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1. Funciones. 1.1. Definición de función. 1.2. Dada una función definida por una gráfica: 1.2.1. Dominio y recorrido. 1.2.2. Continuidad. 1.2.3. Simetría. 1.2.4. Asíntotas. 1.2.5. Intervalos de crecimiento y decrecimiento. 1.2.6. Máximos y mínimos. 1.2.7. Intervalos de concavidad. 1.2.8. Puntos de corte. 2. Funciones lineales y cuadráticas. 2.1. Función lineal. 2.2. Ecuación explícita y general de la recta. 2.3. Funciones cuadráticas. 2.3.1. Vértice. 2.3.2. Eje de simetría. 2.3.3. Puntos de corte. 2.3.4. Representación gráfica. Ejercicios del libro de texto: Página Ejercicio(s) 233 5 236 13-14 239 19 242 26-28 243 32-35-37 244 43-47 253 9-11-12-13-14-17-18 254 19-21-24-25 257 31-33-35-37 259 42-44 264 61-62-67-68-69-70-73-74-75 265 78-79-80-84

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1. Funciones. 1.1. Definición de función.

1.2. Dada una función definida por una gráfica:

1.2.1. Dominio y recorrido.

1.2.2. Continuidad.

1.2.3. Simetría.

1.2.4. Asíntotas.

1.2.5. Intervalos de crecimiento y decrecimiento.

1.2.6. Máximos y mínimos.

1.2.7. Intervalos de concavidad.

1.2.8. Puntos de corte.

2. Funciones lineales y cuadráticas. 2.1. Función lineal.

2.2. Ecuación explícita y general de la recta.

2.3. Funciones cuadráticas.

2.3.1. Vértice.

2.3.2. Eje de simetría.

2.3.3. Puntos de corte.

2.3.4. Representación gráfica.

Ejercicios del libro de texto:

Página Ejercicio(s)

233 5

236 13-14

239 19

242 26-28

243 32-35-37

244 43-47

253 9-11-12-13-14-17-18

254 19-21-24-25

257 31-33-35-37

259 42-44

264 61-62-67-68-69-70-73-74-75

265 78-79-80-84

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2

Indica para las siguientes funciones: Dominio y recorrido, simetrías, puntos de corte,

continuidad, monotonía y asíntotas.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

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9. 10.

11. 12.

13. 14.

15. 16.

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SOLUCIONES DE LA PÁGINA 41 DEL CUADERNILLO

9)

Dominio: R

Recorrido: (-1,1)

Simetría: Impar

Puntos de corte: (0,0)

Continuidad: Continua en todo R

Monotonía: Creciente en todo R

Asíntotas: Horizontales: y = -1 , y = 1

Puntos críticos: No tiene.

11)

Dominio: R – {±2}

Recorrido: R

Simetría: Impar

Puntos de corte: (0,0)

Continuidad: Discontinua en x=±2

Monotonía: Creciente en todo el dominio

(-∞,-2)U(-2,2)U(2,+∞)

Asíntotas: Horizontales: y=-2 , y=2

Verticales: x=-2 , x=2

Puntos críticos: No tiene

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13)

Dominio: R – {±2}

Recorrido: R

Simetría: Par

Puntos de corte: Con x: (-3,0) , (0,0) , (3,0)

Con y: (0,0)

Continuidad: Discontinua en x=±3

Monotonía: Creciente:(-∞,-2)U(-2,0)

Decreciente:(0,2)U(0,+∞)

Asíntotas: Verticales: x=-2 , x=2

Puntos críticos: Máxrel(0,0)

14)

Dominio: R – {±2}

Recorrido: R

Simetría: Impar

Puntos de corte: (0,0)

Continuidad: Discontinua en x=±2

Monotonía: Decreciente en todo el dominio

(-∞,-2)U(-2,2)U(2,+∞)

Asíntotas: Horizontales: y=0

Verticales: x=-2 , x=2

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15)

Dominio: R – {±2}

Recorrido: (-∞,0)U(1,+∞)

Simetría: Par

Puntos de corte: (0,1)

Continuidad: Discontinua en x=±2

Monotonía: Decreciente:(-∞,-2)U(-2,0)

Creciente:(0,2)U(0,+∞)

Asíntotas: Horizontales: y=0

Verticales: x=-2 , x=2

Puntos críticos: Mínrel(0,1)

16)

Dominio: R

Recorrido: (-2,0)

Simetría: Par

Puntos de corte: (0,0)

Continuidad: Continua en todo su dominio

Monotonía: Decreciente:(0,+∞)

Creciente:(-∞,0)

Asíntotas: Horizontales: y=-2

Puntos críticos: Máxabs(0,0)

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Algunos problemas del concurso de primavera de matemáticas:

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EJERCICIOS DE EXÁMENES ANTERIORES*

(Examen 2)

1º) Halla la ecuación de la recta de forma explícita de las siguientes rectas:

a) Que pasa por los puntos )2,1(,)1,2( BA

b) Pasa por el punto P(5,7) y es paralela a la recta 1 xy

c) Representa en una misma gráfica las rectas del apartado a) y b)

2º) Hacer el estudio de la siguiente función cuadrática: 322 xxy

(Vértice, puntos de corte, eje de simetría y representación gráfica)

3º) Resolver las siguientes ecuaciones:

a) 0652 234 xxxx

b) 144

4

22

222

xxx

x

xx

4º) En la siguiente función se pide:

1. Dominio 2. Imagen o recorrido. 3. Puntos de corte. 4. Simetría. 5. Máximos y mínimos. 6. Puntos de inflexión. 7. Monotonía. 8. Curvatura.

* Esto es orientativo, no quiere decir que el examen tenga estos ejercicios exclusivamente.