12 historias - pedro v

7/17/2019 12 Historias - Pedro V

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PEDROUn carácter moldeado por Jesús

Parte V



Introducción

• Simón era un pescador profesional• Tenía una esposa (Lucas 4:38) (!

"or#$:%)•

&e'nitiamente Simón edro es el líderindiscuti*le de los discípulos por tresra+ones:

!# ,l primero de las cuatro listas de los

discípulos-# .at#!/#!- lo menciona como 0el principal13# ,l discípulo con más participación en los

ean2elios•

edro era un om*re *astante comúnero con ciertas características ue lo

Las cualidades del carácter deedro5 desarrolladas a tra7s desu relación con Jesús5 lo icieron

el tipo de cristiano ue fue#



Cuestión de carácter

• Lo único ue no puede ser sepultado es elcarácter

• Lo ue un om*re es5 ie muco más allá

de 7l# – “Bienaventurados de aquí en adelante los

muertos que mueren en el Señor … descansaránde sus trabajos, porque sus obras con ellos

siguen” (Ap !"#!$%• edro desarrolló cualidades de carácter ue

causaron un impacto profundo en la istoriadel cristianismo#

• ,stas cualidades fueron: la sumisión5

Todas sus e6periencias fueronnecesarias para transformar sucarácter desarrollar estas

cualidades#



Amor

• Todos los discípulos tuieron di'cultad paracomprender ue el erdadero lidera+2o era:

• S,;< U=>S ? >T>S ,= ?.>#• ,l erdadero cristiano es al2uien ue sire#• .arcos $:3% ("onte6to: &isputa en el

camino) –

“Entonces él se sentó y llamó a los doce, yles dijo: Si alguno quiere ser el primero,será el postrero de todos, y el servidor detodos”.

•

Pascua Judía: 4 o 5 horas alrededor deuna mesa a a" #os ies estaan sucios

Los discípulos no entendían elerdadero si2ni'cado dese2uir a Jesús# ,ntonces @l se

los e9emplicaA



Amor & Juan '(:)*+

• Jesús laó los pies de sus discípulos#• La costum*re de la 7poca era laar los pies

de los initados a una comida#• Un siero# ,l tra*a9o más umilde de todos#• Si el an'trión no lo acía5 era una ofensa

(Lc#B:44)•

,sa noce no se a*ía encar2ado a unsiero• Los discípulos esta*an dispuestos a de9arlo

pasar• Se reunieron en la mesa5 listos para comer#

Jesús ue era el S,C>5 tomó

para sí el papel del mas umildede los esclaos#

&uando discutimos qui'n es el

maor ()c*#*"% +ess nos da elejemplo



Amor & Juan '(:)*+

• Se uedaron en silencioA edroimpetuoso5 osado a*lando sin pensar ledi9o:

• “-u' piensas que estas .aciendo/ 0uncame vas a lavar los pies a mi” (+n!$#123%

• edro era especialista en declaracionesradicales#

• Jesús: “Si no te lavo, no tendrás parteconmigo”(v3%

• +4S5S 4S6ABA 7AB)A089 84 :;<=>=&A&=?0

4S:=<=6;A)

“Señor, no s@lo mis pies, sinotambi'n las manos la cabea”

(#$)

4l que .a sido lavado en el

cora@n, “solo necesita lavarselos pies”(v!%



Amor & Juan '(:)*+

• La lección central consistía en como sede*e demostrar amor

• ,l e9emplo de Jesús es un acto de amor5

mostrado en su umildad#• Si uno ama5 lo de*e acer con ecos

concretos#•

"uando Judas se fueA les dio elmandamiento ue cerró ese momento: Juan'(:(4*(5 –

3 !n mandamiento nuevo os doy: "ue os

améis unos a otros# como yo os $e amado,que tam%ién os améis unos a otros. 3& En

edro aprendió la lección:

“C ante todo, tened entrevosotros Derviente amorE porque

el amor cubrirá multitud de pecados” (! :edro "#3%

!# ,stirado asta el límite#

Un amor lleado a las últimasconsecuencias

-# "u*re compensa las fallas

de*ilidades de otros#



,acia nuestra es$iritualidad

• ara ser cristiano uno tiene uedisponerse a serir#

• or amor de*emos estar dispuestosa renunciar a nuestros propiosderecos

• ,l maor de acto de amor de Jesúsfue “lavar nuestras vidas de nuestracaminata”

• Si no estamos dispuestos a este

laamientoA no podemos

&esaf í o:

,l amor se de*e llear asta lasúltimas consecuencias en

actitudes concretas de sericio

umildad#<ncluso para compensar multitudde errores de nuestros ermanos#

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