2011 ii guia trabajo colaborativo2 probabilidad 2011

5/10/2018 2011 II Guia Trabajo Colaborativo2 Probabilidad 2011 - slidepdf.com

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TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.2 PROBABILIDAD

2011-II

Curso: PROBABILIDADEstrategia de Aprendizaje: Trabajo en Grupo Colaborativo

Los estudiantes ya están organizados en GRUPOS. Si desean recordar cuales son sus compañeros de equipo pueden ingresar por el LINK dePARTICIPANTES. Allí encontraran el Número que identifica el GRUPO en el cual están y al dar clic en ese número encontraran los datos de suscompañeros.

En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe DEJAR EVIDENCIA DEL TRABAJO QUE DESARROLLEN. Cada integrante del equipo

debe presentar en el FORO, sus aportes y discusiones para el desarrollo de la actividad. En este mismo espacio deben entregar el ARCHIVO FINAL quecontenga el TRABAJO DEL GRUPO (Debe entregarse UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los aportes deben realizarse de manera permanente,pertinente y articulada con el trabajo.

Objetivo:

Desarrollar un taller de ejercicios PROPUESTOS POR EL GRUPO, que comprendan los contenidos de los capítulos 4, 5 y 6 de la Unidad 2 y quepermitan profundizar en los temas allí tratados.

TEMAS A TRABAJAR:

a.- Temas a trabajar en el taller: Los temas corresponden a los contenidos de los capítulos 4, 5 y 6 de la Unidad 2 del curso de Probabilidad:

• Variable aleatoria discreta y continua, valor esperado y varianza

• Distribución binomial,

• Distribución binomial negativa y geométrica

• Distribución de Poisson

• Distribución hipergeometrica

• Distribución uniforme discreta y uniforme continua• Distribución normal.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

La actividad a desarrollar durante cuatro (4) semanas está dividida en dos partes:

Parte a: Individual:




2011-IIDESARROLLO Desarrollo paso a paso del ejercicio (No olvidar que previo a consolidar el trabajo, cada ejercicio debió ser resuelto y revisado

los integrantes del grupo)EJERCICIO No.2TEMA:

PROPUESTO POR:REFERENCIA:DESARROLLO

….. y así de manera consecutiva hasta llegar al

EJERCICIO No 10TEMA:PROPUESTO POR:REFERENCIA:DESARROLLO

RECOMENDACIONES .

a.- NO SE ADMITEN ejercicios que hagan parte de trabajos colaborativos que se han dejado en periodos anteriores, tampoco se pueden proponerejercicios que aparezcan como ejemplos resueltos en el modulo o en los textos de referencia. Deben ser ejercicios para los cuales se evidencie que elgrupo los propuso, desarrollo, resolvió y soluciono Tampoco se admitirán EJERCICIOS CUYA SOLUCION SEA COPIADA DE INTERNET.

b.- NO se debe incluir en el trabajo compañeros que no hayan aportado ejercicios, ni hayan participado del desarrollo del trabajo. Se recuerda que laparticipación debe ser continua, permanente y pertinente con el trabajo a desarrollar y en el foro debe quedar evidencia de que cada estudiante del grupoparticipo en todo el proceso de desarrollo del trabajo

c.- NO se reciben trabajos que no hayan sido construidos ni enviados a través del foro correspondiente, NO SE RECIBEN TRABAJOS enviados al correointerno del aula, ni al foro general, ni al correo institucional del tutor(a) o directora.

Fecha de realización del Trabajo Colaborativo: OCTUBRE 21 A NOVIEMBRE 18

Plazo máximo para la entrega: NOVIEMBRE 18

PESO EVALUATIVO: 50/500 PUNTOS




2011-II

RUBRICA DE EVALUACIÓN

Ítem Evaluado Lo que se espera Valoración Baja Valoración Media Valoración AltaMáximoPuntaje

Participaciónindividual del

estudiante en el foro

El estudiante debeparticipar de manera

activa y pertinente con laactividad, en el foro de su

grupo

El estudiante Nuncaparticipó del trabajo deequipo dentro del foro

asignado.Puntos = 0)

El estudiante tuvo unamediana participación enel desarrollo del trabajo, o

ingreso al foro a subiraportes pero no se intereso

por el desarrollo deltrabajo o no colaboro en larevisión y/o consolidación

del trabajo (Puntos = 2)

El estudianteparticipó de manera

pertinente y adecuadacon la actividad

(Puntos = 4)

4

Aportes individualesdel estudiante en el

foro

El estudiante debeaportar ejercicios para eldesarrollo del trabajo,debe contribuir a susolución y revisión

El estudiante Nuncaparticipó del trabajo deequipo dentro del foro

asignado.Puntos = 0)

El estudiante aporto

algunos ejercicios que lecorrespondían y/o no

participo del desarrollo,solución y revisión de los

mismos (Puntos = 2)

El estudiante aporto

ejercicios, participode su desarrollo ysolución, aporto en la

revisión yconsolidación del

trabajo (Puntos = 4)

4

Desarrollo del trabajo

Desarrollar un taller deDIEZ (10) ejercicios

propuestos por el gruposobre los contenidos delos capítulos 4, 5 y 6 de la

Unidad 2 del curso deprobabilidad, los cuales

les permitiránprofundizar en los temas

tratados.

No presentan trabajo, o losejercicios presentados no

corresponden a lo solicitadoen el trabajo. No se cumplen

las instrucciones dadas.(Puntos = 0)

Aunque se proponenalgunos ejercicios no son

desarrollados por el grupoy/o , o no corresponden a

los temas y/o su desarrollono es el adecuado y/o no se

presenta la cantidad deejercicios solicitados.

(Puntos = 15)

Se presentaron todoslos ejercicios

solicitados y secumplió con las

instrucciones dadasen la guía deactividades.

(Puntos = 30)

30




2011-II

Ítem Evaluado Lo que se espera Valoración Baja Valoración Media Valoración AltaMáximo

Puntaje

Referencias

El equipo debe presentarlas citas y fuentes

bibliográficas usadas deacuerdo a las normasAPAP o ICONTEC

Se maneja de manerainadecuada el uso de citas y

referencias (Puntos = 0)

Aunque presentareferencias, estas no se

presentan adecuadamenteen el trabajo según lo

indicado en la guía(Puntos = 5)

El manejo de citas yreferencias essatisfactorio(Puntos = 10)

10

Redacción y ortografía

El equipo debe presentarun informe con una

excelente presentación yortografía.

El documento presentadeficiencias en redacción y

errores ortográficos(Puntos = 0)

No hay errores deortografía y el documento

presenta una medianaarticulación de las ideas y

la estructura de lospárrafos

(Puntos = 1)

La redacción esexcelente, las ideas

están correlacionadas,y el cuerpo del textoes coherente en su

totalidad(Puntos = 2)

2

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 50

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