2° b primer trimestre lenguaje

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Colegio Charles Darwin Renca Prueba trimestral Lenguaje y comunicación 2°B Nombre...………………………………………………………….. Fecha………… ……. Objetivo: Evaluar los aprendizajes adquiridos durante el primer trimestre COMPRENSIÓN LECTORA: Lee el siguiente texto y responde: 1. Según el texto, ¿cuáles son las comidas sanas? A. Pasteles. B. Dulces y bebidas. C. Fruta, apio y yogur. 2. Según el texto, ¿cómo se sienten los niños? A. Contentos. B. Aburridos. C. Tristes. 3. ¿Cuál es el propósito de este afiche? A. Contar la historia de tres niños. B. Informar el precio de los alimentos. C. Convencer de que es bueno comer sano. 4. Según el afiche, ¿por qué hay que comer alimentos saludables?

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Colegio Charles Darwin RencaPrueba trimestral Lenguaje y comunicacin2BNombre..... Fecha .Objetivo: Evaluar los aprendizajes adquiridos durante el primer trimestre

COMPRENSIN LECTORA:Lee el siguiente texto y responde:1. Segn el texto, cules son las comidas sanas? A. Pasteles. B. Dulces y bebidas. C. Fruta, apio y yogur.2. Segn el texto, cmo se sienten los nios? A. Contentos. B. Aburridos. C. Tristes.

3. Cul es el propsito de este afiche? A. Contar la historia de tres nios. B. Informar el precio de los alimentos. C. Convencer de que es bueno comer sano.

4. Segn el afiche, por qu hay que comer alimentos saludables? A. Para crecer sanos y fuertes. B. Para recordar mejor. C. Para tener amigos.

ORDEN ALFABTICO A bcdefgh

jklllmnop

qrstuvwxyz

1. Completa con las letras de abecedario:

2. Ordena alfabticamente las siguientes palabras comer- apio- fruta- yogurt- nueces 1. ______________________2. ______________________3. ______________________4. ______________________5. _______________________

SUSTANTIVOS1. Coloca las palabras en la columna correspondiente:

Claudio silla- Renca- Chile- mesa- casa

Sustantivos propios Sustantivos comunes

VERBOS1. Ordena las oraciones y pinta los verbos. 2. Escribe en pasado y futuro los siguientes verbos.

PasadoPresenteFuturo

Canta

limpia

llora

come

camina