1. delimitaciÓn del tema de...
TRANSCRIPT
1. DELIMITACIÓN DEL TEMA
DE INVESTIGACIÓN
Objetivo de aprendizaje:
Identificar las fuentes de ideas para realizar una investigación científica
¿Cómo se originan las investigaciones?
REALIDAD
IDEA
INVESTIGACIÓN
1.1. FUENTES DE IDEAS PARA LA
INVESTIGACIÓN
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos
más precisos y estructurados.
Después de que se tiene la
idea el investigador debe
familiarizarse con el campo
de conocimiento donde se
ubica la idea.
Una vez que se haya
adentrado en el tema
estará en condiciones
de precisar su idea de
investigación.
Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios,
Investigaciones y trabajos anteriores. Conocer lo que se ha hecho
con respecto a un tema ayuda a:
No investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy
a fondo.
Estructurar más formalmente la idea de investigación.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará
la idea de investigación.
a) Investigación previa de los temas
Cuanto mejor se conozca un tema, el proceso
de afinar la idea será más eficiente y rápido, hay
temas que ya han sido más investigados que
otros.
Temas ya investigados,
estructurados y
formalizados,
sobre los cuales se pueden
encontrar documentos
escritos y otros materiales
que reportan los resultados
de investigación.
Temas ya investigados pero
menos estructurados y
formalizados,
sobre los cuales se ha
investigado pero existen
pocos documentos escritos, el
conocimiento puede estar
disperso o no ser accesible.
Temas poco investigados y
poco estructurados,
los cuales requieren un
esfuerzo para encontrar lo que
se ha investigado aunque sea
escaso.
Temas no investigados.
b) Criterios para generar ideas
Las buenas ideas:
• Intrigan, alientan y excitan al investigador de manera
personal.
• “no son necesariamente nuevas pero sí novedosas”.
• Pueden servir para elaborar teorías y la solución de
problemas.
Situación
Real o
(Presente)
Situación
Deseada
(Futuro)
gravedad
Ejemplo:
En una fábrica, se tuvo un porcentaje promedio durante 12 meses, de
26.12 personas con retardos, lo cual se consideró demasiado. La dirección
deseaba reducirlo a 3% como cifra máxima. Se analizaron varios posibles
factores y se llegó a la conclusión de que las actitudes de los trabajadores
eran negativas por falta de comunicación e integración de los ejecutivos
con los trabajadores. Por tanto, se inició un programa de mejoramiento de
aquellas: juntas dentro de las horas laborales, creación de premios de
puntualidad, becas, etc. (Arias Galicia, Fernando. Introducción a la
Metodología de la investigación, Ed. Trillas, México, 2001, 71 pp.
Situación
Presente En una fábrica, se
tuvo durante 12
meses retardos
del personal, lo
cual se consideró
demasiado.
Situación
Deseada
(Futuro) La dirección deseaba
reducirlo a 3% como
cifra máxima.
Gravedad
26.12%
“La búsqueda de la verdad es más hermosa que la verdad misma”
Albert Einstein