Colegio Julio Montt Salamanca Departamento de Castellano

Colegio Julio Montt Salamanca Departamento de Castellano

Casablanca Profesor

Marcelo Guzmn Basualdo

CAERSE EST PERMITIDO, LEVANTARSE ES OBLIGATORIOEVALUACION PARCIAL UNIDAD 1.

NOMBRE ____________________________________________CURSO: 4 ELECTIVO FECHA: PUNTAJE 40 puntos

Objetivo:

Los estudiantes son capaces de analizar y sintetizar informacin a partir de la comprensin que tienen del contenido Crean textos no literarios en donde exponen su punto de vista y lo complementan con informacin obtenida durante las clases.

Contenido:

Identidad y Cultura Rasgos identitarios de larga duracin Legado Colonial Rasgos identitarios en cuatro momentos histricos

I. SELECCIN MLTIPLE En las siguientes preguntas de seleccin mltiple, marca con una X la alternativa correcta. Cada nmero vale 1 punto. Total de este tem 10 puntos.

1.- La Definicin de identidad es:a) Sistema de signos referentes de caractersticas fsicasb) Conjunto articulado de rasgos especficos de un individuo o grupoc) Evaluacin que se realiza sobre el individuo o grupo etariod) Conjunto desarticulado de caractersticas de un grupo o individuo2.- La Definicin de cultura es:

a) Sistemas cerrados no permeables que impiden la integracin de nuevas formas de significadosb) Sistemas relativamente abiertos compuestos por una gran cantidad de significados y formas simblicasc) Smbolos y significados de diversas fuentes culturales que se imponen bajo presin sociald) sistema de smbolos en constante recreacin durante un espacio de tiempo virtual3.- Qu elemento no pertenece a la identidad chilenaa) Tangob) Ensalada a la Chilenac) Completod) Bandera4.- Es posible identificar determinados momento histricos en la identidad chilena, estos son, en orden temporal:a) La colonia independencia oligarqua golpe militarb) Revolucin industrial Revolucin francesa vuelta de la democracia - independenciac) la vuelta a la democracia golpe militar - oligarqua independencia - d) independencia oligarqua golpe militar vuelta a la democracia5.- Las cuatro ausencias histricas claves que condicionan los orgenes de nuestra modernizacin, en orden son:a) feudalismo colonia independencia revolucin industrialb) feudalismo disidencia religiosa revolucin industrial revolucin francesac) feudalismo colonia disidencia religiosa revolucin francesad) feudalismo disidencia religiosa independencia revolucin feudalista6.- Las consecuencias de las cuatro ausencias histricas son:a) Centralismo poltico y monopolio religiosob) Orientacin econmica exportadorac) Poder poltico autoritariod) Tlas anteriores 7.- Algunos rasgos que fijan los contornos culturales de la identidad chilena son:a) La vida rural profunda religiosidad formas autoritarias de gobiernob) La vida rural mentalidad humilde dominante actitud emptica a otras culturasc) Desprecio del trabajo manual la vida rural formas feudales de gobiernod) La vida rural formas autoritarias de gobierno no machismo8.- Los rasgos identitarios de larga duracin son:a) Centralismo simulacin religiosidad popular cltica y ritual cortoplacismo e imprevisinb) Centralismo y autoritarismo simulacin y legalidad hipcrita religiosidad popular cltica y ritual cortoplacismo e imprevisinc) Centralismo y autoritarismo simulacin religiosidad - imprevisind) Centralismo simulacin y legalidad hipcrita religiosidad cortoplacismo9.- Una de las caractersticas que contiene la independencia es:a) El huasob) El uso masivo de la cancin chilenac) Mejorar la raza mediante la inmigracin europead) Unidad popular10.- Una de las caractersticas de contiene la oligarqua es:a) El uso ubicuo de la bandera chilenab) El huasoc) El apoyo a Fernando VIId) La eliminacin del otroII. DESARROLLO: Responda las siguientes preguntas de manera clara y precisa. Cada pregunta vale 3 puntos. Total de este tem 30 puntos.

21.- Desarrolle las cuatro ausencias en Latinoamrica_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.- Desarrolle la diferencia de identidad y cultura_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.- Desarrolle el concepto de centralismo y autoritarismo_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.- Desarrolle el concepto de legalismo hipcrita y simulacin_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25.- Desarrolle el concepto de religiosidad cltica y ritual_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.- Desarrolle el concepto de cortoplacismo e imprevisin_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.- Desarrolle el momento identitario de la independencia_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.- Desarrolle el momento identitario del 73_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.- Desarrolle el momento identitario de la crisis de la oligarqua_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.- Desarrolle el concepto de Huaso_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________