, espacios de esparcimiento, diversión y reflexión y demás medios necesarios que permiten el fortalecimiento personal, espiritual y profesional de los mismos.

Así mismo, su mirada también es pertinente en su entorno externo con el desarrollo de proyectos de investigación interdisciplinarios de grado, judicaturas, prácticas y pasantías que junto con el trabajo social proyectado a través del Departamento de Extensión Universitaria, el Centro de Proyección Social, el Consultorio Jurídico, el Centro de Conciliación y el Instituto de Familia y Vida coadyuvan al desarrollo humano y social de las poblaciones menos favorecidas, como también aportan al progreso social y económico de la región y del país.

A disposición de Ustedes, coloco este Informe Social año 2012, muestra fidedigna del trabajo mancomunado de sus miembros, como también del sector empresarial y del estado; el cual refleja desde su condición intrínseca social, el deber ser, hacer y trascender de Universidad Católica.

Mons. PRIMITIVO SIERRA CANORector

PRESENTACIÓN

INFORME SOCIAL 2012

TABLA DE CONTENIDO

1 PROGRAMA Y ACTIVIDADES DE APOYO A LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL 11

1.1 PROGRAMA DE APOYO AL BECARIO 15

1.2 PROGRAMA DE APOYO EN ALIMENTOS-P.A.A- 20

1.3 ESTUDIOS SOCIOECONÓMICOS 21

1.4 VALORES DIFERENCIADOS DE MATRICULAS 21

1.5 PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO-PAC 21

1.5.1 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA DESERCIÓN ACADÉMICA-PDA- 21

1.5.2 PROGRAMA TUTORÍAS ACADÉMICAS 22

1.6 PROGRAMA DE ACERCAMIENTO A NUESTRO AMIGO UPB P.A.N.A Our Team 23

1.7 PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PARA ENFRENTAR NUEVOS PROCESOS DE SELECCIÓN. 24

1.8 BIENVENIDA A LA VIDA PROFESIONAL 25

2 RELACIONES LABORALES Y CUALIFICACIÓN DE PERSONAL 28

2.1 EMPLEOS DIRECTOS E INDIRECTOS 28

2.2 ESTABILIDAD LABORAL 28

2.3 SALARIOS Y PRESTACIONES SOCIALES LEGALES 29

2.4 PRESTACIONES SOCIALES Y BENEFICIOS EXTRALEGALES 29

2.4.1 PRESTACIONES SOCIALES EXTRALEGALES 29

2.4.2 BENEFICIOS EXTRALEGALES 25

2.5 CUALIFICACIÓN DOCENTE 30

2.5.1 COMISIÓN DE ESTUDIOS 30

2.5.2 DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA 31

2.5.3 DIPLOMADO EN FORMACIÓN HUMANÍSTICA 31

2.5.4 FORMACIÓN PEDAGÓGICA 32

2.5.5 FORMACIÓN EN UNA LENGUA EXTRANJERA 33

2.5.6 CAPACITACIONES PARA DOCENTES EN NUEVAS TECNOLOGÍAS 34

2.5.7 OTROS EVENTOS DE CARÁCTER ACADÉMICO 34

2.6 FORMACIÓN INTEGRAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO 34

2.6.1 SUBPROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLES 35

2.6.2 SUBPROGRAMA FORTALECIMIENTO CULTURA ORGANIZACIONAL 35

2.6.3 SUBPROGRAMA TRABAJO EFICIENTE 36

2.6.4 SUBPROGRAMA CUALIFICACIÓN DEL PERSONAL 36

2.7 DESARROLLO DE PERSONAL 37

2.7.1 ASCENSOS EN EL ESCALAFÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DOCENTE 37

2.8 CELEBRACIONES, ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS 37

2.8.1 CELEBRACIONES DE TIPO SOCIAL 37

2.8.2 ESTÍMULOS LIGADOS A LA PRODUCTIVIDAD 38

2.8.3 RECONOCIMIENTOS EN CEREMONIA PÚBLICA 38

3. BIENESTAR INSTITUCIONAL 40

3.1 ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PSICOLÓGICO 40

3.2 CÍRCULOS EDUCATIVOS DE PREVENCIÓN INTEGRAL CEPI 42

3.3 PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN 43

3.3.1 CAMPAÑAS DE PROMOCIÓN 43

3.3.2 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 43

3.3.3 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA PRÁCTICA DE JUEGOS DE AZAR 44

3.4 VIDA CULTURAL 44

3.4.1 EXPOSICIONES 44

3.4.2 PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS CULTURALES REPRESENTATIVOS DE LA UNIVERSIDAD 44

3.5 EL DEPORTE 48

3.5.1 DEPORTE RECREATIVO 48

3.5.2 DEPORTE COMPETITIVO 50

3.6 JORNADA DE INTEGRACIÓN BOLIVARIANA 51

4 EL COMPROMISO CON LOS EGRESADOS 54

4.1 SEMINARIO-TALLER COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ETIQUETA EMPRESARIAL. HERRAMIENTAS PARA ENFRENTAR EL MUNDO LABORAL 54

4.2 PROGRAMA FORMACIÓN PARA LA VIDA 55

4.3 LOS EGRESADOS REGRESAN A SUS AULAS 56

4.4 ENCUENTRO DE EGRESADOS 57

4.5 MEDIOS DE COMUNICACIÓN CON LOS EGRESADOS 60

4.6 ALIANZAS ESTRATEGICAS CON EL SECTOR EMPRESARIAL 62

5 PASTORAL UNIVERSITARIA 66

6 RADIO CATÓLICA METROPOLITANA 72

7. INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN 76

7.1 INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL CON IMPACTO SOCIAL 76

7.2 PROGRAMAS LIDERADOS POR EL DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 78

INFORME SOCIAL 2012

7.3 EDUCACIÓN CONTINUA CON IMPACTO SOCIAL 80

7.4 PROYECTOs DE GRADO CON IMPACTO SOCIAL 80

7.4.1 FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 81

7.4.2 FACULTAD DE PSICOLOGÍA 81

7.4.3 FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL 82

8 ACTIVIDADES Y PROGRAMAS DE SERVICIO Y PROYECCIÓN SOCIAL 84

8.1 CENTRO DE PROYECCIÓN SOCIAL BENEDICTO XVI 84

8.1.1 ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LAS UNIDADES ACADÉMICAS 84

8.1.2 ACTIVIDADES DESARROLLADAS DIRECTAMENTE POR EL CENTRO DE PROYECCIÓN SOCIAL 87

8.2 INSTITUTO DE FAMILIA y VIDA 89

8.2.1 OTROS RESULTADOS 90

9. PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO 92

10. COOMEB LTDA. 94

LISTA DE TABLAS

Tabla 1. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 13

Tabla 2. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 13

Tabla 3. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 14

Tabla 4. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 14

Tabla 5. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE AUXILIOS ECONÓMICOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 16

Tabla 6. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE AUXILIOS ECONÓMICOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 16

Tabla 7. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE SUBSIDIOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 17

Tabla 8. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE SUBSIDIOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 17

Tabla 9. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 18

Tabla 10. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN CONTINUA Y DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012. 18

Tabla 11. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 19

Tabla 12. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN CONTINUA Y DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012. 20

Tabla 13. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE ESTUDIANTES SEGÚN ESTRATIFICACIÓN DEL COLEGIO. 21

Tabla 14. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO BENEFICIADOS CON LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS AÑO 2012. 23

Tabla 15. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO PARTICIPANTES EN LAS CAPACITACIONES AÑO 2012. 24

Tabla 16. EMPLEOS DIRECTOS SEGÚN CLASIFICACIÓN LABORAL A DICIEMBRE 31 DE 2012. 28

Tabla 17. EMPLEADOS SEGÚN GRADO DE ESTABILIDAD. 28

Tabla 18. SALARIOS 29

Tabla 19. PRESTACIONES SOCIALES LEGALES. 29

Tabla 20. BENEFICIOS LEGALES 29

Tabla 21. CURSOS OFRECIDOS DENTRO DEL PLAN DE CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES UPB - 2012. 33

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 22. NÚMERO DE CAPACITACIONES DESARROLLADAS EN LAS QUE PARTICIPÓ PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES. 34

Tabla 23. ACTIVIDADES DE TIPO SOCIAL 38

Tabla 24. NUMERO DE CONSULTAS REALIZADAS EN CADA GRUPO POBLACIONAL 41

Tabla 25. NUMERO DE EVALUACIONES REALIZADAS POR FACULTAD 41

Tabla 26. ESTUDIANTES INSCRITOS EN CÍRCULOS EDUCATIVOS DE PREVENCIÓN INTEGRAL. 42

Tabla 27. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE DANZAS IGUANA UPB 2012. 49

Tabla 28. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE CUERDAS 2012. 46

Tabla 29. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE TEATRO TARUMBA 2012. 46

Tabla 30. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO VALLENATO AÑO 2012. 47

Tabla 31. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO AL CORO POLIFÓNICO 2012. 47

Tabla 32. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO AL GRUPO DE TAMBORAS SANDUNGA 2012. 48

Tabla 33. CURSOS DE DEPORTES DESARROLLADOS AÑO 2012. 49

Tabla 34. ACTIVIDADES DE DEPORTE AVENTURA DESARROLLADAS AÑO 2012. 50

Tabla 35. REPRESENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN ALGUNOS EVENTOS DE DEPORTE COMPETITIVO AÑO 2012. 50

Tabla 36. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO PARTICIPANTES EN LAS CAPACITACIONES AÑO 2012. 55

Tabla 37. CONFERENCIAS REALIZADAS EN EL ENCUENTRO DE EGRESADOS POR PROGRAMA ACADÉMICO. 59

Tabla 38. NUMERO DE EMPLEADOS PARTICIPANTES EN LAS CONVIVENCIAS. 66

Tabla 39. NÚMERO Y PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CONVIVENCIAS DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2012 67

Tabla 40. NÚMERO Y PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CONVIVENCIAS DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2012 67

Tabla 41. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON IMPACTO SOCIAL APROBADOS EN EL AÑO 2012. 76

Tabla 42. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDOS Y REGISTRADOS ANTE COLCIENCIAS AL FINALIZAR EL AÑO 2012. 77

Tabla 43. CONTRATOS O CONVENIOS DE COFINANCIACIÓN AÑO 2012 79

Tabla 44. TRABAJOS DE GRADO - INGENIERÍA INDUSTRIAL. 81

Tabla 45. TRABAJOS DE GRADO - PSICOLOGÍA. 81

Tabla 46. PROYECTOS DE GRADO - COMUNICACIÓN SOCIAL. 82

INFORME SOCIAL 2012

PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE APOYOA LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL

1.

12

Los programas y actividades de apoyo a la población estudiantil se desarrollan para el beneficio de todos los estudiantes y el logro de las metas institucionales a través de la oferta educativa que garantice la continuidad de los estudiantes antiguos y el ingreso de nuevos estudiantes a la Universidad.

El programa de apoyo económico para estudios busca promover la excelencia académica y dar cumplimiento a la función social de la Universidad, ayudando y estimulando a los estudiantes que muestran excelentes resultados académicos y a los estudiantes de escasos recursos económicos que sobresalen académicamente.

Durante el año 2012, en promedio se beneficiaron 1480 estudiantes con los programas de apoyo educativo económico para estudios de pregrado, postgrado y educación continua por un valor de $2.937.847.666 y representó el 7% ingresos totales por valor de matrículas.

BecasLas diversas modalidades de becas buscan atraer a la Universidad bachilleres con desempeño académico sobresaliente, beneficiar estudiantes presentados por entidades con las cuales la Universidad tiene firmados convenios interinstitucionales de beneficio común y familiares de servidores activos de la Universidad, y además estimular a los alumnos de pregrado que se destacan por su excelencia académica, científica, cultural y deportiva

13

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 1. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO BECAS

ING

. IN

DU

STRI

AL

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L

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ECH

O

TOTA

L

JUAN PABLO II 9 10 9 7 6 8 2 6 8 9 9 83

COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS 4 5 5 3 4 3 6 7 7 7 10 61

SENA 2 1 1 2 6

BECA DE HONOR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11

COMUNIDAD INDIGENA 1 1 2

MERITO CIENTÍFICO, CULTURAL Y DEPORTIVO 1 1

TOTAL 16 16 15 12 11 12 9 15 17 20 20 164 Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

Tabla 2. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO BECAS

ESP.

EN M

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INTE

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ESP.

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N IN

G. E

LEC

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NIC

A

TOTA

L

BECA DE HONOR 1 2 1 1 2 1 1 9

TOTAL 1 2 1 1 2 1 1 9 Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

14

Tabla 3. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO BECAS

ING

. IN

DU

STRI

AL

ING

. ELE

CTR

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ICA

ING

. CIV

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.AM

BIEN

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PSIC

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COM

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ICAC

IÓN

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O

TOTA

L

JUAN PABLO II 8 7 6 6 6 6 3 8 9 8 6 73

COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS 6 6 6 2 4 3 6 9 6 10 9 67

SENA 2 1 2 1 6

BECA DE HONOR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11

COMUNIDAD INDIGENA 1 1 2


Tabla 4. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE BECAS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO BECAS

ESP.

EN M

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DEO

IN

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L

ESP.

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ESP.

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N IN

G.

ELEC

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NIC

A

TOTA

L

BECAS DE HONOR 1 1 1 2 1 2 1 1 1 11

TOTAL 1 1 1 2 1 2 1 1 1 11 Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

15

INFORME SOCIAL 2012

1.1 Programa de aPoyo al Becario

El Programa de Apoyo al Becario, tiene como propósito conocer la población estudiantil beneficiada de los tipos de becas otorgados por la Universidad, desde el ámbito personal, académico, familiar y socioeconómico que permita la intervención interdisciplinaria en los factores de riesgo y el fortalecimiento de los factores protectores identificados, con el ánimo de contribuir a su desempeño psicosocial y por ende a su permanencia en la Universidad.

A través del Proyecto “Más allá de la formación académica. Una propuesta de resignificación de valores institucionales y convivencia para estudiantes becarios de la Universidad

Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga”, fundamentado en el fortalecimiento de los valores institucionales a través de su aplicabilidad e interiorización. Este proyecto está dirigido a los estudiantes beneficiarios de beca desde el año 2009, en el cual se ha vinculado a sus principales redes sociales de apoyo, como sus familiares, en el año 2012 participaron en promedio 39 estudiantes.

Auxilios EconómicosLos auxilios económicos buscan estimular la participación de los estudiantes en programas de interés institucional.

16

Tabla 5. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE AUXILIOS ECONÓMICOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTOAUXILIOS ECONÓMICOS

ING

. IN

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STRI

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. ELE

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ÓN

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. CIV

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TOTA

L

ESTUDIO DE UN SEGUNDO PROGRAMA ACADEMICO 4 2 3 1 1 1 1 1 14

ESTUDIANTES EN INTERCAMBIO 1 1 1 4 1 4 12


Tabla 6. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE AUXILIOS ECONÓMICOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO AUXILIOS ECONÓMICOS

ING

. IN

DU

STRI

AL

ING

. CIV

IL

ING

.AM

BIEN

TAL

ING

.INFO

RMÁT

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COM

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L

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TOTA

L

ESTUDIO DE UN SEGUNDO PROGRAMA ACADEMICO 1 3 2 1 1 1 1 1 11

ESTUDIANTES EN INTERCAMBIO 3 6 1 10


SubsidiosLos subsidios buscan beneficiar a estudiantes de bajos recursos económicos o en dificultades financieras. Los favorecidos deben cumplir un nivel mínimo de condiciones académicas para aplicar a estos subsidios.

17

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 7. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE SUBSIDIOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO SUBSIDIOS

ING

. IN

DU

STRI

AL

ING

. ELE

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ÓN

ICA

ING

. CIV

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ING

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BIEN

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TOTA

L

25% PARA ESTUDIANTES DE ESTRATOS UNO Y DOS CLASIFICADOS EN TASA D

198 30 172 55 55 12 33 84 77 94 30 840

DTO RECLASIFICACIÓN 8 14 5 1 5 1 2 36


Tabla 8. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE SUBSIDIOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO SUBSIDIOS

ING

. IN

DU

STRI

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ING

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S IN

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TOTA

L25% PARA ESTUDIANTES DE ESTRATOS UNO Y DOS CLASIFICADOS EN TASA D

158 26 165 56 47 8 26 87 71 79 30 753

RECLASIFICACIÓN DE TASA 2 3 2 4 1 2 1 15


DescuentosEstán dirigidos a estudiantes, egresados y sus familias y busca atraer a este grupo objetivo para programas de pregrado, postgrado y diplomados. Corresponde a descuentos bajos en la matrícula. El programa de descuento no está ligado a condiciones académicas para su otorgamiento ni para su conservación.

18

Tabla 9. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO DESCUENTOS

ING

. IN

DU

STRI

AL

ING

. ELE

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TOTA

L

DTO PARA HERMANOS, CONYUGES DE ESTUDIANTES DE PREGRADO 101 25 85 35 36 5 42 31 31 43 48 482

CONVENIO AS. SOLIDARIA Y BELCORP 1 2 2 1 6


Tabla 10. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN CONTINUA Y DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - PRIMER SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO DESCUENTOS

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DIP

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AD

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BLIC

O

TOTA

L

DTO EGRESADOS Y/O ESTUDIANTE 4 1 30 2 8 49 94

OTROS DESCUENTOS 1 1

TOTAL 4 1 30 3 8 49 95 Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

19

INFORME SOCIAL 2012

CONCEPTO DESCUENTOS

ESP.

EN M

ERCA

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DTO A FAMILIA DE EGRESADO 2 3 1 1 2 1 10

DTO EGRESADOS Y/O ESTUDIANTE 3 9 14 17 19 1 5 8 2 26 5 1 110

OTROS DESCUENTOS 7 3 23 18 4 8 23 5 5 1 8 6 3 1 115

TOTAL 12 3 35 32 22 27 24 10 14 3 34 11 6 2 235

Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

Tabla 11. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO DESCUENTOS

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L

DTO PARA HERMANOS, CONYUGES DE ESTUDIANTES DE PREGRADO 101 22 71 36 36 4 37 32 27 39 48 453

CONVENIO AS. SOLIDARIA Y BELCORP 1 2 2 1 6


20

Tabla 12. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN CONTINUA Y DE POSTGRADO FAVORECIDOS EN LA MODALIDAD DE DESCUENTOS - SEGUNDO SEMESTRE DE 2012.

CONCEPTO DESCUENTOSDIPLOMADO EN

ERECHO PÚBLICO

DIPLOMADO EN DERECHO PROCESAL

CIVIL ORAL

DIPLOMADO EN DERECHO PRIVADO

DTO A FAMILIA DE EGRESADO 1

DTO EGRESADOS Y/O ESTUDIANTE 1 5 21

TOTAL 1 6 21 Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

CONCEPTO DESCUENTOS

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ESTR

IA E

NPS

ICO

LOG

IA C

LÍN

ICA

TOTA

L

DTO A FAMILIA DE EGRESADO 2 4 1 1 1 2 1

DTO EGRESADOS Y/O ESTUDIANTE 4 1 6 12 11 13 2 9 8 4 21 1 4 1 27

OTROS DESCUENTOS 7 9 25 16 3 5 22 7 5 4 6 2 0 0 111

TOTAL 13 10 35 29 15 18 24 16 13 9 27 3 6 1 139

Fuente: Departamento Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

1.2 Programa de aPoyo eN alimeNToS-P.a.a-

Este Programa hace parte de la línea de acción estratégica “Fortalecimiento del Sí Mismo” y tiene como objetivo brindar a los estudiantes de escasos recursos económicos que tienen buen rendimiento académico, un apoyo correspondiente al acceso de almuerzos semanales a través del Restaurante de la Cooperativa de Empleados de la Universidad

COOMEB Ltda., con el fin de mejorar las condiciones de nutrición y salud, su calidad de vida y disminuir la deserción académica por estas razones financieras. Durante el año 2012, se beneficiaron 108 estudiantes, destinando para tal fin un presupuesto de $ 9.804.800.

21

INFORME SOCIAL 2012

1.3 eSTUdioS SocioecoNÓmicoS

El estudio socioeconómico es un proceso mediante el cual se conoce la realidad socio familiar y económico de una persona, familia o contexto en particular, a partir de la indagación de antecedentes, los cuales permiten determinar posibles situaciones conflictivas, factores de riesgo y/o fortalezas presentes en cada caso en particular. El estudio se realiza a las personas interesadas en aplicar en las modalidades del Programa de Apoyo Económico y en los procesos de selección de personal. En el año 2012, se realizaron 430 estudios socioeconómicos.

1.4 ValoreS diFereNciadoS de maTricUlaS

La Universidad, con el fin de favorecer a los aspirantes de menores recursos económicos que desean ingresar a los programas académicos de pregrado que ofrece la institución, ha establecido un sistema de liquidación de matrículas diferenciado, de acuerdo al valor mensual de la pensión del Colegio.

Esta política se ve reflejada en la distribución porcentual de estudiantes según estratificación del colegio, que muestra que el mayor porcentaje corresponde a estratos inferiores a cuatro (4), con lo cual se busca favorecer a los más necesitados, en concordancia con la filosofía humanista de la Institución.

Tabla 13. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE ESTUDIANTES SEGÚN ESTRATIFICACIÓN DEL COLEGIO.

ESTRATO DEL COLEGIO 1-3

SEMESTRE/AÑO

I SEMESTRE II SEMESTRE

3 71% 72%

4 21% 21%

5 5% 5%

6 3% 2%

TOTAL 100% 100%

Fuente: Dpto. Financiero: Sección de Liquidaciones y Cartera

1.5 Programa de acomPaÑamieNTo acadÉmico-Pac

El Programa de Acompañamiento Académico (PAC) surge como un programa de orientación a los estudiantes con el fin de favorecer el proceso de adaptación de los jóvenes de primer año a las exigencias propias de la Universidad y apoyar a los estudiantes que presenten dificultades en el ámbito académico y/o psicológico.

1.5.1 Programa de PreVeNciÓN de la deSerciÓN acadÉmica-Pda-

Este programa hace parte de la línea estratégica de acción del PAC, “Fortalecimiento del Sí Mismo” y tiene como objetivo principal identificar entre los estudiantes de primer semestre de todos los programas académicos, aquellos que por diferentes causas estén en riesgo de desertar de la Universidad e intervenir tempranamente, basados en un enfoque preventivo, para favorecer la permanencia de los estudiantes en las aulas. Dicha intervención se realiza de manera grupal e individual en actividades diferentes a lo largo del semestre.

� Taller reflexivo, donde se aborda estrategias de aprendizaje, métodos de estudio y adaptación a la vida Universitaria.

� Otra actividad consiste en la aplicación del cuestionario de identificación de factores de riesgo de deserción académica a partir del cual se da inicio a las asesorías académicas individuales.

De esta manera se realiza con todos los grupos de primer nivel de los diferentes programas académicos durante el primer mes de clases la aplicación del “Cuestionario de identificación de factores de riesgo de deserción académica, que permite identificar estudiantes en riesgo de deserción.

22

Se detectaron un total de 50 estudiantes en alto riesgo de desertar durante el primer semestre del año, entre los motivos se encuentran: adaptación a la vida universitaria (20 estudiantes), orientación vocacional (12 estudiantes), problemas familiares y personales (12 estudiantes), y factores económicos y hábitos de estudios (c/u con 6 estudiantes).

En el segundo semestre del año 2012 se detectaron 76 estudiantes con alto riesgo de deserción entre los motivos se encuentran, bajo rendimiento académico, problemas de orientación vocacional, desadaptación al grupo y dificultades de acomodación a la vida universitaria.

La detección también nos permite conocer la cantidad de estudiantes por programa académico que presentan factores de riesgo y de la misma manera se ejecuta la siguiente fase; en donde se da intervención a través de asesoría académica y psicológica de manera individual y en el caso que se estime pertinente se realizan

remisiones al programa de tutorías académicas, orientación vocacional o a otras Dependencias que ameriten su participación.

1.5.2 Programa TUTorÍaS acadÉmicaS

Las Tutorías Académicas hacen parte de la línea de acción estratégica “Formación cognitiva” del PAC y tiene por objetivo fundamental fortalecer las competencias académicas de los estudiantes inscritos en el programa, contribuyendo a la prevención de la deserción estudiantil y propiciando espacios para el mejoramiento del nivel académico.

Acciones como seguimientos individuales con tutores PAC; vinculación de nuevos tutores; curso de actualización para estudiantes tutores y talleres reflexivos, fueron las actividades que se desarrollaron en el año para contribuir a la formación integral de los discentes.

En sinergia, el PAC y el Departamento de Ciencias Básicas, con un número de 13 docentes

23

INFORME SOCIAL 2012

tutores más 25 tutores estudiantes se formó un equipo de 38 tutores que hicieron posible este trabajo académico, beneficiando un importante número de estudiantes pertenecientes a todos los programas académicos, tal como se aprecia en la siguiente tabla:

Tabla 14. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO BENEFICIADOS CON LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS AÑO 2012.

PROGRAMA ACADÉMICO

NÚMERO DE ESTUDIANTES


ING. ELECTRÓNICA 25 20

ING. INDUSTRIAL 142 223

ING. CIVIL 157 180

ING. AMBIENTAL 105 103

ING. MECÁNICA 42 50

ING. INFORMÁTICA 5 10

ADMÓN. DE EMPRESAS 8 12

ADMON. DE NEGOCIOS INTERNACIONALES 48 18

PSICOLOGÍA 20 32

COMUNICACIÓN SOCIAL 4 1

DERECHO 9 7

TOTAL 565 656 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Programa de Acompañamiento académico.

El presupuesto ejecutado a 31 de diciembre de 2012 por becas de Monitoria para Tutorías Académicas fue de $12.055.800

1.6 Programa de acercamieNTo a NUeSTro amigo UPB P.a.N.a oUr Team

En el primer semestre académico de 2008, se crea el P.A.N.A (Programa de Acompañamiento a Nuevos Alumnos) dirigido inicialmente a los estudiantes de primer semestre, oriundos de regiones fuera del Departamento de Santander.

A partir de Febrero de 2009, la denominación del programa, se modifica por P.A.N.A Our Team (Programa de Acercamiento a Nuestro Amigo UPB), con el ánimo de favorecer la inclusión no sólo de los estudiantes, funcionarios y/o docentes que por primera vez ingresan a la universidad, sino de todo aquel que desee pertenecer al programa, independiente de su nivel o permanencia dentro de la UPB.

El propósito principal del P.A.N.A Our Team es generar acercamiento, apoyo y orientación a los integrantes de la comunidad universitaria, sean estudiantes, docentes y/o administrativos de la Seccional desde su ingreso a la Universidad, favoreciendo la adaptación e integración al contexto universitario, ofreciendo a éstos (para el caso del II semestre de 2009, solo estudiantes) un proceso de formación para interactuar en forma dialógica y constructiva en relación a la comprensión y entendimiento de dicho contexto, especialmente a quienes ingresan por primera vez a la universidad.

Durante el 2012 al programa de P.A.N.A Our Team, se inscribieron en cada una de los encuentros desarrollados por Trabajo Social, 18 Estudiantes los cuales participaron activamente en cada uno de ellos.

24

1.7 Programa de orieNTaciÓN Para eNFreNTar NUeVoS ProceSoS de SelecciÓN.

El objetivo de este programa es contribuir con los estudiantes de noveno y décimo semestre para que adquieran habilidades y destrezas en el momento de enfrentar procesos de selección de personal, conceptos básicos con relación al proceso de selección, entrevista laboral, gestión por competencias, instructivo de hoja de vida, pruebas psicotécnicas y marketing personal logrando una ventaja competitiva ante los candidatos que aspiran a una vacante (se realiza con el apoyo del profesional de psicología de Bienestar Universitario y el personal de la Oficina de Egresados)

Durante el año 2012 se realizaron 44 jornadas de capacitación en orientación laboral a los estudiantes de las facultades de Ing. Industrial, Ing. Ambiental, Ing. Civil, Ing. Informática, Ing. Electrónica, Ing. Mecánica, Administración de Empresas, Administración de Negocios Internacionales y Comunicación Social - Periodismo. En este programa se abordaron temas como: Proceso de selección, gestión por competencias, assessment center, pruebas psicotécnicas, diseño de hoja de vida, asignación salarial y red de apoyo de divulgación laboral a través de juegos de roles y conferencias.

Durante las jornadas de capacitación participaron activamente 308 estudiantes (94%) estudiantes de último nivel invitados.

Tabla 15. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO PARTICIPANTES EN LAS CAPACITACIONES AÑO 2012.

PROGRAMA ACADÉMICOESTUDIANTES DE ÚLTIMO

SEMESTRE TOTALHOMBRE MUJER

ING. AMBIENTAL 12 7 19

ING. INDUSTRIAL 42 52 94

ING. MECÁNICA 10 19 29ING. CIVIL 14 15 29

ING. ELECTRÓNICA 15 12 27

ING. INFORMÁTICA 4 3 7

COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO 12 19 31ADMON. EMPRESAS 12 5 17

ADMON. NEGOCIOS INTERNACIONALES 23 32 55

TOTAL 144 164 308

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario –Oficina de Atención al Egresado

25

INFORME SOCIAL 2012

1.8 BieNVeNida a la Vida ProFeSioNal

Todos los semestres, la Universidad organiza una actividad social para los estudiantes de último Semestre de las Facultades como gesto de felicitación, donde se programa una integración para fortalecer la cercanía y contacto con quienes serán los nuevos egresados y tiene como finalidad fortalecer la pertenencia e identidad institucional a través de actividades que conmemoran la experiencia universitaria, trayectoria académica y valores y principios institucionales.

El día viernes 18 de mayo y el día 2 de noviembre en el Auditorio Juan Pablo II de nuestro Campus Universitario se llevaron a cabo las dos actividades del año con relación a la Bienvenida a la Vida Profesional donde participaron los estudiantes de décimo semestre de los distintos

programas académicos. A través de actividades lúdicas, momentos de remembranzas, mensajes y alegría se compartió una jornada diferente e inolvidable con los futuros profesionales bolivarianos.

Con el fin de resaltar los valores institucionales cada facultad realizó la construcción de una frase donde planteaban una propuesta creativa sobre la influencia de los principios y valores institucionales en su trayectoria académica y como futuros representantes de la UPB en el contexto local, nacional e internacional. Este premio se llamaba “Valórate y Valora tu UPB”.

Durante dichas actividades participaron activamente 606 de los 629 estudiantes inscritos de último nivel (96%).

INFORME SOCIAL 2012

TALENTO HUMANO

2.

28

2 RELACIONES LABORALES Y CUALIFICACIÓN DE PERSONALLa calidad de vida laboral se refiere a políticas y beneficios que afectan a los empleados, como son compensaciones, vacaciones y recesos; auxilios educativos; educación continua; desarrollo personal; estímulos; reconocimientos; celebraciones especiales; horarios flexibles de trabajo; salud y bienestar; seguridad laboral; cuidado a sus dependientes y beneficios domésticos.

2.1 emPleoS direcToS e iNdirecToS

Los Empleos directos se refieren a los casos en que el personal es contratado directamente por la Institución, y los indirectos a través de una agencia de colocación, para lo cual en el año 2012, se ofrecieron 44 empleos indirectos y 695 personas contratadas directamente como se muestra a continuación:

Tabla 16. EMPLEOS DIRECTOS SEGÚN CLASIFICACIÓN LABORAL A DICIEMBRE 31 DE 2012.

CLASIFICACIÓN EMPLEOS DIRECTOS

DIRECTIVOS 10

ADMINISTRATIVOS 220

DOCENTES DE PLANTA 173

DOCENTES DE HORA CÁTEDRA 203

INSTRUCTORES DE DEPORTES 31

INSTRUCTORES DE IDIOMAS Y FORMACIÓN HUMANÍSTICA 15

SERVICIOS GENERALES (ASEO Y MANTENIMIENTO) 23

ESTUDIANTES EN PRÁCTICA Y SENA 20

TOTAL 695

Fuente: Vicerrectoría Académica – Dirección de Docencia y Dpto. de Gestión Humana

2.2 eSTaBilidad laBoral

La estabilidad laboral es la garantía que tiene todo trabajador a permanecer en el empleo y a obtener los correspondientes beneficios salariales y prestacionales; la Universidad Pontificia Bolivariana es una institución que ofrece un ambiente de estabilidad laboral en sus empleados como se ve reflejado en la siguiente tabla:

Tabla 17. EMPLEADOS SEGÚN GRADO DE ESTABILIDAD.

CLASIFICACIÓN TOTAL

DE 0 - 5 AÑOS 191

MAS DE 5 AÑOS HASTA 10 AÑOS 89



MAS DE 20 AÑOS 6

TOTAL 430 Fuente: Departamento de Gestión Humana: Sección Nómina *La información contempla personal directivo, personal docente de tiempo completo, personal docente de medio tiempo completo y personal administrativo que laboró a diciembre 31 de 2012.

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INFORME SOCIAL 2012

2.2 eSTaBilidad laBoral

La estabilidad laboral es la garantía que tiene todo trabajador a permanecer en el empleo y a obtener los correspondientes beneficios salariales y prestacionales; la Universidad Pontificia Bolivariana es una institución que ofrece un ambiente de estabilidad laboral en sus empleados como se ve reflejado en la siguiente tabla:

Tabla 17. EMPLEADOS SEGÚN GRADO DE ESTABILIDAD.

CLASIFICACIÓN TOTAL

DE 0 - 5 AÑOS 191




MAS DE 20 AÑOS 6

TOTAL 430 Fuente: Departamento de Gestión Humana: Sección Nómina *La información contempla personal directivo, personal docente de tiempo completo, personal docente de medio tiempo completo y personal administrativo que laboró a diciembre 31 de 2012.

El 55.27% de los empleados tienen más de 5 años de antigüedad en la Institución.

2.3 SalarioS y PreSTacioNeS SocialeS legaleS

Durante el 2012 la Institución canceló con estricto cumplimiento, los rubros correspondientes a Salarios, Prestaciones Sociales y Beneficios Legales a sus empleados distribuidos de la siguiente manera:

Tabla 18. SALARIOS

CONCEPTO VALOR EN PESOS

SALARIOS 11.930.253.048

SOBRESUELDOS 688.256.245

TOTAL 12.618.509.293

Fuente: Departamento de Gestión Humana: Sección Nómina

Tabla 19. PRESTACIONES SOCIALES LEGALES.

CONCEPTO VALOR EN PESOS

VACACIONES 767.421.151

PRIMA DE SERVICIOS 1.141.933.355

CESANTÍAS 1.149.576.107

INTERESES A LAS CESANTÍAS 119.440.302

TOTAL 3.178.370.915 Fuente: Departamento de Gestión Humana: Sección Nómina

Tabla 20. BENEFICIOS LEGALES

CONCEPTO VALOR

SUBSIDIO DE TRANSPORTE 107.232.480

HORAS EXTRAS 47.439.711

TOTAL 154.672.191 Fuente: Departamento de Gestión Humana: Sección Nómina

2.4 PreSTacioNeS SocialeS y BeNeFicioS eXTralegaleS

Adicionalmente a las prestaciones y beneficios legales, la Universidad voluntariamente reconoce las siguientes prestaciones y beneficios:

2.4.1 PreSTacioNeS SocialeS eXTralegaleS

Dentro de éstas existe la prima extralegal que como su nombre lo indica, están por fuera de la ley y no es contemplada por esta, por lo que su pago, depende absolutamente de la libertad y de la voluntad de las partes firmantes de un contrato de trabajo. La Universidad otorga la Prima Bolivariana el 30 de noviembre de cada año y corresponde a un 50% del salario. Además de esto, ofrece un auxilio que se da para la compra de lentes. Durante el año 2012 la Universidad pagó por estos conceptos la suma de $453.971.517 y $4.041.020, beneficiándose 402 y 39 personas respectivamente.

2.4.2 BeNeFicioS eXTralegaleS

Los beneficios extralegales como su nombre lo indica, son beneficios de diferente índole que la Universidad otorga a sus empleados buscando el bienestar y satisfacción del empleado.

Entre estos están:

� Vacaciones y Recesos Durante el año 2012 la Universidad otorgó descansos remunerados para los empleados, uno en Semana Santa del cual se beneficiaron 383 personas y cuya inversión fue de $90.167.774 y el otro a mitad de año equivalente a una semana calendario, beneficiándose 384 personas y su inversión fue de $150.926.394.

30

� Incapacidades y Licencias

La Universidad Pontificia Bolivariana reconoce el 100% del salario en el pago de incapacidades durante los primeros 30 días de incapacidad por encima de las exigencias de la ley, lo cual, en el año 2012 representó en dinero la suma de $127.340.583

� Auxilios educativos para empleados

Como una forma de contribuir a la formación y crecimiento profesional de sus empleados, la Universidad otorga una ayuda económica para empleados Administrativos de Planta de la Universidad en la realización de programas académicos, para realizar estudios de educación continua o postgrado dentro de la Institución como también, para aquellos que estén desarrollando estudios de Educación Superior en otras instituciones.

En el año 2012, se entregaron 22 becas para desarrollar estudios de pregrado, educación continua y postgrado dentro de la institución cuyo monto ascendió a $ 41.904.787 y se entregaron 13 auxilios económicos para estudios de educación superior fuera de la Universidad, correspondiente a $ 13.609.308.

� Auxilios educativos para la familia del empleado

La Universidad otorga a sus empleados de planta, becas y descuentos en el valor de la matrícula en los programas de pregrado, postgrado y educación continua para sus hijos y conyugues que deseen estudiar algún programa académico en la Institución.

En el año 2012 se otorgaron en promedio 34 becas para estudios de pregrado de hijos de empleados cuyo monto ascendió a los $164.402.940

2.5 cUaliFicaciÓN doceNTe

La cualificación de los docentes tiene vital importancia, no sólo para adquirir nuevos conocimientos disciplinarios, sino competencias para sus labores docentes, investigativas y de formación integral de los discentes. La Universidad desarrolla para ellos actividades y programas de cualificación en los diferentes ámbitos de su competencia.

2.5.1 comiSiÓN de eSTUdioS

La Universidad ha establecido como meta, mantener anualmente un mínimo del 10% de sus docentes de planta en comisión de estudios, para el año 2012 el 9% de los docentes de planta se encontraban desarrollando esta modalidad, para esto la Universidad invirtió la suma de $387.488.483 equivalente a pago de salarios, matrícula y transporte aéreo en algunos casos.

La Universidad además del programa de Comisión de Estudios ofrece sin costos a sus docentes de planta, un Diplomado en Docencia Universitaria, Diplomado en Formación Humanística, Diplomado en Docencia para la Investigación y Seminarios de Cualificación como la Jornada Pedagógica Intersemestral, el Viernes de Pedagogía, Ventana Pedagógica,

En este sentido, para el año 2012 se ofrecieron las siguientes oportunidades de cualificación:

31

INFORME SOCIAL 2012

2.5.2 diPlomado eN doceNcia UNiVerSiTaria

Este diplomado en el 2012 llegó a su decimocuarta versión. Se desarrolló entre los meses de agosto y noviembre, con una intensidad de 120 horas distribuidas en seis módulos:

� Mediación Pedagógica en la Universidad y Tecnologías Aplicadas a la Educación.

� Educación Universitaria por Capacidades Humanas y Competencias.

� Elementos de Preparación y Desarrollo de Actividades de Clase.

� Estrategias Didácticas para la Enseñanza y la Evaluación de los Aprendizajes por Competencias.

� Investigación Pedagógica en Educación Superior.

� Ética en la Educación e Identidad de la Universidad Católica.

Se beneficiaron de la propuesta un total de 26 profesores y la inversión realizada por parte de la Universidad ascendió a los $16.301.552

2.5.3 diPlomado eN FormaciÓN HUmaNÍSTica

Con el objetivo de fortalecer la formación humanística de los docentes de la UPB y con la finalidad de incentivar nuevas estrategias que propugnen por su crecimiento armónico a través del análisis y la reflexión crítica, se adelantó la cuarta cohorte de este diplomado.

El Diplomado en Formación Humanística, propone un proceso curricular y pedagógico, centrado en el ser humano, en la persona, en su conocimiento integral. Se plantea una pedagogía para continuar descubriendo el humanismo en las dimensiones que integran el ser humano: intelectual, psicológico, ético, jurídico, axiológico, político, económico y social; es decir el estudiante-docente, inscrito en el diplomado, se enfrenta a sí mismo para formularse una nueva manera de ver al hombre, y a la vez, encontrarle sentido a su ser y quehacer pedagógico. Se estructura en siete módulos a saber:

� Desarrollo a escala humana: cultura y sociedad.

� Meta-cognición y Pedagogía: El ser y el hacer del docente.

� Etica y problemas del Humanismo.

� Procesos mentales y actitudinales del maestro.

� Antropología Cristiana e Identidad de la Universidad Católica.

� Competencias Humanísticas y Competencias del Docente.

� Praxis del humanismo en el aula: pedagogía y humanismo.

Se desarrolló los fines de semana desde el viernes 25 de marzo hasta el sábado 21 de junio completando así un total de 120 horas y se beneficiaron 24 docentes cuya inversión realizada por parte de la Universidad ascendió a los $7.473.500.

32

2.5.4 FormaciÓN PedagÓgica

� Jornada Pedagógica

TEMA: Propuesta Pedagógica y Didáctica para la Enseñanza en Ambientes Virtuales

Dentro del Plan de Desarrollo 2011-2015, la Universidad se propuso en su línea estratégica número ocho la “Educación Virtual” la cual define como “…una alternativa de formación mediante el uso de tecnología de la información y la comunicación, que permite implementar procesos educativos en un mundo digital para una generación eminentemente visual y a la vez desarrollar modelos pedagógicos que estimulen el aprendizaje autónomo.1”

Una de las acciones para alcanzar esta meta implica un proceso de alfabetización y sensibilización del cuerpo docente hacia esta modalidad de enseñanza. Sin desconocer la gran diversidad de niveles de conocimiento que del tema manejan los docentes, se propuso un espacio que aclaró la diferencia entre la virtualidad como apoyo a la presencialidad y la enseñanza desde un modelo netamente virtual.

La Jornada se llevó a cabo el día viernes 13 de enero de 2012 y contó con la participación de 133 docentes. Como experto en la temática se invitó al profesor Andrés Felipe Peláez Cárdenas, Magister en Educación Superior de la Universidad Pontificia Javeriana de Bogotá, Docente de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín e investigador del grupo Enseñanza en Ambientes Virtuales, EAV. La temática se abordó como una propuesta pedagógica y didáctica para la Enseñanza en Ambientes Virtuales y se propusieron estrategias para la incorporación de TIC en las actividades orientadas a potenciar el aprendizaje autónomo en los estudiantes.

1 Tomado del documento Plan de Desarrollo 2011-2015. Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, pág. 70

� Jornada Pedagógica Intersemestral

TEMA: Perfil del Estudiante y Perfil del Egresado desde el Modelo Pedagógico Integrado de la UPB.

Adelantando el proceso de implementación del Modelo Pedagógico Integrado de la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga, la Jornada Pedagógica llevada a cabo el 6 de julio de 2012 propuso que las diferentes unidades académicas avanzaran en el proceso de reflexión y revisión de su currículo. Con el objetivo de “de-construir, el Perfil del Estudiante y el Perfil del Egresado”, el grupo de docentes de cada uno de los programas académicos, realizó este trabajo tomando como base el concepto de Competencias para una Formación Integral asumido en el MPI de la Universidad. Como experta en la temática se invitó a la magister Beatriz Elena García, asesora pedagógica de la Universidad Pontificia Bolivariana sede Medellín. La jornada contó con la participación activa de 144 docentes.

� Cursos Cortos de Cualificación:

Adelantando el Proyecto de Cualificación Permanente de Docentes, se ofrecieron a través del año cursos cortos de dieciséis (16) horas de duración. La siguiente tabla muestra un resumen de éstas propuestas de formación, la línea en la que se inscribían, el propósito de aprendizaje u objetivo, la fecha en la que se llevaron a cabo y el número de docentes que participaron.

33

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 21. CURSOS OFRECIDOS DENTRO DEL PLAN DE CUALIFICACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES UPB - 2012.

LÍNEA DE CUALIFICACIÓN CURSO OBJETIVO FECHA DOCENTES

PARTICIPANTES

Pedagogía

Sciences Didactis: Teaching and Learning

Techniques

Explorar algunas técnicas de enseñanza y aprendizaje, con aplicación práctica y funcional en la labor docente; así mismo, facilitar las herramientas comunicativas para posibilitar un mayor dominio de las temáticas en lengua inglesa.

Grupo 1: Abril 25 – Mayo 18

9

Grupo 2: Dic 3 - 7 12

Diseño Curricular y evaluación por competencias en

educación superior

Orientar a los docentes UPB en el direccionamiento de los procesos educativos, a nivel de planificación curricular y evaluación, con base en los principios del enfoque de formación por competencias.

Grupo 1: Junio 12

- 2024

Grupo 2: Julio 9 - 12 23

Grupo 3: Sept. 1-8 23

Investigación Estructura del Proyecto de Investigación

Orientar a los docentes UPB en temas relacionados con la búsqueda, diseño e implementación de un proyecto de Investigación, así como los elementos básicos en la estructura del proyecto.

Nov 19 -23 25

Formación Humanística

Capacidades Humanas en la Educación

Superior

Orientar a los docentes UPB en el direccionamiento de construcción de capacidades humanas desde el fundamento epistemológico, perfeccionando el propósito de la asignatura enfocado a la formación integral de los estudiantes, a través de la metodología seminario-taller ofrecida en el curso

Nov 19 -23 Nov 26 -30 7

TIC Manejo de Software: Matemática 8

Presentar los conceptos básicos para el manejo del software Mathematica 8 y proveer las competencias básicas para que el docente pueda multiplicar la información, desarrollando ejercicios prácticos.

Dic 3 - 7 26

Fuente: Dirección de Docencia: Unidad Pedagógica

En total, se beneficiaron de estos cursos cortos de cualificación 149 profesores y cuya inversión fue de $ 4.074.258 millones de pesos.

2.5.5 FormaciÓN eN UNa leNgUa eXTraNJera

Docentes y funcionarios adelantaron en el año 2012 su formación en una lengua extranjera,

participando en cursos ofrecidos y presentando su examen de clasificación que les permite quedar clasificados en el nivel para el cual están preparados según sus conocimientos y capacidades en una segunda lengua.

Se beneficiaron de éstos 82 personas, lo cual representó para la Universidad una inversión de $ 23.509.400

34

2.5.6 caPaciTacioNeS Para doceNTeS eN NUeVaS TecNologÍaS

La formación en nuevas tecnologías busca la actualización para los docentes y administrativos con relación a los últimos desarrollos tecnológicos y sus áreas como son: la informática, el vídeo y la telecomunicación.

En el año 2012, se realizaron capacitaciones en diferentes temas relacionados a las nuevas tecnologías, como se relaciona a continuación:

Tabla 22. NÚMERO DE CAPACITACIONES DESARROLLADAS EN LAS QUE PARTICIPÓ PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES.

NOMBRE DE LA CAPACITACIÓN

NÚMERO DE PERSONAS

CAPACITADAS

2012

CURSO EN MAPAS CONCEPTUALES 10

ALFABETIZACIÓN EN TIC 32

MANEJO DE LA PLATAFORMA MODLE 15

CURSO DE MANEJO DE TABLEROS DIGITALES (PENTOUCH) 32

CURSO DE MANEJO DE VIDEO BEAM INTERACTIVO 40

CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS WEB 2.0 43

TOTAL 172 Fuente: Departamento de Nuevas Tecnologías

2.5.7 oTroS eVeNToS de carÁcTer acadÉmico

La Vicerrectoría Académica a través del Fondo Educativo igualmente apoyó la participación de los profesores en diferentes cursos de capacitación ofrecidos por otras instituciones, así como también en congresos científicos dentro y fuera del país. La ayuda económica ofrecida por la Universidad para la asistencia a congresos científicos, se otorga siempre y cuando el profesor presente en el evento resultados de sus trabajos de investigación. La Universidad en el año 2012, invirtió un promedio de $81.015.492 beneficiando a 47 docentes.

2.6 FormaciÓN iNTegral del PerSoNal admiNiSTraTiVo

Coherente con la misión institucional “formación integral de las personas que le constituyen”, el Departamento de Gestión Humana busca su cualificación, programando cursos de formación y capacitación afines al desempeño de sus funciones y al enriquecimiento personal que coadyuven al crecimiento de su ser y saber hacer.

Los eventos desarrollados se enmarcan dentro de los subprogramas “Estilos de Vida Saludables”, “Fortalecimiento Cultura Organizacional”, “Trabajo Saludable“, “Trabajo Eficiente” y “Cualificación de Personal”, así:

35

INFORME SOCIAL 2012

2.6.1 SUBPrograma eSTiloS de Vida SalUdaBleS

Contempla espacios diversos que favorecen la prevención de enfermedades y la promoción de la salud de los trabajadores de la institución, abarcando las dimensiones físicas y mentales del ser. Fueron beneficiarios de este subprograma 243 personas: 102 mujeres, 141 hombres.

Como se muestra en la siguiente tabla:

ACTIVIDADESNÚMERO DE

BENEFICIARIOS

MUJERES HOMBRES TOTAL

EQUIPO DE FUTBOL MASCULINO UPB (I, II, III) 0 53 53

EQUIPO DE VOLEIBOL MIXTO UPB II 6 7 13

COPA NAVIDEÑA 28 70 98

CURSO DE COUNTRY NAVIDEÑA 28 2 30

NOS VAMOS A MANEJAR BIEN 13 9 22

SPA DÍA DE LA MUJER 27 0 27

TOTAL 102 141 243 Fuente: Departamento de Gestión Humana

2.6.2 SUBPrograma ForTalecimieNTo cUlTUra orgaNiZacioNal

Espacios de aprendizaje frente a los procesos y procedimientos vigentes en la Universidad, así como de promoción de los valores institucionales, sembrando y cultivando en cada trabajador semillas de Espíritu Bolivariano, que redunden en productividad laboral y mejoren el ambiente de trabajo. Se beneficiaron 840 personas: 571 mujeres y 269 hombres.Como se relaciona a continuación:

ACTIVIDADESNÚMERO DE BENEFICIARIOS


JORNADA DE INDUCCIÓN I Y II (PERSONAL NUEVO ADMINISTRATIVO Y DOCENTE) 27 41 68

CELEBRACIÓN DE LA MUJER 101 0 101

REGLAMENTO EVENTOS DEPORTIVOS 0 17 17

CELEBRACIÓN DÍA DE LA FAMILIA 70 36 106

TALLER RUMBO A LA EXCELENCIA 15 10 25

LINEAMIENTOS DE CONTRATACIÓN 48 10 58

ACTUALIZACIÓN SEGURO SOCIAL I 34 16 50

ACTUALIZACIÓN SEGURO SOCIAL II 22 28 50

SEMINARIO PERMANENTE EDUCACIÓN SUPERIOR (I-II) 140 47 187

SOCIALIZACIÓN ESCALAFÓN ADMINISTRATIVO 114 64 178


36

2.6.3 SUBPrograma TraBaJo eFicieNTe

Se desarrolla como respuesta a la necesidad de brindar herramientas prácticas y competitivas que ayuden a los trabajadores a gestionar de una manera más adecuada sus actividades diarias. En este caso se beneficiaron 324 miembros de la comunidad universitaria: 273 mujeres, 51 hombres.

Como se muestra en la siguiente tabla:



SOCIALIZACIÓN (DUDAS) CONTRATOS POR P.S. 11 2 13

CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 40H 16 2 18

REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA BÁSICA 10 2 12

MANEJO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN FINANCIERO BANNER 43 10 53

SOCIALIZACIÓN NUEVO SISTEMA DE SUMINISTRO 52 2 54

CAPACITACIÓN MESA DE SERVICIOS 58 16 74

SEMINARIO ETIQUETA Y PROTOCOLO 23 6 29

CAPACITACIÓN EN EXCEL AVANZADO 17 3 20

ACTUALIZACIÓN BANNER ACADEMICO-FINANZAS 43 8 51


2.6.4 SUBPrograma cUaliFicaciÓN del PerSoNal

En la UPB, el Desarrollo del Personal contempla eficazmente el crecimiento académico y cognitivo de sus trabajadores. A través de este subprograma se promueve la participación en capacitaciones de temáticas que se vinculan a la labor particular de cada trabajador y sus proyecciones personales.

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INFORME SOCIAL 2012



DIPLOMADO EN GESTIÓN POR PROCESOS 41 37 78

SEMINARIO TALLER ACTUALIZACIÓN Y RESPONSABILIDADES TRIBUTARIAS 1 0 1

CAPACITACIÓN EN CONTRATO LABORAL 1 0 1

ESTADÍSTICA CON EXCEL PARA LABORATORIOS 0 1 1

CONGRESO LATINOAMERICANO DE TALENTO HUMANO 2012 1 0 1

NUEVA LEY DE LIBRANZAS Y TEMAS LABORALES 2 1 3

SEMINARIO LIQUIDACIÓN DE NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES 1 0 1

SEMINARIO GESTIÓN DOCUMENTAL HÍBRIDA 1 0 1

CERTIFICACIÓN SONICWALL UTM 1 0 1

SEMINARIO AMBIENTAL 1 0 1

SEMINARIO TALLER FLUJO DE CAJA Y PROYECCIONES FINANCIERAS 0 1 1

NUEVA LEY DE SISTEMA GENERAL DE RIESGOS PROFESIONALES 1 0 1

SEMINARIO NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD 0 1 1

TALLER DE RETENCIÓN EN LA FUENTE 1 0 1

APLICACIÓN PRÁCTICA DE LAS NIIF 2 1 3

CONFERENCIA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 1 0 1


2.7 deSarrollo de PerSoNal

2.7.1 aSceNSoS eN el eScalaFÓN del PerSoNal admiNiSTraTiVo y doceNTe

La Universidad ofrece oportunidades de ascenso, previo cumplimiento de la realización de cursos de formación para sus empleados (Personal de Servicios Generales, Secretarias y afines, Técnicos, Tecnólogos y Profesionales y Personal Docente), según sus credenciales académicas, educación continua y antigüedad de acuerdo con el escalafón administrativo y el escalafón docente. Para el año 2012, fueron ascendidos en el escalafón 29 empleados del personal administrativo y 12 docentes, lo que representó

un incremento en la nómina de $61.021.943 para el personal Administrativo y $60.012.708 para el personal Docente.

2.8 celeBracioNeS, eSTÍmUloS y recoNocimieNToS

2.8.1 celeBracioNeS de TiPo Social

Todos los años, la Universidad Pontificia Bolivariana reconoce el trabajo de sus empleados en cada una de sus actividades, mediante eventos de tipo social donde se busca la integración y esparcimiento del personal.

En la tabla siguiente se relacionan las actividades desarrolladas

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Tabla 23. ACTIVIDADES DE TIPO SOCIAL

ACTIVIDAD INVERSIÓN NÚMERO DE BENEFICIADOSDÍA DEL MAESTRO $26.777.470 280

DÍA DEL PROFESIONAL ADMINISTRATIVO $11.126.793 105

DÍA DE LA SECRETARIA $6.928.362 90

DÍA DEL TRABAJO $2.232.820 107

FIESTA DE FIN DE AÑO $19.731.961 515

DIA CLÀSICO $9.420.000 350

CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS 3.266.400 333

Fuente: Departamento de Procesos Contables – Departamento de Comunicaciones y Relaciones Públicas

2.8.2 eSTÍmUloS ligadoS a la ProdUcTiVidad

Cada año, en el mes de febrero, la Universidad otorga a sus docentes de planta, una bonificación como estímulo por su producción intelectual (artículos publicados en revistas, libros, publicaciones, ponencias, dirección de trabajos de grado, premios, distinciones y reconocimientos académicos, entre otros), lo que significó para el año 2012, el pago de 1045.5 puntos equivalentes a $338.418.000 beneficiándose 143 docentes. Además de esta bonificación se hace público un reconocimiento al docente que obtuvo la mayor producción intelectual durante el año.

También se otorga una bonificación a los docentes que han sido organizadores y gestores de programas de educación continua (diplomados, proyectos de extensión, servicios de laboratorio y la gestión de donaciones) de acuerdo al nivel de participación del empleado. Para el año 2012, recibieron esta bonificación los docentes organizadores lo equivalente a un monto de $28.513.534

2.8.3 recoNocimieNToS eN ceremoNia PÚBlica

Como reconocimiento a su trabajo y aporte durante años, la Universidad rinde público homenaje y entrega reconocimiento en sesión solemne y pública a las personas que cumplan 5, 10, 15 y 20 años al servicio de la Universidad. Para el año 2012, recibieron dicho reconocimiento 57 personas.

Del mismo modo también se hace reconocimiento a los mejores docentes de cada programa académico por Escuela y de otras Unidades Académicas y de Pastoral. En el año 2012 recibieron dicho reconocimiento 14 docentes de las diferentes facultades y departamentos académicos.

INFORME SOCIAL 2012

BIENESTAR INSTITUCIONAL

3.

40

3. BIENESTAR INSTITUCIONAL

El Bienestar Institucional, busca promocionar el desarrollo humano y mejorar la calidad de vida al interior de nuestra Universidad, a través de actividades de tipo social, cultural, deportivo, recreativo y de salud integral, buscando el mejoramiento continuo de las personas.

Con el respaldo de un equipo de profesionales, se realizaron los programas que a continuación se describen.

3.1 aSeSorÍa y acomPaÑamieNTo PSicolÓgico

Acorde con los principios de la UPB que están orientados a la formación integral del estudiante, la Unidad de Psicología se encarga del bien ser mediante el acompañamiento psicoeducativo y el bien estar por medio de las campañas de prevención y promoción.

Para ayudar a cumplir con la misión de la Universidad y del Departamento de Bienestar Universitario, el Área de Psicología implementa una serie de Programas, Actividades y Servicios que permiten mejorar la calidad de vida y promocionar los estilos de vida saludable.

Las actividades desarrolladas durante el año

2012 fueron:

� Programa de prevención y seguimiento de integrantes de la comunidad universitaria que presenten factores de riesgo a nivel emocional, social y familiar – asesoría psicológica.

La consulta se realiza a aquel miembro de la Comunidad Educativa (Estudiante, Administrativo, Docente y Egresado) que solicite el servicio de manera voluntaria o que haya sido remitido por aluna instancia competente de la Universidad.

41

INFORME SOCIAL 2012

Es una actividad orientada a asesorar a cualquier miembro de la comunidad universitaria en situaciones emocionales, sociales y/o familiares que estén afectando su adecuado rendimiento y su salud mental.

� Servicio de consulta o asesoría psicológica individual – familiar

Este servicio consiste en la atención en consulta a familiares de estudiantes o de cualquier integrante de la comunidad universitaria, para la asesoría en aquellos aspectos que estén generando dificultades en el entorno. Principalmente quienes asisten son los padres de familia presentando alguna situación disfuncional en la relación con sus hijos y preocupados por su bajo rendimiento académico.

Tabla 24. NUMERO DE CONSULTAS REALIZADAS EN CADA GRUPO POBLACIONAL

NOMBRE NÚMERO DE CONSULTAS

ESTUDIANTES 497

EGRESADOS 1

ADMINISTRATIVOS 18

DOCENTES 10

FAMILIAR 69

TOTAL 595 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Unidad de Psicología

� Evaluación psicológica para estudiantes en intercambio

La Unidad apoya la Evaluación de los estudiantes que solicitan en la Oficina de Relaciones Internaciones e Interinstitucionales, intercambio nacional o internacional, en el proceso se evalúan los rasgos de personalidad de los estudiantes, con el fin de brindar estrategias preventivas en el proceso de adaptación al nuevo contexto académico y cultural.

Posterior a la evaluación y al análisis realizado a los resultados obtenidos en cada una de las pruebas aplicadas (16 PF – WARTEGG) se genera un informe dirigido a la Oficina de Relaciones Internaciones e Interinstitucionales, el cual se constituye como requisito que debe cumplir el estudiante para beneficiarse de los programas de Intercambio y Sígueme, cabe resaltar que en dicho informe se proponen recomendaciones para el fortalecimiento de aquellas competencias y habilidades que así lo requieren. El proceso finaliza con la entrega del informe y una segunda citación del estudiante para la retroalimentación de los resultados, esto con el fin de orientarlos y proporcionar herramientas para la adaptación y la funcionalidad dentro del nuevo contexto al que va a pertenecer.

Tabla 25. NUMERO DE EVALUACIONES REALIZADAS POR FACULTAD

NOMBRE NÚMERO DE PARTICIPANTES

PSICOLOGÍA 5

INGENIERÍA INDUSTRIAL 5

INGENIERÍA ELECTRÓNICA 2

DERECHO 1

INGENIERÍA MECÁNICA 1

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1

INGENIERÍA CIVIL 1

COMUNICACIÓN SOCIAL 1

ADMÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES 1

TOTAL 18 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Unidad de Psicología

42

3.2 cÍrcUloS edUcaTiVoS de PreVeNciÓN iNTegral cePi

En cuanto a prevención de factores de riesgo, la unidad de psicología cuenta con los Círculos Educativos de Prevención Integral (CEPI´S), como estrategias educativas de organización, participación y acción de los estudiantes, encaminados hacia la prevención integral. A través de los Círculos Educativos de Prevención Integral (CEPI), se busca promover estilos de vida saludable y prevenir factores de riesgo como es el consumo de sustancias psicoactivas, dificultades en las relaciones de pareja, manejo de la ansiedad y prevención de la depresión, los cuales afectan de una u otra manera al estudiante.

El objetivo planteado para la propuesta psicoeducativa es proporcionar herramientas Teórico-prácticas para que el estudiante desarrolle habilidades de afrontamiento frente a los factores de riesgo.

El estudiante se inscribe a través del link de Bienestar y debe asistir durante el semestre a las sesiones en el horario respectivo y al final del semestre se le asignarán 20 horas libres, siempre y cuando asista a más del 80% de las sesiones realizadas.

Tabla 26. ESTUDIANTES INSCRITOS EN CÍRCULOS EDUCATIVOS DE PREVENCIÓN INTEGRAL.

NOMBRE CEPI

NÚMERO DE

INSCRITOS 2012-10

NÚMERO DE INSCRITOS

2012-20

SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 30 23

RELACIONES DE PAREJA 32 29

ANSIEDAD 31 30

DEPRESIÓN 32 30

TOTAL POR SEMESTRE 125 112

TOTAL AÑO 237 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Unidad de Psicología

� Intercepi

Estrategia utilizada para fortalecer la integración de los miembros de la comunidad universitaria.

NOMBRE CEPINÚMERO DE

PARTICIPANTES2012-10

NÚMERO DE PARTICIPANTES

2012-20

SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 9 6

RELACIONES DE PAREJA 10 7

ANSIEDAD 5 6

DEPRESIÓN 12 7

TOTAL POR SEMESTRE 36 26

TOTAL AÑO 62 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Unidad de Psicología

43

INFORME SOCIAL 2012

3.3 PromociÓN y PreVeNciÓN

3.3.1 camPaÑaS de PromociÓN

Por parte de la Unidad de Psicología se ha propuesto la realización de Campañas Reflexivas que se extiendan a toda la comunidad educativa en diferentes temáticas, principalmente promocionando aspectos favorables y factores protectores. En 2012 se realizaron 3 campañas fueron las siguientes:

“Regresa con Alegría a la UPB”

“Mi Familia MI tesoro”.

“Amigo, el hermano que escoges”

3.3.2 Programa de PreVeNciÓN de coNSUmo de SUSTaNciaS PSicoacTiVaS

Se ofrece el C.E.P.I. (Círculos Educativos de Prevención Integral) de Sustancias Psicoactivas con un cupo de 30 personas por semestre, en donde se da información sobre sustancias, pero donde principalmente se dan pautas para ayudarse y ayudar a otras personas cercanas que estén en riesgo de consumir.

A través de esta campaña se busca recordar la importancia de escoger adecuadamente anuestros amigos y saber valorar a los que de verdad consideramos como verdaderosamigos.

Se intervino en el consumo de Cigarrillo para lo cual se repartió un volante a distintos integrantes de la Comunidad Educativa dando a conocer la Ley 1335 de la República de Colombia y el Acto Aprobatorio de la UPB Bucaramanga.

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3.3.3 Programa de PreVeNciÓN de la PrÁcTica de JUegoS de aZar

Divulgación de estrategias preventivas para erradicar la práctica de juegos de azar dentro del campus universitario, como una manera de evitar la ludopatía. Esta práctica está incluida dentro de la causales de sanción disciplinaria de la UPB. Se hacen las intervenciones en salones y cualquier otro sitio de la Universidad, a través de la campaña “apuestale a la vida”. También se hacen publicaciones con respecto a la campaña, la cuales se deben retomar y seguir reforzando este programa.

3.4 Vida cUlTUral

El Área Cultural de la Universidad Pontificia Bolivariana contribuye notablemente a la formación integral de las personas que la conforman. Los grupos culturales y las actividades artísticas se constituyeron en los espacios propios para el desarrollo en la comunidad universitaria de una conciencia estética comprometida con nuestra identidad cultural.

En el año 2012 en la seccional Bucaramanga se realizaron diferentes actividades culturales. Se destaca durante este primer semestre la realización del Festival MARARAY de Danza por Pareja y el Festival Nacional Universitario de Música Instrumental de la Región Andina Colombiana que tuvieron una connotación internacional. También se destaca la participación del Coro Polifónico UPB en el Festival Internacional de Coros de Piedecuesta en semana santa y la participación del Grupo de Cuerdas en el Festival de Estudiantinas Universitarias UCV en Maracay – Venezuela.

3.4.1 eXPoSicioNeS

La sala de artes a través de cada exposición con su variedad y calidad de contenido busca ser un espacio complementario a las demás actividades del alma mater que asumen la formación integral, la promoción de artistas, el enriquecimiento y sensibilidad estética y cultural. Por allí desfilan artistas de reconocimiento y prestigio así como nuevos talentos de maestros que en ocasiones son de la misma UPB. La sala viene alcanzando una relevancia importante pues hace parte del interés de los artistas y la variedad en los estilos como fotografía, escultura, pintura, dibujo, entre otros.

Durante el año 2012 se montaron 4 exposiciones, de las cuales 3 estuvieron a cargo de los estudiantes de caricaturas, Manga y Comic, del Maestro Rito Hemel Patiño, del profesor (UPB) Luís Guillermo García Villamizar y la exposición “En memoria... Luis Enrique Aramburo Bolaños”.

3.4.2 ParTiciPaciÓN de loS grUPoS cUlTUraleS rePreSeNTaTiVoS de la UNiVerSidad

Durante la existencia de nuestra Universidad, se han venido consolidando y creando los grupos culturales, que junto con las obras artísticas que engalanan plazoletas y pasillos de la Institución se constituyen en patrimonio artístico y cultural de la Universidad. Entre estos están:

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INFORME SOCIAL 2012

� Grupo de Danzas Iguana UPB

Fue creado en el año de 1992 y pertenece a los grupos culturales representativos del departamento de Bienestar Universitario y la Vicerrectoría de Pastoral de la UPB Seccional Bucaramanga.

Su objetivo pedagógico es el de promover la formación integral del estudiante bolivariano desde la actividad artística acorde con la misión y visión de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Ha representado al Departamento de Santander y a Colombia en eventos nacionales e internacionales, haciendo presencia en los festivales más importantes de Colombia y en países como Venezuela, Francia y Suiza; siendo merecedor de múltiples galardones, premios e invitaciones destacándose por su música, montajes y vestuarios. Anualmente el grupo de danzas IGUANA – UPB organiza el festival infantil de danzas y Mararay encuentro anual de danza en formato de parejas.

Su participación en el año 2012:

� Se realizó el IX Festival MARARAY de Danza por pareja con una asistencia de 1880 personas y 18 artistas entre invitados locales, nacionales e internacionales.

� Festiva Infantil de Danza en la UPB con una asistencia de 300 personas y la participación de 130 niños representados en 8 grupos.

� VI Festival de Danza por Pareja organizada por la Administración Municipal de Chocontá – Cundinamarca

� Encuentro Nacional de Lideres

Tabla 27. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE DANZAS IGUANA UPB 2012.

FACULTAD I SEMESTRE

II SEMESTRE

ADMÓN. DE EMPRESAS 2 0

ADMON. NEG. INTERNACIONALES 0 2


DERECHO 1 0

ING. AMBIENTAL 5 2

ING. CIVIL 2 4


ING. INDUSTRIAL 8 5


PSICOLOGÍA 2 0

COMUNIDAD UPB 0 2

TOTAL 26 24

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Cultural

� Grupo de Cuerdas UPB

Conformado desde 1996 con el propósito de promover las aptitudes musicales y artísticas y tener una representación musical de la Universidad en las diferentes actividades culturales en el ámbito universitario, local y nacional. Ha realizado presentaciones en San Gil, Socorro, Matanza, Floridablanca, Puente Nacional, Vélez, Girón, Piedecuesta, Pamplona, Santa Marta, Cartagena, Villa de Leiva, Paipa, Tunja y Bogotá.

Sus presentaciones en el año 2012:

� X Festival Nacional Universitario de Música Instrumental de la Región Andina Colombiana.

� Concierto Pre - Festivalito Auditorio Garza Real de la Casa de la Cultura Piedra del Sol de Floridablanca.

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� XV Festival de Música Colombiana y Sacra en San Gil (Semana Santa)

� Celebración de los 40 años del Seminario Mayor Arquidiocesano de Bucaramanga

� XII Encuentro de Amor y Pan, Fundación San Ezequiel Moreno

� Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación UCC

� Festival de Estudiantinas Universitarias UCV, Maracay – Venezuela

Tabla 28. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE CUERDAS 2012.

FACULTAD I SEMESTRE II SEMESTRE

ADMÓN. NEG. INTERNACIONALES 1 1

DERECHO 2 1

ING. AMBIENTAL 2 1

ING. CIVIL 2 2



PSICOLOGÍA 1 1

EGRESADOS 0 3

TOTAL 14 12

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario – Área Cultural

� Grupo de Teatro Tarumba UPB

Grupo Representativo de la UPB que ha llevado sus montajes y obras teatrales a escenarios de la zona oriente y nacionales pasando por teatro clásico hasta performance y teatro aéreo. En la actualidad posee obras como la Sentencia, Crisálidas, Píramo, Tisbe

Su participación en el año 2012 fue:

� X Festival Nacional Universitario de Música Instrumental de la Región Andina Colombiana

� Carnaval de Personajes Casa de la Cultura en Girón y Casa del anciano en Florida

� Festival Universitario de Teatro UCC

� Caminata por la familia UPB

Tabla 29. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO DE TEATRO TARUMBA 2012.




DERECHO 0 1

ING. AMBIENTAL 1 1

ING. CIVIL 0 2



ING. MECÁNICA 3 2

PSICOLOGÍA 2 3

TOTAL 14 16


� Grupo Vallenato

Esta agrupación musical se encarga de los ritmos propios del vallenato como expresión cultural de Colombia de la zona norte del país. Su repertorio musical se compone de son, paseo, merengue y puya Vallenata; han realizado importantes presentaciones en el área metropolitana de Bucaramanga; siendo reconocida como una de las agrupaciones universitarias más importantes.

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INFORME SOCIAL 2012

Su participación en el año 2012 fue:

� Jornada de Inducción a la vida universitaria UPB

� Bienvenida a la vida profesional

� Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación UCC

Tabla 30. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO EN EL GRUPO VALLENATO AÑO 2012.

FACULTAD I SEMESTRE

II SEMESTRE

ADMÓN. DE EMPRESAS 2 2ADMÓN. NEG. INTERNACIONALES 1 0


ING. AMBIENTAL 4 5

ING. CIVIL 1 4



ING. MECÁNICA 1 0

TOTAL 17 20


� Coro Polifónico

Desde su fundación en el año 1994, participa frecuentemente en festivales locales, regionales y nacionales. La Coral Polifónica recibe reconocimiento en producción a su Director Andrés Páez Gabriunas Beca Bicentenario; lo que los hace merecedores de realizar la apertura nacional de celebración de la independencia en la Gobernación de Santander y otros municipios en los que mostraron la obra.

Algunas de las presentaciones el año 2011:

� Festival Internacional de Coros de Piedecuesta

� Inauguración del Bloque K

� Misa Solemne aniversario de Sacerdocio Mons. Primitivo Sierra Cano

� Centenario del Templo, Parroquia Catedral Inmaculada Concepción

� Centenario del Presbiterato (misa, presentaciones), Málaga

� Festival Coral Santander, UIS Parque del Agua

� Encuentro Coral Internacional Navideño 2012, CAJAMAG, Santa Marta – Magdalena Instituto Municipal de Cultura

Tabla 31. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO AL CORO POLIFÓNICO 2012.


ADMÓN. NEG. INTERNACIONALES 7 7


DERECHO 3 6

ING. AMBIENTAL 3 1

ING. CIVIL 1 6


ING. INDUSTRIAL 1 0


ING. MECÁNICA 4 1

PSICOLOGÍA 13 8

EGRESADOS 0 1

TOTAL 42 41 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Cultural

� Grupo de Tamboras Sandunga

Conscientes que el fortalecimiento de la Universidad como ente cultural, va de la mano

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de la promoción y difusión de las diferentes manifestaciones artísticas de su comunidad, “SANDUNGA” tiene como objetivo principal, vincularse activamente a proyectos que impulsen la formación integral y la actividad lúdica en el estudiante Bolivariano. Nuestra finalidad, rescatar ese sentimiento nacional hacia nuestro folklor y hacia nuestras raíces.

Algunas de sus presentaciones en el año 2012:

� Taller para posgrado

� Día del profesor Colegio Divino Niño

� Congreso de Psicología

� Serenata Bolivariana

� Encuentro Nacional de Líderes, Vicerrectoría Pastoral UPB

Tabla 32. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO AL GRUPO DE TAMBORAS SANDUNGA 2012.

FACULTAD I SEMESTRE

II SEMESTRE



DERECHO 2 2

ING. AMBIENTAL 1 1

ING. ELECTRÓNICA 1 0ING. INFORMÁTICA 0 1

PSICOLOGÍA 2 2

TOTAL 10 8 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Cultural

3.5 el dePorTe

Durante el año 2012 es importante destacar a nivel interno la creación de los Nocturnales

deportivos; actividad que convoca un día viernes, aproximadamente 350 estudiantes que compiten durante toda la noche en los diferentes torneos que ofrece este nocturnal, también es importante destacar la participación de familia en dos eventos de gran convocatoria como lo fue la tarde de cometas en familia y el I Encuentro de padres de familia de estudiantes deportistas.

A nivel Externo la participación de nuestros deportistas en las fases Zonal, Regional y Nacional de los Juegos Universitarios ASCUN Deportes, en el ámbito recreativo la participación en los Juegos Recreativos de la Red Emprender.

3.5.1 dePorTe recreaTiVo

Es la alternativa que ofrece el departamento de Bienestar Universitario para realizar un espacio lúdico- recreativo en actividades físicas en las que no implica competencia.

Eventos y actividades desarrolladas en el 2012:

� Torneos internos:

� Nocturnal Deportivo de voleibol, Fútbol, Microfútbol , Tenis de mesa, Ultímate, Baloncesto

� Jornada de integración Bolivariana (se implementó un nuevo desafío deportivo)

� Juegos Inter roscas UPB

� Clausura Juegos Interroscas con la presentación de los equipos de poms y Hip Hop.

� Torneos internos de tenis de mesa por equipos, dobles e individual.

� Simultaneas de ajedrez.

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INFORME SOCIAL 2012

� Otros Eventos

� Juegos universitarios ASCUN deportes fase Bucaramanga ( se jugó a dos vueltas )

� Juegos Universitarios de Red Emprender.

� Torneo local Comfenalco 15´s y 7´s en la disciplina de Rugby.

� Departamental de taekwondo Bucaramanga.

� Torneo internacional universitario de ajedrez (realizado en Bucaramanga).

� Juegos Deportivos zonales, regionales, nacionales ASCUN deportes en las disciplinas de taekwondo, ajedrez, microfútbol, futbol, tenis de mesa, tenis de campo, ultímate, natación y voleibol.

� Juegos RED emprender en las disciplinas voleibol, ultímate, futbol, baloncesto y tenis de mesa, Microfútbol.

� Torneo voleibol Universidad de Pamplona

� Campeonatos departamentales Taekwondo

� Torneo departamental de porrismo Gremios Cheer.

� Torneo local Amigos de Santander (Rugby)

� Torneo Los conquistadores (Rugby)

� Torneo Gatorade Rugby

� Participación en la organización de los Juegos

� Universitarios de la red emprender con la responsabilidad de la tesorero.

Tabla 33. CURSOS DE DEPORTES DESARROLLADOS AÑO 2012.

COBERTURA EN DISCIPLINAS


I SEMESTRE

II SEMESTRE

AEROBICOS Y PILATES 235 212

AJEDREZ 142 138

BALONCESTO 191 163

FÚTBOL 204 202

MICROFÚTBOL 128 153

NATACIÓN 103 99

PORRISMO 73 64

RUGBY 80 85

TAEKWONDO 59 74

TENIS DE CAMPO 114 119

TENIS DE MESA 93 74

YOGA 180 190

ULTIMATE FRISBEE 74 106

ACUAFITNNESS 34 36

VOLEIBOL 107 147 Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Deportes

50

Tabla 34. ACTIVIDADES DE DEPORTE AVENTURA DESARROLLADAS AÑO 2012.

COBERTURA EN DEPORTE AVENTURA



PANACHI 223 224

CANOTAJE 531 661

ACTIVIDADES ACUATICAS 594 517

ESPELEOLOGIA 252 276

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Deportes

3.5.2 dePorTe comPeTiTiVo

Los equipos de las diferentes disciplinas representaron a la Universidad en certámenes de talla nacional e internacional ocupando puestos representativos en cada evento.

Tabla 35. REPRESENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN ALGUNOS EVENTOS DE DEPORTE COMPETITIVO AÑO 2012.

PARTICIPACIÓN EN TORNEOS

TENIS DE MESA

TORNEO LIGA SANTANDEREANA Individual 1to puesto y dos terceros

TORNEO ZONAL DE ASCUN 24 Jugadores 1to puesto por equipos

TORNEO REGIONAL DE ASCUN 48 jugadores 2to puesto por equipos

JUEGOS UNIVERSITARIOS NACIONALES ASCUN (Cartagena 2013) 6 equipos 3to puesto por equipos

ULTIMATE

JUEGOS UNIVERSITARIOS RED EMPRENDER MASCULINO 5 equipos CAMPEON

RUGBY

TORNEO LIGA SANTANDEREANA 5 Equipos 2 puesto

MICROFÚTBOL

TORNEO ZONAL DE ASCUN 8 equipos 3 puesto Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área Deportes

51

INFORME SOCIAL 2012

3.6 JorNada de iNTegraciÓN BoliVariaNa

Esta Jornada se realizó el día 19 de septiembre de 2012; en ella se mantiene el concepto de Universidad Saludable en el que se regala un día al planeta, “sin carro y sin motos”. Se abre la jornada con la celebración eucarística, para posteriormente iniciar con actividades lúdico – deportivas tales como: Festival recreativo inter-facultades y dependencias, pro-moviendo la vida, sana mente, equipos en la carrera al éxito y simultánea de ajedrez.

Actividades culturales como punto karaoke, cinemanía, UPB tiene talento, obras teatrales: Píramo y Tisbe por parte de los estudiantes del Grupo Tarumba y por los trabajadores El hijo Don Chema Chávez. Se organizó un festival gastronómico en el que se destacó el trabajo del grupo de porrismo quien realizó una muestra de nuestra identidad cultural, con las distintas regiones de nuestro país en sus diferentes regiones: Costeña - Llanera - Santandereana - Opita - Paisa – Cundí-boyacense. En actividades académicas se organizó el concurso ¿Who has the biggest brain?, UPB Emprende y talentos musicales en condición de discapacidad.

El cierre de la Jornada se engalanó con la acostumbrada Serenata Bolivariana, que congrega a toda la familia bolivariana. Se obtuvo en total, la participación de 1894 miembros de la comunidad universitaria. Para esta jornada de integración, se hizo una inversión de $24.811.890.

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COMPROMISO CON LOS EGRESADOS

Revista Institucional • Julio 2013

ISSN 2145 - 9959

8impacto

Las Tecnologías de Informacióny comunicaciones Un reto para la Formación Universitaria

Evaluémonos para la excelencia

Con Sentido Humano de la Mente y para la Gente

4.

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4 EL COMPROMISO CON LOS EGRESADOS

Actualmente las organizaciones demandan profesionales competentes, con un perfil integral que promueva el beneficio y crecimiento de la sociedad. Es por esto que la Universidad Pontificia Bolivariana desde la Oficina de Atención al Egresado ofrece un acompañamiento permanente, mediante una comunicación efectiva que favorece el apoyo y seguimiento a graduados, con el fin de contribuir a la actualización y continúa formación de nuestros egresados.

Ante esta responsabilidad La Oficina de Atención al Egresado tiene el propósito fundamental de ser un enlace activo e integral entre la Universidad y los más de 7.000 profesionales bolivarianos de pregrado y posgrado, a fin de generar reconocimiento, participación y reciprocidad, con excelencia en la ejecución de proyectos, oferta de servicios, privilegios y el mejoramiento continuo.

Durante el año 2012 se desarrollaron los siguientes eventos:

4.1 SemiNario-Taller comPeTeNciaS ProFeSioNaleS y eTiQUeTa emPreSarial. HerramieNTaS Para eNFreNTar el mUNdo laBoral

El 2 de noviembre en el auditorio Mons. Jesús Quirós Crispín, se llevó a cabo el Seminario- Taller que tenía como objetivo principal orientar al estudiante de pregrado y recién egresado frente a las competencias profesionales que exige el sector empresarial. Se contó con unas palabras de Bienvenida a cargo de nuestro Vicerrector de Pastoral, posteriormente una conferencia Competencias y Coaching- la disciplina de los líderes en el siglo XXI a cargo de la Doctora María

55

INFORME SOCIAL 2012

Andrea Arana Franco Psicóloga con formación en estrategia organizacional de la Universidad de Santander. Y la segunda conferencia Etiqueta Empresarial con la Doctora Lita Herrera Diseñadora de Modas de la Universidad Autónoma del Caribe. En esta jornada participaron 20 egresados, 55 estudiantes y 5 administrativos, para un total de 80 personas. El costo de esta actividad fue de $ 398.000, puesto que un egresado empresario Andres Felipe Cruz Rave subsidio parte del valor de los conferencistas. Durante el año 2012 se realizaron los siguientes programas y actividades:

4.2 Programa FormaciÓN Para la Vida

� CAPACITACIONES EN ORIENTACIÓN PARA ENFRENTAR NUEVOS PROCESOS DE SELECCIÓN.

El objetivo de este programa es contribuir con los estudiantes de noveno y décimo semestre

para que adquieran habilidades y destrezas en el momento de enfrentar procesos de selección de personal, conceptos básicos con relación al proceso de selección, entrevista laboral, gestión por competencias, instructivo de hoja de vida, pruebas psicotécnicas y marketing personal logrando una ventaja competitiva ante los candidatos que aspiran a una vacante (se realiza con el apoyo del profesional de psicología de Bienestar Universitario y el personal de la Oficina de Egresados)

Durante el año 2012 se realizaron 44 jornadas de capacitación en orientación laboral a los estudiantes de las facultades de Ing. Industrial, Ing. Ambiental, Ing. Civil, Ing. Informática, Ing. Electrónica, Ing. Mecánica, Administración de Empresas, Administración de Negocios Internacionales y Comunicación Social - Periodismo. En este programa se abordaron temas como: Proceso de selección, gestión por competencias, assessment center, pruebas psicotécnicas, diseño de hoja de vida, asignación salarial y red de apoyo de divulgación laboral a través de juegos de roles y conferencias.

Durante las jornadas de capacitación participaron activamente 308 estudiantes (94%) estudiantes de último nivel invitados.

Tabla 36. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA ACADÉMICO PARTICIPANTES EN LAS CAPACITACIONES AÑO 2012.

PROGRAMA ACADÉMICOESTUDIANTES DE ÚLTIMO SEMESTRE

TOTALHOMBRE MUJER

ING. AMBIENTAL 12 7 19

ING. INDUSTRIAL 42 52 94

ING. MECÁNICA 10 19 29

ING. CIVIL 14 15 29

ING. ELECTRÓNICA 15 12 27

ING. INFORMÁTICA 4 3 7

COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO 12 19 31

ADMÓN. EMPRESAS 12 5 17

ADMÓN. NEGOCIOS INTERNACIONALES 23 32 55

TOTAL 144 164 308

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Oficina de Atención al Egresado

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4.3 loS egreSadoS regreSaN a SUS aUlaS

Es un programa que consiste en brindar educación continua gratuita a los egresados a través del apoyo de entidades gubernamentales, sector empresarial y la Comunidad Universitaria, logrando así que estén en actualización permanente y mayor sentido de pertenencia.

Dentro de cada encuentro de egresados se realizaron actividades académicas con los participantes con el fin de fortalecer la actualización por área de interés.

En el año 2012 se desarrollaron actividades bajo ese programa, a continuación se listan algunas:

FECHA CHARLA, CONFERENCIA O SEMINARIO

08/03/2012 BRANDING IRRACIONAL

22/05/2012 CUARTO CONGRESO DE MARKETING INTERACTIVO

2/05/2012 III SIMPOSIO ITINERANTE DE PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE

24/05/2012 VIDEOCONFERENCIA “LA COMUNICACIÓN EN PROCESOS DE CAMBIO. DEL DISEÑO DE MENSAJES A LA GESTIÓN DE COMPORTAMIENTOS”

07/06/2012 VIDEOCONFERENCIA “LA MEDICIÓN DE LA GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN CORPORATIVA Y SU VALOR AGREGADO AL NEGOCIO DE LA EMPRESA”

15/06/2012 CONFERENCIA- TALLER “FORMANDO EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO”

10/07/2012 CHARLA SOBRE EL ANÁLISIS DE LA CONDUCTA PROSOCIAL Y AGRESIVA EN ADOLESCENTES

19/07/2012 CHARLA ACADÉMICAS SOBRE EXPERIENCIAS EN INVESTIGACIÓN

24/08/2012

CASO DE ESTUDIO EN ECUADOR, RECUPERACIÓN DE ÁREAS DEFORESTADAS Y DEGRADADAS, POR LA DR. UTE HAMMER DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA Y PROTECCIÓN DEL SUELO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE DESDRE- ALEMANI.

08/09/2012 FORO “ LA PAZ, RETO Y COMPROMISO PASTORAL DESDE LA UNIVERSIDAD”

29/08/2012 CONFERENCIA- TALLER “ PRÁCTICAS DE BUEN GOBIERNO PARA PYMES FAMILIARES”

14/09/2012“ANÁLISIS DE LA POSIBLE CORRELACIÓN ENTRE CALIDAD DE LOS RECURSOS HÍDRICOS Y LA TRASPARENCIA EN GESTIÓN DEL AGUA EN ESPAÑA. DIRIGIDA POR LA EGRESADA DE ING. AMBIENTAL ELIZABETH QUINTERO

20/09/2012 IV WORK SHOP EN INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN. REDES, SEGURIDAD INFORMÁTICA, DESARROLLO DE SOFTWARE Y BASES DE DATOS.

24/09/2012 JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN NEUROCIENCIAS

20/09/20122DO ENCUENTRO DE EMPRENDEDORES UPB. EN ESTA JORNADA SE CONTÓ CON LA PARTICIPACIÓN DE EGRESADO ADMÓN. ANDRES CASTILLO- CASTELL MOTORS, ADMÓN. NÉSTOR RAUL DIAZ VELANDIA E ISMAEL RÍOS MORALES.

02/10/2012 I SIMPOSIO “ATERRIZANDO EN LA REALIDAD DE LAS DROGAS”

10/10/2012 FORO “PREVENCIÓN DE DESASTRES EN EL ÁREA METROPOLITANA DE BUCARAMANGA: DIAGNÓSTICO Y POSIBILIDADES

10-11 /10/2012 XII JORNADA TÉCNICA DENOMINADA: “INGENIERÍA EN EVENTOS EXTREMOS”.

09/10/2012 JORNADA DE PONTE LAS PILAS Y RECOPILA

31/10/2012 RUEDA DE NEGOCIOS COMPRE COLOMBIANO

02/11/2012 SEMINARIO- TALLER: COMPETENCIAS PROFESIONALES Y ETIQUETA EMPRESARIAL- HERRAMIENTAS PARA ENFRENTAR EL MUNDO LABORAL

20/11/2012 CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN NORMATIVA EN RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR PÚBLICO

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área de Atención al Egresado.

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INFORME SOCIAL 2012

4.4 eNcUeNTro de egreSadoS El Encuentro Institucional de Egresados y el Encuentro de Egresados por Programa Académico, son espacios de integración donde se realizan diferentes actividades de interés, se dan a conocer los avances que han tenido cada una de las Facultades y la Institución; se invitan personas competentes en temas de interés para conversatorios, charlas y talleres y se realiza la elección de los representantes de egresados en los organismos colegiados.

� ENCUENTRO DE EGRESADOS POR FACULTADES “REENCUÉNTRATE CON TU UPB”

Durante el mes de febrero, marzo, abril y mayo se realizaron 10 encuentros de egresados por facultades en donde se incluían egresados de pregrado y posgrado de los diferentes programas académicos bajo el concepto de “Rencuéntrate con tu UPB” .El Encuentro de Egresados por Facultades lo organiza el Departamento de Bienestar Universitario a través de la Oficina de Atención al Egresado y las Facultades.

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Es un grato espacio para recordar la antigua escuela que educó a cada uno de los que hoy día son orgullo UPB. Con el fin de reunir a los profesionales en el Campus Universitario se realizó el encuentro por facultades en el Auditorio Mons. Jesús Crispín Quirós a las 6:30 p.m. durante cada fin de semana de este semestre.

Daban inicio con las palabras de bienvenida a cargo del Vicerrector de pastoral Pbro. Miguel Ángel Barrera seguido de la presentación oficial del Director de cada Facultad, después una conferencia orientada por un especialista en el asunto, posteriormente se realizó la elección de representante de los egresados periodo 2012-2014, quienes de ahora en adelante y durante 2 años tendrán la oportunidad de participar ante los organismos respectivos de la UPB. Al finalizar se obsequió un recordatorio UPB y una cena exclusiva.

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INFORME SOCIAL 2012

Los encuentros, fechas y conferencias se encuentran en la siguiente tabla:

TABLA 37. CONFERENCIAS REALIZADAS EN EL ENCUENTRO DE EGRESADOS POR PROGRAMA ACADÉMICO.

FACULTAD FECHA CONFERENCIA Y CONFERENCISTA PARTICIPACIÓN

PSICOLOGÍA 10 de Febrero“Construcción de marca personal y factores de éxito”. Por Ps. Camilo Andrés Rueda Salcedo.

72

ING. AMBIENTAL 17 de Febrero

“Lecciones aprendidas como metodología de control y análisis de riesgos ocupacionales”. Por Ing. José Luis Rivera Hernández.

30

ING. INDUSTRIAL 24 de Febrero “Competitividad y productividad”. Por Ing. Laura Victoria Barón Castillo. 20

COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO 2 de Marzo

“Periodistas en la era de Internet”. Por Periodista Wilson Fernando Vega Rivera.

50

ING. MECÁNICA 16 de marzo.“Divergencia entre la academia y la industria. Apuntes de un Ingeniero mecánico”. Por Ing. Nelson Cruz.

16

ING. CIVIL 23 de Marzo

“Ingeniería de Túneles: Recomendaciones Prácticas e Instrumentación”. Por Ing. Antonio José Rodríguez Jaramillo.

50

ING. ELECTRÓNICA 30 de Marzo “Razones para creer en Santander”. Por Dr. Horacio Alfonso Cáceres Tristancho. 69

PRIMER ENCUENTRO DERECHO13 de Abril “Utilidad de la Filosofía del Derecho en

las decisiones judiciales”. Por Magister Juan pablo Sterling Casas.

30

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

27 de Abril “El crowdsoursing y la web 2.0 como herramientas para la generación de nuevas ideas de negocio”. Por P.h. D. Dora Luz González Bañales.

55

INGENIERÍA INFORMÁTICA26 de Mayo “ Verdades, mitos y retos del ingeniero

informático” .Por Ing. Armando Enrique Carvajal Rodriguez

20

Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área de atención al egresado

En general asistieron 415 egresados, 55 docentes, 17 estudiantes de últimos semestres y 10 administrativos. El costo de todos los encuentros fue de $ 9.816.200.

Después de los encuentros en el transcurso de la semana se les envío a los egresados la información con los representantes electos y sus contactos.

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4.5 medioS de comUNicaciÓN coN loS egreSadoS

� REVISTA IMPACTO

Revista Institucional • Agosto 2013

ISSN 2145 - 9959

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Las Tecnologías de la Información y Comunicación

Un reto para la Formación Universitaria

Evaluémonos para la excelencia

Con Sentido Humano de la Mente para la Gente

El objetivo principal de esta revista institucional dirigida a egresados y estudiantes de últimos semestres es crear un espacio de intercambio de información acerca de la vida cultural, social y académica de la universidad, promoviendo el vínculo que existe entre el graduado y la universidad.

La presentación se la elaboró desde el Profesional Administrativo de la Oficina de Atención al Egresado donde expone el tema central y expreso a los lectores de que se va tratar la revista. Por otro lado está la sección “Porque creemos en ti”, un artículo sobre la demanda laboral y académica que hay en el exterior, que perfiles buscan en los países, las oportunidades que hay en el actual contexto económico y que ventajas hay en relación a la investigación y desarrollo.

“Lazos que nos unen”, es una sección que narra los eventos realizados con los egresados y con los estudiantes de último semestre académico, en este caso serán los Encuentros de Egresados por Facultades, la Bienvenida a la Vida Profesional, experiencias UPB, Seminario- taller, las capacitaciones labores para los futuros egresados. Por otra parte se encuentra “Más por saber”, es una sección en donde se les brinda artículos, tips o recomendaciones que deben tener presentes para el mercado laboral actual y como desde la UPB la Investigación y el desarrollo son un camino para la formación integral. En “Orgullo UPB”, se realizan perfiles de los egresados destacados, en este caso a los que se encuentran laborando en el exterior y/o dedicaron su vida laboral a desarrollar investigaciones. “Momentos memorables”, se plasman fotografías que se tomaron de diversos eventos y actividades realizados en el semestre y se publican para que la comunidad bolivariana las conozca. Y en “La casa presenta”, es la sección donde las Facultades dan su punto de vista partiendo del tema principal se les brindaron diferentes opciones de los cuales escogen uno para redactar el artículo. Y la última sesión que profundiza el tema central resaltando casos exitosos de egresados.

Para el año 2012 se contó con 100 ejemplares y las versiones en medio magnéticas publicadas por el correo electrónico, portal de egresados y en grupo del Facebook.

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INFORME SOCIAL 2012

SUB-PorTal de egreSadoS

El Sub - portal de Egresados en el portal institucional, es un nuevo medio de comunicación, el cual permite visibilizar información relacionada con actividades y proyectos, privilegios, carnetización, intermediación laboral, actualización de la base de datos, publicaciones, noticias de actualidad, agenda informática, preguntas frecuentes y galería fotográfica, como medio de contacto permanente con la Universidad.

Durante el año se actualizó la información del portal de egresados, la galería fotográfica, link de accedo a portal de intermediación laboral

UPB “Trabajando UPB” y la agenda sobre las becas y oportunidades en el exterior. Se desarrolló e incorporó un banner de motores de búsqueda en donde los egresados pueden ingresar y encontrar los bolsas de empleo, becas, oportunidades de posgrado en el exterior, financiación para posgrados y bases de datos, programas de educación posgradual, programas de educación continua y grupos de investigación UPB al servicio de la comunidad egresada bolivariana, el objetivo principal es facilitar la búsqueda de información para los egresados y orientarlos con el mundo de posibilidades que se ofrecen.

� CONEXIÓN BOLIVARIANA

Es un boletín electrónico dirigido a los egresados que le permite mantenerse informados sobre las actividades sociales, culturales, deportivas, espirituales y académicas tanto de tipo interno como externo. Durante el año 2012 se presentaron 27 ediciones de este informativo.

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4.6 aliaNZaS eSTraTegicaS coN el SecTor emPreSarial

� CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE LA UPB SECCIONAL BUCARAMANGA Y LA CONSTRUCTORA NORBERTO ODEBRECHT S.A

La Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga, realizó un convenio de Cooperación suscrito con la Constructora Norberto Odebrecht, que tiene como objetivo beneficiar a estudiantes en prácticas, pasantías, próximos a graduarse y egresados con menos de 2 años de graduación para realizar un plan de carrera en la organización. Este convenio se realizó gracias a una egresada de psicología que se encuentra laborando en la empresa y a través del contacto con la Jefatura de Bienestar Universitario. El jueves 3 de Febrero con las directivas universitarios y los representantes de la empresa ODEBRECHT se realizó una reunión en donde se dio a conocer la importancia del convenio, las etapas del proceso de selección que llevan para el programa joven parceiro y finalizó con la explicación sobre las posibles alianzas UPB- Empresa.

La Constructora Norberto Odebrecht es una Organización brasileña de niveles globales de calidad, presta servicios en países de América del Sur, América Central, África y Medio Oriente, además de Estados Unidos y Portugal. A lo largo de más de 65 años de historia, Odebrecht selecciona y desarrolla personas de talento para formar nuevas generaciones de líderes y empresarios. El programa joven Parceiro tiene como objetivo llevar a los estudiantes de las universidades y recién egresados, ejemplos prácticos de aplicación de conceptos adquiridos en la academia que se complementan con la experiencia en diversas áreas en las que Odebrecht desarrolla con un objetivo social, fomentando de esta manera, el intercambio de conocimiento y aplicación práctica de dichos conceptos, quienes tienen como punto de partida las directrices político estratégicas de la compañía y el deseo de establecer lazos con la UPB.

Los estudiantes de último semestre y recién egresados vinculados durante este semestre en Odebrecht son:

PROGRAMA ACADÉMICO NOMBRE EMPRESA

DERECHO Sergio Alberto Rueda Concesionaria Ruta del Sol S.A.S

DERECHO Laura Margarita Duran Concesionaria Ruta del Sol CONSOL

INGENIERÍA AMBIENTAL Luijesmarth silva Plata Concesionaria Ruta del Sol CONSOL

INGENIERÍA AMBIENTAL Bryam Acmed David Pardo Concesionaria Ruta del Sol CONSOL

INGENIERÍA ELECTRÓNICA William Leonardo Rodriguez Concesionaria Ruta del Sol CONSOL

PSICOLOGÍA Diana Lizeth Carrelño Arango Concesionaria Ruta del Sol S.A.S Fuente: Departamento de Bienestar Universitario: Área de atención al egresado

� EXPERIENCIAS UPB

El 9 de Octubre con el egresado Diego Salamanca Velandia de la Facultad de Ingeniería Ambiental quien labora en la Universidad Stuttgart Alemania, se llevó a cabo una actividad en donde habló de su trayectoria a nivel internacional y profesional a 32 estudiantes que cursaban la materia de Introducción a la Ingeniería Ambiental, de la misma manera se dio una charla en el campus universitario a 12 estudiantes de undécimo grado del Colegio San Pedro Claver, para orientarlos

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INFORME SOCIAL 2012

profesionalmente y saber la selección del programa académico.

� RECONOCIMIENTOS A EGRESADOS A NIVEL INTERNO Y EXTERNO

Durante este semestre se divulgo a través del portal institucional y los boletines electrónicos de la UPB los reconocimientos dos egresadas, la C.S Nohora Celedón como mejor trabajo periodístico otorgado por la Asociación Nacional de Comercio Exterior, el reconocimiento otorgado a Diana Otero Luna Egresada de la Facultad de Ingeniería Ambiental el « who is who amoning,students in American Universities and College», otorgado a los mejores estudiantes de las universidades de Estados Unidos basado en Excelencia académica.

A nivel interno la Facultad de ingeniería Ambiental dentro del marco de la Jornada Técnica condecoro al Ing. Diego Salamanca con la distinción de espíritu investigador y la Facultad de Ingeniería Mecánica en la celebraron de los10 años de vida académica condecoro a los egresados Luis Gerardo Gómez Bueno por el reconocimiento al Espíritu Académico, por su destacada carrera profesional y trayectoria académica.

El segundo reconocimiento se lo llevó la empresa Corbin S.A.S. y sus socios fundadores Santiago Butnarú Puyana, Juan Camilo Ortiz y Christian Aldey Calderón, condecorados al espíritu Emprendedor.

� PROGRAMA DE INTERMEDIACIÓN LABORAL

La Universidad Pontificia Bolivariana en búsqueda del desarrollo y crecimiento de las posibilidades laborales para nuestros Egresados ha suscrito un convenio con Trabajando.com- Universia. La red de universidades más grande del país, en conjunto con su aliado estratégico Trabajando.com, empresa líder en la búsqueda de empleo en 11 países de Iberoamérica quienes lanzaron el portal web. Un nuevo servicio cuya función principal es divulgar ofertas laborales y aumentar la inserción en el mercado para nuestros egresados. Asimismo se ha fortalecido el programa “Trabaja conmigo” con la creación y actualización permanente de un directorio empresarial de los egresados.

INFORME SOCIAL 2012

PASTORAL UNIVERSITARIA

5.

66

5 PASTORAL UNIVERSITARIADurante el año 2012 la Pastoral Universitaria desarrollo las siguientes actividades:

� Diálogos Fe-Razón

Se realizó todos los últimos martes de cada mes, con la participación de un representante de los docentes por cada facultad, se trataron temas como: la familia, principios y valores, propuesta a la reforma de la Educación Superior, tratado sobre la muerte y Ex corde Eclessiae.

� Catequesis Pre- Sacramental

Busca introducir al joven universitario en el conocimiento vivencial de las verdades fundamentales de la fe y que a partir de la experiencia de un encuentro personal con Cristo, descubra el sentido y misión de su vida. Durante el año recibieron la preparación 13 jóvenes de la Universidad.

� Sacramento de la Confirmación

La Celebración del Sacramento de la Confirmación se realizó el día 5 de octubre de 2012 en la Catedral de la Sagrada Familia, en solemne Eucaristía precedida por el Señor Arzobispo de Bucaramanga Monseñor Ismael Rueda Sierra, en la que recibieron este sacramento jóvenes universitarios de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), Universidad Industrial de Santander (UIS) y l, Santo Tomas y la UPB (11 jóvenes).

� Convivencias

Se programaron Convivencias con empleados y estudiantes. A través de las convivencias se logró cultivar la fraternidad, el diálogo y el compartir entre los participantes.

Tabla 38. NUMERO DE EMPLEADOS PARTICIPANTES EN LAS CONVIVENCIAS

CONVIVENCIAS EMPLEADOS

FECHAS PARTICIPANTES

Febrero 9 34

Junio 4 93

Junio 12 40

Julio 5 27

Noviembre 20 48

TOTAL 242 Fuente: Vicerrectoría Pastoral

67

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 39. NÚMERO Y PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CONVIVENCIAS DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2012

CONVIVENCIAS ESTUDIANTES PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO 2012

FACULTAD MATRICULADOS PARTICIPANTES % PARTICIPACIÓN

ING. ELECTRÓNICA 37 29 78,38%

ING. INDUSTRIAL 172 156 90,70%

ING. CIVIL 194 134 69,07%

ING. AMBIENTAL 99 81 81,82%

ING. MECÁNICA 72 46 63,89%

ING INFORMÁTICA 10 9 90,00%

ADMÓN. DE EMPRESAS 38 33 86,84%

ADMÓN. DE NEGOCIOS INTERN. 89 82 92,13%

PSICOLOGÍA 85 72 84,71%

COM. SOCIAL Y PERIODISMO 73 42 57,53%

DERECHO 38 29 76,32%

TOTAL 907 713 78,61% Fuente: Vicerrectoría Pastoral

Tabla 40. NÚMERO Y PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CONVIVENCIAS DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2012

CONVIVENCIAS ESTUDIANTES SEGUNDO SEMESTRE ACADÉMICO 2012

FACULTAD MATRICULADOS PARTICIPANTES % PARTICIPACIÓN

ING. ELECTRÓNICA 9 5 55,56%

ING. INDUSTRIAL 89 57 64,04%

ING. CIVIL 117 87 74,36%

ING. AMBIENTAL 45 30 66,67%

ING. MECÁNICA 37 23 62,16%

ING INFORMÁTICA 8 8 100,00%

ADMÓN. DE EMPRESAS 20 18 90,00%

ADMÓN. DE NEGOCIOS INTERNACIONALES 58 47 81,03%

PSICOLOGÍA 49 27 55,10%

COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO 25 16 64,00%

DERECHO 25 21 84,00%

TOTAL 482 339 70,33% Fuente: Vicerrectoría Pastoral

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� Retiro Espiritual

Durante el año se realizaron 2 retiros Espirituales, dirigido a empleados, se contó con la participación de 64 personas. Los participantes vivieron una bella experiencia en la que a través del mensaje del evangelio y la oración, pudieron revisar la vida y encontrar en la Palabra de Dios luces para vivir mejor.

� Talleres de Oración y Vida

Los Encuentros de oración son espacios en los que la comunidad universitaria puede recorrer el camino de la amistad con Dios, interiorización, purificación, transformación, paz y servicio al prójimo. Se aprende a orar orando. Finalizaron el taller 7 estudiantes y 1 empleado.

También se realizaron encuentros de oración los días lunes y viernes al medio en los que participaron un promedio de 5 personas.

� VII Encuentro Nacional de Líderes en Bucaramanga

Se realizó el VII Encuentro Nacional de Líderes en nuestra Seccional, del 17 al 19 de Agosto, con la participaron de líderes de las diferentes Seccionales de la UPB para un total de 92 participantes. Se desarrolló la temática: “El perfil del líder UPB”.

ENCUENTRO NACIONAL DE LÍDERES UPB

AGOSTO 17-20 DE 2012

TEMA: EL PERFIL DEL LÍDER UPB

SEDE PARTICIPANTES

Medellín 34

Bucaramanga 22

Montería 24

Palmira 12

Total 92 Fuente: Vicerrectoría Pastoral

� Campaña de Comunicación Cristiana de Bienes

Se dio inicio a la Campaña con la celebración de la imposición de la Ceniza, se entregaron sobres personalizados a cada miembro de la comunidad universitaria, con el fin de recoger fondos para las personas más necesitadas teniendo en cuenta el mensaje de la Arquidiócesis. En total se recaudaron $1.022.000, que fueron entregados a un empleado de la Universidad que se encontraba en una situación económica difícil.

� Donación de Kit escolares

Con la colaboración generosa de la comunidad universitaria, a través de la Campaña realizada durante la novena del navidad del año 2011, se recibió dinero para la compra de útiles escolares los cuales se organizaron y fueron entregados de la siguiente manera:

69

INFORME SOCIAL 2012

� 130 kit Escuela de Llano de Palmas Municipio de Rionegro

� 112 kit Escuela Parroquial Señor de la Misericordia, Barrio Colorados.

� 40 kit Escuela de Cristales, Municipio de Piedecuesta

� 45 kit Instituto Integrado de Comercio Camilo Torres del Municipio del Playón.

� 58 kit Escuela de la Vereda los Cauchos del Municipio de Floridablanca

� 31 kit para los niños del Municipio de Málaga

� 15 kit para los niños necesitados de la Comunidad Universitaria.

� Encuentros de Pastoral Universitaria

La Pastoral Universitaria de nuestra Universidad Pontificia Bolivariana de Bucaramanga, se encuentra vinculada de manera muy estrecha a la Pastoral de conjunto de la Arquidiócesis de Bucaramanga a través de la Delegación de Pastoral Universitaria que preside el Padre Freddy Ramírez, con quien a lo largo del año se establecieron encuentros, junto con universidades tales como la Santo Tomas, La UIS, la UCC y la UDES, con el fin de compartir experiencias y vislumbrar caminos conjuntos de pastoral.

Participación de dos estudiantes, que colaboran con la catequesis Pre-sacramental, en el IV Encuentro Nacional de Pastoral Universitaria, en Zipaquirá, durante los días 12, 13, 14 y 15 de octubre de 2012.

� Caminata Familiar

Con motivo del año de la familia se organizó la primera caminata Familiar para toda la comunidad universitaria y sus familias, el día domingo 27 de mayo desde el puente El Bueno

hasta la Basílica de Girón con la participación de alrededor de 300 personas.

� Bolivarianitos con Jesús

Durante este año se organizaron 2 jornadas de Bolivarianitos, en los que participaron en total 47 niños. A través de estas actividades se tuvo la oportunidad de compartir el mensaje cristiano a los pequeños miembros de nuestra comunidad universitaria con actividades lúdicas dirigidas por el Padre Jorge Enrique Flórez García y algunos jóvenes del grupo de misiones.

� Encuentro Conyugal

Cuyo objetivo es el promover el valor de la familia, el amor conyugal y la tarea de la crianza y educación de los hijos, desde una visión Cristiana. Crear vínculos entre la Pastoral Universitaria con la Pastoral Arquidiocesana para un trabajo en conjunto. Se hizo extensiva la Invitación a toda la comunidad universitaria para que participaran del encuentro conyugal organizado por el Movimiento Familiar Cristiano, se logró la participación de 6 parejas en el encuentro realizado durante los días 1, 2 y 3 de junio, en Villa Asunción.

� Retiro Familiar

Se retomó la organización del Retiro Familiar, dirigido a los empleados y sus familias. Se realizó del 10 al 12 de noviembre en Villa Vianey, Paipa, con la participación de 71 personas. Este Retiro estuvo dirigido por padre Jorge Enrique Flórez García, con el apoyo de tres parejas del Movimiento Familiar.

ENCUENTRO NACIONAL DE LÍDERES UPB

AGOSTO 17-20 DE 2012

TEMA: EL PERFIL DEL LÍDER UPB

SEDE PARTICIPANTES

Medellín 34

Bucaramanga 22

Montería 24

Palmira 12

Total 92 Fuente: Vicerrectoría Pastoral

� Campaña de Comunicación Cristiana de Bienes

Se dio inicio a la Campaña con la celebración de la imposición de la Ceniza, se entregaron sobres personalizados a cada miembro de la comunidad universitaria, con el fin de recoger fondos para las personas más necesitadas teniendo en cuenta el mensaje de la Arquidiócesis. En total se recaudaron $1.022.000, que fueron entregados a un empleado de la Universidad que se encontraba en una situación económica difícil.

� Donación de Kit escolares

Con la colaboración generosa de la comunidad universitaria, a través de la Campaña realizada durante la novena del navidad del año 2011, se recibió dinero para la compra de útiles escolares los cuales se organizaron y fueron entregados de la siguiente manera:

70

Se desarrolló a manera de talleres donde se tocaron temas sobre la pareja, los hijos y la familia.

� Foro por la Paz

Se realizó el Foro por la Paz titulado “La paz, reto y compromiso pastoral desde la Universidad” el día 8 de septiembre, donde participaron diferentes grupos pastorales de la Arquidiócesis de Bucaramanga, Universidades, Parroquias, entidades públicas etc.

Los temas abordados y los conferencistas fueron:

� La paz y los procesos educativos para un mundo globalizado. Pbro. José Gabriel Gómez Diaz, S.J.

� La paz eje social y ético para sociedades en procesos de transformación. Mons. Héctor Fabio Henao Gaviria

� La paz desde la visión de la pastoral y los Derechos humanos. Pbro. Eliécer Soto

� La paz ante el reto de la violencia, la injusticia y la inmisericordia humana. Lic. Hugo Javier Niño Delgado.

LA PAZ, RETO Y COMPROMISO PASTORAL DESDE LA UNIVERSIDAD

ENTIDADES PARTICIPANTES

Participantes de Parroquias 112

Seminario Mayor 60

Seminario Menor (Alumnos 11o Grado) 36

Colegios 4

Universidades 72

Del Estado 11

Varios 6

TOTAL 301 Fuente: Vicerrectoría Pastoral

� Grupos de Proyección Social

grUPo de miSioNeS

El grupo de Misiones conformado por los estudiantes de la Universidad que convencidos de su fe, están dispuestos a dar testimonio de su experiencia cristiana, dentro y fuera de la Universidad, se encuentra conformado por jóvenes de todas las Facultades, quienes a través de un adecuado proceso de capacitación se forman para desarrollar las diferentes actividades

Se reunieron con una frecuencia quincenal y cuando era necesario, normalmente participaban el equipo base, con el fin de recibir formación y planear las actividades a desarrollar.

� Visita a la Fundación con amor por los niños (16 de marzo)

� Retiro de Cuaresma en Suratá (24 y 25 de marzo)

� Semana Santa en el casco urbano y dos veredas del municipio de los Santos.

� Visita al Ancianato María Auxiliadora de Piedecuesta (1 de septiembre)

� Campamento Misión en Cuesta Rica (14 – 16 de septiembre)

� Campamento Misión Charta (13-15 de octubre)

� Novena de Aguinaldos 2012, municipio de Matanza (Dic. 15-26)

INFORME SOCIAL 2012

RADIO CATÓLICA METROPOLITANA

6.

72

6 RADIO CATÓLICA METROPOLITANARadio Católica Metropolitana es una estación de Radiodifusión Comercial, propiedad de la Arquidiócesis de Bucaramanga y la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga.

Funciona en la frecuencia 1.450Khz de la Amplitud Modulada (A.M), y transmite desde la ciudad de Bucaramanga, con cobertura a su área metropolitana y demás municipios vecinos que reúnen cerca de 2.000.000 de personas.

Así mismo, es la primera emisora del Oriente Colombiano que transmite por internet para todo el mundo a través de www.rcm1450.com, ofreciendo un escenario inigualable para la promoción y divulgación del ser y quehacer de la Universidad.

Nuestra Responsabilidad Social contribuye con la formación en valores, la unidad familiar, y la promoción de espacios que orientan y dan sentido a la vida de diferentes grupos poblacionales, entre los que se destacan comunidades religiosas, laicos comprometidos, amas de casa, ciudadanos pensionados y algunos sectores vulnerables de la sociedad, permitiendo su sano esparcimiento, y la construcción de una sociedad más justa y humana.

Todos nuestros espacios radiales se orientan hacia la búsqueda de la bondad, la verdad y la igualdad. Los programas realizados en Radio Católica Metropolitana, ofrecen contenidos que informan, educan, entretienen y promueven, desde la cultura, los principios y valores del Evangelio.

Con el apoyo irrestricto de la Universidad Pontificia Bolivariana, se logró consolidar una parrilla de programación que responde a los estudios realizados por investigadores del Alma Máter, bajo el aval de la Arquidiócesis y la Emisora. Esta nueva parrilla de programación que desde mayo de 2010 se retroalimenta con nuevos espacios realizados por docentes y estudiantes de la Universidad consta de cinco franjas a saber: Pastoral: Da a conocer los valores cristianos.

Entretenimiento: Promueve en el tiempo libre el sano esparcimiento. Educativa: Ofrece formación integral con experiencias educativas y de participación comunitaria. Espiritual: Celebra la Fe y promueve los sacramentos. Informativa: Brinda información oportuna, veraz y humana.

Un 14.7% de la programación corresponde a espacios realizados por la comunidad universitaria, que aumentan la producción radial en calidad y la enriquecen en contendidos educativos. Estos son los programas que realizan algunos miembros de la Universidad.

Nombre del programa: Aprendamos derechoGénero: EducativoFormato: Radio revistaSinopsis: Es un espacio para educar a la audiencia en derecho y reflexionar sobre los principales aspectos de interés de la realidad social desde el punto de vista constitucional y legal.

Nombre del programa: Ventana socialGénero: EducativoFormato: Radio revistaSinopsis: Es el programa que plantea como temas de discusión los asuntos que afectan los derechos humanos de la población civil, realiza una reflexión psicosocial y pedagógica que brinda testimonios y acciones que se pueden seguir de acuerdo a la orientación terapéutica.

Nombre del programa: CultópolisGénero: EducativoFormato: Radio revista

Sinopsis: Espacio radial que busca informar a la audiencia a cerca del movimiento cultural de la ciudad o el país, con el fin de promover y perpetuar saberes en áreas que por décadas han cimentado nuestros principios. Música, poesía, literatura, y eventos, son algunos de los temas que encontrarán los oyentes en ‘Cultópolis’.

Nombre del programa: Negocio en casaGénero: EducativoFormato: Radio revista

73

INFORME SOCIAL 2012

Sinopsis: Programa que difunde el conocimiento administrativo a los oyentes microempresarios ofreciéndoles conceptos claros y ejemplos prácticos para el mejor manejo laboral, tributario y comercial.

Nombre del programa: Bolivarianos en la radioGénero: InformativoFormato: NoticieroSinopsis: Es un programa que resalta las novedades institucionales, académicas, los personajes, y las inquietudes de la comunidad en la Universidad Pontificia Bolivariana. Brinda información de interés y registra las actividades de la Seccional Bucaramanga.

Nombre del programa: Familia y vidaGénero: EducativoFormato: Radio revistaSinopsis: Este espacio radial implementa un proceso de formación permanente para las familias de Bucaramanga y su área metropolitana abordando las temáticas más sensibles en nuestro entorno, con el fin de contribuir a la formación humanística y a la consolidación de la familia como el espacio de desarrollo y crecimiento de todos sus integrantes.

Nombre del programa: Madre tierraGénero: EducativoFormato: Radio revistaSinopsis: Programa que informa al oyente sobre la problemática ambiental mundial y ofrece tácticas para dar respuesta desde la cotidianidad. Cuenta con secciones dramatizadas y reportería realizada por los mismos estudiantes.

Nombre del programa: El factor humanizanteGénero: EducativoFormato: ComentarioSinopsis: Espacio radial que presenta opiniones y expresiones sobre el humanismo, la cultura, y los valores contemporáneos.

Nombre del programa: Círculo deportivoGénero: InformativoFormato: Noticiero

Sinopsis: Círculo Deportivo es un programa periodístico liderado por estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la UPB, que procura llevar a los oyentes información objetiva del deporte, respetando y salvaguardando la integridad y dignidad humana, contribuyendo a la creación de una cultura deportiva en la ciudad y sus alrededores.

Nombre del programa: Buena OndaGénero: EntretenimientoFormato: Radio revistaSinopsis: La misión de este programa juvenil es poder brindar un espacio de información y entretenimiento a todos los jóvenes de Bucaramanga y de Colombia. Con el fin de que se sientan identificados con la labor cultural, además de darles un mensaje positivo y guiarlos por un camino de bien fuera de la delincuencia y las drogas.

*NUeVo Nombre del programa: Alto VoltajeGénero: EducativoFormato: Radio revistaSinopsis: Este espacio recientemente creado, está enfocado hacia la enseñanza y promoción de la tecnología. Es dirigido por un docente de la Facultad de Ingeniería Electrónica de la Universidad Pontificia Bolivariana, y cuenta con el apoyo de 7 estudiantes de la misma carrera quienes desarrollan temáticas de actualidad a la luz de la Ingeniería.

*NUeVoNombre del programa: Más MúsicaGénero: EntretenimientoFormato: Radio revistaSinopsis: Esta producción radiofónica musical realizada por una estudiante de séptimo semestre de Comunicación Social de la Universidad Pontificia Bolivariana, ofrece un repertorio variado de canciones interpretadas por artistas locales e internacionales, y tiene como objetivo interactuar con los oyentes de nuestra estación que se deleitan con las melodías recomendadas.

INFORME SOCIAL 2012

INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

7.

76

7. INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN

7.1 iNVeSTigaciÓN iNSTiTUcioNal coN imPacTo Social

La Investigación es una de las funciones sustantivas de la Universidad. Por lo mismo, la

Universidad a través de la Dirección General de Investigaciones, fomenta, financia y cofinancia numerosos proyectos de investigación y de consultoría articulados con las necesidades de su entorno, así como la constitución de grupos y centros de trabajo en áreas que resulten útiles para el actual momento que vive la Nación.

Tabla 41. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON IMPACTO SOCIAL APROBADOS EN EL AÑO 2012.

PROYECTO

IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL EN INSTITUCIONES DE SALUD NIVEL III DE LAS CIUDADES DE CALI Y BUCARAMANGA

LA ADOPCIÓN ABIERTA: UNA MIRADA COMPRENSIVA SOBRE LAS REPERCUSIONES EN LOS VÍNCULOS AFECTIVOS DEL REENCUENTRO EN LA TRIADA MADRE BIOLÓGICA, HIJA (O) Y FAMILIA ADOPTANTE

CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO, ACTITUDES, PRÁCTICAS Y SIGNIFICADOS SOCIALES PRESENTES EN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN SOBRE SEXUALIDAD ENTRE PADRES E HIJOS /AS ADOLESCENTES EN DOS CIUDADES DE COLOMBIA

PERFIL PSICOSOCIAL DE UNA MUESTRA DE CUIDADORES INFORMALES DE PACIENTES CON ENFERMEDAD ALZAHEIMER EN BUCARAMANGA

ANÁLISIS DE LA PREVALENCIA DE LA CONDUCTA PROSOCIAL Y AGRESIVA EN ADOLESCENTES ESTUDIANTES DE LA CIUDAD DE BUCARAMANGA

EVALUACIÓN DEL RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES FACIALES HUMANAS EN INTERNOS DE TIPOLOGÍA VIOLENTA DEL INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y CARCELARIO INPEC EN SANTANDER

USO DE LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA DE POSICIONAMIENTO DE MARCA EN LAS PYMES EXPORTADORAS DEL SECTOR DE ROPA INFANTIL, CALZADO DE CUERO, Y JOYERÍA DE BUCARAMANGA

Fuente: Dirección General de Investigaciones – Área de Presupuesto

77

INFORME SOCIAL 2012

Tabla 42. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDOS Y REGISTRADOS ANTE COLCIENCIAS AL FINALIZAR EL AÑO 2012.

CÓDIGO NOMBRE DE GRUPO LÍDER UNIDAD ACADÉMICA COLCIENCIAS

COL0058194 GEETIC-Investigación en Empresa,

TIC y Educación Alba Soraya Aguilar

JiménezADMÓN DE EMPRESAS

ING. INDUSTRIALReconocido

COL0005529 GIA Gladys Elena Rueda

Barrios ADMÓN DE EMPRESAS Reconocido

COL0106587Grupo de Investigación en

Contextos para la Administración de Negocios Internacionales

Francisco Javier Pérez Rebollo

ADMÓN. NEGOCIOS INTERNACIONALES

Reconocido

COL0088934 Investigación para el Desarrollo

Empresarial Autosostenible IDEA Lupita Serrano

ADMÓN. NEGOCIOS INTERNACIONALES- ING.

INDUSTRIALReconocido

COL0027536 Grupo de Investigación en

Materiales Claudia Paulina González

Cuervo DPTO. CIENCIAS BÁSICAS Reconocido


Tecnología del PlasmaEly Dannier Valbuena

NiñoDPTO. CIENCIAS BÁSICAS Reconocido

COL0088629 Comunicación Cultura y

DesarrolloOlga Beatriz Rueda

Barrios COMUNICACIÓN SOCIAL Reconocido

COL012196820 TIC y CiudadaníaJohanna Paola Bejarano

BarragánCOMUNICACIÓN SOCIAL Registrado

COL012858420Comunicación Periodismo y

PolíticaJaqueline Estévez

LizarazoCOMUNICACIÓN SOCIAL Registrado

COL012789920 COMITÉJaime Enrique Pallares

EspinosaCOMUNICACIÓN SOCIAL Registrado


Ciencia Política y Derecho CIP JURIS

Lina Marcela Reyes DERECHO Reconocido

COL0006169 Grupo Interdisciplinario de

Estudios sobre Cultura, Derechos Humanos y Muerte

Ledis Bohórquez FarfánDPTO. FORMACIÓN

HUMANÍSTICAReconocido


Ingeniería Sanitaria y Ambiental Kento Taro Magara

GómezING. AMBIENTAL Reconocido

COL0015535 GITIT-Grupo de Investigación en

Transportes, Infraestructura y Territorio

Miller Humberto Salas Rondón

ING.CIVIL Reconocido

COL0005726 GRINDIC Diego Martín Oviedo

SalcedoING. CIVIL Reconocido

COL0084999 Detección de Contaminantes y

Remediación (DeCoR) Maria Serrano Guzmán ING.CIVIL Reconocido

COL0095409

Grupo de Investigación en Gestión de Proyectos y

Tecnologías de Construcción Sostenible GP-TECS

Silvia Juliana Tijo López ING. CIVIL Reconocido

78

CÓDIGO NOMBRE DE GRUPO LÍDER UNIDAD ACADÉMICA COLCIENCIAS


Bioingeniería, Señales y Microelectrónica (BISEMIC)

Sergio Alexander Salinas ING.ELECTRÓNICA Reconocido

COL0027699 GITEL-Grupo de investigación en

Telecomunicaciones Jhon Jairo Padilla Aguilar ING. ELECTRÓNICA Reconocido

COL0066964 Control Industrial Luis Ángel Silva ING. ELECTRÓNICA Reconocido

COL0092561 ImarketingGuillermo Rincón

VelandiaING. INDUSTRIAL Registrado

COL0095527 PROLOG Maria Teresa Castañeda ING. INDUSTRIAL Reconocido

COL0114758MYOS Grupo de Modelado y

Optimización de SistemasRolando José Acosta

AmadoING. INDUSTRIAL Registrado


Informática - GIINFO Diana Teresa Gómez

ForeroING. INFORMÁTICA Reconocido

COL0053259 GiDeTechMA Juan Manuel ArgüelloING.MECÁNICA-ADMIÓN DE

EMPRESASReconocido

COL0014019 Neurociencias y Comportamiento

UIS-UPB Carlos Arturo Conde

Cotes PSICOLOGÍA Reconocido

COL0035349 Productividad y Competitividad Ana Fernanda Uribe

RodríguezPSICOLOGÍA Reconocido

COL0036829 Análisis y Transformación

Psicosocial Jesús Redondo Pacheco PSICOLOGÍA Reconocido

COL0042935 Psicología Clínica y de la Salud Angela Pilar Albarracín PSICOLOGÍA Reconocido

COL0100369 Saber, Educación y Docencia SED Fabiola Castro Granados UNIDAD PEDAGÓGICA Reconocido


Lenguas ExtranjerasPavel Miranda Narváez DEPARTAMENTO IDIOMAS Registrado

Fuente: Dirección General de Investigaciones

7.2 ProgramaS lideradoS Por el deParTameNTo de eXTeNSiÓN UNiVerSiTaria

El Departamento de Extensión Universitaria, es una propuesta de trabajo consultivo y de desarrollo académico institucional, creado para consolidar una relación entre la Universidad, la sociedad de la región y el país, para proveer

alternativas metodológicas e instrumentales, que garanticen calidad de vida y equilibrio social en nuestro país.

Para tal fin la Universidad ha desarrollado proyectos de interés social, en alianza con entidades y organismos nacionales y regionales.

79

INFORME SOCIAL 2012

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NOMBRE DEL PROYECTO

UNIDOS CESAR MR-46 OTROSI 1

UNIDOS MAGDALENA MR-46 OTROSI 2

VALOR FIJO 440.226.290 202.543.200TRANSFERIDOS(Valor Variable) 2.857.383.000 1.430.166.000

VALOR TOTAL 3.297.609.290 1.632.709.200

OBJETO DEL CONTRATO

Ejecutar las acciones necesarias para la implementación de la red de protección social para la superación de la pobreza extrema –UNIDOS Microregion 046.

Ejecutar las acciones necesarias para la implementación de la red de protección social para la superación de la pobreza extrema –UNIDOS Microregion 046 - Magdalena.

PORCENTAJE DE AVANCE 40% 100%

MUNICIPIO O DISTRITO

Valledupar, Agustín Codazzi, Becerril, Chiriguaná, Curumaní, La Jagua De Ibirico, Manaure, Pueblo Bello, La Paz, San Diego.

Santa marta, Algarrobo, Aracataca, Cienaga, El retén, Fundación, Pueblo viejo, Remolino, Sabanas de san angel, Sitionuevo, Zona bananera.

Fuente: Departamento de Extensión Universitaria

7.3 edUcaciÓN coNTiNUa coN imPacTo Social

Durante el año 2011 se ofrecieron Diplomados, Seminarios y otros temas de interés social que redundan en el bien colectivo de la sociedad.

Diplomado en Derecho Privado – Cohorte 1. Tiene como finalidad, complementar, reforzar y actualizar los conocimientos propios del área, contribuyendo con la consolidación de las competencias básicas y necesarias para la interpretación y aplicación de los principios, postulados, normas, corrientes jurisprudenciales y demás elementos propios del saber jurídico privado.

III Seminario de Actualización en Gestión Documental y I Seminario Internacional en Gestión Documental. Propiciar un espacio de análisis y reflexión en torno al tema de los archivos, abordados desde el punto de vista de políticas estatales, marco jurídico, incorporación de nuevas tecnologías para la producción, trámite, conservación, y seguridad documental, así como en lo concerniente a la responsabilidad ética de productores y administradores de la información en entidades públicas y privadas.

Diplomado en Gestión e Interventoría de Proyectos: Capacitar a los participantes en

los conceptos asociados con la Gestión de los Proyectos como herramienta administrativa para mejorar la productividad y contribuir a generar proyectos exitosos.

Diplomado en Contratación Estatal: Desarrollar actividades académicas para capacitar, actualizar, analizar y afianzar el régimen de la contratación estatal como forma principal de ejercicio de la gestión pública, a partir de las normas que la regulan, apoyando por un adecuado desarrollo jurisprudencial y doctrinal.

7.4 ProyecToS de grado coN imPacTo Social

El Trabajo o Proyecto de Grado se considera como un requisito para la obtención del título profesional. Debe desarrollarse por parte de los estudiantes en una de las siguientes modalidades: proyecto de grado, práctica empresarial o pasantías en el caso de la Facultad de Psicología o servicio social. Cualquiera de estas modalidades es una experiencia de trabajo directo con la comunidad y además de ser un requisito para grado, es una forma de proyección social institucional en la Comunidad. La práctica Empresarial y Social o Pasantía es ante todo una experiencia académica y pedagógica que busca que el estudiante integre

81

INFORME SOCIAL 2012

y aplique los conocimientos teóricos adquiridos durante la carrera en contextos específicos de su profesión, desarrollando además sus aptitudes

y habilidades personales. Igualmente, mediante este ejercicio se facilita su aproximación al mercado laboral.

7.4.1 FacUlTad de iNgeNierÍa iNdUSTrial

Tabla 44. TRABAJOS DE GRADO - INGENIERÍA INDUSTRIAL.

TITULO

Propuesta de un Programa de Capacitación a Estudiantes Universitarios que Permitan Incentivar la Cultura Exportadora de Empresas de Región en el Corto, Mediano y Largo Plazo

Factibilidad para la Creación de una Panadería Tradicional e Integral y Pastelería, en el Centro de San Gil (Santander).

Estudio técnico a los procesos productivos de la Fundación Unik´s como parte del proyecto reconstrucción del tejido social

Programa social de acompañamiento a la población desplazada de Piedecuesta, Santander etapa II, “ejecución”

Fuente: Departamento de Biblioteca

7.4.2 FacUlTad de PSicologÍa

Tabla 45. TRABAJOS DE GRADO - PSICOLOGÍA.

TÍTULO

Exploración en el uso de Internet en Adolescentes de Secundaria y Media de Instituciones Educativas Privadas en la Ciudad de Bucaramanga.

Caracterización de Bullyng y Redes de Apoyo Social en Adolescentes de una Institución Educativa Pública de Floridablanca - Santander

Creación de un Programa de Atención Integral en Psicogerontología el cual se planteará con base en Cerquera y Cols (2010). En Riquelme et. Al. Manual de Psicogerontología; que permita el establecimiento de una modalidad de Hogar Día para las Personas Mayores del Municipio de Villanueva, Santander.

Evaluación de los Efectos del Contenido Emocional en la Memoria Declarativa de Tipo Episódico en una Muestra de Adultos Mayores en la Ciudad de Bucaramanga

Identificación de los Factores de Riesgos Intralaborales Presentes en los Auxiliares de Enfermería de una IPS de Bucaramanga

Intervención Psicológica en Usuarios del Centro de Proyección Social de Piedecuesta desde el Enfoque Cognitivo-Conductual

Efecto del Alertamiento Emocional Sobre la Apreciación del Humor en Estudiantes Universitarios

Estudio Preliminar de las Propiedades Psicométricas del WISC-IV en una Muestra de Escolares del Área Metropolitana de Bucaramanga

Conocimientos, Actitudes, Aueficacia y Susceptibilidad Frente al VIH/SIDA en Adolescentes de Bucaramanga y su Área Metropolitana

Estudio Descriptivo sobre Depresión, Ansiedad y Riesgo Suicida en Internos del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Bucaramanga (EPMSC-BGA)

Análisis de los Contenidos de Memoria Colectiva Acerca de la Violencia Urbana en las Cumbias Producidas por Grupos Musicales de la Ciudad de Bucaramanga.

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Evaluación de la Memoria Verbal y la Fluidez Verbal en Niños Escolarizados Nacidos en condición de Prematuridad

Evaluación del clima Organizacional en los Trabajadores de Planta E.S.E. Hospital Universitario de Santander

Evaluación de un Programa de Intervención en Esquemas Maladaptativos Tempranos (EMT), Dirigido a Madres Cabeza de Familia.

Evaluación de los Efectos del Contenido Emocional en la Memoria Declarativa de Tipo Episódico en una Muestra de Adultos Mayores Institucionalizados

Identificación de los Principales Estilos Comunicativos para la Resolución de Conflictos en un Grupo de Parejas y los Niveles de Satisfacción Familiar en sus Hijos Adolescentes

Descripción de la Autopercepción en Estudiantes de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga, Sobre las Competencias que Desarrollan en su Proceso de Formación

Evaluación de Búsqueda de Sensaciones e Interferencia Congnitiva en Conductores de Servicio Público de Pasajeros del Área Metropolitana de Bucaramanga

Identificación de los Factores de Riesgo Psicosocial en los Trabajadores (Operarios) de la Planta de Procesamiento de la Empresa Distraves S.A.

Carecterización Psicosocial de Mujeres Privadas de la Libertad Reincidentes en los Delitos de Hurto y Tráfico, Fabricación o Porte de Estupefacientes en la Reclusión de Mujeres de Bucaramanga

Apoyo en la Implementación de las Actividades de Reclutamiento y Selección de Personal en la Organización Empresarial A.S.A.

Descripción de las Culturas Juveniles en Busca de la Identidad en los Jóvenes del Municipio de Floridablanca Santander

Evaluación de Ansiedad Rasgo/Estado Presente en un Grupo de Cuidadores de Pacientes Oncológicos Pediátricos Vinculados al Hospital Universitario de Santander

Análisis Descriptivo del Comportamiento Colectivo y de Masas de la Cultura Urbana del Punk en la Ciudad de Bucaramanga

Evaluación del Nivel de Sobrecarga en una Muestra de Cuidadores Informales de Adultos Mayores no Institucionalizados

Comportamientos Sexuales en Adolescentes Escolarizados de Bucaramanga y su Área Metropolitana

Impacto de la Mediación en la Percepción del Clima Familiar, en Familias en Procesos de Separación

Identificación de los Estereotipos Relacionados con la Sexualidad en Personas Mayores no Institucionalizadas Inscritos en Cooprosperar en el Municipio de Floridablanca

Análisis de la Implementación de los Principios Constructivos en Diferentes Grupos Poblacionales del Colegio Nuevo Cambridge


7.4.3 FacUlTad de comUNicaciÓN Social

Tabla 46. PROYECTOS DE GRADO - COMUNICACIÓN SOCIAL.

TÍTULO

1. Caracterización de los Imaginarios Colectivos que Tienen los Estudiantes de la Universidad Industrial de Santander (UIS) Sobre sus Prendas de Vestir.

2. Acompañamiento y Fortalecimiento del Programa Redes de Desarrollo Local Mediante Acciones de Información y Comunicación, en Escenarios Interpersonales y Grupales en la Comunidad del Barrio Jardín Botánico de Curitiba.


INFORME SOCIAL 2012

ACTIVIDADES Y PROGRAMASDE SERVICIO Y PROYECCIÓN SOCIAL

8.

84

8 ACTIVIDADES Y PROGRAMAS DE SERVICIO Y PROYECCIÓN SOCIALLa Universidad promueve la realización de actividades y experiencias de aprendizaje dirigidas a complementar la formación integral de toda la comunidad universitaria, de conformidad con su Misión, a través del trabajo con la comunidad, ofreciendo servicios de asesoría y consultoría desde las Facultades y los laboratorios de las mismas.

Entre ellas está la de darle valor social al conocimiento a través de la aplicación y desarrollo de proyectos y servicios que beneficien a la comunidad.

8.1 ceNTro de ProyecciÓN Social BeNedicTo XVi

Durante el año 2012 se fortalecieron trabajos que se vienen desarrollando de años atrás; demás se realizaron nuevos proyectos en beneficio de la comunidad Piedecuestana.

8.1.1 acTiVidadeS deSarrolladaS Por laS UNidadeS acadÉmicaS

Los programas académicos de la Universidad se unen al desarrollo de actividades desde el Centro de Proyección Social en apoyo al bienestar de la comunidad. Algunos de estos son:

� FACULTAD DE PSICOLOGÍA

� “Capacitaciones a infractores viales de Piedecuesta”. Las capacitaciones para los infractores de las normas de tránsito en Piedecuesta, trató temas sobre prevención de accidentalidad para hacer concienciar sobre la necesidad de no seguir repitiendo las conductas de infracción. Se dio énfasis en el cambio de conducta del infractor con videos y talleres participativos-reflexivos dando a conocer la norma y la cultura de la movilidad”

� “Capacitación en cultura de la movilidad en el colegio Humberto Gómez Nigrinis”. Su objetivo fue generar espacios de capacitación en cultura de la movilidad a estudiantes de noveno a undécimo grado del Colegio Humberto Gómez Nigrinis. Enfocándose en la sensibilización y evaluación psicosocial de las consecuencias de los accidentes de tránsito.

� “Programa de entrenamiento grupal a los padres de familia en pautas de crianza”. Buscó Pisocoeducar a los padres de familia para que tengan herramientas que les permitan afrontar todas las situaciones que se puedan presentar en el hogar, para ello, “se instruyó a los padres en el moldeamiento y refuerzo de buenas conductas, así como evaluar el impacto que genera en los hijos el refuerzo de las mismas”

� “Estudio e problemáticas infanto juveniles a nivel individual y grupal presente en las instituciones educativas vinculadas al CPS”. Se ejecutaron talleres con el fin de identificar problemáticas infanto juveniles en estudiantes de los colegios Víctor Félix Gómez Nova, Balbino García y Humberto Gómez Nigrinis.

� “Feria de Expo Psicología – 2012 de la Universidad Pontificia Bolivariana”. La Facultad de Psicología con el apoyo del Centro de Proyección Social, realizó las ferias “Expo- Psicología 2012”, en el Parque central del municipio de Piedecuesta, con la instalación de más de 50 stands con el objetivo de dar a conocer los productos académicos desarrollados al interior de la universidad por parte de los estudiantes pertenecientes a diferentes asignaturas, con el objetivo, que los conocimientos adquiridos durante su carrera trasciendan el espacio de las aulas hasta las diversas comunidades.

� Prestación del servicio en terapia clínica y de familia para la población en general

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INFORME SOCIAL 2012

del Municipio de Piedecuesta con tarifas sociales. La atención se ha realizado con el concurso de estudiantes en calidad de práctica y pasantía además el Centro de Proyección durante el segundo semestre contó el apoyo de psicólogos practicantes de la especialización en clínica.

En la tabla siguiente se muestra la relación de consultas ofrecidas en el año.

AÑO CONSULTA PAREJA Y FAMILIAR

ORIENTACIÓN PROFESIONAL

APLICACIÓN DE PRUEBAS CONSULTAS SOCIALES

2012 3 2 3 539

� FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

La Facultad de Comunicación Social ha apoyado la proyección social en todos los proyectos y programas realizados en el CPS con el ánimo de favorecer a la comunidad Piedecuestana, disponiendo estudiantes en calidad de práctica y pasantía.

Dentro de sus acciones en el año 2012 en el Centro de Proyección Social, estuvieron:

� “Impacto del plan operativo en comunicaciones del Centro de Proyección social de la upb año 2010 – 2012”. Permitió conocer la efectividad del plan operativo en comunicaciones del CPS de la UPB con relación a los objetivos del periodo 2010-2012. Este proyecto buscó auricular todo ello con la estructura organizacional para obtener un producto que abarcó todo el talento humano que trabaja en el CPS.

� “Sistematización del trabajo de acompañamiento de la Facultad de Comunicación Social- Periodismo de la UPB, Bucaramanga al Centro de proyección social, CPS”. Su objetivo fue sistematizar la labor de la oficina de comunicaciones en el CPS reuniendo todas las experiencias de apoyo a otras aéreas por parte de comunicación y reorientar las funciones y esfuerzo de la Oficina de comunicaciones del CPS.

� “Fortalecimiento de la relaciones públicas del Centro de Proyección Social con las organizaciones civiles del municipio de Piedecuesta”. Su objetivo, establecer planes de trabajo, orientados a fortalecer las relaciones públicas del CPS con las organizaciones civiles de los estratos 1, 2,3, 4 y veredas de Piedecuesta.

� Emisión del Programa radial “Ventana Social” que se transmite todos los martes a las 8:00 am por la emisora Radio Católica Metropolitana y los jueves a las 10:00 am por la emisora virtual de la UPB. Durante el año 2012 se transmitieron más de 20 programas y por cada uno de ellos se entrevistó a una persona experta en el tema. Las personas responsables del programa son el practicante y el pasante de comunicación del Centro de Proyección Social, además el voxpop de testimonios de personas del común y que han hecho cursos en el Centro de Proyección Social, un total de 5 personas en promedio fueron entrevistadas por programa, los diferentes programas de “Ventana Social”, abordaron temáticas como la educación, la cultura, religiosos, salud y proyectos productivos ejecutados por el CPS.

� La edición de los boletines de prensa del CPS, a cargo de los practicantes y pasantes de esta facultad; esta labor es de vital importancia, dado que es un medio por el cual toda la comunidad del municipio de Piedecuesta se mantiene periódicamente informada de las diversas actividades y la debida programación social realizada.

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� Acompañamiento a los diferentes estamentos educativos en las capacitaciones ofrecidas por el Centro para realizar el archivo fotográfico.

� Publicaciones Internas UPB: A la par del ejercicio de redacción del boletín, se desarrollaron textos para las publicaciones internas que maneja la Universidad, como: Brújula, Contacto y Micronotas, cada texto a su vez acompañado de fotografías, de cada una de las actividades más importantes del CPS en el área de: Consultorio Jurídico, Comunicación, Formación Humanística, Psicología, Ingeniería Industrial, Ingeniería ambiental y atención a la población vulnerable. Gracias a un constante trabajo de recolección de la información y redacción de las notas se logró mantener semanalmente la difusión de estas actividades.

� FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Gracias a la participación de la Facultad se llevó a cabo el cierre del Convenio MP-SP-043, celebrado entre la Alcaldía de Piedecuesta y la UPB, en donde los estudiantes desarrollaron diferentes proyectos de grado como propuestas de fortalecimiento al mismo.

� Se realizó un proyecto con 10 famiempresas, previamente seleccionadas de la base de datos del CPS. Este trabajo se tituló “Gerencia de Famiempresas”, donde se fortalecieron ideas de negocio. Los objetivos de trabajo fueron: Diagnóstico empresarial, que consistió en conocer el estado de mercado de la famiempresa. Elaboración de un sistema contable de fácil manipulación, que sirvió de guía para saber si eran factibles las utilidades que recibió la famiempresa. Y determinar la distribución de la planta física, de acuerdo al ámbito laborar en el que se trabaja. Y verificar la calidad de productos, presentando estrategias de mercado y ventas.

� FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

� El Centro de Proyección Social acompaño a la Investigadora Alemana Ute Hamer, en el Proyecto de estudio de suelos. Los estudiantes de séptimo semestre de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Pontificia Bolivariana, que cursaron durante el semestre la asignatura de degradación de suelos y laboratorio, realizaron una visita y toma de muestras de suelos en áreas de cultivos ubicadas en el Municipio de Piedecuesta en Santander. La visita fue asistida por la Docente de la Facultad de Ingeniería Ambiental en el área de suelos la MSc. Angélica Muskus, junto con la docente Invitada la Dr. Habil Ute Hamer quien estuvo durante el mes de agosto como Profesora Visitante, impartiendo sus conocimientos sobre calidad de suelos a los estudiantes de la asignatura. La Dr. Ute, es geógrafa de la Universidad de Ruhr en Bochum en donde realizó su Doctorado y trabaja en el instituto de Investigaciones sobre la ciencia del suelo de la Universidad Técnica de Dresde en Alemania, instituto en el cual realizó su Posdoctorado y examen de habilitación.

� DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

El Departamento de Formación Humanística, ha participado activamente desde la creación del Centro en el proceso de formación Educativa y Construcción de Sociedad.

� Se mantiene el acompañamiento y apoyo al sector educativo, donde se determinan estrategias pedagógicas, procesos de reconocimiento, confrontación con la realidad social y relaciones interpersonales en problemáticas de relación escuela – familia – sociedad.

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INFORME SOCIAL 2012

� El M.g. Gustavo Quintero Mejía ha realizado diferentes capacitaciones a docentes, estudiantes y familias pertenecientes a los Municipios de Tona Piedecuesta y en algunas veredas como Sevilla, Planadas y la Vega entre otros y en las Instituciones Educativas: Carlos Vicente Rey, Balbino García, Víctor Félix Gómez Nova, la Escuela Normal de Piedecuesta y Cabecera del Llano. Estas capacitaciones se llevan a cabo gracias al apoyo institucional de este Departamento tratando temas como formación pedagógica, formación humana, procesos socio-culturales, pertenencia institucional para los docentes y estudiantes, relaciones humanas, respeto a la autoridad, violencia intrafamiliar, paz y reconciliación para las familias.

� La policía nacional recibió el apoyo en los diferentes barrios de capacitaciones en equidad de género.

� El programa de Formación Humanística trabajó en equipo con el Concejo Municipal de Juventudes CMJ, en torna a la consolidación integral de este organismo de carácter social cuya misión fue trasmitir la voz de la población joven ante el gobierno local.

� Se participó activamente en la difusión de varios programas radiales en la Emisora Radio Católica Metropolitana.

� DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

El CPS con el apoyo de este Departamento ofreció el curso de refuerzo para el mejoramiento del nivel académico en las áreas de Matemáticas, Física y Química a los estudiantes de undécimo grado de los siguientes colegios del área rural de Piedecuesta: Instituto del Oriente de la vereda de Planadas, Institución educativa Faltriquera y de los Centro Educativos La Vega, Curos y Tres Esquinas. Para un total de 56 estudiantes. Durante los días 21 al 25 de agosto de 2012.

Como parte de preparación del examen de estado ICFES.

8.1.2 acTiVidadeS deSarrolladaS direcTameNTe Por el ceNTro de ProyecciÓN Social

BRIGADAS

� VEREDA SEVILLA

Los esfuerzos por el bien social se reunieron una vez más, esta vez el Centro de Proyección Social, la Comisaria de Familia y el Consultorio Jurídico de la UPB, quienes visitaron el sábado 28 de octubre la vereda de Sevilla, con el fin de brindar atención psicológica, jurídica y servicios de orientación a la comunidad.

Esta jornada se realizó desde las 8 de la mañana en las instalaciones del Instituto del Oriente sede B Sevilla, y contó con la participación de padres de familia que fueron guiados psicológicamente acerca de diferentes temáticas por el CPS y la comisaria de familia, Carolina Quintero, trabajadora social de la Comisaria de Familia, evaluó la jornada como adecuada, “destacando las realizaciones de talleres con la comunidad en el cual se trataron temas de sexualidad y destacó la necesidad de reforzar los temas de abuso sexual, violencia intrafamiliar e infantil dirigidos a la prevención para evitar que se sigan presentando”.

� VEREDA SAN ISIDRO

El centro de proyección Social y el Consultorio Jurídico de la UPB visitaron el pasado jueves 26 de julio la Vereda de San Isidro ubicada a hora y media del casco urbano de Piedecuesta. La brigada tuvo como objetivo acercarse más a la comunidad y dar a conocer los servicios que presta la Universidad a través del CPS y del Consultorio Jurídico, como lo son: asesorías jurídicas, centro de conciliación y el acompañamiento psicológico.

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Durante la jornada se capacitó a la comunidad en aspectos a tener en cuenta en la formación de sus hijos, para evitar ciertos problemas que hoy se presentan. También se dio una charla acerca de manejo económico, guiada al igual que la primera, por un docente de la Universidad Pontificia Bolivariana. El área de psicología dirigió un taller de sexualidad para los niños y niñas y atendió en consulta a las personas que lo requirieron. El Consultorio Jurídico asesoró en asuntos legales a los pobladores de la Vereda San Isidro.

MÁS DE 90 LÍDERES COMUNITARIOS DE PIEDECUESTA EN LA MIRA DEL CPS

La presencia del Centro de Proyección Social en Piedecuesta comenzó hace 6 años con la única misión de orientar y desarrollar proyectos sociales, así como el acompañamiento social a la comunidad de este municipio con el propósito de prestar un servicio óptimo para el bienestar de la sociedad.

A lo largo de este tiempo, se han realizado distintos proyectos en las áreas como psicología, derecho, comunicación, entre otras. Uno de ellos, propuesto por el pasante de comunicaciones quien durante el segundo semestre, desarrolló el proyecto llamado fortalecimiento de las Relaciones Públicas del Centro de Proyección Social con las organizaciones civiles de Piedecuesta con el propósito de difundir los servicios que orienta y acompaña el CPS.

Esta idea estuvo dirigida a los presidentes de las juntas de Acción Comunal de este municipio de los estratos 1, 2, 3, 4 y su área rural, ya que ellos serán los voceros y mensajeros de sus barrios quienes llevaran la información necesaria y las comunidades podrán acceder a los programas que tiene nuestra institución.

ENTREGA DE FORTALECIMIENTO A FAMIEMPRESAS DE POBLACION EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO

� Se da continuidad a los cursos dirigidos por instructores del SENA en las instalaciones del CPS como parte del programa social de acompañamiento a la población en situación de desplazamiento y pertenecientes al sisben nivel 1 y 2 del Municipio de Piedecuesta; coordinado por el CPS. Más de 1285 personas se beneficiaron con talleres de capacitación en mercadeo y ventas, patronaje, cocina, administración financiera, manualidades, belleza, globoflexia, informática básica y avanzada, servicio al cliente, lácteos, cárnicos, panadería, foamy, muñecos navideños.

� El programa social de acompañamiento a la población desplazada en el Municipio de Piedecuesta Santander tiene como una de las etapas hacer entrega de recursos (bienes de capital) para aquellas personas que han venido desarrollando famiempresa y que cumplen con los requisitos establecidos en el programa; durante el 2012 se realizaron 4 entregas en ceremonias realizadas en el CPS, se entregó ayudas a los desplazados que tienen su famiempresa.

PRIMERA FERIA EMPRESARIAL DE POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE DESPLAZAMIENTO ASENTADAS EN EL MUNICIPIO DE PIEDECUESTA

Los días 16, 17 y 18 de Noviembre se desarrolló en el parque de la Libertad de Piedecuesta, la Primera Feria Empresarial de población desplazada asentada en este municipio “FEMPRO”. Esta feria mostrar el empuje y el deseo de superación de muchas personas que a pesar de sus sufrimientos lo han superado en parte con desarrollo de sus actividades, mediante la conformación de sus empresas y que también les

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INFORME SOCIAL 2012

permite conseguir una estabilización económica para toda su familia. Este evento se inauguró el viernes 16 de Noviembre a las 2:00 p.m. y fue coordinado por el Centro de Proyección Social y la Alcaldía de Piedecuesta.

ENTREGA DE 400 KITS ESCOLARES A NIÑOS VICTIMAS DE LA VIOLENCIA

En las Instalaciones del Centro Cultural de Piedecuesta, se entregaron 400 kits escolares a niños y niñas victimas de desplazamiento forzado, residentes en este Municipio. Este evento forma parte de la Mesa de Ayuda Humanitaria, Atención, Asistencia y Medidas de Rehabilitación que dirige la Secretaria de Desarrollo Social del Municipio. La entrega se llevó a cabo con recursos del Municipio y hace parte del programa humanitario que viene realizando desde hace tiempo en convenio con la UPB para atender a la población víctima del conflicto armado residente en Piedecuesta.

ACTO DE REPARACIÓN INTEGRAL DE VICTIMAS

En el Centro de Proyección Social se llevó a cabo la ceremonia de reparación a víctimas del conflicto armado colombiano. Esta ceremonia tuvo como objetivo, honrar la memoria de sus seres queridos, enfatizando que las victimas tienes derecho al reconocimiento de su historia y padecimiento como una violación a sus derechos. Donde se beneficiaron 160 familias.

Este evento estuvo dividido en dos momentos uno simbólico, el cual consistió en una recordación de las víctimas y apoyo al duelo, por parte del área de psicología del CPS y la defensoría del pueblo. En un segundo momento se hizo la reparación administrativa por parte de la unidad de reparación de victimas del departamento para la prosperidad social.

Más de 160 personas víctimas del conflicto armado colombiano recibieron un reconocimiento de reparación. En este proceso con las víctimas

participaron la Alcaldía Municipal, la Defensoría del Pueblo, el Centro de Atención de Víctimas de la Violencia (CAIV), la Unidad Administrativa para la Reparación Integral y el Centro de Proyección Social UPB.

8.2 iNSTiTUTo de Familia y Vida

El Instituto de Familia y Vida, como unidad académica, de investigación y de servicios de la UPB ha continuado afianzando su labor en pro del desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida de las familias del Departamento de Santander a través de las diferentes áreas de atención y servicio que ofrece. En el año 2012 se ejecutaron proyectos interinstitucionales, entre estos estan:

� Curso de Familia, con la oficina de Recursos Humanos de la UIS. Se dictó un curso de 60 horas, dirigido a los empleados de esa institución.

� Convenio No 1289 con la Gobernación del Departamento, que tuvo como alcances la supervisión y realización de la dirección estratégica del proyecto implementación de un modelo de intervención social integral, equitativo e incluyente, dirigido a las familias del departamento de Santander y el diseño y desarrollo de un diplomado en gestión social, dirigido a 130 líderes de la comunidad participantes del proyecto. Se adjunta informe final de ejecución (Anexo No 1)

� Curso de Capacitación y formación a líderes de la Delegación de Pastoral Familiar de la Arquidiócesis de Bucaramanga, en los siguientes temas: Entrevista Familiar, Taller Reflexivo, Cómo hablar en público, Mediación familiar. Asistieron en promedio 40 líderes de pastoral familiar.

� Se finalizó la fase II del proyecto de investigación Fomento de Principios y Valores Familiares, propuesto en conjunto con la Arquidiócesis de Bucaramanga,

90

en el marco de la celebración del año de la familia. En esta fase se recogió la información de 2 colegios católicos (uno en Girón y otro en Floridablanca). Pendiente análisis de resultados.

� Se implementó un programa de intervención como apoyo a las familias víctimas del Incendio de junio de 2012 en el Barrio Café Madrid, en conjunto con la institución Visión Mundial. El propósito fue acompañar a estas familias en el proceso de recuperación emocional posterior a esta tragedia.

� Se diseñó e implementó el proyecto Fomento de Principios y Valores Familiares en conjunto con la delegación de pastoral familiar de la Arquidiócesis de Bucaramanga.

8.2.1 oTroS reSUlTadoS

Durante el año 2012 se atendieron en total 994 consultas, así:

MODALIDAD NúmeroCONSULTA PARTICULAR INDIVIDUAL (POR PROFESIONAL O ESPECIALISTA) 241

CONSULTA PARTICULAR PAREJA/FAMILIA (POR PROFESIONAL O ESPECIALISTA)

58

CONSULTA SOCIAL 695

TOTAL 994

Fuente: Instituto de Vida y Familia

� Educación y Docencia: Se ofreció la X cohorte de la especialización en familia. Como sitio de prácticas. Durante el 2012 se contó con 18 practicantes así:

ESTUDIANTES NoPRACTICANTES DE PSICOLOGÍA CLINICA 9PRACTICANTES PRE GRADO PSICOLOGÍA 5

PASANTES DE PSICOLOGÍA 2PRACTICANTES COMUNICACIÓN SOCIAL 2

TOTAL 18 Fuente: Instituto de Vida y Familia

INFORME SOCIAL 2012

PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO

9.

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9. PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO

El Programa de Emprendimiento, quiere establecer vínculos con toda la comunidad educativa mediante la sensibilización y motivación en actividades encaminadas al emprendimiento, el asesoramiento en la formulación de modelos y planes de negocio y acompañamiento en el proceso de puesta en marcha de sus iniciativas, de manera que la formación integral de profesionales con espíritu emprendedor se haga una realidad con la creación de una empresa auto sostenible en el tiempo, productiva, rentable, que cumpla su función social como generadora de empleo y desarrollo para la región.

En el año 2012, se trabajaron las siguientes áreas:

� INVESTIGACIÓN

La Unidad de Emprendimiento UPB trabaja desde la investigación, la construcción de nuevas metodologías para facilitar el aprovechamiento de los recursos, las oportunidades, de negocio y la solución de problemas de gestión y desarrollo empresarial. En el año 2012, adicional a los elementos ya existentes, como la Rueda Virtual de Ideas de negocio y la permanente vinculación a los grupos de investigación de Administración de Empresas e Ingeniería Industrial (GIA y Gemprendimiento), se tuvo participación en el encuentro anual de Emprendesur, desarrollado en Lima (Perú) en Octubre del mismo año.

� RUTA ACADÉMICA

Desde el primer semestre de cualquier programa académico, se inicia la sensibilización en los estudiantes, en los temas de emprendimiento,

dándole la opción de descubrir y desarrollar sus habilidades y destrezas empresariales, optando por una ruta académica hacia la creación de empresas.

� SENSIBILACIÓN Y CAPACITACIÓN

Durante el I Semestre del año 2012, la Unidad de Emprendimiento ofreció un programa de capacitación, llamado: Taller de Emprendimiento e Innovación: Concurso Mi idea innovadora, dirigido a colegios del área metropolitana de Bucaramanga, con un Pre-taller realizado en Marzo y una jornada central los días 24 y 25 de Abril.

Por otro lado, para el II Semestre del mismo año, se realizó el II Encuentro de Emprendedores, el cual tuvo como finalidad recrear un espacio para que los estudiantes conocieran experiencias emprendedoras de egresados y sus mismos compañeros.

� IDEAS DE NEGOCIO

La Unidad de Emprendimiento apoya ideas de negocio nuevas, creativas, innovadoras, y el desarrollo comercial de los productos y servicios para suplir necesidades actuales con recursos tecnológicos a la vanguardia del mercado. En el año 2012 se asesoraron 20 ideas de negocio.

� PLANES DE NEGOCIO

Un equipo de trabajo multidisciplinario ofrece asesoramiento presencial al nuevo empresario, elaborando un Plan de Negocios con sus componentes en las áreas de Mercadeo, Administración, Producción, Costos y Finanzas, aspectos legales e impacto ambiental y social.

INFORME SOCIAL 2012

COOMEB LTDA.

10.

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10. COOMEB LTDA.

La Cooperativa Multiactiva de Empleados de la UPB – COOMEB LTDA. Ofrece beneficios en las áreas de salud, recreación, culturas y Social, con miras a propender el mejoramiento de las condiciones de vida de los asociados y de la comunidad universitaria.

� DEMOGRAFÍA

Al cierre del ejercicio 2012, la Cooperativa contaba con 501 asociados. El Consejo de Administración aprobó 153 solicitudes de afiliación y 41 retiros. Como consecuencia hubo incremento en asociados con respecto al año anterior de 29%.

� BALANCE SOCIAL:

Durante el año 2012 COOMEB LTDA por medio de auxilios y actividades dirigidas no solo a los asociados sino también a sus familias realizó una inversión de $147.400.000, dinero invertido en:

EDUCACIÓN:

ACTIVIDAD BENEFICIADOS COSTO

CURSO DE COOPERATIVISMO 74 1.143.600

URSO DE COOPERATIVISMO – 17 DE NOVIEMBRE

112 1.185.000

TOTAL 2.328.600

Fuente: Cooperativa Multiactiva de Empleados Bolivarianos

Así mismo dando cumplimiento a la ley 863 de 2003 se invirtió el 20% de los excedentes del año 2010 en educación formal, correspondiente a $9.946.165 con lo que se apoyó la labor educativa de la Institución Educativa Faltriquera

de Piedecuesta y del Instituto Educativo Custodio García Rovira de Bucaramanga.

SOLIDARIDAD

DETALLE BENEFICIADOS VALOR

LENTES 66 9.757.640

MATERNIDAD 5 1.000.000

PLAN EXEQUIAL DÚO 501 8.706.000

SEGURO DE VIDA 335 11.140.178

TRANSPORTE A BOGOTÁ- HONRAS FÚNEBRES DR. ARAMBURO

25 1.922.000

RAMOS FÚNEBRES 11 716.000

AUXILIO ECONÓMICOS Y BONOS POR REFERIDOS

4.473.343

TOTAL $ 37.715.161


ACTIVIDADES DE RECREACIÓN:

ACTIVIDAD BENEFICIADOS COSTO

VIAJE A BURITACA 23 1.810.000

CAMPEONATO DE FÚTBOL “LUIS ARAMBURO”

60 1.877.360

VIAJE A SAN ANDRÉS 3 353.340

DÍA DE COMETAS 45 315.000

CAMINATA KM 18 VÍA CÚCUTA 12 202.000

CAMPEONATO FÚTBOL COASMEDAS 12 400.000

VIAJE A CARTAGENA 47 2.645.000

COPA NAVIDEÑA UPB 82 615.000

PASEO FIN DE AÑO SAN GIL 245 10.607.000

TOTAL $ 18.824.700


95

INFORME SOCIAL 2012

� EVENTOS:

ACTIVIDAD BENEFICIARIOS COSTO

ASAMBLEA GENERAL 169 4.605.324

DÍA DEL HOMBRE Y LA MUJER 172 3.414.250

CELEBRACIÓN CUMPLEAÑOS COOMEB 181 11.854.333

CELEBRACIÓN DÍA DE LOS NIÑOS 428 14.150.202

REGALO DE NAVIDAD 473 40.250.000

FIESTA DE FIN DE AÑO 14.249.899

TOTAL $88.524.008 Fuente: Cooperativa Multiaciva de Empleados Bolivarianos

� COLOCACIÓN DE CRÉDITOS

En el año 2012 COOMEB LTDA presto a sus asociados la suma de $1.500.726.000 correspondientes a 685 créditos.

INFORME SOCIAL2012Universidad Pontificia BolivarianaSeccional BucaramangaKm. 7 vía a PiedecuestaPBX: (7) 679 6220www.upb.edu.co 2012

2012 - upb · 3.4 vida cultural 44 3.4.1 exposiciones 44 ... 7.1 investigaciÓn institucional con...

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