1. contribuir a la competitividad de las empresas mediante la capacitación y actualización...

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PROGRAMA - SENATI VIRTU@L ” CAPACITACIÓN SIN DISTANCIAS”

OBJETIVO SUPERIOR

Contribuir a la competitividad de las empresas mediante la capacitación y actualización tecnológica de sus trabajadores y la mejora del proceso de formación de los futuros trabajadores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Ampliar la cobertura de los servicios institucionales: capacitación sin distancias.

Contribuir a la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje.

Difundir conocimientos tecnológicos actualizados.

Optimizar el tiempo de los participantes.

Mejorar el posicionamiento institucional.

PÚBLICO OBJETIVO

Alumnos del SENATI. Programa DUAL (2008 en

adelante) Trabajadores del SENATI. Egresados del SENATI Trabajadores de empresas

contribuyentes.

SENATI VRTU@L

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Componente 1:

Desarrollo e implementación de cursos e-learning

Componente 3: Desarrollo de cursos de actualización en

el uso de las NTICs en el proceso de enseñanza aprendizaje para el personal

de instrucción del SENATI.

Componente 2:

Desarrollo de material didáctico

digital para los participantes y de ayudas didácticas

para los instructores.

COMPONENTES DEL PROGRAMA

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DESARROLLO DEL PROGRAMA - SENATI VIRTU@L (2007-

2011)

IMPLEMENTACIÓN

SENATI VIRTU@L

7

2007 200820

200910

200920 2010 2011

Definición de la metodología SENATI para e-learning.

20% 40% 75% 90% 100 % 100%

Implementación de los servidores y de la plataforma LMS.

5% 10% 90% 90% 90% 95%

Selección y capacitación de tutores.

20% 35% 50% 60% 85% 95%

Organización del Senati Virtual. 15% 40% 75% 80% 80% 80%

Desarrollo de material didáctico de soporte.

25% 40% 40% 60% 70% 80%

PROPUESTA DE ORGANIGRAMA

SENATI VIRTU@L

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SENATI VIRTU@L:Capacitación Sin DIstancias

e-learning DZLC

e-learning Nacional Video conferencias nacional

Asesores de contenidos temáticos

Atención a participantes

Coordinación de Tutores

Coordinación Académica

Unidad de producción

Diseñador gráfico

InformáticoPedagogoCoordinación de diseño

Coordinador de la cuenta SENATI

ATENCIÓN A CENTROS DE FORMACIÓN

SENATI VIRTU@L

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NÚMERO DE PARTICIPANTES DEL PROGRAMA DUAL Y PERSONAL

SENATI VIRTU@L

10

2007 2008 2009-10 2009-20 2010-10 2010-20 Proyec-ción

Presencial 45000 50000 55000 60000 65000 70000 75000

Dual 0 1332 3112 13478 14200 14200 20000

Personal 474 567 0 808 935 935 1000

10000

30000

50000

70000

90000

110000

SERVICIOS DE APOYO AL ALUMNO

SENATI VIRTU@L

11

Centro

Tutor Virtual

Alumno

Administradores

Coordinadores(Equipo de SENATI

Virtu@l)

PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

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TUTORES VIRTUALES

TUTORES DEL PROGRAMA

14

2010-20

ZONAL LIMA CALLAO:

CARGO /FUNCIÓN CANTIDAD

Tutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual

39

TOTAL 39

2011-10



24

TOTAL 24



31

TOTAL 31

2010-10

TUTORES DEL PROGRAMA 2010-20

15

TRUJILLO

CHICLAYOCARGO /FUNCIÓN CANTID

ADTutores para los cursos del programa de Aprendizaje Dual

17



12

IQUITOSCARGO /FUNCIÓN

CANTIDAD


5

ASIGNACIÓN DE GRUPOS POR TUTOR

16

GRUPOS 2007 2008 -20

2009-10

2009-20

2010 -10

2010-20

PROGRAMA DUAL (40 X AULA)

- 05 06 07 0 8 0 4

17

IMPACTOS LOGRADOS

SENATI VIRTU@L

18

1. A NIVEL ACADÉMICO En el 2010 atendimos 30,000

participantes del Programa Dual a nivel nacional.

Se ha afinado la metodología de enseñanza-aprendizaje, el método de trabajo.

En plataforma se ha creado herramientas para gestionar el proceso.

Interconexión con el SINFO-SENATI. Certificación en línea.

IMPACTOS LOGRADOS

SENATI VIRTU@L

19

Se ha mejorado aspectos pedagógicos

Se ha afinado la organización que se requiere para operar en las zonales y dar soporte.

Monitoreo de Tutores (para asegurarse que hagan bien su trabajo y corregir fallas en la atención)

Sistema de medición de la satisfacción del usuario en línea y los aspectos técnicos de soporte al proceso.

SENATI VIRTU@L

20

IMPACTO %

Aumento en el manejo de las TICs 23% 80%

Mejora en la redacción de foros 13% 78%

Mejora en la redacción de correos 15% 85%

Mejora en la presentación de Tareas 16% 70%

Responsabilidad de entrega de Tareas 35% 70%

Aprobados (2008-2 a 2010-2) 69% 89%

Desaprobados (2008-2 a 2010-2) 7% 3%

No participaron (2008-2 a 2010-2) 18% 2%

Retirados (2008-2 a 2010-2) 6% 6%

IMPACTOS LOGRADOS

A nivel de alumnos se ha logrado cambios sustanciales.

OPORTUNIDAD DE MEJORA

SENATI VIRTU@L

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A nivel organizativo Definir organización del equipo e-

learning DZLC Definir funciones y responsabilidades.


SENATI VIRTU@L

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A nivel Académico Implementar evaluación final

presencial para evidenciar el aprendizaje del participante.

Reducir el número de alumnos. De 40 a 30 alumnos x grupo

Propiciar una evaluación e-learning a los alumnos que llevan el mismo curso en modalidad presencial.


SENATI VIRTU@L

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A nivel de Tutoría Mejorar el nivel de retroalimentación e

interacción con los alumnos. Propiciar trabajos colaborativos a

través de wikis. Mejorar las salas de asesoría y

aprendizaje en línea. Mejorar el nivel de seguimiento y

monitoreo a los Tutores. Mejorar la comunicación sobre el

desempeño de los Tutores.


SENATI VIRTU@L

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Capacitación en temas relacionados al sistema integrado de gestión, pedagogía , metodología diseño y elaboración de medios didácticos, otros.

Continuar con exposiciones a través de Ustream por parte de Tutores

Mejorar sesiones de trabajo en línea Mejorar trabajos en equipo e integrar a

todas las Sedes.


SENATI VIRTU@L

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A nivel de material didáctico Elaborar clases en vídeo y/o

presentaciones con audio. Desarrollar animaciones, simuladores

y/o maquetas. Propiciar la creación de material

lúdico


SENATI VIRTU@L

26

A nivel de plataforma Desarrollar un sistema de pago en

línea Mejorar el servicio de hosting Mejorar presentación de la web

promocional y portal de campus virtual.

Crear herramientas que permitan gestionar mejor el proceso.


SENATI VIRTU@L

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A nivel de promoción y difusión Difundir metodología y acciones

realizadas a nivel Senati. Desarrollar curso e-learning para que

los directores y jefes de centros se involucren de las ventajas de esta modalidad.

Desarrollar un conjunto de elementos que permitan promocionar los servicios.

GRACIAS

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