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7/24/2019 144036852-Investigacion-Cientifica.ppt

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La investigacin cientfca


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IntroduccinTodos somos investigadores:

Todos hacemos investigacin de algn modo.

El nio investigador por excelencia Cuando conocemos a alguien Cuando !uscamos un dato importante Cuando !uscamos novia "o# Cuando nos interesa un persona$e histrico Cuando !uscamos tra!a$o Cuando nos agrada una comida.

%nvestigacin no sistem&tica no controlada sino!$etivos precisos no sigue un m'todo( No

cientfca.


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Sistemtica y controlada.)enecesita ordenamiento * disciplinaconstantes * no se de$an los hechos ala casualidad.

Emprica. Se !asa en +enmenoso!serva!les de la realidad

Crtica. Se $u,ga constantemente demanera o!$etiva * se eliminan las

-pre+erencias personales * los $uicios


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/l reali,ar una investigacin es necesariotomar en cuenta las actitudes las normas

de cortesa la honestidad el voca!ularioel orden * la +ormalidad como estudiante.


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1. roduce conocimientos y teoras!investigacin "sica#$ y

%. &esuelve pro"lemas prcticos!investigacin aplicada'tecnologca#.


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0oliot "1223# propone( %nv.+undamental por o!$etivos * aplicada.

( sudesarrollo armnico es:

.Investiga

cin)undamental

Investigacin

aplicada

Investigacin por

o"*etivos

rogramas

tecnolgicos!aplicacinde conoc.#


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Seg+n la procedencia de los datos

1. rimaria. 4!tiene los datos directamente

de las +uentes por o!servacin directa "e$.experimento# encuesta entrevista etc.

%. Secundaria. 5sa datos *a existenteso!tenidos en otras investigaciones . 6ore$emplo si usa datos de censosdiagnsticos artculos in+ormes etc. E$. La

monogra+a"!i!liogr&fca#.

78u' pasa si el o!$eto de estudio son laspropias +uentes9


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Disciplinaria

Investigadores

aislados,

desarrollan

proyectosdiversos

Multidisciplinaria

Investigadores de

diferentes

especialidades

desarrollan

proyectos sobre el

mismo tema

Interdisciplinaria

Investigadores de

diferentes

especialidades

desarrollan elmismo proyecto

Transdisciplinaria

Investigadores de

diferentes

especialidades y

sabios populares,desarrollan el mismo

proyecto

Segn la intervencin disciplinaria

Estrada et al.":;;3#


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I. ,ase Conceptual

1.1. lanteamiento del pro"lema :.:.:. . 0ustifcacin de la investigacin :.:.3. 4!$etivos de investigacin :.:.?.


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I. ,ase Conceptual

1.1. Ela"oracin del marcoterico"Aev. lit.#

1.%. ,ormulacin de la !s#-iptesis y defnicin de lasvaria"les"conceptual *operacionalmente#.


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II. ,ase metodolgica"diseo *planeacin#

ise/o o plan general deinvestigacin"para !uscarrespuestas a las interrogantes o sea

someter a prue!a la hiptesis#.

1.:. )eleccin del diseo deinvestigacin( ExperimentalBno

experimental. 1.1. %dentifcacin de la po!lacin *

defnicin de la muestra 1.>. 6rocedimiento para o!tener los

datos


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III. ,ase analtica

3.:. /n&lisis de los datos(CualitativoBcuantitativo

3.1. %nterpretacin de los datos(

/ la lu, de los conocimientos previos(

"uso del marco terico#.


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0. ,ase de comunicacin de lainvestigacin !u"licacin#

En primer lugar a los pares acad'micos.

La +orma por excelencia( el artculocientfco. El medio( revista cientfca

/dem&s puede comunicar a otros &m!itos(6oltico go!ierno t'cnico popular

%nvestigacin ue se reali,a * no se pu!licaen la pr&ctica no se hareali,ado."


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Conclusin: Tareas delinvestigador

:. Aeali,ar la investigacin propiamentedicha

1. Comunicar la investigacin a sus pares(pu!licar.

Las dos son complementarias eigualmente importantes.


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.

Duchas gracias

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