1 informe ejecutivo cij2015

8/16/2019 1 Informe Ejecutivo CIJ2015

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Informe de Resultadosde la Consulta Infantil

y Juvenil 2015 Junta Local Electoral Puebla

!O 2015


2/33

Junta Local Ejecutiva de Puebla

Dr. Marcos Rodríguez del Castillo

Vocal Ejecutivo

Lic. Victor Juárez Islas

Vocal de Caacitaci!n Electoral " Educaci!n Cívica

#$stor %orres &!'ez

(rancisco Condado Moreno

Jo)ana Carrasco Roldán

*sistente de Caacitaci!n Electoral " Educaci!n Cívica

#anc" Erica Mendoza Dorantes

Jos$ *dol+o &arcía Rodriguez

Coordinaci!n del la Consulta In+antil " Juvenil en el Estado de Puebla

%eresa Jac,ueline P$rez %orres

Prestador de -ervicio -ocial en la Vocalía de Caacitaci!n " Educaci!n Cívica

Puebla Pue. /0 de Dicie'bre de 12/3

1


3/33

ContenidoIn+or'e Ejecutivo JLE Puebla......................................................................................................4

5bjetivo general6...................................................................................................................... 4

*ntecedentes6.......................................................................................................................... 4

%e'a 12/36...............................................................................................................................7

Resultados6...........................................................................................................................8

Rango de 8 a 9 a:os6...............................................................................................................;

Rango de /2 a /4 a:os......................................................................................................./4

Rango de /7 a /; a:os6......................................................................................................1/

Consideraciones +inales6............................................................................................................ 19

2


4/33

In+or'e Ejecutivo JLE Puebla

Consulta in+antil " juvenil 12/3La Consulta In+antil " Juvenil constitu"e una de las líneas de acci!n de la Estrategía #acional de

Educaci!n Cívica ara la ro'oci!n de la Particiaci!n Ciudadana en el Proceso Electoral 12/7.

Es un esacio ara las ni:as ni:os " adolescentes uedan ejercer su derec)o a e?resar sus ideas "roiciar ,ue re+le?ionen sobre los te'as ,ue les a+ectan e interesan buscando con ello contribuir al'ejora'iento de su entorno. /

La Junta Local Ejecutiva en el estado de Puebla así co'o las /8 Juntas Distritales Electorales ,ue lacon+or'an realizaron diversas actividades de di+usi!n con la +inalidad de ,ue el 'ensaje @Por un M$?icocon justicia " az tu oini!n cuentaA alcanz! a un e?tenso nB'ero de ni:as ni:os " adolescentes aragenerar un 'a"or inter$s dentro de este unto la articiaci!n de aliados estrat$gicos del sector rivado" Bblico logr! 'a?i'izar el alcance de las actividades de di+usi!n.

Meta:

Lograr un incre'ento del 1 de la articiaci!n en la Consulta In+antil " Juvenil 12/3 resectodel nivel de articiaci!n registrada en la entidad en la Consulta 1224 =/71 8 articiantes>

Lograr 'ediante la a'lia socializaci!n de los resultados de la consulta acciones de atenci!n,ue den resuesta a lo e?resado or ni:as ni:os " adolescentes en las boletas.

Objetivo general:

Pro'over ,ue ni:as ni:os " adolescentes de entre 8 " /; a:os ejerzan su derec)o a articiare?resar su oini!n sobre los asuntos " roble'as ,ue les a+ectan +acilitando ,ue se escuc)en to'en

en cuenta sus oiniones " rouestas./

Antecedentes:

Desde /99; el e?tinto Instituto (ederal Electoral =I(E> a)ora I#E )a organizado esacios abiertos a laarticiaci!n in+antil " juvenil. Cada tres a:os ,ue )a" elecciones +ederales estos esacios )an servidoara )acer escuc)ar la oini!n de la ni:ez " la juventud ,ue articia e?resándose sobre di+erenteste'as. Los ejercicios realizados a la +ec)a son los siguientes6

/> Las elecciones In+antiles de /99; @La De'ocracia " los Derec)os de los #i:osA.

1> La Consulta In+antil " Juvenil 1222 @M$?ico ta'bi$n cuenta contigoA.4> La Consulta In+antil " Juvenil 1224 @%B tienes 'uc)o ,ue decirA.7> La Consulta In+antil " Juvenil 1228. @#uestra elecci!n es articiar or la escuela ,ue ,uere'osA.3> La Consulta In+antil " Juvenil 1229. @#uestra elecci!n es articiar or la escuela ,ue ,uere'osA.8> La Consulta In+antil " Juvenil 12/1. @De'ocracia " vida dignaA.1

1 Linea'ientos Consulta In+antil " Juvenil 12/3

2 I#EF PortalF Consulta In+antil " Juvenil 12/3F *cerca de la consulta

"


5/33

El resultado de lo ,ue )an e?resado las ni:as ni:os " adolescentes en cada uno de estos esacios dearticiaci!n lo co'arti'os con di+erentes instituciones nacionales e internacionales así co'o congruos de ersonas ,ue se dedican a trabajar or el bienestar de la ni:ez " la juventud 'e?icana.

Tema 2015:

El día ; de junio de 12/3 se llev! a cabo la Consulta In+antil " Juvenil en donde en /3 de los /8 distritosse instalaron 32 casillas en cada uno en el Distrito /4 con cabecera en *tli?co s!lo se instalaron 79casillas debido a un accidente auto'ovilístico ,ue su+rieron los dos voluntarios de una de las casillas ainstalar or tal 'otivo en el estado de Puebla se instalaron ;99 casillas con un total de /39

voluntarios.4

4

/3

/;

12

41

74

;3

/92

/97

1/2

Lugar de instalaci!n de casillas

Fuente: Elaboración propia con base en el registro del anexo 8 “Formato de registro de ubicación deCasillas Infantiles y Juveniles”

Los 'ecanis'os utilizados ara la realizaci!n de la Consulta In+antil " Juvenil 12/3 +ueron Goletas aracada rango de edad =4 boletas> " )ojas ara dibujo destinadas a los articiantes 'enores de 8 a:os.

" In+or'e Local de la i'le'entaci!n de la Consulta In+antil " Juvenil 12/3 en el estado de Puebla

#

“ Por un México con justicia y paz,

tu opinión cuenta”


6/33

H / 1 . 8 7 /Dibujos

H 7 9 . E 9 38 a 9 a:os

H 7 1 . 2 9 ;/2 a /4 a:os

H / 8 . 2 E 3/7 a /; a:os

H / 2 E . 2 ; ;-ubtotal6

H / 1 2 . ; / E%otal6

Para la realizaci!n de la Consulta se cont! con *liados estrat$gicos de la Junta Local Ejecutiva6

• El Instituto Electoral del Estado de Puebla =IEEP> or 'edio de ronuncia'ientos en

'edios de co'unicaci!n.• La -ecretaria de Educaci!n PBblica =-EP> en el estado de Puebla or 'edio de la

-ubsecretaria de Educaci!n 5bligatoria realiz! la di+usi!n de la Consulta In+antil "Juvenil en las escuelas de nivel básico " 'edio suerior ade'ás de ro'over en su

ortal de internet el enlace de la ágina o+icial de la Consulta así co'o la di+usi!n de los

carteles en versiones in+antil " juvenil.• El Instituto Poblano de la Juventud =IPJ> el cual realiz! el egado del cartel versi!n

juvenil en sus instalaciones así co'o en eventos ,ue realiz! ade'ás de la distribuci!n

de volantes versi!n juvenil.

Participación:

En las /8 Juntas Distritales Electorales del estado de Puebla se registr! articiaci!n de ni:as ni:os "adolescentes de 8 a /; a:os ade'ás articiaron realizando un dibujo del lugar donde viven ni:as "ni:os 'enores de 8 a:os.

Fuente: Elaboración propia con base en las boletas computadas en las !" Juntas #istritales Electoralesdel estado de $uebla

5


7/33

De la Particiaci!n or g$nero se registr! un 33.7 de ni:as " adolescentes " un 77./3 de ni:os "adolescentes.

Particiaci!n total6

%r&fica' ! $articipación total por g(nero' Fuente: Elaboración propia'

Resultados:

Para el análisis de los resultados se caturaron las resuestas de los articiantes registradas en lasboletas logrando identi+icar las tendencias de cada rango de edad sus oiniones rouestas "

co'ro'isos.

Para tal e+ecto se solicit! una base de datos ,ue er'itiera concentrar la in+or'aci!n esecí+ica ararealizar el análisis a nivel Local bajo la suervisi!n de la Vocalía de Caacitaci!n electoral " Educaci!nCívica de la Junta Local Electoral de Puebla.

En este in+or'e se resentan los grá+icos de los íte's 'ás signi+icativos de acuerdo a las resuestas enla 'a"oria de los casos donde s!lo se consideraron las ociones -i " #o las ci+ras re+lejaron cantidades'enores al total.

$


8/33

Rango de 8 a 9 a:os6Particiantes en este rango de edad6 79 93 en los íte's de resuesta cerrada se observa ,ue e?istendi+erencias resecto al total esto se debe a ,ue no se 'arc! una resuesta o se seleccionar!n 'ás deuna de las ociones.

Para visualizar las reguntas ,ue se realizaron la boleta de este rango se encuentra en el aneo 1!

La siguiente tabla 'uestra las ci+ras de las resuestas registradas or íte'6

Pregunta -i #o#inguna

oci!n¡OPINO!

/ "n la escuela # en las clases las ni$as # los

ni$os nos respetamos

738/7 4949 19

1 "n mi escuela tengo lo %ue necesito para

aprender # sentirme bien &buenos maestros'

libros' ba$os limpios' electricidad # bebederos

de agua(

7/8;4 ;/1 7/2

4 Puedo decir lo %ue pienso # siento 77977 7377 72;7 "n mi )amilia me golpean 3842 74;19 3483 Mi maestra &o mi maestro( me o)ende 8232 741; 338 Me siento segura &o seguro( en mi casa 7;284 1774 49; Me siento segura &o seguro( en mi escuela 73/;1 7132 7;4 Me siento segura &o seguro( en la calle /7128 43471 47;9 *on)+o en mi )amilia 7;48 ; 4;//2 *on)+o en mis amigas # amigos 49/8 /2/13 37// *on)+o en mis maestras # maestros 73977 4// ;;2/1 *on)+o en la polic+a 432/ /284; ;3;/4 *on)+o en el ej,rcito 493/9 9/78 /142/7.

/

-i me pasa algo malo pido a#uda a mi )amilia 7;234 88; 1/;3

/7.

1

-i me pasa algo malo pido a#uda a mis amigas #

amigos

419; //332 377

/7.

4

-i me pasa algo malo pido a#uda a mis maestras

# maestros

42/ 3;/7 342

/7.

7

-i me pasa algo malo pido a#uda a la polic+a 48129 92;3 78//

/. .-abes %ue en M,ico /a# una nueva le#

general de los derec/os de ni$as' ni$os #

adolescentes

4/271 /8732 1724

TAA 1! *34RA- " O- R"-6TAO- A O- 7T"M- " R"-P6"-TA *"RRAA &-3 89O( "9 " RA9O " ; A < A=O-!

%


9/33

En los indicadores PR5P5#&5 " ME C5MPR5ME%5 las resuestas a los íte's indicaban elegir dosde las ociones or lo ,ue en esos casos no se considero la su'a total de articiantes co'o li'ite deresuestas.

* continuaci!n se resentan las grá+icas de los íte's 'ás signi+icativos en este rango de edad

738/7 91

4949 19 /

en las clases las ni$as # los ni$os no

si no

ninguna oci!n

%r&fica )' *tem ! indicador +,pino-

7/8;4 7

;/1 /8

7/2 /

o todo lo %ue necesito para aprende

si no

ninguna oci!n

%r&fica .' *tem ) indicador +,pino

77977 92

7377 9 72; /

Puedo decir lo %ue siento # pienso:

si no ninguna oci!n

%r&fica /' *tem . indicador +,pino-

&


10/33

Con+ío en...

%r&fica 0' Concentrado de los *tems 1 al !. del indicador +,pino-

'


11/33

-i 'e asa algo 'alo ido a"uda aJ

%r&fica "' *tem !/ indicador +,pino-

+$2,$,3%,-

ue )a"a convivencia justa " ací+ica en la escuela lo ,ue 'ás a"udaría

%r&fica 4' *tem !0 indicador +$2,$,3%,-

10


12/33

+5E C,5$2,5E6,-

Para convivir 'ejor 'e co'ro'eto aJ

%r&fica 8' *tem !" indicador +5E C,52$,5E6,-

11


13/33

/13 19

17 8

83 /31 2

77 /212 3

8 /

E 1

9 1

49 9

// 4

;4 /;

@Ko ,uiero ,ue en M$?ico nunca 'ás )a"a...A

Violencia

Violencia in+antil

InseguridadFDelincuencia

Injusticia

Corruci!n

PobrezaFa'bre

Discri'inaci!n

Gull"ingMuertes

Proble'as

-ecuestros

Robos

%r&fica 1' *tem !4 indicadores para la construcción de frases abiertas rango de " a 1 a7os'

3ndicador 4recuencia>iolencia 19Robos /;3nseguridad8elincuencia /3TA" 2! 4R"*6"9*3A "9 POR*"9TA?" " 393*AOR"- PARA A *O9-TR6**3@9 " 4RA-"- A3"RTA-'RA9O " ; A < A=O-

12

@Ko ,uiero ,ue en M$?ico nunca 'ás

aya violencia y nos sintamos inseguros por la corrupción y la delincuencia”


14/33

Rango de /2 a /4 a:os

El total de articiantes en este rango de edad +ue de 7129; al igual ,ue en el rango anterior los íte'scon resuesta cerrada re+lejan di+erencias con el total de articiantes.

La siguiente tabla 'uestra las resuestas registradas or íte'6

Pregunta -i #o #inguna

oci!n¡OPINO!

/ Puedo epresar con libertad lo %ue pienso # lo

%ue siento

72218 /33 1/8

1 *reo %ue cuando sea una persona adulta vo# a

vivir mejor %ue a/ora

488/ 791 317

4 as personas me respetan como so# 4;2;; 72/ 9497./ Me siento segura &o seguro(en mi casa 4913 /777 /3;87.1 Me siento segura &o seguro( "n la escuela # sus

alrededores

47879 82;; /4;/

7.4 Me siento segura &o seguro( "n la calle /;;31 11;39 /383 Por donde vivo /a# lugares de calidad para

divertirme # /acer deporte

18723 /791/ ;;/

8 "n mi escuela o por donde vivo les o)recen

drogas a ni$os # jóvenes

3783 43912 ;/1

; e sido testigo de actos de violencia contra

otra ni$a o ni$o

/11; 1/;2 //22

./ -u)ro o /e su)rido violencia )+sica en mi casa 4848 4;;74 ;/.1 -u)ro o /e su)rido violencia )+sica en la escuela 8/91 4794 98;

.4 -u)ro o /e su)rido violencia )+sica en la calle 7814 487/7 /2829./ -u)ro o /e su)rido violencia verbal &insultos'

gritos(en mi casa

3/ 43484 34

9.1 -u)ro o /e su)rido violencia verbal &insultos'

gritos(en la escuela

9;27 4/423 /2

9.4 -u)ro o /e su)rido violencia verbal &insultos'

gritos(en la calle

8;/3 47/3/ /14/

/2.

/

-u)ro o /e su)rido violencia emocional

&/umillaciones' discriminación(en mi casa

1847 48;3 28

/2.

1


&/umillaciones' discriminación(en la escuela

;7;2 4489 94

/2.

4


&/umillaciones' discriminación(en la calle

73;9 4879 /212

//./ -u)ro o /e su)rido violencia seual en mi casa /// 7227 94///.1 -u)ro o /e su)rido violencia seual en la

escuela

/47 49817 /29

//.4 -u)ro o /e su)rido violencia seual en la calle //; 497 /2;/

1"


15/33

/1 e participado en actos violentos 4;24 4;8 ;28/4 Me obligan a )ormar parte de un grupo de

delincuentes

/29 72/3 32

/7.

/

*on)+o en mi )amilia 72897 /241 4;/

/7.

1

*on)+o en las autoridades de la escuela 4442 ;181 /31;

/7.

4

*on)+o en mis amigas # amigos 197; /2;28 /377

/7.

7

*on)+o en el ejercito 19/77 /23; 1298

/7.

3

*on)+o en mis vecinas # vecinos /97/ /9938 4882

/7.

8

*on)+o en la polic+a 19883 9989 4882

/7.

;

*on)+o en mis maestras # maestros 44/7 3;89 13/7

/7.

*on)+o en los gobernantes /239 129;1 4288

/3.

/

-i tengo un problema o esto# en peligro' pido

a#uda mi )amilia

7228/ /147 21

/3.

1


a#uda mis amigas # amigos

18977 /13 1193

/3.

4


a#uda mis maestras # maestros

47474 3;7 1228

/3.

7


a#uda a mis vecinas # vecinos

/934; 12273 13/3

/3.

3


a#uda a las autoridades de la escuela

4/239 723 1844

/3.

8


a#uda a la polic+a

19;/3 9947 177

/3.

;


a#uda a una 3nstitución de gobierno

/841/ 1/7 491

/3.

-i tengo un problema o esto# en peligro' no s,a %ui,n o dónde pedir a#uda

/2338

12 .-abes %ue en M,ico /a# una nueva le#


adolescentes

1;/93 /1981 /972

TAA 9O B! *34RA- " O- R"-6TAO- A O- 7T"M- " R"-P6"-TA *"RRAA &-3 89O( "9 " RA9O " 10 A 1B A=O-!

1#


16/33

En los indicadores PR5P5#&5 " ME C5MPR5ME%5 las resuestas a los íte's indicaban elegir dosde las ociones or lo ,ue en esos casos no se consider! la su'a total de articiantes co'o li'ite deresuestas.

* continuaci!n se resentan las grá+icas de los íte's 'ás signi+icativos

72218 93

/33 7 1/8 /

resar con libertad lo ,ue ienso " lo

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica !9' *tem ! del indicador +,pino-

488E/ E;

7E91 /1 317 /

sea una ersona adulta vo" a vivi

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica !!' *tem ) del indicador +,pino-

4;2;; EE

72E/ /2 949 1

Las ersonas 'e resetan co'o so"

-i #o #inguna oci!n

15


17/33

%r&fica !)' *tem . del indicador +,pino-

Me siento segura =o seguro>6

%r&fica !.' *tem / del indicador +,pino-

3783 /4

43912 3

;/1 1

o or donde vivo les o+recen drogas a

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica !/' *tem " del indicador +,pino-

/11; 42

1/;2 8;

//22 4

stigo de actos de violencia contra otra

-i #o #inguna oci!n

%r&fica !0' *tem 4 del indicador +,pino-

1$


18/33

Con+io en6

%r&fica !"' *tem !/ del indicador +,pino-

-i tengo un roble'a o esto" en eligro ido a"udaJ

%r&fica !4' *tem !0 del indicador +,pino-

1%


19/33

+$2,$,3%,-

,ue a"udará a ,ue )a"a una convivencia justa " ací+ica en la escuela es

%r&fica !8' *tem !" del indicador +$ropongo-

Lo ,ue a"udará a ,ue )a"a 'ás justicia " az en M$?ico es

%r&fica !1' *tem !4 del indicador +$ropongo-

+5E C,5$2,5E6,-

1&


20/33

Para ,ue en M$?ico )a"a justicia " az 'e co'ro'eto aJ

%r&fica )9' *tem !8 del indicador +5e comprometo-

1'


21/33

2'(

2'(1(1"(

0(2(2(

$(

'(

0(

2( 1( "(#(

)o *uiero *ue en +,-ico nunca m.s///

Corrucin malos 3obernantes 4iolencia

Promesas falsas elincuencia

6altas de reseto ro3as

iscriminacin In7usticia

Robos ni8os sin educacin

Pobre9a 4iolaciones

Problemas Inse3uridad

&rá+ica 1/. te' /9 indicadores ara la construcci!n de +rases abiertas3ndicador 4recuencia

*orrupción8 malos gobernantes 19>iolencia 1elincuencia /4TAA C! 4R"*6"9*3A "9 POR*"9TA?" " 393*AOR"- PARA A *O9-TR6**3@9 " 4RA-"- A3"RTA-'RA9O " 10 A1B A=O-!

20

“o ;uiero ;ue en 5(xico nunca m&s<

6engamos malos gobernantes y nos per=udi;ue la corrupción y la violencia”


22/33

Rango de /7 a /; a:os6

En este rango de edad la articiaci!n +ue 'enor resecto a los anteriores con un total de /8288 aligual ,ue en los otros casos e?istieron íte's donde no se seleccion! ninguna de las ocionesresentando un registro 'enor al total.

En el indicador 5PI#5 en los íte's “Conf>o en” " “?i tengo un problema o estoy en peligro pido ayuda a” se indicaba elegir varias ociones or lo ,ue en esta selecci!n las resuestas registradas sueraron lasu'a total de articiantes.

De igual 'anera se resent! el caso en el íte' @su+ro o )e su+rido violenciaA donde /38/ articiantes noindicaron ninguna resuesta sin e'bargo en la regunta siguiente @Nde ,ue tioOA si se indic! algunaoci!n.

Pregunta -i #o #inguna

oci!n¡OPINO!

/ as personas me respetan como so# /748 //;9 ;2

1 *reo %ue cuando sea una persona adulta

vo# a vivir mejor %ue a/ora

/4444 13;7 /;

4 as # los jóvenes tenemos lugares

adecuados para divertirnos # /acer

deporte

/242; 384 /72

7 A m+ o a mis amistades nos /an o)recido

drogas

7432 //393 /72

3 Pienso %ue M,ico estarD mejor en unos

a$os

;247 8/1 749

8./

Me siento segura &o seguro(en mi casa /3274 38 /8

8.

1

Me siento segura &o seguro(en la escuela #

sus alrededores

/24/8 7429 /782

8.

4

Me siento segura &o seguro(en la calle 7232 /2343 /322

8.

7

Me siento segura &o seguro(en mi trabajo 7/4/ 8737 3322

; -u)ro o /e su)rido violencia 1;98 //;1 /38/ .e %u, tipo (ísic

a

/112

Verbal

/48

Psicol!gic

a

/2//

-e?ua

l

1/9 e participado en actos violentos 1122 /431 14/2 Me obligan a )ormar parte de un grupo de

delincuentes

;;2 /3298 1/9

/; .-abes %ue en M,ico /a# una nueva le# ;43 889 88/

21


23/33


adolescentesTAA 9O!5 *34RA- " O- R"-6TAO- A O- 7T"M- " R"-P6"-TA *"RRAA &-3 89O( "9 " RA9O " 1C A 1E A=O-!

En los indicadores PR5P5#&5 " ME C5MPR5ME%5 las resuestas a los íte's ta'bi$n indicaban

elegir dos de las ociones or lo ,ue en esos casos no se consider! la su'a total de articiantes co'oli'ite de resuestas.

* continuaci!n se resentan las grá+icas de los íte's 'ás signi+icativos

/7E48 91

//;9 ; ;2 2

as ersonas 'e resetan co'o so

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica ))' *tem ! del indicador +,$I3,-

/4444 E4

13;7 /8

/;E /

o sea una ersona adulta vo" a vivir

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica ).' *tem ) del indicador +,$I3,-

22


24/33

/242; 87

384 43/72 /

ne'os lugares adecuados ara divertir

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica )/' *tem . del indicador +,$I3,-

;247 77

8/1 37

749 4

o ,ue M$?ico estará 'ejor en unos

-i #o

#inguna oci!n

%r&fica )0' *tem 0 del indicador +,$I3,-

Me siento segura =o seguro>

%r&fica )"' *tem " del indicador +,$I3,-

2"


25/33

1;98 /;

//;1 ;4

/38/ /2

-u+ro o )e su+rido violencia

-i

#o

#inguna oci!n

NDe ,u$ tioO

%r&fica )4' *tem 4 del indicado +,$I3,- %r&fica )8' *tem 8 del indicador +,$I3,-

Complementaria del >tem 4 .

Con+ío en6

%r&fica )1' *tem !! del indicador +,$I3,-

2#


26/33

-i tengo un roble'a o esto" en eligro ido a"uda aJ

%r&fica .9' *tem !) del indicador +,$I3,-

Me gustaría ,ue en el lugar donde vivo )ubiera

%r&fica .!' *tem !. del indicador +$2,$,3%,-

25


27/33

+$2,$,3%,-

ía a ,ue las ersonas j!venes articie'os 'ás en la construcci!n de un M$?ico con justi

%r&fica .)' *tem !/ del indicador +$2,$,3%,- +5E C,5$2,5E6,-

2$


28/33

Para ,ue en M$?ico )a"a 'ás justicia " az 'e co'ro'eto aJ

%r&fica ..' *tem !0 del indicador +5E C,5$2,5E6,-

2%


29/33

/32 41

91 /9

9 1

;8 /8

/1 4

87 /7

/; 7

/; 7; / 1 2 ; /

/2 1 3 / 7 /

Ko ,uiero ,ue en M$?ico nunca 'ás...

Corruci!nF Mal gobierno Violencia #arcotrá+icoF Drogas

DelincuenciaF delitos PobrezaF )a'bre InjusticiaFabuso a 'enores

Inseguridad Violaciones MuertesF asesinatos

Conta'inaci!n Discri'inaci!nF o'o+obiaF Gull"ing Robos

-ecuestros (alta de recursosF +alta de atenci!n a j!venes

&rá+ica 47. te' /9 indicadores ara la construcci!n de +rases abiertas3ndicador 4recuencia*orrupción8 mal gobierno 41>iolencia 19elincuencia8 delitos /8TAA 9O!; *34RA- " O- R"-6TAO- A O- 7T"M- " R"-P6"-TA *"RRAA &-3 89O( "9 " RA9O " 1C A 1E A=O-!

En las tres boletas se consider! co'o Blti'o íte' reguntar acerca del conoci'iento de la le" dederec)os de la ni:ez " adolescencia. En los tres rangos de edad las resuestas +ueron las siguientes6

2&

“o ;uiero ;ue en 5(xico nunca m&s<

%obierne la corrupción y se puedan ”


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es ,ue en M$?ico )a" una nueva le" general de los derec)os de ni:as ni:os " adolesce

%r&fica .0' Conocimiento de la ley general de los derec@os de ni7as ni7os y adolescentes'

-urge entonces la necesidad de i'le'entar 'ás acciones ara ,ue las le"es sean conocidas or el'a"or nB'ero de oblaci!n in+antil " juvenil.

2'


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Consideraciones +inales6

El rocesa'iento de los resultados de la Consulta In+antil " Juvenil a nivel estatal er'iti! visualizar lo

siguiente6

I. -e tuvo una i'ortante articiaci!n de la ni:ez " adolescencia oblana.II. En el indicador 5PI#5 -e re+leja la erceci!n actual de la ni:ez " la adolescencia resecto de

la seguridad " su visi!n a +uturo es decir si se sienten resetados su con+ianza en los actores

sociales los lugares en donde se sienten seguros la 'anera en ,ue visualizan el +uturo del aís

entre otros asectos.III. El indicador PR5P5#&5 Per'ite visualizar las soluciones a las necesidades ,ue re,uieren

'a"or atenci!n.IV. El indicador ME C5MPR5ME%5 Re+leja lo ,ue estarían disuestos a realizar las ni:as ni:os "

adolescentes or 'ejorar el aís.

V. Las tendencias ara la construcci!n de +rases abiertas or rango se 'antuvieron en losindicadores a> corruci!n b> violencia c> delincuencia osicionándolos co'o los tres asectos

,ue de'andan 'a"or atenci!n or arte de las autoridades " la sociedad.

Reco'endaciones6

a> Es necesario ,ue ara la construcci!n de la consulta e i'le'entaci!n de Políticas de &obierno

" acciones a +avor de la ni:ez " adolescencia se involucre de 'anera activa a los aliados

estrat$gicos ara ,ue desde su trinc)era las acciones sean e+icientes " e+ectivas.b> -e d$ a'lia di+usi!n a la consulta en todos los sectores sociales.

El resultado de lo ,ue )an e?resado las ni:as ni:os " adolescentes en cada uno de estos esacios dearticiaci!n lo co'arti'os con di+erentes Instituciones así co'o con gruos de ersonas ,ue sededican a trabajar or el bienestar de la #i:ez " la Juventud.

-e esera ,ue este in+or'e sea considerado ara to'ar decisiones ,ue bene+icien a la ni:ez " laadolescencia Poblana los datos resentados +ueron el resultado de las acciones " reortes de las /8Juntas Distritales Ejecutivas ,ue integran el estado de Puebla.


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*ne?os *ne?o /. Goleta del rango de 8 a 9 a:os.

*ne?o 1. Goleta del rango /2 a /4 a:os.

"1


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*ne?o 4. Goleta del rango /7 a /; a:os.

1 informe ejecutivo cij2015

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