Presentaciones Unidad X

El restablecimiento de la democraciay la

educación (1983-1993)

CONPE (1988)PRINCIPALES CONCLUSIONES

• Aspectos pedagógicos: concepto de educ.; contenidos

• Gob. y financiamiento: descentraliz.; incremento de inversiones; enseñanza de gestión privada

• Adm. y legislación: Estado, garante de la calidad y la equidad; Ley Orgánica de Educ., Ley para el N. Superior

• Estructura del Sistema: articulación, N. Inicial, Extensión obligatoriedad total, orientaciones laborales N. Medio

• Formación docente inicial y permanente

• Pcios. básicos tradicionales de la política educ. nacional: AM-L-E-C-E

• Pcios. constitucionales sobre educación: FE-LE-UN

Causas fracasos proyectos Leyes Generales(J. L. Cantini, 1981)

• Sensación de inseguridad jurídico-política• Inercia técnico-burocrática• Subestimación de las normas jurídicas• Desacuerdo político-ideológico• Inoportunidad

Inestabilidad política

LEY FEDERAL DE EDUCACION(1993)

Principios constitucionales sobre educación

• Federalismo escolar: en todos los niveles; autonomía de las jurisdicciones

• Libertad de enseñanza: principio gral. de la política educativa nacional

• Unidad nacional

LEY FEDERAL DE EDUCACION(1993)

Principios liberales de la política educativa

nacional

• Laicismo: art. 6°: formación integral de la persona

• Estatismo: Libertad de enseñanza- subsidiariedad del Estado- integración plena en el sistema- derechos: validez oficial de títulos y certificados- aportes

• Centralización: descentralización y federalización- gobierno: concurrencia del Ministerio de la Nación, el Consejo Federal y las autoridades jurisdiccionales

• Enciclopedismo: valoración del trabajo- Polimodal

• Alfabetización masiva: erradicación del analfabetismo