USO DEL LENGUAJE ADECUADO USO DEL LENGUAJE ADECUADO PARA CONTEXTOS FORMALESPARA CONTEXTOS FORMALES

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

USOS INADECUADOS FRECUENTES EN TEXTOS FORMALES

Tutear al lector“Debes analizar tus aptitudes y actitudes”.

Se considera inadecuadoel uso de la segunda persona en un texto formal.

El uso de la primera persona en un texto formal («Considero que la decisión vocacional es trascendental») debe adecuarse a la situación o contexto comunicativo. Es decir, es posible que sea empleada, por ejemplo, cuando se expresa una opinión.

USO DE LA PRIMERA O SEGUNDA PERSONA

Ante una catástrofe como la ocurrida en el sur del Perú por el terremoto del año pasado, se puedeconcluir que el Perú no está preparado en el tema de prevención.

Ante una catástrofe como la ocurrida en el sur del Perú por el terremoto del año pasado, puedo (yo) / podemos (nosotros) concluir que el Perú no está preparado en el tema de prevención.

Ante una catástrofe como la ocurrida en el sur del Perú por el terremoto del año pasado, puedes (tú) / puede (usted) concluir que el Perú no está preparado en el tema de prevención.

USO DE LA TERCERA PERSONA O IMPERSONAL

“La honestidad es una cosa muy rara”.

Vaguedad léxica“Eso es algo que nunca se sabrá”.

Imprecisión léxica“El accidente se dio por fallas técnicas”.

Impropiedad léxica“americano” por “estadounidense”.

USOS INADECUADOS FRECUENTES

“Está entregado al licor. Eso es algo que lo arruinará”.

“Habla más despacio para que no te oigan”.

“El poeta hace un poema”.

USOS INADECUADOS FRECUENTES

Coloquialismos“Todo el mundo conoce Macchu Picchu”. Redundancia

“La hermana de José no sabe que José está con nosotros”.

Oraciones incompletas“Ella, que tiene tres hijos, que se mudó el año pasado” ¿Qué pasa

con ella?

USOS INADECUADOS FRECUENTES

Extensión innecesaria de las oraciones

(5 a 6 líneas)

Inconsistencia temática (salirse del tema)

Errores gramaticales de puntuación, de tildación y en el uso de mayúsculas

ACTIVIDADESACTIVIDADES

EJEMPLOS DE NIVEL O REGISTRO COLOQUIAL

Subraye las expresiones inadecuadas para un contexto formal:

2. Si tú escribes un texto, debes procurar que sea claro.

3. Los vecinos tiraron la casa por la ventana con motivo de su aniversario.

4. Ahorita estoy estudiando en la San Martín la carrera de Hotelería.

VERSIONES EN REGISTRO FORMAL

Escriba una versión adecuada a un contexto formal de las oraciones anteriores:

¿EN QUÉ PERSONA GRAMATICAL SE ENCUENTRAN LOS VERBOS SUBRAYADOS?

Antes de realizar cualquier viaje, debesseguir algunas recomendaciones. Averiguaacerca del clima de tu lugar de destino para que sepas qué ropa llevar. Además, registralas direcciones y teléfonos que consideresnecesarios en caso de alguna emergencia.

EN SU CUADERNO, redacte un correo para un amigo en el que le cuenta qué carrera va a estudiar y por qué, y otro para el director de carrera con la misma temática.

PARA LA SIGUIENTE CLASE, busque dos definiciones de vocación y escríbala en su cuaderno.