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EJEMPLO

Cuntos das tiene una semana?

A. 2 das

B. 4 das

C. 7 das

D. 10 das

La respuesta correcta es la C dado que una semana tiene 7 das y as debes rellenar elcrculo en tu HOJA DE RESPUESTAS

AL MARCAR LAS RESPUESTAS DE LAS OTRAS PREGUNTAS, RELLENANICAMENTE EL CRCULO QUE CONTIENE LA LETRA QUE IDENTIFICALA RESPUESTA CORRECTA.

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CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 36 A LA 45 CON BASE EN EL SIGUIENTERELATO

MI ISLA

Suenan todas las sirenas de la ciudad y en la radio avisan que en vista de los ltimos aconte-cimientos, y ya que se hallaba rodeada por todas partes, era necesario cambiarle de nombrey que de ahora en adelante no se llamara ms Ciudad sino Isla.

Apago la radio y subo a la terraza. Miro los alrededores y el horizonte es la inmensidad deun gran ocano. Al frente de la casa, todos los vecinos corren en pantaloneta y camiseta.Muchas mujeres caminan con sus bikines ya puestos por media calle y todos se dirigen haciala panamericana, lo que ahora es una playa. Yo, como dorm hasta tarde, voy a tener queresignarme en ser el ltimo en llegar. Miro por encima de las montaas que an se ven yalcanzo a distinguir bandadas de gaviotas volando veloces para ensearles a los antiguosmanizalitas los encantos del mar.

La gente re, canta. Nadie llora. Las autoridades han decretado da cvico para que todosvayan a baarse a las playas y disfruten de las maravillas.

Hoy por la noche cuando vea un lucero, le pedir otro deseo.

(Wilder Lpez,Tomado de: Pedagoga de la escritura creadora, Javier Jaramillo F. y Esperanza

Manjarrs, Bogot. Editorial Magisterio, 1998, Pg. 59.)

36.

En el texto anterior se tiene la intencin de

A. contar una historia.B. explicar un fenmeno.C. informar sobre un acontecimiento.D. argumentar sobre un fenmeno.

37.

En el relato anterior predomina la descrip-cin de

A. una accin.B. un acontecimiento.C. un sueo.D. un deseo.

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38.

En el texto anterior se le informa al lector,detalladamente, sobre

A. el cmo ocurre la transformacin deuna ciudad en isla.

B. el motivo y los efectos de la transfor-macin de una ciudad en isla.

C. el motivo y las causas por las cualesuna ciudad se transforma en isla.

D. el cmo se puede transformar una ciu-dad en isla.

39.

En el texto anterior el enunciado Hoy porla noche cuando vea un lucero, le pedir otrodeseo nos permite

A. inferir el origen de la transformacinde la ciudad.

B. conocer lo que piensa el autor sobre laciudad.

C. conocer lo que sienten los habitantesde la ciudad.

D. inferir el origen del segundo deseo enla ciudad.

40.

Lo que le ocurre a la ciudad, en el texto an-terior, es producto de

A. un sueo inalcanzable.B. un deseo cumplido.C. un fenmeno sobrenatural.D. un cambio por ley.

41.

En el texto anterior la transformacin esun acontecimiento que

A. afecta, principalmente, los espacios f-sicos de la ciudad.

B. afecta, solamente, el comportamientode los habitantes.

C. hace que una ciudad se deje de llamarciudad.

D. hace que una calle se deje de llamarcalle.

42.

La informacin del texto la conocemos a tra-vs de

A. un personaje que vive lo que le est ocu-rriendo a su ciudad.

B. alguien que observa lo que le est ocu-rriendo a otro en una ciudad.

C. alguien que observa lo que le est ocu-rriendo a otros en la ciudad.

D. un personaje que recuerda lo que le ocu-rri a su ciudad.

43.

En el texto anterior se puede ver

A. las transformaciones que sufre una ciu-dad cuando llueve.

B. el proceso por el cual una isla se trans-form en ciudad.

C. las diferencias que existen entre undeseo y la realidad.

D. el poder de la imaginacin para trans-formar la realidad.

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44.

Del enunciado Voy a tener que resignarmeen ser el ltimo en llegar se puede decirque quien cuenta el relato

A. fue el gestor de la transformacin, pe-ro el ltimo en disfrutarla.

B. fue el primero en enterarse de la trans-formacin y el ltimo en disfrutarla.

C. fue el gestor de la transformacin y elprimero en disfrutarla.

D. fue el primero en imaginar la transfor-macin y el ltimo en disfrutarla.

45.

El ttulo del texto anterior es Mi isla yno La isla, porque el narrador

A. desea que el lector reconozca que setrata de la Isla que l so y no deotra.

B. quiere que los habitantes de la ciudadse enteren de que l es el nico dueode ese lugar.

C. desea que el lector reconozca que esaIsla es diferente y ms importante quelas dems.

D. quiere que esa Isla sea la nica que re-cuerden los habitantes de la ciudad.

CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 46 A LA 55 CON BASE EN EL SIGUIENTERELATO

LA CIUDAD COMO EVOCACIN

La evocacin de lugares perdidos, desaparecidos bajo la pala del progreso; la resurreccinde instantes del pasado, de vivencias ya idas han sido siempre motivo de preocupacinliteraria. El secreto de este encanto, tanto para el escritor como para su lector, quizsderive del hecho de que toda evocacin constituye una regresin a los instantes de la fun-dacin del sujeto, ligada a lugares y situaciones. Aquellas imgenes respecto de lugarespor donde estuvimos un da, objetos que nos acompaaron, casas que habitamos, calles querecorrimos, parques, en fin, constituyen un pasado sin el cual el sujeto a veces siente que sedesva de su punto de partida. Desposedo por la demolicin modernizadora, el sujetoempieza a sentir que su memoria se convierte en el nico lugar en el cual, mediante proce-dimientos evocadores, retornan a l las imgenes del pasado. Evocar no es, pues, slo recor-dar a modo de pasatiempo o simple ejercicio de la memoria. Es, ante todo, darle fundamentoal sujeto, volver sobre los instantes fundadores, recabar alrededor de los acontecimientosy lugares que por algn motivo para nuestra vida se tornaron fundamentales.

(Cruz Kronfly, Fernando, Las ciudades literarias, Revista de la Universidad del Valle, agosto de 1996, nmero 14.)

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46.

En el texto anterior se desarrolla, princi-palmente, la relacin entreA. literatura, ciudad y progreso.B. recuerdo, ciudad y progreso.C. economa, memoria y literatura.D. economa, memoria y progreso.

47.

En el texto anterior, la evocacin se perci-be comoA. un elemento fundamental en la recons-

truccin del sujeto.B. la regla principal para la escritura li-

teraria en la ciudad.C. la nica va posible para relacionar ciu-

dad y literatura.D. el camino ms sencillo para la funda-

cin de ciudades.

48.

Segn el texto anterior, la funcin de la li-teratura, en relacin con la ciudad como evo-cacin, consiste en

A. socavar entre los acontecimientos delhombre para recuperar aquellos queforman parte de los instantes funda-dores del sujeto.

B. recordar los lugares que han sido arra-sados por la pala del progreso y quehan desviado al sujeto de su punto deorigen.

C. volver sobre el pasado del sujeto paraevitar que el hombre se deje llevar porla modernidad.

D. ejercitar la memoria del hombre pararecuperar los acontecimientos ms im-portantes en su desarrollo.

49.

En el texto anterior, se plantea queA. la literatura resucita lo que el progre-

so destruye.B. la literatura inicia lo que el progreso

desarrolla.C. la literatura evoca lo que el progreso

crea.D. la literatura origina lo que el progreso

arrasa.

50.

Cuando en el texto se habla de lugares per-didos, desaparecidos bajo la pala del pro-greso se est afirmando que el progresoA. trae consigo los secretos del pasado del

hombre.B. conserva los espacios creados por el

hombre.C. sepulta los espacios que dan identidad

al sujeto.D. trae cambios positivos para la identi-

dad del hombre.

51.

Con la expresin ...toda evocacin consti-tuye una regresin a los instantes de la fun-dacin del sujeto..., se aludeA. a todas las situaciones y vivencias que

hacen posible que un individuo se trans-forme en sujeto.

B. a todas aquellas circunstancias que ha-cen posible la comunicacin entre unsujeto a otro.

C. a todas aquellas situaciones que hacenposible que un individuo se diferenciede otro.

D. a todo aquello que nos rodea y hace po-sible una visin colectiva del mundo.

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52.

En el texto anterior, la nocin de progreso se presenta como

A. un aspecto negativo para la cultura del hombre porque desva al sujeto de su punto deorigen.

B. un aspecto positivo para la evolucin de la identidad del hombre y el desarrollo culturalde una comunidad.

C. un aspecto importante que renueva el origen del sujeto y evita su estanca miento en elpasado.

D. un aspecto negativo para el hombre porque incita al hombre a volver sobre sus instan-tes fundadores.

53.

Por la manera como se presenta la informacin, podemos concluir que el texto anterior esde tipo

A. argumentativo.B. descriptivo y potico.C. potico y narrativo.D. narrativo.

54.

Por las caractersticas del lenguaje usado, el texto anterior podra hacer parte de

A. un ensayo.B. un poema.C. una carta.D. una biografa.

55.

Otro ttulo para el texto anterior podra ser

A. La ciudad y la literatura.B. El progreso en la literatura.C. La ciudad y la imaginacin.D. Los secretos del progreso.

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CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 56 A LA 67 CON BASE EN EL SIGUIENTERELATO

PUNTOS DE VISTA

A veces cuando vuelvo a mi ciudadPuedo admitir que es feaPero cuando la dejo me pareceDe una belleza sin consuelo

No bien piso el umbral de los adiosesYa siento la premura de volver / aunque sepaQue sigue siendo fea

Fea pero simpticaComo esas flacas tiernas y avispadasDe las que uno sola enamorarseMientras los falsos tmidos besabanA seductoras rubias de prestadoY lucidez cero kilmetro

Cuando regreso encuentroQue los rboles vuelven a turbarnosY menean un fleco de su altivo ramajePara que uno los mire y los rescateDel arbitrario olvido

Siempre que vuelvo me emociona verA esas duras viejitas que antes fueron mu-chachasY lloro de atesmo al vislumbrarQue las muchachas se pondrn viejitas

No s si por azar, mala suerte o dulzuraLa porfiada ciudad sigue en sus trece(no hay catorce ni quince en el programa)

(Tomado de: Benedetti, Mario, La vida ese parntesis,Bogot, Planeta. 1998, Pg. 115 - 116.)

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56.

En el texto anterior predomina

A. la descripcin de un sentimiento.B. la explicacin de un hecho.C. la narracin de una historia.D. la argumentacin de una idea.

57.

Por la informacin que nos brinda el textoanterior y por la manera como se presenta,se puede decir que se trata de

A. un ensayo.B. un poema.C. una noticia.D. un artculo.

58.

En el texto, las expresiones puedo admi-tir, ya siento y cuando regreso nos per-miten asegurar que quien habla lo hace des-de la perspectiva de un

A. yo.B. t.C. l.D. nosotros.

60.

Quien habla en el poema, lo hace desde lavisin de alguien que

A. suea con el pasado.B. evoca desde el presente.C. ama su lugar de origen.D. desea volver a su ciudad.

61.

Otro posible ttulo para el poema deBenedetti sera

A. Ciudad ayer y hoy.B. Ciudad sin mujeres.C. Hombre y mujer.D. Hermosa ciudad.

59.

En el texto anterior, la informacin se or-ganiza en

A. seis prrafos.B. seis estrofas.C. seis versos.D. seis lneas.

62.

En el poema anterior la mirada que hace elpersonaje sobre su lugar de origen cambiade perspectiva en tanto su descripcin sehace

A. del pasado al presente y del presenteal futuro.

B. del futuro al presente y del pasado alpresente.

C. del presente al pasado y del pasado alfuturo.

D. del pasado al futuro y del futuro alpresente.

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63.

En el poema anterior se contraponen

A. la nostalgia de la ausencia y la emocindel retorno.

B. la felicidad del retorno y la emocindel cambio.

C. la amargura del olvido y la nostalgia dela ausencia.

D. la felicidad de la ausencia y la nostal-gia del retorno.

64.

En los versos :

Fea pero simpticaComo esas flacas tiernas y avispadas

A. se plantea una contradiccin que seaclara con una comparacin.

B. se plantea una comparacin que se ex-plica con una contradiccin.

C. se establece una metonimia que se acla-ra con una metfora.

D. se plantea una antonimia que se solucio-na con una metfora.

65.

En los versos:

Cuando regreso encuentro Que los rboles vuelven a turbarnos y menean un fleco de su antiguo ramaje

se presenta una personificacin, porque

A. a un ser inanimado se le atribuyen ca-ractersticas humanas.

B. se caracteriza a los seres humanos demanera exagerada.

C. a las personas se les atribuye caracte-rsticas de objetos.

D. se personifica a los seres humanos co-mo seres inanimados.

66.

En los versos:

La porfiada ciudad sigue en sus trece (no hay catorce ni quince en el programa)

se utiliza una metfora que le permite alpoeta

A. mostrar que, desde su punto de vista,la ciudad no ha cambiado ni cambiar.

B. describir, desde su punto de vista, loscambios que ha tenido la ciudad.

C. describir, desde su punto de vista, lascosas que l recuerda y que ya no exis-ten.

D. mostrar, desde su punto de vista, lascosas que han envejecido en la ciudad.

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67.

En el poema la relacin que se establece entre la juventud y la vejez de las mujeres nospermite afirmar que para el poeta

A. lo nico que envejece en su ciudad son las mujeres.B. las mujeres siguen en sus trece al igual que la ciudad.C. la ciudad es el espacio y no la gente que la habita.D. la ciudad envejece pero sigue siendo la misma.

Responde las preguntas 68, 69 y 70 teneniendo en cuenta las lecturas de los textos MiIsla, La Ciudad como Evocacin y el poema Punto de Vista

68.

De la lectura de los textos anteriores se pude decir que

A. comparten la misma idea de ciudad.B. hablan de la ciudad desde diferentes perspectivas.C. comparten la misma intencin comunicativa.D. hablan de la ciudad desde diferentes pocas .

69.

Atendiendo a lo que se dice en el texto La Ciudad como Evocacin sobre la funcin de laliteratura, se puede afirmar que los textos Mi Isla y Punto de Vista

A. muestran el sentido de pertenencia a un lugar.B. rescatan el sentido de la evocacin.C. resaltan la importancia del espacio en la ciudad.D. reafirman el encanto de la literatura en la ciudad.

70.

En los tres textos se muestra

A. la importancia de los lugares que marcan nuestro origen.B. el origen del espacio en la memoria del hombre.C. la imposibilidad de cambiar de lugar de origen.D. el olvido del espacio en la memoria del hombre.