139281067 presaber de ecuaciones diferenciales

7/30/2019 139281067 Presaber de Ecuaciones Diferenciales

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Presaber de ecuacionesdiferenciales

1Puntos: 1

La derivada parcial de f con respecto a y, es decir df/dy, de la funcin f(x,y) =x 2y4,en el punto p(-2,1) es:

Seleccione una respuesta.

a. df/dy = 8

b. df/dy = -16

c. df/dy = 2 Incorrecto

d. df/dy = 16

IncorrectoPuntos para este envo: 0/1.

2

Puntos: 1El valor del x =Ln 3 es igual aproximadamente a:


a. x = 1.09812289...

b. x = 1.098612289... Correcto

c. x = 1.98612289...

d. x = 1.09861289...

CorrectoPuntos para este envo: 1/1.

3Puntos: 1


2/39

El determinante de la matriz es:


a. | A | = 10

b. |A|=2

c. | A | = 22 Correcto

d. | A | = 2


4Puntos: 1

El valor que debe tenerk para que el determinante sea igual a 7 es:


a. El valor de k

=2

b. El valor de k= 5

Incorrecto

c. El valor de k

= 2

d. El valor de k=5


5Puntos: 1

La integral indefinida es igual a:



3/39

a. F(x) = 3x + c

b. F(x) = C, donde C =

constante

c. F(x) = 0 Incorrecto

d. F(x) = 3


6Puntos: 1

La derivada parcial de f con respecto a y, es decir df/dy, de la funcin f(x,y) =x 2+

y

4

, en el punto p(-2,1) es:Seleccione una respuesta.

a. df/dy = 4

b. df/dy = -6 Incorrecto

c. df/dy = -16

d. df/dy = 6

Incorrecto

RECONOCIMIENTOSi la variable dependiente y sus derivadas son a lo ms de grado uno (1), y no sehallan en productos, adems si la variable dependiente no aparece como

argumento de funciones trigonomtricas, exponenciales, logartmicas, ni radicales(en general funciones trascendentes, no lineales), nos referimos a:Seleccione una respuesta.

a. Una ecuacin diferencial es lineal

b. Una ecuacin diferencial de grado 1

c. Una ecuacin diferencial parcial


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d. Una ecuacin diferencial es no lineal Incorrecto


2Puntos: 1Una ecuacin diferencial Parcial es aquella:


a. Cuando la variable dependiente slo depende de una variable dependiente

b. Cuando la variable dependiente slo depende de una variable

independienteIncorrecto

c. Cuando la variable dependiente depende de dos o ms variables

dependientes

d. Cuando la variable dependiente depende de dos o ms variablesindependientes


3Puntos: 1Las ecuaciones diferenciales se aplica en el rea de la biologa, unade estas aplicaciones segn el documento que presentamos en este

es curso es:Seleccione una respuesta.

a. Familias uniparamtricas de curvas

b. Aplicacin en las mezclas Incorrecto

c. Crecimiento de un organismo

d. Oferta y Demanda


4Puntos: 1Las ecuaciones diferenciales se aplica en el rea de la Fsica, unade estas aplicaciones segn el documento que presentamos en estees curso es:Seleccione una respuesta.


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a. Aplicacin en las mezclas

b. Crecimiento de un organismo

c. Oferta y Demanda

d. Ley de Enfriamiento de Newton Correcto


5Puntos: 1Las ecuaciones diferenciales se aplica en el rea de la Economa,una de estas aplicaciones segn el documento que presentamos eneste es curso es:Seleccione una respuesta.

a. Aplicacin en las mezclas

b. Crecimiento de un organismo Incorrecto

c. Familias uniparamtricas de curvas

d. Oferta y Demanda


6

Puntos: 1Las ecuaciones diferenciales se aplica en el rea de la Qumica, unade estas aplicaciones segn el documento que presentamos en estees curso es:Seleccione una respuesta.

a. Familias uniparamtricas de curvas

b. Oferta y Demanda

c. Crecimiento de un organismo Incorrecto

d. Aplicacin en las mezclas


Leccin evaluativa 1


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1Puntos: 1

Se toma un termmetro de una habitacin donde la temperatura es de 70F y selleva al exterior, donde la temperatura del aire es de 10F. Despus de medien

minuto el termmetro marca 50F. La lectura del termmetro en t=1 minuto es:

(recomendacin leer ley de enfriamiento de Newton)


a. T(1) = 36,8F aproximadamente

b. T(1) = 33F aproximadamente

c. T(1) = 63,8F aproximadamente

d. T(1) = 63F aproximadamente

2Puntos: 1

Se toma un termmetro de una habitacin donde la temperatura es de 70F y selleva al exterior, donde la temperatura del aire es de 10F. Despus de mediominuto el termmetro marca 50F. El tiempo que tarda termmetro en alcanzar15F es:



a. t= 3,1 minutos aproximadamente

b. t= 31 minutos aproximadamente

c. t= 0,31 minutos aproximadamente

d. t= 0,031 minutos aproximadamente

3Puntos: 1

Se toma un termmetro de una habitacin donde la temperatura es de 70F y selleva al exterior, donde la temperatura del aire es de 10F. Despus de mediominuto el termmetro marca 50F. La lectura del termmetro en t=1 minuto es:



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a. T(1) = 63,8F aproximadamente

b. T(1) = 33F aproximadamente

c. T(1) = 63F aproximadamente

d. T(1) = 36,8F aproximadamente

4Puntos: 1El mtodo de separacin de variables recibe este nombre por elhecho que su lado derecho se puede separar como una funcin enla variable y el otro lado como funcin de la variable x.Si aplicamos el mtodo a la ecuacin diferencial y' = 1 + ylasolucin general es:1. y = ex + 12. y = Ce

x 1

3. y = Cex 1

4. y = Cex

+ 1Seleccione una respuesta.

a. La opcin numero 2

b. La opcin numero 3

c. La opcin numero 1

d. La opcin numero 4

5Puntos: 1El factor integrante de la ecuacin diferencial (2y2 + 3x)dx + 2xydy = 0es:Seleccione una respuesta.

a. = y

b. = 1/x

c. = x

d. = 1/y

6Puntos: 1De las siguientes ecuaciones diferenciales dos son exactas:


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1. (1+y)dx + (1-x)dy = 02. (2y24x+5)dx = (42y+4xy)dy3. e

ydx + (xe

y+2y)dy = 0

4. (yx3)dx + (x+y3)dy = 0Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son ecuaciones diferenciales exactas

b. 3 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas

c. 2 y 4 son ecuaciones diferenciales exactas

d. 1 y 3 son ecuaciones diferenciales exactas

7Puntos: 1

La ecuacin diferencial (1+x2) dy +2xy dx=0 es exacta porque:Seleccione una respuesta.

a. dN/dy=2x =dM/dx

b. dM/dx = 2x =dN/dy

c. dM/dy =2x = dN/dx

d. dN/dx = 2x =dM/dy

8Puntos: 1

ANLISIS DE RELACIN

Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn,unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cadaproposicin y la relacin terica que las une.

La ecuacin (x3+y3)dx + 3xy2dy = 0 es diferencial exacta PORQUEcumple con lacondicin necesaria dM/dy = dN/dx = 3y2

Seleccione una respuesta.a. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA

b. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacinCORRECTA de la afirmacin.

c. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.

d. La afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin


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CORRECTA de la afirmacin.

9Puntos: 1La ecuacion diferencial y

2y' = x2 se logra resolver con el mtodo de variables

separables, cuya solucin general es:1. y = x + c2. y = x3 + c3. y

3= x

3+ 3c

4. y = x3 + 3cSeleccione una respuesta.





10Puntos: 1El factor integrante (x,y)= e

xes factor integrante de la ecuacin

diferencial:Seleccione una respuesta.

a. 2y dx + x dy

b. cosy dx + seny dy = 0

c. x dy - y dx

d. cosy dx - seny dy = 0

Quiz 11Puntos: 1

La expresin x2+y

2= c

2es la ecuacin de la familia de todos los crculos con

centro en el origen, podemos afirmar que la ecuacin de las trayectoriasortogonales de x2+y2 = c2 es:


10/39


a. y = c Incorrecto

b. y = c+x

c. y = ln x

d. y = xc


2Puntos: 1El factor integrante de la ecuacin diferencial (xy-1)dx + (x2 - xy)dy = 0es:1. = 1/x2. = xe

x

3. = x24. = ySeleccione una respuesta.



c. La opcin numero 3 Incorrecto


Incorrecto

Puntos para este envo: 0/1.

3Puntos: 1La ecuacin diferencial (y-x) dx + 4x dy = 0, es lineal, ordinaria y:Seleccione una respuesta.

a. Segundo orden Incorrecto

b. No tiene orden

c. Primer orden

d. Tercer orden


4Puntos: 1


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Si una ecuacin diferencial se puede escribir como h( y )dy = g(x)dx, entonces sedice que la ecuacin es:Seleccione una respuesta.

a. Factor integrante

b. Exacta Incorrectoc. Variables separables

d. Homognea de grado 2


5Puntos: 1


a. C

b. A Incorrecto

c. B

d. D


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6Puntos: 1

De acuerdo a su tipo, orden y linealidad, la ecuacin diferencial

y' = e3x

- x

se clasifica como:


a. Ordinaria, primer orden, lineal

b. Ordinaria, segundo orden, no lineal Incorrecto

c. Ordinaria, primer orden, lineal

d. Ordinaria, segundo orden, lineal


7Puntos: 1La funcin x = y ln(cy) es solucin de:


a. y'(x + y) = 0

b. y'(x + y) = x

c. y'(x + y) = y Correcto

d. y'(x - y) = 0


8Puntos: 1


13/39

Seleccione al menos una respuesta.

a. 3 Incorrecto

b. 4

c. 2 Correctod. 1

Parcialmente correctoPuntos para este envo: 0.5/1.

9Puntos: 1De las siguientes ecuaciones diferenciales cul es ordinaria, tercerorden y no lineal.

Seleccione una respuesta.a. y''' + xy = e -1 Incorrecto

b. x dx - ydy = 0

c. y'' + yx = ln x

d. y'''sen x + xy' - y = 0


10Puntos: 1La solucin general de la ecuacin diferencial xy' = 1 es:


a. y = log x + c Correcto


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b. y = log x

c. x= log y + c

d. x= log y


11Puntos: 1


a. Opcin C

b. Opcin B

c. Opcin A Incorrecto

d. Opcin D


12Puntos: 1La funcin y= e-x/2, es la solucin de la ecuacin diferencial:Seleccione una respuesta.

a. y'' + yx = 0

b. yy' + y = 1/2

c. y' + 4y = 32 Incorrecto

d. 2y' + y = 0



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13Puntos: 1Si una ecuacin diferencial slo contiene derivadas ordinarias de una o msvariables dependientes con respecto a una sola variable independiente, se diceque la ecuacin diferencial es:

Seleccione una respuesta.a. Parcial

b. De orden

c. Lineal

d. Ordinaria Correcto


14Puntos: 1La solucin de la ecuacin diferencial (4y + yx2)dy - (2x + xy2) dx = 0, usando elmtodo de variables separables es:

1. y2 = C(4 + x2) + 22. y2 = C(4 + x2) - 23. y

2= C(4 - x

2) + 2

4. y2

= C(4 + x) - 2Seleccione una respuesta.

a. La opcin numero 2b. La opcin numero 1 Incorrecto




15Puntos: 1


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a. La afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es unaexplicacin CORRECTA de la afirmacin.

b. La afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin

VERDADERA.

c. La afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicinFALSA

d. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.Incorrecto

Incorrecto

Puntos: 1

El ANAVA es empleado en todos los campos de la investigacin cuando se tomany registran datos en un proceso agroindustrial; de las siguientes suposiciones cualde ellas se puede decir que no es bsica para su aplicacin:


a. El error experimental es un elemento

aleatorio, normal e independiente.

b. Solo se puede usar para bloques de respuestascompleto


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c. Que los efectos de tratamientos y ambientales

sean aditivos

d. El error experimental es distribuido conmedia cero y varianza comn.


2Puntos: 1

Los propsitos ms importantes de un diseo experimental son:

-Proporcionar la cantidad mxima de informacin.

-Mantener la experiencia o el ensayo lo ms simple posible.

-Hacer que la investigacin sea lo ms eficiente posible, es decir que ahorre tiempo, dinero, personal y

material experimental.

-De all que es de importancia tener bien definida la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento.

Puede ser toda o parte de la unidad experimental. Por ejemplo, interesa estudiar el efecto de varias dosis de un

herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja, sembrada en parcelas compuestas de 5

hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental).Se evala slo el rendimiento de las tres hileras

centrales de cada parcela, dejando adems sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la

subparcela de 3 hileras de 2 m),Se denomina unidad experimental a:


a. Las hiptesis se comprueban con laexperimentacin

b. La poblacin en estudio

c. Una parte de la poblacin y la muestra

d. La unidad bsica que recibe un tratamiento



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3Puntos: 1

Entre las caractersticas principales de un experimento bienplaneado tenemos las siguientes:


a. Complejidad

b. Seleccin del diseo aemplear

No.Revisemos el concepto enel mdulo

c. Asignacin detratamientos

d. Ausencia de error

sistemtico


4Puntos: 1

En experimentacin que significa repetitividad?

Selecciona la que mejor definicin.


a. Es el numero de veces que se

realiza una medida sobre una mismamuestra y con el mismo instrumento o

equipo de medicin.

No, no es la

mejor

b. Es la variacin en las mediciones

hechas por un solo operador en la

misma unidad y con el mismo

instrumento o equipo de medicinc. Significa llevar a la prctica los

postulados generales del mtodocientfico.

d. Es la reconfirmacion de la

variacin en las mediciones hechas

por un solo operador en la misma


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unidad y con el mismo instrumento o

equipo de medicin.


5Puntos: 1

Entre los anlisis que se le realizan a un diseo experimental seencuentra el Anlisis de Varianza, ya que se requiere probar:


a. Que hay igualdad de varias medias de los

diferentes tratamientos.

b. Que el nmero de observaciones recolectadas

no presente error.

c. Que todos los resultados obtenidos son

normales

d. Que la varianza es igual para todos los

tratamientos aleatorios.


6Puntos: 1

En el diseo experimental se aplican diferentes pruebas de comparacin demedias de tratamientos, cuando en el anlisis de varianza la prueba de F essignificativa. Cual de las siguientes no es una prueba.


a. Diferencia mnima significativa

b. Prueba de Friedman

c. Prueba de Tukey

d. Prueba de rango mltiple de Duncan


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7

Puntos: 1El curso de diseo experimental induce a los estudiantes a laaplicacin de los principios estadsticos en la investigacin. Cualde las siguientes metas no corresponde al curso de diseoexperimental?


a. Crear, realizar y desarrollar diseosexperimentales

b. Dirigir y coordinar investigaciones, a

travs del estudio de los aspectos

No esta no

es la meta

c. Resolver problemas cualitativos y

cuantitativos inherentes a su profesin

d. Comprender los beneficios de los

diseos experimentales en la

investigacin.

Incorrecto


8Puntos: 1

Como se clasifican los diseos experimentales acorde con laaleatorizacin?


a. Al azar, cuadro latino, cuadro grecolatino y

factoriales

b. Unifactoriales, factoriales y de bloques

c. ? Autnticamente experimentales y no

experimentales

d. Experimentos de medicin, manipulados y al


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azar.


9Puntos: 1













a. La unidad bsica que recibe un tratamiento

b. La poblacin en estudio

c. Las hiptesis se comprueban con la

experimentacin

d. Una parte de la poblacin y la muestra


10Puntos: 1


22/39

En un examen de conocimientos se les solicita a un grupo de profesionales completarel siguiente cuadro de ANAVA; Uds, como conocedores de la estadstica y del curso deDiseo Experimental les deben colaborar para completarlo.

Fuente

de VariacinGrados

deLibertadSuma de

CuadradosCuadrados

mediosF calc. P

Variable 1 6Error 136 11.33

Total 18 171

Selecciona de las opciones siguientes la que tenga los datos apropiados: Para lo cualdebes encontrar los grados de libertad del error, la suma de cuadrados, los cuadradosmedios y el valor F, para la variable 1, respectivamente, y estos son:


a. 4, 16, 3.5, 1

b. 12, 35, 5.833, 0.514 O.K

c. 6, 35, 4.2, 1

d. 24, 3, 5, 1

Correcto

RECONOCIMIENTO1Puntos: 1



a. Solo se puede usar para bloques de respuestascompleto

b. Que los efectos de tratamientos y ambientales

sean aditivos

c. El error experimental es distribuido con

media cero y varianza comn.


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d. El error experimental es un elemento

aleatorio, normal e independiente.


2Puntos: 1

Cuando existe un solo factor deinterso en estudio, a este tipo deexperimentos se le denomina:



a. Diseos Unifactoriales

b. Experimentos de Comparacin

Simple

No. Estos son

otros

c. Diseos completos al azar

d. Diseos de bloques completos al

azar


3Puntos: 1



a. Seleccin del diseo aemplear

b. Complejidad

c. Asignacin de

tratamientos

No.Revisemos el concepto en

el mdulo
http://66.165.175.248/campus08_20131/mod/quiz/review.php?q=246&attempt=31164http://66.165.175.248/campus08_20131/mod/quiz/review.php?q=246&attempt=31164http://66.165.175.248/campus08_20131/mod/quiz/review.php?q=246&attempt=31164http://66.165.175.248/campus08_20131/mod/quiz/review.php?q=246&attempt=31164


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d. Ausencia de error

sistemtico


4Puntos: 1

Para determinar la velocidad de crecimiento de un microorganismo en condiciones de

laboratorio. Un grupo de ingenieros realizo un experimento utilizando un diseo de bloquesal azar con un nivel de significanca del 5%, con la aplicacin de tres tratamientos y cinco

repeticiones, despus de tomar los datos solo registran la suma de cuadrados, UD les

colaborara realizando el ANAVA siguiente:

Fuentede Variacin

GradosdeLibertad

Suma deCuadrados

Cuadradosmedios

Fcalc. P

65 3,98

12 4,08

Total 14 114

Para lo cual debes encontrar los grados de libertad, los cuadrados medios y el valor F, parael tratamiento respectivamente, y estos son:


a. 14 -- 4.083,98

b. 2-- 32.57,96

c. 2-- 4.087,96

d. 3 --- 32.57,96


5Puntos: 1


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Seala la caracterstica que identifica al Cuadro latino:


a. Experimento factorial para la combinacinde niveles de dos factores.

b. Por disponer de 5 posibles arreglos para

obtener los datos.

c. Diseo totalmente aleatorizado y sin error.

d. Control de un factor de tratamientos, dos

factores de bloqueo y el error aleatorio.


6Puntos: 1

Se realiz un experimento para determinar el efecto del espesor,la temperatura y el tiempo de escaldado en la calidad de latextura de un pasaboca. Se emplearon tamaos de 1, 1,5 1,8y 2,3 mm; Temperaturas de 55, 58, 65 y 75 C, y tiempos defritura 8, 25, 32 y 40 minutos. El diseo experimental que mejorse ajusta es:

Respuesta:aleatorio

Respuesta correcta: Diseo de cuadro latino de 4x 4 y quincegrados de libertad total.


EVALUATIVA

1Puntos: 1


26/39

Seala la afirmacin correcta relacionada con el diseo experimental.


a. Los modelos no prescinden de ninguna variable

y manejan fenmenos prximos a la realidad.

b. Las hiptesis se comprueban con la

experimentacin.

c. Un buen diseo experimental es aquel en el que

controlamos la variacin de multitud de variables,

procurando que las menos posibles sean

constantes.

d. La experiencia debe ser previa a las teoras oleyes.


2Puntos: 1














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a. La unidad bsica que recibe un tratamiento

determinado

b. La parte de la poblacin en donde las hiptesisse comprueban con la experimentacin

c. La poblacin en estudio

d. Una parte de la poblacin y la muestra


3Puntos: 1

La ponderacin para para el quiz 2 y el trabajo colaborativo 2suman:


a. Ninguno de los anteriores

b. 150 puntos

c. 50 puntos

d. 75 puntos


4Puntos: 1

Un experimento es:

Seleccione una respuesta.a. Bsqueda planeada para obtener nuevos

conocimientos o para confirmar o no

resultados de experimentos previos.

b. Un experimento es un procedimientomediante el cual se trata de comprobar

O.K


28/39

(confirmar o verificar) una o varias

hiptesis relacionadas con un determinadofenmeno, mediante la observacin y

medicin de las variables que influyen en

el mismo.

c. Una serie de etapas a travs de lascuales se maneja cierto material

controlando-obligatoriamente las fuentes

de variacin que interesan al investigador.

d. El experimento es un elemento de

investigacin utilizado para descubrir algo

conocido, o para probar un principio o una

hiptesis.


5Puntos: 1

La competencia contextual que se desarrollara en el curso se define como:


a. Manejo de un lenguaje cientfico y

tecnolgico para describir e interpretar losdiferentes tpicos de la investigacin

disciplinar, formativa y a la socializacin de los

conocimientos adquiridos.

b. Planteo y desarrollo metodolgico desoluciones a problemas inherentes a la ciencia y

la ingeniera de los alimentos.

c. Relacin de los conocimientos adquiridos con

los aspectos importantes de los trabajos degrado en tecnologa de alimentos.

d. Conocimiento, comprensin, anlisis y

aplicacin de los principios del mtodo

cientfico objetivo a la investigacin a travs delplanteamiento de diseos de investigacin para

la solucin de problemas de las comunidades

Unadistas.



29/39

6Puntos: 1

En todo diseo experimental que tiene como finalidad comprobar la

eficacia de un tratamiento en un proceso agroindustrial se debepoder:


a. Prever de una unidad de

control.

Si, son muy importantes

b. Disponer de bloques de

respuestas completos.

c. Realizar un analisis de

varianza.

d. Realizar una diferencia

mnima significativa entre

tratamientos.


7Puntos: 1

La recta de regresin o de mnimos cuadrados nos permite generaruna ecuacin para pronosticar, aproximadamente:


a. El valor de la variable

independiente X a travs devalores conocidos de Y.

No.Es al contrario

b. El valor de la variable

dependiente Y a travs devalores conocidos de X

c. El valor de los valores de Z atravs de valores conocidos de t.

d. El valor de la variable

independiente Y a travs devalores desconocidos de X.


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8

Puntos: 1

En el diseo de bloques el investigador agrupa las unidades experimentales enbloques, a continuacin determina la distribucin de los tratamientos en cadabloque y, por ltimo, asigna al azar las unidades experimentales a lostratamientos dentro de cada bloque.

De las siguientes presiciones seala la que coresponde a lo que es unavariable bloque.


a. Para conseguir unaestimacin centrada de la

variabilidad experimental

unicamente

b. Para eliminar la interaccinentre las variables y los

factores principales

c. Para rechazar la hiptesis

nula de igualdad de medias

d. Para obtener comparacioneshomogneas

No.Es conveniente querevises el mdulo


9Puntos: 1



a. Ausencia de error sistemtico Perfecto

b. Complejidad


31/39

c. Asignacin de tratamientos

d. Seleccin del diseo aemplear

Correcto


10Puntos: 1

Teniendo en cuenta la validez interna de mayor a menor grado los diseoslos podemos clasificar en los siguientes grupos:


a. DBCA, cuadro grecolatino y experimentales.

b. Experimentos autnticos, cuasi experimentales

y transversales

c. Experimentales, cuasi experimentales y noexperimentales

d. Experimentos de medicin, manipulados y al

azar

Incorrecto

QUIZ

La estadstica trabaja con hiptesis para hacer inferencia. Estas hiptesis son:

1. Hiptesis alterna

2. Hiptesis correlacionad

3. Hiptesis nula

4. Hiptesis conceptual

De acuerdo con lo anterior selecciona:Seleccione una respuesta.


a. Si 1 y 3 son correctas Tienes razon


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b. Si 1,2 y 3 son correctas

c. Si 2 y 4 son correctas

d. Si todas son correctas


2Puntos: 1

Cuando existe un solo factor de inters o en estudio, a este tipo deexperimentos se le denomina:



a. Diseos Unifactoriales Si, esa es.

b. Diseos de bloques completos al azar

c. Experimentos de Comparacin Simple

d. Diseos completos al azar


3Puntos: 1Una variable bloque se utiliza:


a. Para eliminar la interaccin entre las variablesfactores principales

b. Para conseguir una estimacin centrada de la

variabilidad experimental


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c. Para obtener comparaciones homogneas

d. Para rechazar la hiptesis nula de igualdad demedias.

Correcto


4Puntos: 1

La estadstica trabaja con hiptesis para hacer inferencia. Estashiptesis son:

1. Hiptesis alterna

2. Hiptesis correlacionad3. Hiptesis nula4. Hiptesis conceptualDe acuerdo con lo anterior selecciona:


a. Si todas son correctas

b. Si 2 y 4 son correctas

c. Si 1,2 y 3 son correctas

d. Si 1 y 3 son correctas


5Puntos: 1

Cuales de estas definiciones hacen referencia a lo que es un experimento.


a. El experimento es un proceso de

investigacin empleado para analizar la

b. Es una bsqueda de conocimientos ordenada,


34/39

coherente, de reflexin analitica y

c. El experimento es un elemento de

investigacin empleado para analizar la

d. El experimento es un proceso por el cual se

trata de obtener informacin queaumente losconocimientos sobre un rea especfica de laciencia.


6Puntos: 1

- La recta de regresin o de mnimos cuadrados nos permite generar una ecuacin para pronosticar,aproximadamente


a. El valor de la variable dependiente Y a travs

de valores conocidos de X

b. El valor mximo y mnimo de las dos

variables X y Y en un experimento

determinado.

c. El valor de la variable independiente Y , los

grados de libertad y el error.

d. El valor de la variable independiente X a

travs de valores desconocidos de Y


7Puntos: 1

El diseo experimental es un procedimiento que se sigue para:


a. Asignar los tratamientos a

las unidades experimentales

Muy buena concepcin

b. Obtener nuevos

conocimientos


35/39

c. Medir o probar hiptesis

d. Sacar una muestra de lapoblacin

Correcto


8Puntos: 1

- La recta de regresin o de mnimos cuadrados nos permite generar una ecuacin para pronosticar,aproximadamente


a. El valor de la variable independiente X a

travs de valores desconocidos de Y

b. El valor de la variable dependiente Y a

travs de valores conocidos de X

c. El valor de la variable independiente Y , losgrados de libertad y el error.

d. El valor mximo y mnimo de las dos

variables X y Y en un experimento

determinado.


9Puntos: 1

Una de Las principales caractersticas del proceso de investigacines:


a. La interpretacin de losresultados

Es la esencia.

b. La Formulacin de hiptesis

c. La Formulacin del problema

d. La no repetitividad


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10

Puntos: 1En el diseo experimental se aplican diferentes pruebas de comparacin demedias de tratamientos, cuando en el anlisis de varianza la prueba de F essignificativa. Cual de las siguientes no es una prueba.


a. Prueba de rango mltiple de Duncan

b. Prueba de Tukey

c. Diferencia mnima significativa

d. Prueba de Friedman


11Puntos: 1

Seala la afirmacin correcta relacionada con el diseo experimental.


a. La experiencia debe ser previa a las teoras o

leyes.

b. Un buen diseo experimental es aquel en el quecontrolamos la variacin de multitud de variables,

procurando que las menos posibles sean

constantes.

c. Las hiptesis se comprueban con la

experimentacin.

d. Los modelos no prescinden de ninguna variable

y manejan fenmenos prximos a la realidad.



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12Puntos: 1

Un intervalo de confianza se puede definir como:Seleccione una respuesta.


a. El ajuste de las respuestas de las unidades de

experimentacin de promedios de dos o ms

factores variables denominadas covariables.

b. Los valores alrededor de un punto estimado,donde el valor verdadero del parmetro estimado

se encuentra con una probabilidad (1-?).

c. Un valor intermedio en una escala que

determina la bondad de una ecuacin estadsticaobtenida.

d. Los valores encontrados con los grados de

libertad calculados alrededor de la prueba deFisher.


13

Puntos: 1

El nmero de observaciones tomadas en exceso para estimar unparmetro define claramente el concepto de:


a. Prueba Z

b. Prueba t

c. Grados de libertad

d. Anlisis de

varianza

No. Revisemos los

documentos



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14Puntos: 1

La competencia contextual que se desarrollara se define como:

Seleccione una respuesta.Seleccione una respuesta.

a. Planteo y desarrollo

metodolgico de soluciones a

problemas inherentes a la

ciencia y la ingeniera de losalimentos.

b. Manejo de un lenguaje

cientfico y tecnolgico para

describir e interpretar los

diferentes tpicos de lainvestigacin disciplinar,

formativa y a la socializacin

de los conocimientosadquiridos

c. Relacin de los

conocimientos adquiridos con

la planeacin de lainvestigacin.

d. Conocimiento,

comprensin, anlisis yaplicacin de los principios

del mtodo cientfico objetivo

a la investigacin a travs del

planteamiento de diseos deinvestigacin para la solucin

de problemas de las

comunidades Unadistas.

No, estas equivocado.

Revisemos el mdulo.

Incorrecto


15Puntos: 1


39/39



a. No es posible aplicarlo cuando lo datos estan

incompletos.

b. Que los efectos de tratamientos y ambientalessean aditivos

c. El error experimental es distribuido con

media cero y varianza comn.

d. El error experimental es un elementoaleatorio, normal e independiente.

Incorrect

139281067 presaber de ecuaciones diferenciales

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