1 / 59...identificador : 4312424 1 / 59 impreso solicitud para modificaciÓn de tÍtulos oficiales...

Identificador : 4312424

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IMPRESO SOLICITUD PARA MODIFICACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES

1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD

De conformidad con el Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales

UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CÓDIGOCENTRO

Universidad de Santiago de Compostela Escuela Politécnica Superior 27016479

NIVEL DENOMINACIÓN CORTA

Máster Gestión Sostenible de la Tierra y del Territorio

DENOMINACIÓN ESPECÍFICA

Máster Universitario en Gestión Sostenible de la Tierra y del Territorio por la Universidad de Santiago de Compostela

RAMA DE CONOCIMIENTO CONJUNTO

Ingeniería y Arquitectura No

HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONESREGULADAS

NORMA HABILITACIÓN

No

SOLICITANTE

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

Inés Santé Riveira Coordinadora del máster

Tipo Documento Número Documento

NIF 32679142Y

REPRESENTANTE LEGAL


Juan Manuel Viaño Rey Rector


NIF 33222403F

RESPONSABLE DEL TÍTULO


Inés Santé Riveira Coordinadora del máster


NIF 32679142Y

2. DIRECCIÓN A EFECTOS DE NOTIFICACIÓNA los efectos de la práctica de la NOTIFICACIÓN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirán a la dirección que figure

en el presente apartado.

DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO TELÉFONO

Praza do Obradoiro, s/n - Reitoría 15782 Santiago de Compostela 881811001

E-MAIL PROVINCIA FAX

[email protected] A Coruña 881811201

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3. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES

De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica 5/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa que los datos solicitados en este

impreso son necesarios para la tramitación de la solicitud y podrán ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde

al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrán ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de información, acceso,

rectificación y cancelación a los que se refiere el Título III de la citada Ley 5-1999, sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como

cedentes de los datos de carácter personal.

El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por

medios telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del

Procedimiento Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero.

En: A Coruña, a ___ de _____________ de ____

Firma: Representante legal de la Universidad

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1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO1.1. DATOS BÁSICOSNIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV.

ADJUNTO

Máster Máster Universitario en Gestión Sostenible de laTierra y del Territorio por la Universidad de Santiagode Compostela

No Ver Apartado 1:

Anexo 1.

LISTADO DE ESPECIALIDADES

No existen datos

RAMA ISCED 1 ISCED 2

Ingeniería y Arquitectura Control y tecnologíamedioambiental

Ingeniería y profesionesafines

NO HABILITA O ESTÁ VINCULADO CON PROFESIÓN REGULADA ALGUNA

AGENCIA EVALUADORA

Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia

UNIVERSIDAD SOLICITANTE

Universidad de Santiago de Compostela

LISTADO DE UNIVERSIDADES

CÓDIGO UNIVERSIDAD

007 Universidad de Santiago de Compostela

LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

CÓDIGO UNIVERSIDAD

No existen datos

LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES

No existen datos

1.2. DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EN EL TÍTULOCRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS DE COMPLEMENTOS

FORMATIVOSCRÉDITOS EN PRÁCTICAS EXTERNAS

60 0

CRÉDITOS OPTATIVOS CRÉDITOS OBLIGATORIOS CRÉDITOS TRABAJO FIN GRADO/MÁSTER

24 27 9


ESPECIALIDAD CRÉDITOS OPTATIVOS

No existen datos

1.3. Universidad de Santiago de Compostela1.3.1. CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE

LISTADO DE CENTROS

CÓDIGO CENTRO

27016479 Escuela Politécnica Superior

1.3.2. Escuela Politécnica Superior1.3.2.1. Datos asociados al centroTIPOS DE ENSEÑANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO

PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL VIRTUAL

Sí No No

PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS

PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN

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TIEMPO COMPLETO

ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA

PRIMER AÑO 60.0 60.0

RESTO DE AÑOS 6.0 60.0

TIEMPO PARCIAL

ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA

PRIMER AÑO 30.0 30.0

RESTO DE AÑOS 6.0 30.0

NORMAS DE PERMANENCIA

http://www.usc.es/gl/servizos/sxopra/0321_masters_normativa.html#permanencia

LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE

CASTELLANO CATALÁN EUSKERA

Sí No No

GALLEGO VALENCIANO INGLÉS

Sí No No

FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS

No No No

ITALIANO OTRAS

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2. JUSTIFICACIÓN, ADECUACIÓN DE LA PROPUESTA Y PROCEDIMIENTOSVer Apartado 2: Anexo 1.

3. COMPETENCIAS3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

BÁSICAS

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación deideas, a menudo en un contexto de investigación

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornosnuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir deuna información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a laaplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicosespecializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá deser en gran medida autodirigido o autónomo.

GENERALES

CG1 - Capacidad para tomar decisiones considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales

CG2 - Capacidad de adaptación a distintos entornos, y a entornos dinámicos

CG3 - Capacidad para trabajar en grupo, coordinarse y afrontar la resolución de problemas complejos y globales en equiposmultidisciplinares

CG4 - Capacidad de resolución de problemas

CG5 - Capacidad creativa e innovadora

CG6 - Aplicación del pensamiento crítico, lógico y creativo

CG7 - Capacidad para analizar e investigar

CG8 - Capacidad para presentar resultados con claridad y fluidez de forma oral o escrita utilizando herramientas de presentaciónvisual, presentación de documentos y mapas

CG9 - Capacidad para usar de forma óptima medios informáticos para el manejo de información geoespacial

CG10 - Capacidad de autonomía para el aprendizaje

CG11 - Capacidad para identificar las fuentes de información, selección e interpretación de la información bibliográfica,documental estadística y cartográfica

CG12 - Realización de estudios bibliográficos y de síntesis de resultados

3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

CT1 - Capacidad de análisis y síntesis

CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación

CT3 - Capacidad para trabajar en grupo

CT4 - Capacidad para realizar una exposición en público

CT5 - Utilización de información bibliográfica y de Internet

CT6 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos

3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE1 - Conocimiento de los diferentes instrumentos de gestión de tierras

CE2 - Capacidad para llevar a cabo procesos de análisis y evaluación del territorio, desde los puntos de vista económico, social yambiental

CE3 - Capacidad para la planificación y ordenación territorial

CE6 - Comprensión de la función de los actores en los procesos y evaluar la coherencia de los procesos seguidos en la toma dedecisiones

CE7 - Saber contextualizar la importancia de la planificación estratégica del territorio para la sustentabilidad

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CE8 - Comprensión de los valores ambientales y funciones ecológicas desempeñadas por las áreas protegidas y los paisajesculturales

CE10 - Comprensión de las relaciones entre la sociedad humana y el sistema ecológico en el uso de los recursos naturales

CE11 - Comprensión de las técnicas de análisis territorial y de las capacidades de las herramientas geomáticas

4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES4.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO

Ver Apartado 4: Anexo 1.

4.2 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN

Acceso: El artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 establece que para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesiónde un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo y Educación Superior que facul-tan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homo-logación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes tí-tulos universitarios oficiales españoles que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta víano implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el decursar las enseñanzas de máster.

El sistema de admisión del alumnado se realizará de acuerdo con los criterios y procedimientos establecidos en el Reglamento de Postgrado Oficial dela USC siguiendo los principios de objetividad, imparcialidad, mérito y capacidad.

http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrodoces/eees/descargas/rglestudosoficiaisposgrao.pdf

La Comisión Académica del máster tiene las competencias en materia de admisión tal como se establece en la normativa de la USC:

http://www.usc.es/export/sites/default/gl/goberno/vrodoces/eees/descargas/rrdesreguestudosposgrao.pdf

A la hora de establecer los criterios de admisión se ha de tener en cuenta lo establecido en el artículo 17 del Real Decreto 1393/2007.

Requisitos y procedimiento de admisión

Además de cumplir con los requerimientos relativos al título, los alumnos podrán ser admitidos en el master si reúnen los requisitos relativos a la afini-dad del título universitario, el expediente académico y la trayectoria académica o profesional.

La relación de titulaciones afines al perfil del título son las siguientes:

· Arquitectura/Arquitectura Técnica

· Ingeniería Agrónoma/Ingeniería Técnica Agrícola

· Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos/Ingeniería Técnica en Obras Públicas

· Ingeniería en Geodesia y Cartografía/Ingeniería Técnica en Topografía

· Ingeniería de Minas/Ingeniería Técnica de Minas

· Ingeniería de Montes/Ingeniería Técnica Forestal

· Licenciatura en Ciencias Ambientales

· Licenciatura en Biología

· Licenciatura en Geografía

· Licenciatura en Geología

Otras titulaciones que tienen un campo de aplicación que puede coincidir con el perfil del título son:

· Licenciatura en Antropología

· Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas

· Licenciatura en Ciencias Empresariales

· Licenciatura en Ciencias Políticas

· Licenciatura en Derecho

· Licenciatura en Humanidades

· Licenciatura en Economía

· Licenciatura en Sociología

· Ingeniería en Informática/Ingeniería Técnica en Informática

· Ingeniería de Telecomunicaciones/Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones

· Diplomatura en Estadística

· Diplomatura en Gestión y Administración Pública

· Diplomatura en Turismo

La comisión académica valorará tanto el criterio de afinidad del título -dando preferencia a las titulaciones del primer grupo sobre las del segundo- co-mo los criterios específicos relativos al expediente académico del alumno, el conocimiento de idiomas, y experiencia investigadora y profesional rela-cionada con el perfil del título. Para la selección de alumnos la comisión publicará estos criterios y la valoración de los mismos en cada curso académi-co de acuerdo con la normativa vigente.

En el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad se deberán incluir los servicios de apoyo y asesoramien-to adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos. (Posibilidad de apelar a: (a) el pa-

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pel de la comisión académica del máster para tales casos; (b) la existencia de necesidades educativas especiales, se lleva a cabo, para cada caso, encolaboración con el Servizo de Participación e Integración Universitaria:

http://www.usc.es/gl/servizos/sepiu/integracion.html.

4.3 APOYO A ESTUDIANTES

El sistema de apoyo y orientación de los estudiantes del máster comprende las siguientes actividades:

Sesión de presentación. En esta sesión inicial se informará sobre los objetivos, la estructura de contenidos, periodización y programa operativo, loca-lización de recursos (aulas, bibliotecas), y personas responsables. Se hará la presentación de los profesores y los alumnos, y se facilitarán los contac-tos que permitirá la fluidez de la comunicación.

Tutela de los alumnos. Cada alumno tendrá asignado un tutor individual y será el interlocutor académico que remitirá a la persona responsable o da-rá solución a los problemas relativos a aprendizaje, realización de trabajos, realización de prácticas y del trabajo fin de master. Por su parte, el coordi-nador del master realizará la tutela relativa a los problemas organizativos o de gestión académica, orientación de becas, búsqueda de residencia, y do-cumentación de alumnos extranjeros.

Además, la Universidad de Santiago de Compostela ofrece los siguientes servicios de apoyo a los estudiantes de todos los estudios:

· Alumnado con diversidad funcional

La USC cuenta con el Servizo de participación e integración universitaria (SEPIU) (http://www.usc.es/es/servizos/sepiu) que trabaja en la integra-ción de personas con diversidad funcional, presta apoyo para el desarrollo de las adaptaciones curriculares, y proporciona un protocolo para la integra-ción en la comunidad universitaria.

· Servicios de orientación laboral

La USC pone también a disposición de sus alumnos y graduados el Área de Orientación Laboral a través de la cual se ofrece orientación laboral parala búsqueda de empleo, información sobre recursos de interés profesional, actividades formativas en habilidades para la búsqueda de empleo, inter-mediación entre las empresas y los estudiantes y titulados.

· Entorno virtual Moodle que apoya la comunicación estudiante-profesor (https://cv.usc.es)· Biblioteca Universitaria (http://www.usc.es/biblioteca). Informa de los procesos de uso y préstamo de los fondos bibliográficos y de los distintos servicios

de apoyo al autoaprendizaje que ofrece. La Biblioteca Intercentros, del Campus de Lugo, ofrece servicios específicos a los alumnos de este Campus (http://www.usc.es/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentroslugo/).

· CLM (Centro de Lenguas Modernas, http://www.usc.es/gl/servizos/clm/). Información sobre cursos de idiomas y certificaciones oficiales de idiomas quepueden realizar los miembros de la comunidad universitaria.

· SRE (Servicio de relaciones exteriores, http://www.usc.es/es/servizos/ore/). Responsable de los convenios y ayudas a la movilidad dentro de los programasnacionales e internacionales suscritos por la Universidad.

· Otros: Información relativa al Defensor de la Comunidad Universitaria (https://www.usc.es/es/perfis/estudantes/valedor.html), Servicio de Deportes(http://www.usc.es/es/servizos/deportes/index.html).

· Centro de Orientación Integral al Estudiante (https://www.usc.es/es/servizos/coie/index.htm).· Servicio de Participación e Integración Universitaria (http://www.usc.es/es/servizos/sepiu/index.html).

4.4 SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Reconocimiento de Créditos Cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales no Universitarias

MÍNIMO MÁXIMO

0 0

Reconocimiento de Créditos Cursados en Títulos Propios

MÍNIMO MÁXIMO

0 0

Adjuntar Título PropioVer Apartado 4: Anexo 2.

Reconocimiento de Créditos Cursados por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional

MÍNIMO MÁXIMO

0 9

La Universidad de Santiago de Compostela cuenta con una Normativa de transferencia y reconocimiento de créditospara titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior, aprobada por su Consello de Goberno el 14de marzo de 2008, de cuya aplicación son responsables el Vicerrectorado con competencias en oferta docente y laSecretaría General, con los Servicios de ellos dependientes: Servicio de Gestión de la Oferta y Programación Acadé-mica y Servicio de Gestión Académica. Está accesible públicamente a través de la web de la USC, en el enlace

http://www.usc.es/estaticos/normativa/pdf/normatransferrecocreditostituEEES.pdf

Como desarrollo de esta normativa, se ha establecido en la Resolución Rectoral de 15 de abril de 2011 el procedi-miento para el reconocimiento y transferencia de competencias en las titulaciones de Grado y Máster

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http://www.usc.es/es/servizos/sepiu

https://cv.usc.es/

http://www.usc.es/biblioteca

http://www.usc.es/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentroslugo/

http://www.usc.es/gl/servizos/biblioteca/busc/centros/intcentroslugo/

http://www.usc.es/gl/servizos/clm/

http://www.usc.es/es/servizos/ore/

https://www.usc.es/es/perfis/estudantes/valedor.html

http://www.usc.es/es/servizos/deportes/index.html

https://www.usc.es/es/servizos/coie/index.htm

http://www.usc.es/es/servizos/sepiu/index.html


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http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/sxo-pra/descargas/2011_04_15_RR_reconecemento_grao_master.pdf

Esta normativa cumple lo establecido en el RD 1393/2007 y tiene, de acuerdo con la legislación vigente, como princi-pios:

· Un sistema de reconocimiento basado en créditos (no en materias) y en la acreditación de competencias.

· La posibilidad de establecer con carácter previo a la solicitud de los estudiantes, tablas de reconocimiento globales entre ti-tulaciones, que permitan una rápida resolución de las peticiones sin necesidad de informes técnicos para cada solicitud ymateria.

· La posibilidad de especificar estudios extranjeros susceptibles de ser reconocidos como equivalentes para el acceso al gradoo al postgrado, determinando los estudios que se reconocen y las competencias pendientes de superar.

· La posibilidad de reconocer estudios no universitarios y competencias profesionales acreditadas.

No podrán ser objeto de reconocimiento créditos del título de grado que permite el acceso al Máster. De acuerdo conlas modificaciones introducidas por el RD 861/2010, tampoco podrán ser objeto de reconocimiento los créditos co-rrespondientes al Trabajo Fin de Máster. El RD 861/2010 establece igualmente que el número de créditos que seanobjeto de reconocimiento a partir de experiencia profesional o laboral y de enseñanzas universitarias no oficiales nopodrá ser superior, en su conjunto, al 15 por ciento del total de créditos que constituyen el plan de estudios. El reco-nocimiento de estos créditos no incorporará calificación de los mismos por lo que no computarán a efectos de bare-mación del expediente.

4.6 COMPLEMENTOS FORMATIVOS

No se contemplan

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5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS5.1 DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS


5.2 ACTIVIDADES FORMATIVAS

Docencia expositiva

Docencia interactiva

Tutorías

Trabajo personal

Estancia externa

5.3 METODOLOGÍAS DOCENTES

Mediante una metodología interactiva o clase magistral el profesor explicará los contenidos básicos de la materia. El alumnoparticipará activamente con preguntas u opiniones.

El alumno deberá leer un(os) texto(s) propuesto(s) por el profesor para trabajar los conceptos básicos que el profesor desarrollará enlas clases

El alumno participará de forma activa en el diálogo y comentario de textos.

El alumno deberá realizar una revisión o esquema de los textos revisados.

Prácticas en el aula de informática

El alumno deberá entregar una memoria de las prácticas realizadas.

Prácticas de campo

Visitas a empresas e instituciones

El profesor expondrá y resolverá casos o supuestos prácticos

Aprendizaje basado en la resolución de problemas o ejercicios prácticos

El alumno deberá realizar un trabajo autónomo que le ayudará a consolidar los conceptos teóricos aprendidos en clase

El alumno desarrollará un trabajo en grupo en horas de trabajo autónomo. Aprendizaje cooperativo

El alumno deberá realizar una exposición pública del(os) trabajo(s) realizados

Sesiones de discusión activa y debate

Tutorías individualizadas y colectivas

Utilización del aula virtual

Utilización de la plataforma para teledocencia

Seminarios y conferencias

El tutor del Trabajo Fin de Máster proporcionará al alumno las pautas principales relativas a las fuentes de datos, metodologíade análisis, estructura del documento, y orientará al alumno en la elaboración del documento, atendiendo a la interpretación deresultados y a la elaboración de conclusiones. El alumno realizará una propuesta de trabajo y un calendario de ejecución, que seránrevisados y aprobados por el profesor tutor. El alumno realizará las tareas asignadas e informará en los períodos acordados delprogreso realizado. El profesor responderá a las cuestiones formuladas por el alumno en los horarios indicados a este efecto.

Cada alumno tendrá asignado un coordinador de prácticas. El alumno deberá elaborar una memoria de las actividades desarrolladasdurante la práctica externa. El profesor coordinador responderá a las cuestiones formuladas por el alumno en los horarios indicadosa este efecto

5.4 SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Prueba(s) de evaluación de conocimientos y competencias

Asistencia y participación en clase

Aprovechamiento de las prácticas

Realización de ejercicios prácticos

Realización y presentación de trabajo(s)

Revisión, comentario o discusión de textos

Asistencia y participación en las visitas

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Evaluación de la propuesta y calendario de Trabajo Fin de Máster

Evaluación del documento final del Trabajo Fin de Máster y de su presentación pública

Las prácticas externas se evaluarán mediante el informe emitido por la empresa o institución y la memoria de actividades realizadapor el alumno. La calificación final será establecida por el profesor coordinador de las prácticas

5.5 NIVEL 1: Políticas e instrumentos

5.5.1 Datos Básicos del Nivel 1

NIVEL 2: Políticas de desarrollo rural

5.5.1.1 Datos Básicos del Nivel 2

CARÁCTER Obligatoria

ECTS NIVEL 2 4,5

DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral

ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3

4,5






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Conocimento tanto del marco teórico del desarrollo rural y su encuadre en la Política Agraria Común como de los nuevos modelos de desarrollo ruralque inciden en la diversificación y en la oferta de bienes ambientales. También se analizará el concepto de capital social como una oportunidad de for-talecimiento de las redes locales y como base para el desarrollo de enfoque local. Se utilizará el espacio rural gallego como ejemplo de procesos deajuste agrario y de aplicación de políticas públicas.

Los conocimientos adquiridos permitirán al alumno conocer los instrumentos públicos diseñados para favorecer el desarrollo rural, y conocer las basespara la evaluación de las mismas. Se adquirirá un conocimiento básico sobre las políticas de desarrollo rural y de la realidad rural gallega. El alumnopodrá identificar y formular problemas relativos al medio rural, interpretar la realidad y la coyuntura local como factores de desarrollo rural, considerar yvalorar las personas y comunidades involucradas en las políticas y planos de desarrollo y pensar y actuar como agente de desarrollo, rural y local.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. El espacio rural en Galicia. Desarticulación social y evolución de las estructuras productivas.

· Tema 2. El marco teórico del desarrollo rural.

· Tema 3. La Política Agraria Común (PAC).

· Tema 4. El enfoque local del desarrollo rural.

Programa de prácticas

· Mesas de debate con agentes relevantes del territorio.

· Plan de visitas a proyectos de desarrollo.

Programa del trabajo práctico

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· Parte de los contenidos teóricos serán impartidos de forma virtual. A tal efecto se dispondrá de un curso en el campus virtual da USC. El alumnado trabajará deforma autónoma con los conceptos básicos, utilizando la bibliografía proporcionada y contando con la ayuda de los profesores a través de la plataforma. Poste-riormente responderán a un cuestionario que permitirá evaluar el grado de aprovechamiento alcanzado por cada uno de los alumnos/as.

· Evaluación de un grupo de desarrollo rural: En grupos de 2 o 3 personas los alumnos/as realizarán una reflexión sobre las características sociodemográficas deuna comarca gestionada por un programa LEADER+, PRODER o AGADER. Esta reflexión constituirá la base sobre la que realizarán una evaluación de los pro-yectos ejecutados por este grupo.

· Para la realización del trabajo los estudiantes emplearán estadísticas oficiales disponibles a escala municipal publicada por el IGE y el INE, junto con los datosde ejecución del programa disponibles en la web de AGADER.

5.5.1.4 OBSERVACIONES

5.5.1.5 COMPETENCIAS

5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES











5.5.1.5.2 TRANSVERSALES




5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS



5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

Docencia expositiva 14 100

Docencia interactiva 10 100

Tutorías 4 100

Trabajo personal 84 0

5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES







5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN

SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA

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Prueba(s) de evaluación de conocimientosy competencias

67.0 67.0

Realización y presentación de trabajo(s) 33.0 33.0

NIVEL 2: Instrumentos de gestión de tierras



ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



Conocimientos sobre los instrumentos de gestión de tierras, los tipos de formas de tenencia de la tierra, así como las implicaciones prácticas para elejercicio profesional. Comprensión de los efectos sobre la gestión territorial y el diseño de políticas e instrumentos de gestión de tierras. Conocer losderechos reales que afectan al recurso tierra. El alumno podrá diferenciar los instrumentos de gestión de tierras aplicados en el medio rural gallego. Elalumno podrá conocer y manejar sistemas de información territorial.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Conceptos básicos

· Tema 2. La propiedad y la posesión de tierras

· Tema 3. Conceptos técnicos, jurídicos y fiscales sobre la posesión de tierras

· Tema 4. Las estructuras agrarias.

· Tema 5. Instrumentos de gestión de tierras: gobernanza en la gestión de las estructuras fundiarias.

· Tema 6. Sistemas de información de tierras

· Tema 7. La reorganización espacial de la propiedad.

· Tema 8. La gestión del derecho de uso.

· Tema 9. Cadenas de custodia del territorio

· Tema 10. Otras herramientas de gestión del territorio


Práctica 1. Práctica de laboratorio de familiarización con los Sistemas de Información de Tierras.

Práctica 2. Visita a áreas de implantación de instrumentos de gestión de tierras.


· El alumno realizará un caso práctico individual, analizando el estado posesorio de una o varias parcelas de naturaleza rústica, sistema de transmisión, estado ac-tual en la oficina de Catastro, en el Registro de la Propiedad, así como la legislación sectorial, el planeamiento urbanístico que afectan a los derechos de propie-dad.

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No son necesarios conocimientos específicos previos, pero es recomendable adoptar un espíritu crítico y aplicar la capacidad de análisis, así como ladisponibilidad de consultar y asimilar bibliografía escrita en inglés.
























Tutorías 6 100





Visitas a empresas e instituciones






Seminarios y conferencias


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40.0 40.0

Asistencia y participación en clase 10.0 10.0


Asistencia y participación en las visitas 20.0 20.0

NIVEL 2: Economía ambiental



ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



Conocimientos sobre el tratamiento que desde la economía se hace sobre la oferta de bienes ambientales y la gestión de los recursos naturales. For-mación en las técnicas de gestión y valoración de los recursos ambientales. Capacidad para evaluar desde un punto de vista económico los impactosy las políticas ambientales. Capacidad para entender los fundamentos de la economía ambiental y ecológica, conocer técnicas de gestión y valoraciónde los recursos ambientales, comprender las interacciones entre sistemas económicos y ecológicos y analizar las políticas ambientales.

5.5.1.3 CONTENIDOS

BLOQUE 1. SISTEMA ECONÓMICO Y SISTEMA ECOLÓGICO

Tema 1. Sistema económico y sistema ecológico

· La economía circular

· La economía sustentable

· Economía ambiental vs economía ecológica.

Tema 2. Corpus teórico de la economía ambiental

· Concepto de externalidad

· Derechos de propiedad

· Análisis coste-beneficio

· Métodosde valoración

· Recursos no renovables y renovables

Tema 3. Impacto territorial de las políticas agroambientales

BLOQUE 2. ECONOMÍA ECOLÓGICA COMO NUEVO PARADIGMA

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Tema 4. La economía ecológica como ciencia posnormal: los sistemas económicos como sistemas abiertos. El proceso económico como proceso en-trópico.

Tema 5. Estrategias de resolución de problemas, ciencia aplicada, consultoría profesional y ciencia posnormal.

Tema 6. Agroecología.


· Objetivo: profundizar en algunos contenidos del curso

· Metodología: revisión bibliográfica y análisis de datos originales. Extensión máxima de 15 páginas.

· Individual o en grupo en función del número de alumnos.


Se recomienda adquirir conocimientos introductorios de economía.




















Tutorías 3 100










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Realización de ejercicios prácticos 70.0 70.0


5.5 NIVEL 1: Planificación y gestión


NIVEL 2: Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible



ECTS NIVEL 2 6



6






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No



Conocimientos sobre los principales cambios económicos, sociales y ambientales con repercusión territorial que tienen lugar en las últimas décadas,así como conocimientos sobre los diferentes enfoques planificadores e institucionales que se utilizan para gestionarlos. Comprensión del marco insti-tucional y legislativo en la ordenación y gestión territorial. Capacidad para comprender los fundamentos de las principales teorías de la planificación,identificar sus diferencias, sus planos de actuación y sus principales motivaciones. Conocimiento de los principales sistemas de ordenación territorialeuropeos (prestando atención al español y al gallego) y sus respectivos marcos normativos, así como a la institucionalización de la ordenación territo-rial en Europa. El alumno manejará las ideas que mueven las principales corrientes de planificación, los contenidos fundamentales de la ordenacióndel territorio, la naturaleza de la determinaciones de un plan y su clasificación temática, así como los conceptos sobre la práctica de la ordenación delterritorio en las diferentes escalas y niveles político-administrativos en Europa, haciendo particular referencia a España y Galicia. El alumno entenderála complejidad territorial desde una perspectiva multidisciplinar, manejará la teoría necesaria para el diagnóstico de los problemas y las posibilidadesdel territorio, adquirirá un compromiso con la sostenibilidad, manejará conocimientos que permitan evaluar los recursos naturales y humanos de un te-rritorio, manejará el valor de la diagnosis integrada y aplicar criterios técnicos en acciones de interese, así como en los conflictos de base territorial en-tre agentes privados y sector público, y manejará el lenguaje específico que se utiliza en la ordenación del territorio y su relación con otras disciplinas.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Principales corrientes en la ordenación y gestión territorial.

· Tema 2. Instrumentos de gestión territorial.

· Tema 3. Ordenación y gestión territorial en Europa.

· Tema 4. Ordenación y gestión territorial en España y Galicia.


Práctica 1. Aportar una solución a un problema territorial.

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Práctica 2. Lectura y comentario de tres textos - escogidos de entre los textos de la bibliografía - que el profesor proporcionará a los alumnos en clasea lo largo del curso.



























Tutorías 6 100











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Revisión, comentario o discusión de textos 35.0 35.0

NIVEL 2: Planificación urbana


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Conocimiento de los conceptos y práctica de la ordenación del territorio y del urbanismo para desarrollar proyectos de planificación territorial y urbanís-tica y de gestión del territorio. Capacidad para comprender las dinámicas territoriales e históricas que condicionan los procesos urbanos y la repercu-sión de las mismas en la sostenibilidad urbana, conocer estrategias para incrementar la sostenibilidad urbana, conocer, comprender y aplicar el mar-co legal que rige las atiidades de ordenación del territorio y planificación urbanística, comprender los contenidos de los instrumentos de planeamientourbanístico y ordenación territorial. El alumno será capaz de interpretar las dinámicas urbanas y, partiendo de esta interpretación, proporcionar estra-tegias que mejoren la sostenibilidad, manejar los textos legales e interpretarlos, contribuir al desarrollo de trabajos en grupo, especialmente con parti-cipación en equipos multidisciplinares. El alumno manejará los conceptos y técnicas relacionadas con la planificación urbana, podrá interpretar los pla-nes urbanísticos y sus determinaciones, podrá representar cartográficamente las determinaciones de los instrumentos de planificación territorial y po-drá utilizar las técnicas de ayuda a la decisión (análisis multicriterio, matrices de impacto).

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Dinámicas de crecimiento urbano. El problema de la sostenibilidad.

· Tema 2. El marco legal del planeamiento urbanístico.

· Tema 3. Figuras e instrumentos de planeamiento y proceso de tramitación.

· Tema 4. La gestión de los planes.


Práctica 1. Ejercicio de planeamiento urbanístico

Práctica 2. Ejercicio de planeamiento de desarrollo.

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· El alumno deberá presentar un trabajo de la asignatura cuyo objetivo será demostrar su capacidad y conocimientos adquiridos durante las clases. El contenido,metodología, estructura y extensión será presentada al comienzo de las clases y se desarrollará durante el curso. Así mismo se fijará el calendario y las fechas deentrega.

· El trabajo será individual.



























Tutorías 3 100








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2


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0.0 30.0




NIVEL 2: Planificación de los recursos naturales y del paisaje


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Conocimientos sobre la planificación de los recursos naturales y del paisaje, de las categorías de áreas protegidas y sobre la creación, valoración e im-plantación de redes temáticas. Formación en aspectos técnicos y legales relativos a la conservación de los recursos naturales, así como en la planifi-cación de usos y aprovechamientos de carácter sostenible. Capacidad para la diagnosis y valoración de los componentes territoriales de la biodiversi-dad (paisajes, hábitats), así como para el diseño de áreas protegidas y el establecimiento de redes de espacios protegidos. El alumno será capaz deentender los fundamentos legales y técnicos relativos a los componentes territoriales de la biodiversidad y de las áreas protegidas, conocer las formasde clasificación de paisajes, de valoración de la calidad paisajística, los tipos de áreas protegidas y redes, determinar las causas que inciden sobre elestado de conservación y la dinámica de los paisajes y de las áreas protegidas, comprender el problema de la integración de la política ambiental en elmarco de la ordenación del territorio, analizar la eficiencia de las medidas de gestión y planificación establecidas a nivel del paisaje y de las áreas pro-tegidas, identificar las áreas críticas y las necesidades para lograr el desarrollo de políticas de conservación in situ e interpretar la respuesta de los ti-pos de paisajes y de las áreas protegidas en los diversos escenarios de cambio.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Paisaje: Sistema de clasificación del paisaje.

· Dinámica reciente del paisaje.

· Inventario, georeferenciación y valoración de componentes clave de la biodiversidad y del patrimonio natural.

· Espacios naturales protegidos. Marco legal. Tipología y redes.

· Planificación y gestión de espacios naturales.

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Prácticas de campo: la asignatura incluye prácticas de campo en las que se realizaran visitas de campo a espacios protegidos de Galicia.

Elaboración y presentación de un trabajo práctico. Éste se realizará en grupos de dos a cuatro personas. Se procederá a identificar y evaluar en diver-sos escenarios, los tipos de paisaje, hábitat y áreas protegidas existentes, diseñando medidas correctoras o proponiendo modificaciones en la configu-ración y alcance de las áreas protegidas.

En caso de imposibilidad material para realizar este viaje, se realizarán actividades interactivas alternativas cubriendo los aspectos formativos del viajede prácticas.





























Tutorías 3 100


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El alumno deberá realizar una revisión o esquema de los textos revisados.


Prácticas de campo








Aprovechamiento de las prácticas 30.0 30.0


NIVEL 2: Gestión de riesgos naturales y antrópicos


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Conocimientos sobre los componentes de la gobernanza del riesgo. Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones de localización y asigna-ción de usos del suelo y de ordenación del territorio en función de los peligros naturales existentes. Formación en estrategias de reducción del riesgo.El alumno será capaz de: entender los fundamentos de los peligros naturales y tecnológicos, y del riesgo; comprender la relación entre peligro y ries-go; comprender la relación entre medio ambiente y sociedad; comprender los procesos físicos que dan lugar a los peligros naturales; diferenciar losdistintos tipos de riesgos; analizar las soluciones para mitigar los impactos de los peligros naturales y tecnológicos; conocer los principales componen-tes de un plan de emergencia y de un plan de mitigación; interpretar los mapas de peligro y vulnerabilidad; manejar mapas de riesgo; determinar loscomponentes principales de un plan de emergencia y de mitigación.

5.5.1.3 CONTENIDOS

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Programa teórico

Tema 1. El sistema socioecológico y el riesgo

Tema 2. Tipos de peligros naturales

Tema 3. Tipos de peligros tecnológicos

Tema 4. La gobernanza del riesgo

Tema 5. Estrategias de mitigación y adaptación


· Práctica 1. Realización de un diario de desastres ocurridos durante la realización del curso

· Práctica 2. Estudio de un plan de emergencia local

· Práctica 3. Estudio de un plan de mitigación de riesgos


· Diario de desastres

· Estudio de un plan de emergencia local

· Estudio de un plan de mitigación de riesgos


Conocimiento de conceptos básicos de ecología y ordenación del territorio.

Se recomienda la lectura cuidadosa de la ficha de la materia para realizar un seguimiento adecuado y cumplir con los objetivos.























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Tutorías 3 100


















NIVEL 2: Planificación estratégica


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


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No existen datos



Conocimiento de la oportunidad que ofrece la planificación estratégica para avanzar hacia la sustentabilidad a través de la ordenación del territorio.Conocimientos básicos sobre el concepto y componentes de un proceso de planificación estratégica. Capacidad para la participación en procesos deplanificación estratégica. El alumno será capaz de: entender los procesos de planificación estratégica del territorio como elemento clave hacia la sus-tentabilidad; identificar las complejas relaciones existentes en los procesos de toma de decisiones al nivel de la estrategia; diseñar y valorar la calidadde los procesos de planificación estratégica; conocer los pasos para la implantación operativa de una estrategia.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

Tema 1. Reflexiones estratégicas sobre el territorio

Tema 2. Planificación estratégica del territorio

Tema 3. Planificación operativa

Tema 4. Evaluación y seguimiento


Práctica 1. Análisis del entorno. Identificación de elementos estratégicos.

· Las Directrices de Ordenación del Territorio de Galicia

Práctica 2. Identificación de efectos y valoración de alternativas

· Plan de acuicultura o plan eólico

Práctica 3. Evaluación de la coherencia estratégica.

· Plan de Carreteras de Galicia


Objetivo: En grupos se realizará un pequeño estudio estratégico de cada una de las provincias gallegas que permitirá poner en práctica tanto los cono-cimientos adquiridos como las habilidades desarrolladas.


Hacer una revisión atenta de la bibliografía.














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Tutorías 3 100














20.0 20.0



NIVEL 2: Evaluación de planes, programas y proyectos


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

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ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Conocimientos sobre los conceptos teóricos y prácticos de un proceso evaluador y sobre los procesos de evaluación de planes, programas y proyec-tos. Capacidad para determinar la viabilidad de un plan, programa o proyecto, por medio de la evaluación. Capacidad para llevar a cabo evaluacionessociales, económicas y ambientales de las actividades relacionadas con la gestión sostenible del territorio. El alumno será capaz de: entender los fun-damentos de los procesos de evaluación; conocer las fases de un proceso evaluador; determinar la orientación a tener en cuenta en la evaluación re-lacionada con la gestión del territorio; analizar las características de cada evaluación; identificar la influencia del resultado de las evaluaciones en eldesarrollo de planes, programas y proyectos; iInterpretar y valorar los resultados obtenidos en el proceso evaluador en función de los objetivos marca-dos previamente. El alumno podrá: llevar a cabo procesos evaluadores de las actuaciones sobre el territorio, bajo la triple óptica económica, social yambiental; determinar la viabilidad de un plan, programa o proyecto, utilizando el resultado de las evaluaciones; utilizar métodos y técnicas de evalua-ción económica, social y ambiental; diseñar un plan de evaluación, definiendo objetivos, técnicas, variables, tiempos, y unidades; obtener y clasificarlos datos necesarios para llevar a cabo un proceso evaluador; interpretar correctamente los resultados de una evaluación; tomar decisiones acordescon los resultados de las evaluaciones.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Fases de un proceso evaluador

· Tema 2. Viabilidad

· Tema 3. Evaluación económica de planes, programas y proyectos

· Tema 4. Evaluación social de planes, programas y proyectos

· Tema 5. Evaluación ambiental de planes, programas y proyectos


Práctica 1. Análisis de casos de evaluación económica

Práctica 2. Análisis de casos de evaluación social

Práctica 3. Análisis de casos de evaluación ambiental


· El alumno seleccionará el tema del trabajo, ajustándose a los esquemas propuestos en la parte teórico-práctica de la materia y a las recomendaciones del profesor.Coincidirá con los contenidos teóricos, y se expondrá en clase al final del cuatrimestre.















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Tutorías 2 100















20.0 20.0




NIVEL 2: Negociación y resolución de conflictos


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


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ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Comprensión de las racionalidades de los conflictos a través del conocimiento de los fundamentos y la lógica de las acciones colectivas, de los moti-vos de la emergencia de conflictos en la sociedad, y de los conflictos ambientales en particular, así como del concepto de public goods en la emergen-cia de conflictos sociales. Conocimiento de los conceptos de racionalidad e interés individual como elementos de los conflictos y de las acciones colec-tivas, de los principales tipos de conflictos, de los intereses y valores, y de las diferencias entre los papeles existentes para facilitar la solución de con-flictos: mediador, negociador y facilitador. Conocimiento de las principales técnicas tradicionales de solución de conflictos: violencia, poder, voto y jus-ticia. Conocimiento de las principales técnicas alternativas de solución de conflictos: deliberación, negociación y ganancias mutuas. El alumno podrá:analizar el proceso de constitución de acciones colectivas y de organización de intereses; discriminar los principales tipos de conflictos; entender lascausas de los conflictos y la manera para abordarlos; comprender los papeles de los diferentes actores en los conflictos y en su resolución; conocerlas técnicas de solución de conflictos y su aplicabilidad; tener la capacidad de negociar y mediar en conflictos a través de los principios adquiridos; ac-tuar como mediador en procesos de organización social. El alumno comprenderá la racionalidad de los conflictos y los principales actores de un con-flicto y de su solución. El alumno manejará las técnicas de negociación, así como las técnicas de facilitación y mediación de conflictos.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Entendiendo los conflictos

· Tema 2. Técnicas de resolución de conflictos.

· Tema 3. Técnicas alternativas de solución de conflictos.


Práctica 1. Pesca: Juego (trabajo en grupo)

Práctica 2. El caso de los conflictos ambientales internacionales (trabajo en grupo)

Práctica 3. Conflicto local

Programa del trabajo práctico final (individual y en grupo)

· En grupos de 4 personas, estudiar un caso de conflicto para presentar (15-20 minutos) y discutir en clase, analizando los papeles de los principales actores, lascausas del conflicto y las soluciones (o falta de soluciones). Preparar un trabajo individual de hasta 2.000 palabras sobre los principales problemas en la solucióndel conflicto.













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Tutorías 3 100
















5.5 NIVEL 1: Técnicas de análisis e investigación


NIVEL 2: Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas



ECTS NIVEL 2 3



3




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Sí No No


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ITALIANO OTRAS

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Capacidad para transformar datos en bruto en información utilizable en la toma de decisiones. Formación en las estrategias más adecuadas para laextracción de información a partir de las fuentes disponibles o para su obtención en campo. El alumno será capaz de: comprender los fundamentos delanálisis estadístico y muestreo; comprender las diferencias entre información cuantitativa y cualitativa; valorar y estimar la fiabilidad de las fuentes ma-nejadas. El alumno podrá escoger entre aproximaciones cuantitativas y cualitativas a la obtención y análisis de información. El alumno comprenderá lautilidad y alcande de las técnicas de muestreo estadístico. El alumno comprenderá la utilidad y alcance de las entrevistas. El alumno podrá utilizar pro-gramas de análisis estadístico. El alumno podrá generar gráficos de calidad para plasmar la información obtenida.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Introducción a la investigación cualitativa y cuantitativa

· Tema 2. Técnicas de análisis en investigación cualitativa

· Tema 3. Técnicas de análisis en investigación cuantitativa: conceptos básicos de estadística descriptiva e inferencial

· Tema 4. Relaciones entre dos variables: asociación y correlación

· Tema 5. Modelos lineales I: regresión lineal simple y múltiple

· Tema 6. Modelos lineales II: análisis de varianza y modelos lineales generalizados

· Tema 7. Análisis de componentes principales y conglomerados


· Práctica 1: familiarización con R y RStudio

· Práctica 2: análisis de variables categóricas

· Práctica 3: correlación y regresión lineal simple

· Práctica 4: análisis de varianza

· Práctica 5: análisis de conglomeradosPráctica 3


· Se presentarán al alumno/a una serie de ejercicios prácticos relacionados con los contenidos de la materia. El objetivo es evaluar la capacidad del alumno pararesolver, con criterio técnico y científico, problemas habituales en la actividad profesional e investigadora relacionados con el uso de técnicas de análisis.


Conocimientos previos: Es aconsejable la familiaridad con el uso de sistemas informáticos y conocimiento básico de inglés.










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Tutorías 3 100












NIVEL 2: Análisis espacial y territorial



ECTS NIVEL 2 4,5



4,5






Sí No No


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No No



Capacidad para solucionar problemas de análisis espacial y planificación territorial.El alumno conocerá las técnicas y métodos de análisis empleadospara la obtención de datos y variables territoriales, así como para la caracterización del territorio. Conocimiento de los fundamentos de las técnicas demodelización territorial, tanto de las destinadas a la simulación y predicción de la dinámica territorial como de las empleadas en el diseño de solucio-nes óptimas para la localización de actividades. El alumno podrá resolver problemas de análisis espacial y planificación territorial, así como exponerlos conocimientos y el dominio adquirido de las técnicas. El será capaz de: identificar, diseñar y aplicar las técnicas más adecuadas para el análisis deun ámbito territorial específico; determinar la localización óptima de una actividad; diseñar un plano de categorías de ordenación o un mapa óptimo deuso del suelo; usar técnicas de modelado espacial y algoritmos de simulación y optimización espacial en un Sistema de Ayuda a la Decisión Espacial.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Análisis del sistema territorial

· Tema 2. Análisis de la dinámica territorial

· Tema 3. Optimización de la localización geográfica

· Tema 4. Sistemas de ayuda a la decisión espacial


Práctica 1. Aplicación de análisis de regresión logística y autómatas celulares para la simulación de la evolución de los usos del suelo.

Práctica 2. Localización óptima de instalaciones y equipamientos.

Práctica 3. Evaluación de la aptitud de la tierra mediante técnicas de evaluación multicriterio.

Práctica 3. Diseño de mapas de uso del suelo mediante evaluación multicriterio y algoritmos de optimización espacial.

Práctica 4. Utilización de un Sistema de Ayuda a la Planificación.


· Se recomienda cursar previamente la materia Geomática si el alumno no posee conocimientos avanzados de SIG

· Se recomienda la asistencia a las clases teóricas y tutorías.














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Tutorías 3 100













50.0 50.0



NIVEL 2: Geomática


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


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No No No

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ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Capacidad para usar las tecnologías de la información geográfica para la creación, manejo, análisis y presentación de datos e información territorial.Conocimiento de los principales programas de sistemas de información geográfica. Capacidad para manejar datos o información geoespacial, inclu-yendo importación, conversión y exportación de datos de unos formatos a otros. El alumno será capaz de: identificar la tecnología o programa de soft-ware idóneo para analizar datos e información geospacial; utilizar los medios informáticos para el manejo de información geoespacial; manejar el léxi-co específico de las tecnologías y métodos aplicados a la información geoespacial; representar las variables territoriales y su evolución utilizando siste-mas digitales; interpretar los resultados y manejar los diferentes formatos de datos empleados en geomática; diseñar dotaciones y prever necesidadesde equipos de geomática en proyectos.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Datos geospaciales

· Tema 2. Sistemas de referencia

· Tema 3. Introducción a los sistemas de información geográfica

· Tema 4. Fundamentos de teledetección y fotogrametría

· Tema 5. Clasificación de imágenes de satélite


Prácticas de campo

· Práctica 1. Acceso y visualización de datos geográficos públicos.

· Práctica 2. Cambios de Datum en transformaciones de Sistemas de coordenadas.

· Práctica 3. Elaboración de mapas y presentación de resultados en SIG.

· Práctica 4. Modelo 3D con fotogrametría de objeto cercano


El alumno realizará un trabajo práctico individual de elaboración de un Sistema de Información Geográfica. La zona, datos de partida, contenidos y ma-terial a entregar se establecerán a principio de curso y el objetivo será demostrar el dominio de los contenidos teóricos de la materia sobre un casoreal.


Conocimientos previos de informática básica como usuario, paquetes de oficina, nociones de trigonometría y coordenadas.














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Tutorías 3 100













40.0 40.0




NIVEL 2: Técnicas de captura de información espacial


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos


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Capacidad para utilizar nuevas tecnologías de captura de información geográfica, tales como GPS, teledetección pasiva, LiDAR, láser escáner terres-tre, microdrone o georradar . El alumno conocerá los fundamentos teóricos de las tecnologías de captura de información espacial, tanto las ya consoli-dadas, como la teledetección pasiva o el GPS, como otras de más reciente aparición, como LiDAR, láser escáner terrestre, microdrone o georradar. Elalumno podrá utilizar diversas tecnologías para la captura de información geoespacial. El alumno podrá exponer con claridad y fluidez los conocimien-tos y el dominio de las técnicas adquiridas. El alumno podrá: realizar mediciones de posicionamiento de precisión mediante GPS; realizar las principa-les operaciones de tratamiento de imágenes de satélite; capturar y tratar datos utilizando un láser escáner terrestre; procesar datos LiDAR; capturar yanalizar datos obtenidos con microdrone y georradar.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Sistemas de posicionamiento por satélite

· Tema 2. Teledetección pasiva de alta resolución

· Tema 3. Escáner láser terrestre y aéreo

· Tema 4. Vehículos aéreos no tripulados

· Tema 5. Georradar


· Práctica 1. Selección y ajustes previos de escena de imagen de satélite.

· Práctica 2. Toma de datos en campo con Tablet PC y/o PDA.

· Práctica 3. Levantamiento de objetos con escáner láser terrestre

· Práctica 4. Utilización de georradar


El alumno realizará un trabajo práctico sobre alguna de las técnicas de captura estudiadas en la parte teórica. Las características y tema de cada tra-bajo individual a entregar se establecerán a principio de curso y el objetivo será demostrar el dominio de los contenidos teóricos de la materia sobre uncaso real.


Se recomiendan conocimientos básicos de geomática o bien cursar conjuntamente con la materia Geomática.


















Tutorías 3 100


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40.0 40.0




NIVEL 2: Aplicaciones SIG avanzadas


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Capacidad para una utilización avanzada de Sistemas de Información Geográfica, tanto basados en software propietario como en software libre. Elalumno conocerá en profundidad los diversos componentes de un SIG, cómo se diseñan e implementan, cómo se utilizan y cuáles son sus principalesaplicaciones. Capacidad para emplear los SIG para la resolución de cualquier problema de gestión territorial. Conocimientos teóricos necesarios parala comprensión del funcionamiento y utilización de los SIG. El alumno podrá utilizar funcionalidades SIG avanzadas para la representación y análisisde información geográfica y aplicarlas a la resolución de problemas de análisis y gestión territorial. El alumno podrá exponer con claridad y fluidez losconocimientos adquiridos y demostrar el dominio práctico del software SIG. El alumno podrá: diseñar y gestionar bases de datos geoespaciales; reali-zar operaciones de análisis espacial con software SIG libre y propietario; utilizar y gestionar IDEs y SIG-Web; diseñar y desarrollar un PPGIS (SIG pa-ra la Participación Pública).

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5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Diseño de Geodatabases

· Tema 2. Análisis espacial con datos vectoriales

· Tema 3. Análisis espacial con datos raster

· Tema 4. Infraestructuras de datos espaciales y Visores SIG-Web

· Tema 5. SIG para participación pública


· Práctica 1. Diseño de una base de datos SIG

· Práctica 2. Análisis de vecindad: cálculo de zonas de influencia y aplicación de filtros espaciales.

· Práctica 3. Obtención de modelos digitales de elevación e información derivada: pendiente, orientación, radiación incidente, cuencas hidrológicas, y cuencasvisuales.

· Práctica 4. Conexión a servicios web públicos de interés en proyectos SIG e instalación de un visor web.


· El alumno realizará un trabajo práctico sobre una o varios de los temas estudiados en la parte teórica. Los datos de partida y objetivos específicos de análisis,así como los resultados a entregar se establecerán a principio de curso y el objetivo será demostrar el dominio de los contenidos teóricos de la materia sobre uncaso real. El trabajo se expondrá en clase a final de cuatrimestre y la entrega final deberá incluir tanto una memoria explicativa como los ficheros digitales quepermitan reproducir el trabajo.


Se recomiendan conocimientos básicos de Geomática o bien cursar conjuntamente con la materia Geomática.


















Tutorías 3 100






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2


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40.0 40.0




NIVEL 2: Valoración de tierras


CARÁCTER Optativa

ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Comprensión de la función del valor del suelo en la asignación de usos del suelo. Conocimientos sobre el proceso de valoración de tierras rústicas yurbanas y las técnicas de valoración de tierras. Capacidad para aplicar modelos de valoración de tierras en función del objetivo de la valoración. Elalumno será capaz de: entender los fundamentos de la valoración inmobiliaria; conocer los principales criterios y métodos de valoración de tierras; de-terminar la aplicabilidad de estos criterios y métodos en diversos casos; comprender la estructura de algunos modelos de valoración de tierras; mane-jar la función del valor del suelo en la asignación de usos del suelo; manejar el léxico específico de la valoración; realizar cálculos de valor de inmue-bles; utilizar técnicas de valoración de bienes inmuebles; planificar un estudio de valoración de tierras.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Conceptos fundamentales del valor: valoración y tasación

· Tema 2. Criterios y técnicas de valoración

· Tema 3. Principales métodos de valoración

· Tema 4. La valoración catastral

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· Práctica 1: Análisis de los criterios y métodos de valoración con fines catastrales aplicados en un país determinado

· Práctica 2: Aplicación del método de valoración catastral de bienes urbanos y rústicos.





















Tutorías 3 100











50.0 50.0



NIVEL 2: Introducción al proceso de investigación


CARÁCTER Optativa

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ECTS NIVEL 2 3



3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Conocimientos sobre los principios, las fases y los procedimientos que tienen lugar en el proceso de investigación. Capacidad para llevar a cabo unainvestigación dentro de un proyecto o para publicar un artículo científico. El alumno será capaz de: entender los fundamentos del método científico; va-lorar la relación entre la teoría científica y la evidencia, y entre la investigación y la práctica; comprender la importancia de la replicación de resultadosde la investigación; identificar las fuentes principales de información; comprender la importancia de la publicación y difusión de los resultados; valorarlos elementos de ética científica implicados; identificar las fuentes de información, selección e interpretación de la información bibliográfica, documentalestadística y cartográfica. El alumno podrá: manejar la relación entre teoría, objetivos de la investigación, hipótesis de la investigación, diseño del ex-perimento, medida, análisis, y publicación de resultados; seleccionar un tema de investigación, definir unos objetivos, proponer un método de estudio yde respuesta a las preguntas formuladas; buscar información para basar y contrastar el trabajo de investigación; manejar los procesos de publicaciónde resultados de la investigación; preparar y redactar propuestas de investigación.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Programa teórico

· Tema 1. Epistemología y métodos de investigación. Introducción al método científico

· Tema 2. Bibliografía: bases de datos, sistemas de cita, gestores de bibliografía.

· Tema 3. Comunicación de resultados en reuniones científicas y publicaciones periódicas.

· Tema 4. Elaboración de propuestas de investigación

· Tema 5. Ética científica


Práctica 1. Evaluación de un artículo científico

Práctica 2. Elaboración de una propuesta de investigación


· Conocimientos previos: nivel de inglés medio

· Se recomienda la lectura cuidadosa de la ficha de la materia para realizar un seguimiento adecuado y cumplir con los objetivos.

· Se recomienda la consulta continuada con el tutor para la realización de los trabajos de acuerdo con los objetivos definidos.






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Tutorías 3 100
















5.5 NIVEL 1: Prácticas externas


NIVEL 2: Prácticas externas


CARÁCTER Optativa

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ECTS NIVEL 2 6



3 3






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Capacidad para enfrentarse a la práctica real de la ordenación y gestión territorial, así como para aplicar los conocimientos teóricos y prácticos a lapráctica profesional relacionada con la gestión territorial. Conocimiento de la realidad de las salidas laborales de la titulación. Adquisición de experien-cia profesional en un centro de trabajo. El alumno será capaz de reforzar los conocimientos adquiridos, particularmente los conceptos, modelos y teo-rías, así como de afrontar situaciones y problemas reales de gestión territorial. Las competencias adquiridas son una síntesis del conjunto del mástercon mayor énfasis en las de carácter profesionalizante.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Los contenidos de cada práctica son potencialmente tan diversos como los contenidos del propio Máster, debido a la gran diversidad de empresas,instituciones y convenios en los que se podrán realizar las prácticas.
















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Estancia externa 140 0


Cada alumno tendrá asignado un coordinador de prácticas. El alumno deberá elaborar una memoria de las actividades desarrolladasdurante la práctica externa. El profesor coordinador responderá a las cuestiones formuladas por el alumno en los horarios indicadosa este efecto



Las prácticas externas se evaluaránmediante el informe emitido por laempresa o institución y la memoria deactividades realizada por el alumno. Lacalificación final será establecida por elprofesor coordinador de las prácticas

100.0 100.0

5.5 NIVEL 1: Trabajo Fin de Máster


NIVEL 2: Trabajo Fin de Máster


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CARÁCTER Trabajo Fin de Grado / Máster

ECTS NIVEL 2 9



9






Sí No No


Sí No No


No No No

ITALIANO OTRAS

No No


No existen datos



Aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos a casos de estudio reales y a la búsqueda de un mayor conocimiento y a la resolución de proble-mas. El alumno será capaz de reforzar los conocimientos adquiridos, particularmente los conceptos, modelos y teorías. Las competencias adquiridasson una síntesis del conjunto del master con mayor énfasis en las de carácter investigador. Competencias relacionadas con la investigación científica:el alumno podrá realizar una propuesta de hipótesis, definición de objetivos, determinación de la metodología de toma de datos, de análisis e interpre-tación, revisión bibliográfica, elaboración de unas conclusiones, elaboración de un documento científico, exposición y comunicación de resultados.

5.5.1.3 CONTENIDOS

Las propuestas de temas de trabajo en se enmarcarán en las líneas de investigación del grupo de investigación siguientes:

· Gestión y posesión de la tierra

· Ordenación del territorio

· Desarrollo rural

· Planificación del paisaje

· Tecnologías de la información geográfica aplicadas al territorio


El alumno deberá entrevistarse con el profesor proponente del tema de su preferencia para conocer las expectativas del profesor.










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El tutor del Trabajo Fin de Máster proporcionará al alumno las pautas principales relativas a las fuentes de datos, metodologíade análisis, estructura del documento, y orientará al alumno en la elaboración del documento, atendiendo a la interpretación deresultados y a la elaboración de conclusiones. El alumno realizará una propuesta de trabajo y un calendario de ejecución, que seránrevisados y aprobados por el profesor tutor. El alumno realizará las tareas asignadas e informará en los períodos acordados delprogreso realizado. El profesor responderá a las cuestiones formuladas por el alumno en los horarios indicados a este efecto.



Evaluación de la propuesta y calendario deTrabajo Fin de Máster

20.0 20.0

Evaluación del documento finaldel Trabajo Fin de Máster y de supresentación pública

80.0 80.0

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6. PERSONAL ACADÉMICO6.1 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS

Universidad Categoría Total % Doctores % Horas %

Universidad de Vigo Profesor Titularde Universidad

100 100 100

Universidad de A Coruña Catedrático deUniversidad

100 100 100

Universidad de Santiago de Compostela ProfesorAsociado

6.7 0 6,7

(incluye profesorasociado de C.C.:de Salud)

Universidad de Santiago de Compostela ProfesorcolaboradorLicenciado

13.3 0 13,3

Universidad de Santiago de Compostela Profesor Titularde EscuelaUniversitaria

6.7 100 6,7

Universidad de Santiago de Compostela Catedrático deUniversidad

6.7 100 6,7

Universidad de Santiago de Compostela Profesor Titularde Universidad

33.3 100 33,3

Universidad de Santiago de Compostela Ayudante 6.7 100 6,7

Universidad de Santiago de Compostela ProfesorContratadoDoctor

26.7 100 26,7

PERSONAL ACADÉMICO


6.2 OTROS RECURSOS HUMANOS


7. RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOSJustificación de que los medios materiales disponibles son adecuados: Ver Apartado 7: Anexo 1.

8. RESULTADOS PREVISTOS8.1 ESTIMACIÓN DE VALORES CUANTITATIVOS

TASA DE GRADUACIÓN % TASA DE ABANDONO % TASA DE EFICIENCIA %

90 10 95

CODIGO TASA VALOR %

No existen datos

Justificación de los Indicadores Propuestos:


8.2 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA VALORAR EL PROCESO Y LOS RESULTADOS

Tal y como se recoge en el proceso PM-01 Medición, Análisis y Mejora, la recogida de los resultados del Sistema de Garantía Interna de la Calidad,entre los que tienen un peso fundamental los resultados académicos, se realizan de la siguiente manera:

El Área de Calidad y Mejora de los Procedimientos, a partir de la experiencia previa y de la opinión de los diferentes Centros, decide qué resultadosmedir para evaluar la eficacia del plan de estudios de cada una de las titulaciones y Centros de la USC. Es, por tanto, responsable de analizar la fiabi-lidad y suficiencia de esos datos y de su tratamiento. Asimismo la USC dota a los Centros de los medios necesarios para la obtención de sus resulta-dos.

Entre otros, los resultados que son objeto de medición y análisis son:· Resultados del programa formativo: Grado de cumplimiento de la programación, modificaciones significativas realizadas, etc.

· Resultados del aprendizaje. Miden el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. En el caso particular de los indicadores de aprendizajemarcados con un asterisco se calcula el resultado obtenido en la Titulación en los últimos cuatro cursos, y una comparación entre el valor obtenido en el últimocurso, la media del Centro y la media del conjunto de la USC.

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o Tasa de graduación *o Tasa de eficiencia *o Tasa de éxito *o Tasa de abandono del sistema universitario *o Tasa de interrupción de los estudios *o Tasa de rendimiento *o Media de alumnos por grupo *o Créditos de prácticas en empresaso Créditos cursados por estudiantes de Título en otras Universidades en el marco de programas de movilidado Créditos cursados por estudiantes de otras Universidades en el Título en el marco de programas de movilidad.o Resultados de la inserción laboral.o Resultados de los recursos humanos.o Resultados de los recursos materiales y servicioso Resultados de la retroalimentación de los grupos de interés (medidas de percepción y análisis de incidencias).o Resultados de la mejora del SGIC.

Asimismo, en relación al análisis de resultados tal y como se recoge en el proceso PM-01 Medición, Análisis y Mejora, el análisis de resultados delSGIC y propuestas de mejora se realizan a dos niveles:· A nivel de Titulación: La Comisión de Título, a partir de la información proporcionada por el Responsable de Calidad del Centro, realiza un análisis para eva-

luar el grado de consecución de los resultados planificados y objetivos asociados a cada uno de los indicadores definidos para evaluar la eficacia del Título. Co-mo consecuencia de este análisis, propone acciones correctivas/preventivas o de mejora en función de los resultados obtenidos. Este análisis y la propuesta de ac-ciones se plasman en la Memoria de Título de acuerdo con lo definido en el proceso PM-02 Revisión de la eficacia y mejora del título.

· A nivel de Centro: En la Comisión de Calidad del Centro se exponen la/s Memoria/s de Título que incluye/n el análisis y las propuestas de mejoras identificadaspor la/s Comisión de Título para cada uno de los Títulos adscritos al Centro.

A partir de las propuestas de mejora recogidas en la/s Memoria de Título para cada Título y el análisis del funcionamiento global del SGIC, la Comisiónde Calidad del Centro elabora la propuesta para la planificación anual de calidad del Centro, de acuerdo a lo recogido en el proceso PE-02 Política yObjetivos de Calidad del Centro.

9. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDADENLACE http://www.usc.es/gl/centros/eps/TitulacionDeGrao/Calidad/Calidad.html

10. CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN10.1 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIÓN

CURSO DE INICIO 2010


10.2 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIÓN

No corresponde

10.3 ENSEÑANZAS QUE SE EXTINGUEN

CÓDIGO ESTUDIO - CENTRO

11. PERSONAS ASOCIADAS A LA SOLICITUD11.1 RESPONSABLE DEL TÍTULO

NIF NOMBRE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

32679142Y Inés Santé Riveira

DOMICILIO CÓDIGO POSTAL PROVINCIA MUNICIPIO

Escuela Politécnica Superior,Campus Universitario sn

27002 Lugo Lugo

EMAIL MÓVIL FAX CARGO

[email protected] 647344383 982285926 Coordinadora del máster

11.2 REPRESENTANTE LEGAL


33222403F Juan Manuel Viaño Rey


Praza do Obradoiro, s/n -Reitoría

15782 A Coruña Santiago de Compostela


[email protected] 881811001 881811201 Rector

11.3 SOLICITANTE

El responsable del título es también el solicitante

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32679142Y Inés Santé Riveira


Escuela Politécnica Superior,Campus Universitario sn

27002 Lugo Lugo


[email protected] 647344383 982285926 Coordinadora del máster

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Apartado 2: Anexo 1Nombre :02_alega_justificacion.pdf

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https://sede.educacion.gob.es/cid/164357291709652918494473.pdf


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Apartado 4: Anexo 1Nombre :4.1SistemasInformacionPrevio.pdf

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Apartado 5: Anexo 1Nombre :5.1Descripción del plan de estudios.pdf

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Apartado 6: Anexo 1Nombre :6PERSONALACADEMICO.pdf

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Apartado 6: Anexo 2Nombre :6_2_Otros_RRHH_def.pdf

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Apartado 7: Anexo 1Nombre :7RECURSOS_MATERIALES_SERVICIOS.pdf

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Apartado 8: Anexo 1Nombre :8.1EstimacionValoresCuantitativos.pdf

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Apartado 10: Anexo 1Nombre :10CALENDARIO_IMPLANTACION.pdf

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1

5.1 Descripción del plan de estudios

5.1.1 Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia

Créditos ECTS a realizar por el alumno para obtener el título.

Tipo de materia Créditos Materias obligatorias (MOb) 27

Materias optativas (MOp) 24

Prácticas externas optativas (PEOp)

Prácticas externas obligatorias (PEOb)

Trabajo fin de Master (TFM) 9

Créditos totales necesarios (CM) 60

Créditos ECTS ofertados en el Master.

Tipo de materia Créditos Materias obligatorias (MOb) 27

Materias optativas (MOp) 33

Prácticas externas optativas (PEOp) 6

Prácticas externas obligatorias (PEOb)

Trabajo fin de Master (TFM) 9

Créditos totales ofertados 75

5.1.2 Materias del plan de estudios, con créditos ECTS, tipo de materia y temporalización

De acuerdo con el Art. 5 del RD 1125/2003, “el crédito europeo es la unidad de

medida del haber académico que representa la cantidad de trabajo del

estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios y que se obtiene

por la superación de cada una de las materias que integran los planes de

estudios de las diversas enseñanzas conducentes a la obtención de títulos

universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. En esta

unidad de medida se integran las enseñanzas teóricas y prácticas, así como

otras actividades académicas dirigidas, con inclusión de las horas de estudio y

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de trabajo que el estudiante debe realizar para alcanzar los objetivos formativos

propios de cada una de las materias del correspondiente plan de estudios.”

De este modo, el plan de estudios tendrá en cuenta el trabajo completo

requerido para la adquisición de los conocimientos, capacidades y destrezas

por parte del alumno. Así se computan las horas correspondientes a las clases

lectivas, teóricas o prácticas, las horas de estudio, las dedicadas a la

realización de seminarios, trabajos, programas de ordenador, exposiciones,

prácticas o proyectos, y las exigidas para la preparación y realización de los

exámenes y pruebas de evaluación.

Oferta académica y distribución temporal de las materias.

Primer cuatrimestre Materia Créditos

ECTS Carácter

Políticas de desarrollo rural 4'5 Obligatoria

Instrumentos de gestión de tierras 6 Obligatoria

Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas 3 Obligatoria

Geomática 3 Optativa

Planificación de los recursos naturales y del paisaje

3 Optativa

Evaluación de planes, programas y proyectos 3 Optativa

Planificación estratégica 3 Optativa

Valoración de tierras 3 Optativa

Técnicas de captura de información espacial 3 Optativa

Segundo cuatrimestre Materia Créditos

ECTS Carácter

Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible

6 Obligatoria

Análisis espacial y territorial 4'5 Obligatoria

Economía ambiental 3 Obligatoria

Planificación urbana 3 Optativa

Gestión de riesgos naturales y antrópicos 3 Optativa

Negociación y resolución de conflictos 3 Optativa

Introducción al proceso de investigación 3 Optativa

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Aplicaciones SIG avanzadas 3 Optativa

Prácticas externas 6 Optativa

Trabajo fin de master 9 Obligatoria

Organización de las materias por módulos.

MÓDULO I MÓDULO II MÓDULO III

Políticas e instrumentos

Planificación y gestión

Técnicas de análisis e investigación

Políticas de desarrollo rural

Ordenación del territorio para el

desarrollo sostenible

Técnicas de análisis cuantitativas y

cualitativas Instrumentos de gestión

de tierras Planificación urbana

Análisis espacial y territorial

Economía ambiental Planificación de los

recursos naturales y del paisaje

Geomática

Gestión de riesgos

naturales y antrópicos Valoración de tierras

Planificación estratégica

Introducción al proceso de investigación

Evaluación de planes, programas y proyectos

Técnicas de captura de información espacial

Negociación y

resolución de conflictos Aplicaciones SIG

avanzadas

Correspondencia entre las competencias que adquiere el estudiante en cada

materia y las competencias básicas

Materia Competencias básicas CB7 CB8 CB9 CB10

Políticas de desarrollo rural Instrumentos de gestión de tierras Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas Geomática Planificación de los recursos naturales y del paisaje Evaluación de planes, programas y proyectos Planificación estratégica Valoración de tierras Técnicas de captura de información espacial Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible Análisis espacial y territorial

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Materia Competencias básicas CB7 CB8 CB9 CB10

Economía ambiental Planificación urbana Gestión de riesgos naturales y antrópicos Negociación y resolución de conflictos Introducción al proceso de investigación Aplicaciones SIG avanzadas Prácticas externas Trabajo fin de master

Correspondencia entre las competencias que adquiere el estudiante en cada

materia y las competencias específicas

Materia Competencias específicas CE

1 CE 2

CE 3

CE 6

CE 7

CE 8

CE 10

CE 11

Políticas de desarrollo rural Instrumentos de gestión de tierras Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas

Geomática Planificación de los recursos naturales y del paisaje

Evaluación de planes, programas y proyectos

Planificación estratégica Valoración de tierras Técnicas de captura de información espacial

Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible

Análisis espacial y territorial Economía ambiental Planificación urbana Gestión de riesgos naturales y antrópicos

Negociación y resolución de conflictos Introducción al proceso de investigación

Aplicaciones SIG avanzadas Prácticas externas Trabajo fin de master

El coordinador del programa realizará una reunión con el personal académico

al inicio de cada cuatrimestre para

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Informar sobre las directrices organizativas y académicas del máster, y

Recabar la opinión de los docentes y acordar el programa docente de

cada materia, identificando las complementariedades de los contenidos

teóricos y de los ejercicios prácticos y, de ser el caso, proponiendo

modificaciones o realizando los ajustes para evitar solapamientos o

disfunciones en el proceso de aprendizaje del alumno.

Cada materia del máster tendrá un profesor responsable designado por la

Comisión Académica, que tendrá la función de coordinar a todos los docentes

que intervengan en la actividad docente, supervisar el cumplimiento de los

objetivos (contenidos, prácticas, adquisición de competencias y evaluación) y

organizar la secuenciación, así como de informar al coordinador de las

incidencias.

5.1.3 Explicación general de la planificación del plan de estudios

El núcleo de los contenidos del máster está formado por materias obligatorias

que cubren los tres módulos temáticos: políticas e instrumentos, planificación y

gestión, y técnicas de análisis e investigación, y se impartirán distribuidas entre

los dos cuatrimestres. Además, las materias obligatorias tienen una mayor

asignación de créditos ECTS, lo que permite extenderse en estos contenidos

teóricos y prácticos. Complementariamente las materias optativas tienen

asignado en su mayoría 3 créditos ECTS, dado que se pretende proporcionar

un abanico amplio de contenidos relacionados con el tema principal del máster.

Dado el carácter especializado del máster no se realiza una oferta extensa de

materias optativas, de modo que la mayor parte de los alumnos coincidirán en

las mismas materias, consistiendo muchas en trabajos en los que se precisa de

trabajo cooperativo.

En la temporalización también se observa que el alumno estará cursando entre

cuatro y cinco materias a lo largo de todo el curso, variando las materias en

función de los criterios asignados.

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Trabajo Fin de Máster

Los alumnos podrán iniciar la realización del Trabajo Fin de Máster una vez

hayan superado el 30% de los créditos necesarios para la obtención del título.

En el momento de la presentación del trabajo el alumno deberá haber superado

los demás créditos necesarios para la obtención del título. Se realizará una

oferta de trabajos al finalizar el primer cuatrimestre, de entre los cuales los

alumnos seleccionarán uno o propondrán un tema y tutor al coordinador, que

debe autorizar su realización.

5.1.4 Planificación y gestión de la movilidad de estudiantes propios y de

acogida

Planificación y gestión

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del Regulamento de

Intercambios Interuniversitarios aprobado por el Consejo de Gobierno de la

USC el 6 de febrero de 2008 y publicado en el Diario Oficial de Galicia el 26 de

marzo

http://www.usc.es/estaticos/normativa/pdf/regulinterinterunivest08.pdf

Su planificación y gestión se desarrolla a través del Vicerrectorado de

Relaciones Institucionales y de la Oficina de Relaciones Exteriores de la

Universidad, en coordinación con la Facultad a través de la “Unidad de apoyo a

la gestión de centros y departamentos” (UAGCD) y del vicedecano/a

responsable de programas de intercambio.

Actualmente, la Universidad de Santiago de Compostela ha puesto en marcha

el Programa Xeral de Mobilidade Xan de Forcados, que engloba cada año los

distintos instrumentos que pretenden fomentar la movilidad de los miembros de

la comunidad universitaria con Universidades de América, Asia, Australia y

Suiza, y que complementa los programa Sócrates-Erasmus, Erasmus Mundus

y Sicue. Tiene como objetivo principal incrementar la eficiencia de las acciones

de fomento de la movilidad desarrolladas por la Universidad.

Las facultades, además de los responsables citados arriba, cuenta con la

colaboración de varios profesores/as que actúan como coordinadores

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académicos, y cuya función es tutorizar y asistir en sus decisiones académicas

a los estudiantes propios y de acogida.

La selección de los candidatos se lleva a cabo, para cada convocatoria o

programa, por una Comisión de Selección, compuesta por el decano o decana,

el vicedecano o vicedecana responsable de programas de intercambio, el/la

responsable de la UAGCD y los/as coordinadores académicos, de acuerdo con

criterios de baremación, previamente establecidos, que tienen en cuenta el

expediente académico, una memoria y, en su caso, las competencias en

idiomas que exige la Universidad de destino.

Información y atención a los y las estudiantes

La Universidad, a través de la Oficina de Relaciones Exteriores, mantiene un

sistema de información permanente a través de la web http://www.usc.es/ore,

que se complementa con campañas y acciones informativas específicas de

promoción de las convocatorias.

Además, cuenta con recursos de apoyo para los estudiantes de acogida, tales

como la reserva de plazas en las Residencias Universitarias, o el Programa de

Acompañamento de Estudantes Estranxeiros (PAE) del Vicerrectorado de

Relaciones Institucionales, a través del cual voluntarios/as de la USC realizan

tareas de acompañamiento dirigidas a la integración en la ciudad y en la

Universidad de los estudiantes de acogida.

En cuanto a los/as estudiantes de acogida, se organiza una sesión de

recepción, al inicio de cada cuatrimestre, en la que se les informa y orienta

sobre la Facultad y los estudios, al tiempo que se les pone en contacto con los

coordinadores académicos, que actuarán como tutores, y el personal del

Centro implicado en su atención.

Información sobre acuerdos y convenios de colaboración activos y

convocatorias o programas de ayudas propios de la Universidad

Se cuenta con acuerdos y convenios de intercambio con Universidades

españolas, europeas y de países no europeos, a través de programas

generales (Erasmus, SICUE) y de convenios bilaterales.

En cuanto a programas de ayudas a la movilidad propios de la Universidad de

Santiago de Compostela, existen en la actualidad los siguientes:

csv:

164

0341

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1249

6198

9301

5

8

Programa de becas de movilidad para Universidades de Estados Unidos

y Puerto Rico integradas en la red ISEP.

Programa de becas de movilidad para Universidades de América, Asia y

Australia con las que se tienen establecido convenio bilateral.

Programa de becas de movilidad Erasmus para Universidades de países

europeos

Programa de becas de movilidad Erasmus Mundus External Cooperation

Window (EMECW) para Universidades de Asia Central.

El grupo de investigación de la Universidad de Santiago de Compostela

Territorio, Terreno y Biodiversidad, relacionado con el tema del máster, ha

acogido a lo largo de estos años alumnos de distintos programas europeos

como Erasmus, Leonardo da Vinci, de los programas de intercambio con

Iberoamérica de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el

Desarrollo (AECID), y programas bilaterales, así como promovido la

participación de alumnos de la Universidad de Santiago de Compostela en

estos programas.

csv:

164

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7420

1249

6198

9301

5

10 CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN

10.1 Cronograma de implantación de la titulación

El título se implantará en el curso 2010-2011 de acuerdo con el calendario

establecido por la USC para la aprobación de nuevas propuestas de Máster.

La modificación solicitada se implantará en el curso 2015-2016.

10.2 Procedimiento de adaptación de los estudiantes, en su caso, de los

estudios existentes al nuevo plan de estudio

No corresponde.

10.3 Enseñanzas que se extinguen, en su caso, por la implantación del

correspondiente título propuesto

No corresponde.

csv:

153

0547

0561

3583

2150

1722

6

Master en Gestión sostenible de la tierra y del territorio 1

8 RESULTADOS PREVISTOS

8.1 Valores cuantitativos estimados para los indicadores y su justificación

Dado que se trata de una formación especializada, a la que acceden

estudiantes motivados y con preferencias formativas consolidadas, así como de

más edad, es esperable que la tasa de abandono sea baja. Las causas

estimadas son principalmente dos: una emergente incompatibilidad entre

estudio y trabajo en los estudiantes que trabajan en el momento de la

matrícula, y los alumnos que –recién titulados- encuentren trabajo y no puedan

cubrir las expectativas iniciales.

Considerando que se trata de una nueva titulación, sólo se pueden hacer

estimaciones de cuáles pueden ser los indicadores. La evaluación continuada

permitirá corregir las disfunciones y hacer los ajustes necesarios para

responder a los objetivos del curso, de modo que no sean motivo de abandono.

La tasa de eficiencia estimada es de un 95%, contemplando la posibilidad de

que algunos estudiantes no puedan terminar algunas materias en las que se

hayan matriculado.

Tasa de titulados: porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el

tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación

a su cohorte de entrada. Se estima una tasa de titulados superior a un 90%.

Tasa de abandono: relación porcentual entre el número total de estudiantes de

una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico

anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior.

Se estima que puede ser inferior a un 10%.

Tasa de eficiencia: relación porcentual entre el número total de créditos del

plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus

estudios el conjunto de titulados de un determinado año académico y el número

total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. La tasa de

eficiencia estimada es de un 95%, contemplando la posibilidad de que algunos

estudiantes no puedan terminar algunas materias en las que se hayan

matriculado.

csv:

152

7221

0516

9968

5251

4858

2

ALEGACIONES AL INFORME PROVISIONAL DE EVALUACIÓN DE LA

SOLICITUD DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS DEL MÁSTER EN GESTIÓN SOSTENIBLE DE LA TIERRA Y

DEL TERRITORIO

ID MEC: 4312424 Nº EXPEDIENTE: 3848/2010

A continuación se detalla la respuesta a los aspectos indicados en el informe provisional de evaluación de la solicitud de modificación del Máster en Gestión Sostenible de la Tierra y del Territorio, acordada por la Comisión Académica de dicha titulación, en la sesión del 6 de marzo de 2015. ASPECTOS QUE NECESARIAMENTE DEBEN MODIFICARSE: CRITERIO 3: COMPETENCIAS

- Se debe indicar en la memoria las competencias transversales. Aunque no es objeto de modificación, se ha detectado que no se incluyen.

- Se debe modificar el apartado de competencias específicas de la memoria. Las competencias asociadas a asignaturas optativas no deben figurar en este apartado ya que no serán adquiridas por todos los estudiantes. Estas competencias podrán ser reflejadas y explicadas en el apartado 5.1 de Planificación de las Enseñanzas y en las correspondientes fichas de las materias. Las competencias CE4 (Capacidad para determinar la viabilidad de un plan, programa o proyecto, por medio de la evaluación), CE5 (Comprensión de las racionalidades de los conflictos) y CE9 (Comprensión de la función del valor del suelo en la asignación de usos del suelo) solo se puede adquirir mediante actividades optativas, lo que no garantiza su adquisición por todos los estudiantes.

Las competencias indicadas son las que figuran en la memoria vigente del título, informada favorablemente y verificada por la ANECA en 2010. A pesar de ello, hemos incorporado en la memoria las competencias transversales CT1 (Capacidad de análisis y síntesis), CT2 (Capacidad para el razonamiento y la argumentación), CT3 (Capacidad para trabajar en grupo), CT4 (Capacidad para realizar una exposición en público), CT5 (Utilización de información bibliográfica y de Internet) y CT6 (Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos) y hemos eliminado las competencias específicas CE4, CE5

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3

y CE9, que han sido incluidas en las fichas de las correspondientes materias. CRITERIO 4: ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES

- En la tabla 4.4 Sistema de transferencia y reconocimiento de créditos se indica que se pueden reconocer hasta 15 créditos por experiencia laboral y profesional. Este límite excede el 15% del número de créditos totales de la titulación que marca el RD 861/2010. Además, este reconocimiento por experiencia laboral, no estaba incluido en la memoria actual, por lo cual, si se quiere incorporar, se debe adecuar el número de créditos a la normativa actual y vigente y describir claramente las condiciones bajo las cuales se realizaría este reconocimiento de créditos.

Se ha reducido el número de créditos que se pueden reconocer por experiencia laboral y profesional a 9 créditos. Se ha modificado la descripción del procedimiento para el reconocimiento de créditos con el fin de recoger la normativa vigente actualmente, tanto el RD 861/2010 como la nueva normativa y resoluciones de la USC.

CRITERIO 7: RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

- Se propone como modificación la introducción de una asignatura de prácticas externas optativas, pero no se facilita información sobre posibles puestos para realizar las prácticas, ni se aportan los convenios. Se deben aportar los convenios de colaboración con los centros donde se van a desarrollar las prácticas, actualizados y debidamente cumplimentados. En caso de que por el tamaño de los documentos, esto no sea posible, se debe aportar un documento emitido por la universidad donde se certifiquen los convenios firmados.

Se ha incorporado en el apartado 7. Recursos materiales y servicios de la memoria un documento emitido por la Universidad donde se relacionan y certifican los convenios con empresas para la realización de prácticas firmados por la Escuela Politécnica Superior, centro en el que se imparte la titulación. Estos convenios dan cobertura a todas las titulaciones impartidas en el centro.

RECOMENDACIONES: CRITERIO 5: PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

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3

- Se recomienda unificar los sistemas de evaluación. El E5 (Realización de trabajos) y E6 (Presentación de trabajos en clase) están contenidos en el E7 (Realización y presentación de trabajos).

Se han unificado los sistemas de evaluación E5 y E6 en el E7.

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3

1

JUSTIFICACIÓN

1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico,

científico o profesional del mismo.

Esta propuesta de Master se enmarca en un contexto que incluye una

trayectoria de trabajo y de investigación consolidada a lo largo de varios años

del grupo de investigación en los ámbitos académico, investigador y de

desarrollo de aplicaciones demandadas por las administraciones públicas.

1.2. Antecedentes

En 1993 se creó en el Campus de Lugo de la Universidad de Santiago de

Compostela la Escuela Politécnica Superior, integrando las escuelas

preexistentes: Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola, existente

dende 1967, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y la

Escuela Técnica Superior de Montes.

Esto dio lugar a la creación de un entorno académico que promovió el estudio

de la mejora de la producción y la productividad agraria y forestal, así como la

innovación en el desarrollo rural. El estudio del territorio, la gestión del suelo y

del sistema de propiedad formaron parte de las materias de las titulaciones

ofertadas por la Escuela Politécnica Superior:

Ingeniería Agrónoma

Ingeniería de Montes

Ingeniería Técnica Agrícola, e

Ingeniería Técnica Forestal

a las que se unieron en el curso académico 2003-2004 las titulaciones

Ingeniería Técnica en Topografía, e

Ingeniería Técnica en Obras Públicas

Estas titulaciones incorporan en la formación de los ingenieros materias afines

al programa del Master propuesto como el análisis territorial, tenencia de la

tierra, catastro y valoración catastral, planificación rural y gestión del territorio.

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3

2

En 1996 se organizó el curso sobre concentración parcelaria de la Universidad

de Santiago de Compostela y que tuvo continuidad en la organización de las

Jornadas sobre concentración parcelaria en Galicia coorganizadas con el

Seminario de Estudos Galegos en 1999. Esta actividad formativa era acorde

con el inicio de una línea de investigación en los procesos de concentración

parcelaria en Galicia.

En 1998 se organizó el curso de verano de la Universidad de Santiago de

Compostela sobre Perspectivas para la ordenación y desarrollo del espacio

rural I, que tuvo continuidad en 1999 con el curso Perspectivas para la

ordenación y desarrollo del espacio rural II. Estos cursos permitieron explorar

vías innovadoras y tendencias en la ordenación de este espacio y en la gestión

del suelo como recurso.

En 2005 nace el Sistema de Información Territorial (SIT) de la Universidad de

Santiago de Compostela dirigido a prestar servicios a los investigadores, la

administración y la empresa en el ámbito de la información territorial y de la

elaboración de estudios y análisis. En 2005 participó en la elaboración de la

encuesta de infraestructuras y equipamientos locales (EIEL) de la provincia de

Lugo, lo que permitió avanzar en el conocimiento sobre inventario y

catalogación de recursos, equipamientos, servicios e infraestructuras.

El proyecto internacional Future Approaches to Land Development (FARLAND),

financiado por la iniciativa comunitaria Interreg III, ha facilitado el intercambio

de conocimiento acerca de las experiencias en otros países europeos sobre los

problemas, estrategias, y políticas de gestión del suelo en aplicación o que se

han diseñado. Esto ha permitido iniciar el trabajo en el diseño de aplicaciones

de gestión de tierras, y de la producción así como de apoyo a la aplicación de

políticas de reestructuración del sistema de propiedad y de aprovechamiento

de los recursos, como han sido la gestión de la Indicación Geográfica Protegida

de Patata de Galicia, el Banco de Tierras de Galicia (Bantegal) o las Unidades

de Gestión Forestal (UXFOR) de la Consellería de Medio Rural de la Xunta de

Galicia haciendo uso de las tecnologías de la información geográfica. Estos

ejemplos anteriores ilustran la demanda de las administraciones públicas de

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3

3

trabajos para los que es necesario formar expertos que tengan un conocimiento

de los temas, de las técnicas y del entorno en el que se realiza la toma de

decisiones.

Se ha mantenido una relación académica sostenida con centros de referencia

en el tema como son Wageningen University, en Holanda, y Land Tenure

Center de University of Wisconsin-Madison, y con Centre for Land and

Environmental Risk Management de Technische Universität München, que se

ha traducido en la impartición cruzada de conferencias en programas de

doctorado y máster, y en el intercambio de investigadores entre los centros

mencionados.

1.3. Justificación de la necesidad del programa

El programa de Máster propuesto cubre un campo de conocimiento para el que

no hay oferta de formación específica avanzada, y en el que hay una demanda

concreta de especialistas que puedan incorporarse al diseño de políticas y

planes, y a la ejecución de proyectos y programas relacionados con la gestión

del territorio y de la tierra como recurso haciendo uso de las herramientas de la

información geográfica. Estas necesidades han sido expresadas tanto desde al

ámbito político y administrativo, desde el ámbito académico, y del ámbito

empresarial, que demandan titulados especializados en los procesos de toma

de decisiones, y en la gestión de tierras y de diseño y aplicación de programas

de dinamización e innovación para aumentar la eficacia y eficiencia del sistema

productivo agrario y forestal.

Las metas son:

Formar especialistas para realizar estudios del territorio que sirvan de

base en la planificación de los recursos naturales, particularmente el

suelo como recurso escaso, por parte de las Administraciones y de la

empresa.

Contribuir a la integración entre las áreas urbana y rural y los espacios

más vulnerables como espacios naturales protegidos, zonas de montaña

y zonas costeras favoreciendo la sostenibilidad ambiental y territorial, y

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3

4

favoreciendo la aplicación de la estrategia de la Unión Europea

European Spatial Development Perspective (ESDP).

Es necesario proporcionar a los alumnos graduados y demandantes de

formación a lo largo de la vida:

Formación actualizada, avanzada y de calidad del conocimiento

científico y el desarrollo tecnológico en los aspectos teóricos y prácticos

de aplicación en el ámbito rural, y por lo tanto dar respuesta a las

necesidades de innovación y competitividad. El plan de estudios está

orientado a la preparación de personal cualificado en el estudio y

análisis territorial y en el aprovechamiento del potencial de los usos del

suelo, la identificación de oportunidades y estrategias, el conocimiento

del marco normativo e institucional y en el diseño de políticas

sectoriales.

Fomentar las capacidades de diseño de estrategias de desarrollo y

planificación local y regional, de innovación y adaptación a un contexto

administrativo y social dinámico

Fomentar el logro efectivo de la sostenibilidad ambiental en el uso de la

tierra como recurso, incluyendo las dimensiones social y económica.

La formación adquirida debe servir tanto para formar especialistas en el diseño

y gestión de políticas públicas, de aplicación de programas territoriales y

sectoriales, o en la consultoría especializada, así como para completar la

formación académica de los graduados.

2. Referentes externos a la Universidad proponente que avalen la

adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para

títulos de similares características académicas

Esta propuesta de Máster cubre un área interdisciplinaria, en un contexto en el

que convergen varias áreas de estudio y trabajo afines, compartiendo

enfoques, métodos y conceptos comunes, como son el desarrollo rural, la

planificación urbana, la ordenación del territorio, las políticas públicas, la

participación social, la planificación de infraestructuras y servicios, la

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5

planificación ambiental, el desarrollo de la sociedad de la información y del

papel social y económico de la información geográfica.

La oferta de titulaciones de postgrado en áreas afines en universidades

europeas, españolas y norteamericanas es muy diversa, respondiendo a esta

convergencia de disciplinas, lo que señala el interés y la demanda existente de

formación específica. A continuación se proporcionan algunos ejemplos de

ofertas de posgrado vigentes agrupadas por afinidad de la materia.

Planificación urbana y ordenación territorial

Master in City Planning

Master in Urban Planning

Master in Urban Design

Master in Urban Studies

Master of Regional Planning

Master in Urban and Regional Planning

Master's in City and Regional Planning

Master's in Urban Planning and Policy

Master in Public Affairs and Urban and Regional Planning

Master in Urban Affairs and Public Policy

Master in Public Affairs and Urban and Regional Planning

Master of Urban Planning and Real Estate Development

Master of Urban Planning, Design and Development

Ordenación del territorio y planificación urbano/rural

Master of Community Planning

Master of Community and Regional Planning

Master of Regional and Community Planning

Master in Planning Community Development

Master of Urban Planning, Design, and Development

Master in Community Planning & Development

Master in Community Development and Planning

Planificación rural

Master in Rural and Town Planning

Master in Rural Planning and Development

Planificación de infraestructuras y servicios

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Master in Infrastructure Planning

Master in Strategic Planning for Critical Infrastructures

Master in Urban Planning and Real Estate Development

Master in Urban, Environmental and Services Management

Planificación urbana y ambiental

Master in BioRegional Planning

Master of Urban and Environmental Planning

Master in Urban and Environmental Policy and Planning

Master of Urban Planning and Environmental Policy

Master of Resources Management - Resource and Environmental Planning Program

Sin embargo el perfil específico propuesto en este máster sólo se oferta en las

siguientes universidades, lo que asegura un potencial interés por el mismo, no

sólo a escala local sino también internacional.

Gestión y tenencia de la tierra

Master's Programme Land Management and Land Tenure

Technische Universität München, Alemania

http://www.landentwicklung-muenchen.de/master/

Master's Programme in Land Management

Royal Institute of Technology (KTH), Suecia

http://www.kth.se/abe/om_skolan/organisation/inst/2.5299/avd/fv/1.310

24?l=en_UK

Master Programme in Land Management and Civil Engineering

University of Natural Resources and Applied Life Sciences, Austria

http://www.boku.ac.at/fileadmin/_/H12/Lehre/ECTS_Guides/433_Land

_Management_and_Civil_Engineering_Jan2008.pdf

Master of Land Economy in Rural Surveying/Rural Property

Management

University of Aberdeen, Reino Unido

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http://www.abdn.ac.uk/landeconomy/

Master of Science in Land Development program

Texas A&M University, Estados Unidos

http://archone.tamu.edu/laup/Programs/MSLD.html

Por otro lado, la oferta de formación de postgrado existente en Galicia señala la

existencia de una complementariedad –y no de competencia- del título

propuesto con los existentes, así como la falta de una oferta específica en esta

materia.

Master afines en Galicia

Master Universitario en desarrollo regional e integración económica Universidad de Santiago de Compostela

Master Universitario en gestión del desarrollo sostenible Universidad de Vigo

Master Universitario en políticas comunitarias y cooperación territorial Universidad de Vigo

Master Universitario en derecho urbanístico y del medio ambiente Universidade de Vigo

Master Universitario en urbanismo: planes y proyectos. Del territorio a la ciudad Universidad de A Coruña

Los profesores que participan en este Máster tienen experiencia en otros

máster nacionales e internacionales, como por ejemplo:

Máster de Desarrollo Local y Comarcal, Universidad de Santiago de

Compostela,

Máster de Rehabilitación y Renovación Urbana, Universidad de Santiago

de Compostela,

Máster en análisis y gestión de la innovación tecnológica, Universidad de

Santiago de Compostela,

Máster de Arquitectura del Paisaje, Universidad de Santiago de

Compostela, Universidad da Coruña y Fundación Juana de Vega,

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3

8

Máster internacional en desarrollo rural integrado, impartido entre la

Universidad de Santiago de Compostela y Universidade de Tras-os

Montes e Alto Douro (Portugal),

Máster en Informática, Universidad da Coruña,

Máster en dirección y planificación del turismo, Universidad da Coruña.

Máster en desarrollo rural, Universidad de Vigo,

Máster en Extensión Rural, Universidad Federal de Viçosa, Brasil,

Máster internacional sobre desarrollo local y estrategias ambientales,

impartido por la Universidad de Extremadura,

Máster en Sistemas de Información Geográfica, GeoCampus,

Máster en Ciencias de la Tierra, impartido por la Universidad de Colima.

México,

Master en Public Administration, Brazilian School of Public and Business

Administration

Máster en Geomática, impartido por la Universidad de Colima. México,

Master de Diseño urbano, Berlin University of Technology (TU Berlín),

Máster Ciudad y Arquitectura Sostenibles, Universidad de Sevilla,

Máster en Desarrollo urbano y regional, University of Sydney (Australia).

3. Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos

utilizados para la elaboración del plan de estudios

La orientación del máster así como el programa de materias es el resultado del

debate entre los promotores de la iniciativa, con los profesores participantes -

incluyendo la Universidad da Coruña, Universidad de Vigo, University of

Wisconsin-Madison, Bergen University College, United Nations University

(UNU), Universidade de Viçosa (Brasil), Instituto Superior de Ciências do

Trabalho e da Empresa (ISCTE), Technische Universität Berlin y el Instituto

Politécnico de Viana do Castelo (IPVC)-, con miembros del Departamento de

Ingeniería Agroforestal, y del Instituto de Biodiversidad Agraria y Desarrollo

Rural (IBADER) de la Universidad de Santiago de Compostela. Esto ha

permitido reconocer la demanda social de realizar esta oferta docente y

posteriormente definir los objetivos y los contenidos del máster.

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9

Igualmente han sido consultados los organismos que han expresado interés en

la realización del Máster, incluyendo:

Xurado de Expropiación de Tierras, de la Consellería de Medio

Ambiente, Territorio e Infraestructuras, de la Xunta de Galicia, y

La Axencia Galega de Desenvolvemento Rural (AGADER), de la

Consellería do Medio Rural, de la Xunta de Galicia.

La Junta de Escuela de la Escuela Politécnica Superior fue informada y apoyó

la propuesta, al igual que el Consejo de Dirección del Instituto de

Biodiversidade Agraria e Desenvolvemento Rural (IBADER).

El proceso de consulta pública en la universidad, conducente a la aprobación

de la propuesta, ha permitido recabar más puntos de vista desde otros

sectores, detectar carencias y hacer aportaciones que han permitido completar

la propuesta.

La propuesta de memoria fue examinada e informada por parte de la Comisión

para Estudios de Máster Oficial de la Universidad de Santiago de Compostela.

La evaluación de resultados del máster permitirá, en último término, obtener

información retroactiva respecto del ajuste de los contenidos, actividades

propuestas, metodología docente y sistema de evaluación a los objetivos

propuestos, a las expectativas y a la aplicabilidad del conocimiento.

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4.1 Sistemas de información previa a la matriculación y procedimientos

accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo

ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la titulación

Canales de difusión para informar a los potenciales estudiantes sobre la

titulación y sobre el proceso de matriculación

La USC cuenta con un Centro de Postgrado, Tercer Ciclo y Formación

Continua que elabora la oferta de títulos de máster de orientación investigadora

y se encarga de su promoción y publicidad, junto con los responsables de

comunicación de la Universidad. Estos últimos gestionan la promoción y

publicidad de toda la oferta académica de la Universidad y singularmente la

que elabora el Servizo de Xestión da Oferta e Programación Académica. Los

estudiantes podrán encontrar la información concreta sobre los estudios de

máster en los siguientes enlaces de la página web de la USC:

http://www.usc.es/gl/titulacions/pop y http://www.usc.es/cptf/. Además, la USC

cuenta con un programa específico de información y difusión de su oferta de

estudios a través de un perfil específico en su página web dirigido a futuros

estudiantes: http://www.usc.es/gl//perfiles/futuros/index.jsp.

La información relativa a la admisión y matrícula en los másteres se puede

obtener a través de la página web de la USC, http://www.usc.es,

http://www.usc.es/cptf/ que se mantiene constantemente actualizada.

Asimismo, la USC elabora carteles y folletos de difusión de la oferta de

másteres oficiales, y de los plazos de admisión y de matrícula. Además, se

responde a consultas a través de la Oficina de Información Universitaria (OiU)

http://www.usc.es/gl/servizos/oiu y de las direcciones de información de los

propios másteres. En los Centros y Departamentos se exponen carteles

informativos con los plazos de admisión y matrícula.

Los estudiantes del último año de licenciaturas/diplomaturas/grados reciben

información de la oferta de títulos de máster durante el verano del año en que

culminan esos estudios.

Por último, la Universidad participa anualmente en Ferias y Exposiciones

acerca de la oferta docente de Universidades y Centros de Enseñanza

Superior, tanto a nivel gallego (v.g., “Forum Orienta do Ensino Superior en

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6

Galicia”, organizado por la Consellería de Educación e Ordenación

Universitaria, http://www.forumorienta.es/) como español (v.g., “Aula”

http://www.ifema.es/ferias/aula/default.html) e internacional, para promocionar

su oferta de estudios.

De forma previa al comienzo del curso, los alumnos disponen en la página web

de la USC de información puntual sobre horarios, calendarios de exámenes,

programas y guías de las materias.

Se elaborará una página web propia con completa información de los

contenidos, profesorado, calendario, procedimientos, formas de acceso al

master y datos de contacto. Además se publicarán carteles y folletos

informativos para distribuir en los centros de la Universidad de Santiago de

Compostela y del sistema universitario de Galicia.

Procedimientos y actividades de orientación específicos para la acogida

de los estudiantes de nuevo ingreso

Se organizará una sesión informativa al comienzo del curso académico dirigido

a los alumnos del master en la que el coordinador informará acerca del

calendario, del programa de materias, de los tutores asignados a cada alumno,

y de la localización de las aulas de formación, aula de informática, aulas de

estudio y biblioteca, y se hará la presentación de los profesores del master. El

coordinador resolverá las cuestiones relativas a organización que planteen los

alumnos y los profesores participantes las relativas a los contenidos de las

materias y del plan de trabajo específico. Además se les informará sobre la

página web del master donde se recoge toda la información necesaria. Esta

página dispondrá de una guía del master en Gestión sostenible de la tierra y el

territorio con información del plan de estudios del master, las guías docentes de

las materias, calendario y normativa académica.

Se asignará a cada alumno un tutor para el trabajo de fin de master y este tutor

también orientará al alumno en la elección de materias optativas.

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7 RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

7.1 Justificación de la adecuación de los medios materiales y servicios

disponibles

El Master en gestión sostenible de la tierra y del territorio se impartirá en la

nueva sede del IBADER (Instituto de Biodiversidade Agraria e

Desenvolvemento Rural). Este centro dispone de instalaciones –un aula para

50 alumnos, y un seminario para 15 alumnos-, equipos y servicios que

garantizan el desarrollo de las actividades académicas programadas. El centro

acaba de ser finalizado, de modo que cumple con las últimas regulaciones de

accesibilidad para personas con movilidad reducida. Complementariamente se

hará uso de las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior (EPS), en el

Campus de Lugo de la Universidad de Santiago de Compostela. Este centro

dispone de 18 aulas y dos seminarios generales. Las aulas disponen de

proyectores de vídeo y pantallas, instalaciones de megafonía y conexión a

Internet inalámbrica y por cable. Adicionalmente se dispone de equipos

portátiles. Además dispone de seis aulas de informática con medios

audiovisuales para la docencia, realización de prácticas y realización de los

trabajos por parte de los alumnos y trabajo fin de master. La EPS dispone de

un gran número de laboratorios y seminarios, especializados en distintas ramas

del conocimiento, así como dos salones de actos para eventos dirigidos a un

público amplio.

Biblioteca

La Biblioteca Intercentros de la USC en el Campus de Lugo, dispone de libre

acceso al fondo de publicaciones en las materias del master, incluyendo

hemeroteca, y de salas de trabajo para investigadores y trabajo en grupo.

Tiene 1.615 puestos de consulta repartidos en salas temáticas que incluyen

Ciencias básicas, Ciencias agrarias y forestales, Veterinaria y tecnología de los

alimentos, Ciencias sociales y Humanidades. Las terminales permiten el

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164

0431

1321

8373

7575

9047

1


acceso al catálogo digital de la Biblioteca Universitaria de la USC, con bases de

datos, libros y revistas electrónicas, y al sistema bibliotecario de Galicia.

Recursos en red para la docencia

Los alumnos tendrán la opción de asistir a las clases de todas las materias a

través de un aula virtual para la teledocencia, implementada en una sala

BigBlueButton o similar.

Las materias que incorporen componentes de docencia virtual harán uso del

Campus virtual de la USC mediante las aplicaciones webCT o moodle para

mejorar la accesibilidad a los recursos docentes, la coordinación de los trabajos

y el aprendizaje.

http://www.usc.es/campusvirtual/

Una descripción de la actividad del campus virtual puede encontrarse en:

http://www.formatex.org/micte2005/79.pdf

Mecanismos para garantizar la revisión y el mantenimiento:

La USC cuenta con los siguientes servicios técnicos de mantenimiento y

reparación, bajo responsabilidad del vicerrectorado con competencias en

materia de infraestructuras:

a) Infraestructuras materiales:

Oficina de arquitectura y urbanismo

http://www.usc.es/es/servizos/portadas/oficinaarq.jsp

Oficina de gestión de infraestructuras

http://www.usc.es/es/servizos/portadas/oxi.jsp

Servicio de medios audiovisuales

http://www.usc.es/es/servizos/portadas/servimav.jsp

Servicio de prevención de riesgos laborales

http://www.usc.es/gl/servizos/sprl/index.jsp

b) Recursos informáticos:

Área de TIC http://www.usc.es/es/servizos/atic/index.jsp

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Centro de tecnologías para el aprendizaje http://www.usc.es/ceta

Red de aulas de informática http://www.usc.es/gl/servizos/atic/rai

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7.2 Previsión de adquisición de los recursos materiales y servicios

necesarios

No hay previsión de necesidades adicionales.

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7.3 Convenios con empresas para la realización de prácticas externas.

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Relación de empresas con convenio coa EPS para a realización de

prácticas (Actualización de xaneiro de 2015).

EMPRESA LOCALIDAD SECTOR

ABERTAL S. COOP. GALEGA Lalín Enxeñaría

ADEGAS PÍO DOMÍNGUEZ S.L. Pobra de Trives - Ourense Agrario

AFRICOR LUGO Lugo Gandaría

AGACA Coruña Agrario

AGBAR CERTIFICACIÓN S.L. Bergondo – A Coruña Agrario, Outros

AGENCIA Y SERVICIOS INMOBILIARIOS RODESPI S.L. A Ca ñiza - Pontevedra Topografía, Enxeñaría

AGRÍCOLA DENA Meaño - Pontevedra Agrario

AGRICULTURA Y ENSAYO SL Alcalá de Guadaira. Sevilla Agrario

AGRISEARCH UK LTD. Zaragoza - Vigo Agrario

AGROAMB PRODALT Castro de Rei. Lugo Residuos, Medio Ambiente

AGROFOR PROXECTOS Cuntis. Pontevedra Enxeñaría, Asesoría

AGROMARKET S.L. Ortigueira – A Coruña Agrario

AGROPYCA S.L. Lugo Agrario

AGROREYMA SUMINSTROS CB Ribadeo (Lugo) Agrario

AGROSOFT CONSULTORES S.L. Lugo Enxeñaría, Obras Públicas, Topografía

AGROTÉCNICAS DO SALNÉS S.L. Vilanova de Arousa. Pontevedra

Agrario

AGROVALDES S.C. Valdés - Asturias Agrario

AGROXEST S.L. Monterroso - Lugo Agrario

AGRUPACIÓN DE COSECHEROS DE ALBARIÑO DO SALNÉS Ribadumia. Pontevedra Agrario

AGRO DAS SEBOLAS, S. L. Visantoña, Mesía A Coruña Xardinaría

AGUSTÍN REY SANTISO Vilagarcía de Arousa. Pontevedra

Enxeñaría

AIDEMA Oviedo Forestal

AIRA SOCIEDAD COOPERATIVA GALEGA Taboada (Lugo) Agr ario

ALBEITANERIA. S.L. Mazaricos - A Coruña Agrario

ALCOTERMAS SL. Lugo Construción

ALFA INSTANT S.A. A Coruña Construción

ANDRÉS MARIÑO PITA DA VEIGA Arzúa - A Coruña Enxeñaría

ANGEL MANUEL GONZÁLEZ PINTO O Carballiño. Ourense Enxeñaría

ANTALSIS S.L. A Coruña Construción, Servizos

ARBOREJARDÍN S.L. Lugo Xardinaría

ARTESÁNS GANDEIROS SOC. COOP. Lugo Gandaría

ARTESÁNS QUESEROS DE GALICIA SCG Aranga. A Coruña. Lácteo

ASESORÍA AGROFORESTAL LOMBARDIA Monforte de Lugo. Lugo Agrario-Forestal

ASESORÍA TÉCNICA VITIVINÍCOLA R.L. Chantada. Lugo A grario

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ASOCIACIÓN DE DESENVOLVEMENTO RURAL “Mariña-Betanzo s” Abegondo. A Coruña Varios

ASOCIACIÓN DE GANDEIROS A FONSAGRADA A Fonsagrada. Lugo Gandaría

ASOCIACIÓN TERRAS DE LUGO San Miguel de Orbazai. Lugo Varios

ASOGAL CONSTRUCCIONES S.L. Lugo Obra Civil

AMALIA VICENTE ÁLVAREZ. OFICINA TÉCNICA DE Enxeñari a e Topografía

Gondomar. Pontevedra Topografía, Enxeñaría

ANTONIO MUIÑOS Cambre (A Coruña) Alimentación (setas)

APIA XXI S.A. Santander Enxeñaría

APLICACIONES TOPOGRÁFICAS Y CARTOGRÁFICAS SL. Lugo Topografía

ARMANDO LUIS NOGUEIRA NAVEIRA Betanzos – A Coruña T opografía

ARTABRA S.A.U Arteixo - A Coruña Agrario

ARTESANOS QUESEROS DE GALICIA S.C.G. Aranga – A Coruña Agrario, Alimentación

ARVITOT S.L. Vilalba. Lugo Forestal

ASAJA GALICIA (SINDICATO AGRARIO) Varios Agrario

ASOCIACIÓN DE GRUPOS DE DESENVOLVEMENTO RURAL-GDRS DE GALICIA

Varios

ASOCIACIÓN FORESTAL DE GALICIA Varios: Santiago Xi nzo Lalín As Pontes

Forestal

ASOCIACIÓN GALEGA DE EMPRESAS DE XARDINERÍA Coruña Agrario, Xardinaría

AULA DE PRODUCTOS LÁCTEOS Lugo Lácteo

AVIPORTO Portomarín. Lugo Agrario

AYUNTAMIENTO DE LA MATANZA DE ACENTEJO Tenerife Va rios

BASARTEA Pamplona - Navarra Forestal

BETANFLOR Bergondo - A Coruña Agrario, Xardinaría

BIESCA AGROFORESTAL Y MEDIAMBIENTAL S.L. Siero. Ast urias Forestal

BIOFORGA SL A Guarda (Pontevedra) Biomasa

BIOPALAS, SL Lugo Biomasa

BLANCO DE LAGO, S.C. Mazaricos. A Coruña Produción leiteira

BODEGAS LA VAL Rosal - Pontevedra Agrario

BODEGA MANUEL GONZALEZ DOMINGUEZ Meaño – Pontevedra Agrario

BOIBEL FORESTAL S.L. Frades. A Coruña Forestal

BRAÑA S.C.L. Tarreirigo Esgos - Ourense Forestal

BREOGÁN INGENIERÍA S.L. Lugo Enxeñaría

CABILDO DE LANZAROTE Lanzarote Varios

CABILDO DE TENERIFE Tenerife Forestal

CAFÉS CANDELAS S.L. Lugo Alimentación

CALFENSA (SEMENTES DE GALICIA S.L.) Santa Comba. Lugo Agrario. Xardinaría

CANDAMIO AL OFICINA TECNICA SL Culleredo. A Coruña Enxeñaría

CANTEIRA DO PENEDO S.A. Lugo Explotación mineira

CARLOS ALBERTO RODRÍGUEZ AMEIJEIRAS A Estrada Ponte vedra Enxeñería

CARRONZA S.L. Baralla - Lugo Forestal

CARTO GALICIA Santiago de Compostela Topografía

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1

CASTAÑER Y CASTAÑER SL Lugo Construción

CELTGAS S.L. Vigo - Pontevedra Enxeñaría

CENILESA ESTUDIOS TÉCNICOS Y CONTROL S.L. Lugo Enxeñaría -Calidade

CENTRO DE INVESTIGACIÓNS AGRARIAS DE MABEGONDO Mabe gondo – A Coruña Investigación Agraria, Forestal

CENTRO DE INVESTIGACIÓNS FORESTAIS E AMBIENTAIS DE LOURIZÁN

Pontevedra Investigación Agraria, Forestal

CENTRO REGIONAL DEL AGUA (CREA) Albacete Varios

CERES ENXEÑARÍA Tapia de Casariego - Asturias Agrario

CERNA ENXEÑARÍA Y ASESORÍA Lugo Enxeñaría, Forestal

CHAO DO COUSO S.L. Pobra de Trives - Ourense Agrario

CLECE S.A A Coruña Medio ambiente

CLUB DE GOLF DE LUGO Lugo Enxeñaría

CLÚSTER DE LA ACUICULTURA DE GALICIA Ribeira - A Co ruña Acuicultura

COGASAR SOCIEDAD COOPERATIVA GALEGA Sarria - Lugo Agrario

COMERCIAL AGROPRES S.L. Castropol – Asturias Agrario

COMERCIAL CEREIJO S.A Lugo Agrario

COMPASS TOPOGRAFÍA Y ARQUITECTURA, S.C. As Pontes de García Rodríguez (A Coruña)

Topografía

CONCELLO DE A ESTRADA Pontevedra Varios

CONCELLO DE AS PONTES As Pontes varios

CONCELLO DE CANGAS DO MORRAZO Pontevedra Varios

CONCELLO DE CULLEREDO Culleredo. A Coruña. Varios

CONCELLO DE CHANTADA Chantada Varios

CONCELLO DE LÁNCARA Lugo Varios

CONCELLO DE LUGO Lugo Varios

CONCELLO DE MACEDA Maceda. Ourense Varios

CONCELLO DE O BARCO DE VALDEORRAS O Barco. Ourense. Varios

CONCELLO DE VILAR DE SANTOS Ourense Varios

CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (CS IC) Varios Varios

CONSELLERÍA DE MEDIO AMBIENTE. XUNTA DE GALICIA. V arios.

CONSELLO SUPERIOR DE INVESTIGACIÓNS CIENTIFICAS San tiago Agrario, Forestal

CONSERVACIÓN Y SERVICIO FORESTAL Valle de Finolledo. León Forestal

CONSORCIO AS MARIÑAS Bergondo. A coruña varios

CONSORCIO LOCAL CONCA DO LEREZ Cerdedo. A Coruña Va rios

CONSTRUCCIONES CRESPO Pontevedra

CONSTRUCCIONES ISIDRO OTERO S.L. Mondoñedo - Lugo

CONSTRUCCIONES Y CANALIZACIONES JOSE SAA S.L Foz - Lugo

CONSTRUCCIONES MAYO Y MONTES Esteiro. A Coruña

CONSTRUCCIONES Y PREFABRICADOS MILLADOIRO SL Millad oiro. A Coruña

CONSTRUCCIONES SANLE LUGO.S.L. Lugo

Construción, Obras, Obra Pública, Topografía

CONSTRUCCIONES TROITEIRO Arzúa Construción

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1

CONSULTING TÉCNICO CPM STUDIO S.L. Santa Comba – A Coruña Enxeñaría

CONSULTORÍA DE ANCLAJES Y SONDEOS ESPECIALES SL. A Coruña Consultoría

CONSULTORA NATUTECNIA S.L. Santiago de Compostela Enxeñaría

COOPERATIVA AGRARIA PROVINCIAL DA CORUÑA SCG Arteix o. A Coruña Agrario

COOPERATIVA CORUÑESA DE RAZAS SELECTAS S.C.L.. (COCORASE) A Coruña Agrario

COOPERATIVA HOXE (S.C. GALEGA) Lalín - Pontevedra A grario, Alimentación

COOPERATIVA SAN ANTONIO DE POL (POLUGA) Pol - Lugo Agrario

COOPERATIVA SANTA MARIA DO VAL Narón - A Coruña Agr ario

COOPERATIVA TERRA VERDE Ourense Agrario, Alimentación

COOPERATIVA VITIVINÍCOLA AROUSANA SCG Meaño. Pontev edra Agrario

COREBER (COOPERATIVAS REUNIDAS DE BERGANTIÑOS) Lara cha – A Coruña Agrario

COTA (CENTROS DE OCIO TURÍSTICO AGROPECUARIO S.L.) Vilasantar – A Coruña Agrario

CORPORACIÓN ALIMENTARIA PEÑASANTA, S.A Grado. Astur ias. Lácteo

CRC OBRAS Y SERVICIOS S.L. A Coruña Construción

CUMAS XALLAS E BARCALA SOC. COOP GALEGA Mazaricos. Agrario

CURRO INGENIERÍA Val do Dubra. (A Coruña) Enxeñaría

CHAO DO COUSO S.L. Trives. Ourense. Agrario

DANIEL BLANCO RIVERO. ING. TÉCNICO Laza. Ourense En xeñaría

DARIO FERREIRO SAN GREGORIO O Corgo - Lugo Topografía, Enxeñaría

DARZAL CONSULTORÍA Y PREVENCIÓN S.L. Madrid, Coruña , Vigo Consultoría

DELAGRO SOC. COOP. Valdés. Asturias. Agrario

DIE GABINETE TÉCNICO SLU Ponteareas Enxeñaría

DIOPTRA Lugo Topografía

DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO Lugo Topografía, outr os

DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE PONTEVEDRA Pontevedra Vari os

DIPUTACIÓN PROVINCIAL DE BARCELONA Barcelona Varios

DITECAR S.L. A Coruña Topografía

DIVICOTEL S.L. Ourense Construción

ECOVAME (EMPRESA DE CONSTRUCCIONES VÁZQUEZ Y MESÍAS S.L.)

Lugo Construción

EDP RENOVABLES EUROPE SL Madrid Enerxía

E.I.C. DURÁN S.L. Ourense Obra Pública

EIDO GALICA S.L. A Coruña Enxeñaría, Proxectos

EIXO AGROQ S.L. Santiago de Compostela Agrario

ED50 S.L. A Coruña Enxeñaría

EKILAN FORESTAL Iruña. Pamplona Forestal

EMBRIOMARKET S.L. Bergondo. A coruña Gandaría

EMPRESA MONFORTE S.L. Lugo Transportes

EMPRESA DE SERVICIOS AGRARIOS BENTANZOS-FERROLTERRA S.L. Betanzos - A Coruña Agrario

ENDESA GENERACIÓN S.A. As Pontes. A Coruña Enerxía eléctrica

ENTORNO AMBIENTAL S.L. Cervo - Lugo Agrario, Forestal

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ENTYL INGENIEROS S.L. Ferrol – A Coruña Enxeñaría

EPTISA SERVICIOS DE INGENIERÍA SL Lugo Enxeñaría

EOLICIA S.L. Ourense Enxeñaría

EQUALTECNIA SL. Lugo Enxeñaría

EQUATTRO ARQUITECTURA MAS ENXEÑARÍA S.L., Ponferrad a - León Enxeñaría, Proxectos

ESPIÑEIRA CENTRO DE XARDINERÍA Boiro - A Coruña Xar dinaría

E-SOSTIBLE S.L.P. Lugo Enxeñaría

ESTACIÓN CIENTÍFICA DO CAUREL Seoane do caurel. Lugo Forestal

ESTACIÓN DE VITICULTURA Y ENOLOGÍA DE GALICIA Leiro – Ourense Investigación Agraria

ESTACIÓN FITOPATOLÓXICA DO AREEIRO Areeiro - Pontev edra Investigación Agraria, Forestal

ESTEIRO FLOR S.C. Muros. A Coruña Xardinaría

ESTUDIO DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL S.L. Ourense Enx eñaría

ESTUDIO DE ENXEÑARÍA RURAL MILLAN S. L. Ourense En xeñaría

ESTUDIO DE ENXEÑARÍA RAMISQUIDO S.. Laracha. A Coru ña Enxeñaría

ESTUDIO TÉCNICO FERREÑO, S.L. Milladoiro (Ames) A Coruña Enxeñaría. Consultoría

ESTUDIOS E INICIATIVAS FORESTALES S.L. Negreira – A Coruña Forestal

ESTUDIOS TÉCNICOS TOPYSA S.L. Lugo Topografía

ESTUDIOS Y PROYECTOS AGROGAL GALICIA INGENIEROS S.L . Lugo Enxeñaría

EURIBRID ESPAÑA, S.A. (GRUPO NUTRECO) Muras - Lugo Agrario, Alimentación

EUROESTUDIOS Madrid Enxeñaría- Topografía

EUROFINS AGROSCIENCES SERVICES Sevilla Agrario

EUROPA AGROFORESTAL S.L. Valladolid, Ponferrada - León

Enxeñaría, Agrario, Forestal

EXCAVACIONES J. CARREIRA S.L. Santiago de Meilán. Lugo Escavacións, movementos de terra

EXPLOTACIÓN AGROPECUARIA CEA Liñares. A Coruña Agra rio

EXPLOTACIONES AVÍCOLAS ÓSCAR VILA REIJA Lugo Agrari o

EXTRACO CONSTRUCIÓNS E PROXECTOS S.A. Ourense Construción

FAURECIA INTERIOR SYSTEMS ESPAÑA S.A. Porriño (Pontevedra) Forestal

FEIRACO S.C.G. Ames - A Coruña Lácteo

FELIPE RODRÍGUEZ MERA Ourense Varios

FERROVIAL AGROMÁN Madrid Construción

FINCA ARMUCELA Cesuras- A Coruña Agrario

FLORENCI SUESCUN COSNTRUCCIONES SL Larraga. Navarra Construción

FLORES DE LIRES S.L. Fisterra- A Coruña Agrario, Xardinaría

FLORES TOXAL A Guarda- Pontevedra Agrario, Xardinaría

FOMENTO VEGETAL S.L. Castropol. Asturias Agrario

FONT VELLA S.A. Barcelona Alimentación

FORESTAL MALLEZA SL Pravia (Asturias) Forestal

FORSAI S.L. Pontevedra Medio Ambiente

FRANCISCO GÓMEZ Y CÍA, SL. Touro – A Coruña Obra Pública, Topografía

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FRABCISO TRILLO MONTERROSO Vimianzo. A Coruña Enxeñaría

FRANCISCO JAVIER LÓPEZ VALIÑA. Oficina Técnica Sarr ia - Lugo Enxeñaría

FUNDACIÓN CENTRO DE ESTUDIOS AMBIENTALES DEL MEDITERRÁNEO

Paterna- Valencia Varios

FUNDACIÓN CENTRO TECNOLÓGICO FORESTAL Y DE LA MADERA

Grado (Asturias) Forestal

FUNDACIÓN RAMÓN GONZAÁLEZ FERREIRO Allariz. Ourense Agrario

FUNDACIÓN PARA O FOMENTO DA CALIDADE INDUSTRIAL EO DESENVOLVEMENTO TECNOLÓXICO DE GALICIA

Santiago de Compostela Varios

FUNDACIÓN ORTEGALIA Ortigueira Varios

FUNGICULTURA MUIÑOS (ANTONIO MUIÑOS INSUA) Cambre - A Coruña Agrario

GABINETE TECNICO AGROPECUARIO TERRA CHA Vilalba. Lu go. Agrario

GALIFLOR Muros de San Pedro - A Coruña

Agrario – Xardinaría

GALIPLANT SAT Tomiño . Pontevedra Xardinaría

GAMA E HIJOS S.L. Pontecesures - Pontevedra Construción

GANADERÍA A TORRE SC Palas de Rei. Lugo Gandaría

GANADERÍA BELLO S.C. Trazo. A Coruña Gandaría

GANADERÍA CASÁS S.C. A Estrada. Pontevedra Gandaría.

GANADERÍA LISTE S.C. Trazo. A Coruña Gandaría

GARCIA Y SÁNCHEZ DE MELIDE Melide (A Coruña) Construción

GECOTOP Padrón - A Coruña Topografía

GEOGRAMA S.L. Vitoria-Gasteiz Topografía

GEOIDE ENXEÑARÍA S.L. Lugo Enxeñaría

GEOTOP S.A Ourense Topografía

GESTAGUA S.A. Madrid Enxeñaría

GESTEGA MONFORTE S.L. Monforte - Lugo Agraria

GIMENA ENXEÑARÍA Lugo Enxeñaría

GOC S.A. Vigo Construción, Calidade

GRUPO LECHE RÍO SA Lugo Lácteo

GRUPO LOSAN, ASERPAL A Coruña Forestal

GRUPO AZIERTA GEOTEYCO S.A. Madrid, Coruña Topografía, Construción

H2O Lugo Forestal

HERMANOS BLANCO TRIGO Castro de Rei - Lugo Agrario

HORTA DO ATLÁNTICO S.C.G. Vinseira Grande.(Carral) - A Coruña

Agrario

HORTOFLOR 2. SOCIEDADE COOPERATIVA LIMITADA Cenlle. Ourense Agrario

HUSO 29 ESTUDIOS Y CONSTRUCCIONES S.L.L. As Somozas - A Coruña Topografía, Construción

ICOS S.C.G, Chantada. Lugo Agrario

IDOM ( Enxeñeiros e Arquitectos Consultores, IDOM S.A.) Santiago de Compostela Enxeñaría, Consultoría

IMASGAL TÉCNICA SL Lugo Topografía

INDESNOR Ingeniería y desarrollos del Norte S.L.U. Lugo Enxeñería

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INDUGAL Carballo. A Coruña Enxeñería

INDUSTRIAS LÁCTEAS ASTURIANAS S.A. . (RENY PICOT) Navia- Asturias Alimentación

INECO INGENIERÍA Y ECONOMÍA DEL TRANSPORTE SA Madri d Enxeñaría do transporte

INGACAL: INSTITUTO GALEGO DE CALIDADE ALIMENTARIA S ergude. A Coruña Alimentación

INGENIERÍA AGRÍCOLA RODRÍGUEZ S.A. Santa Comba Topo grafía, Forestal

INGENIERÍA DEL NOROESTE Santiago de Compostela Enxeñaría

ILEXTÉCNICA S.L. Ourense Enxeñaría

INLOGA ENXEÑEIROS SL Lugo Enxeñaría

INMOBILIARIA QUINTELA S.A. México Construción

INMOBILIARIA VILLAMOR SC Melide. A Coruña Construción

INORDE (Instituto ourensán de desenvolvemento económico) Ourense Varios

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES AGROBIOLÓGICAS DE GALICIA (CSIC)

Santiago de Compostela. A Coruña.

Agrario, Forestal

INTEAGA ENXEÑARÍA Vedra. A Coruña Enxeñaría

INTEGA ENXEÑARÍA E MEDIO AMBIENTE SLLP Xinzo da Lim ia. Ourense Enx. Agroforestal, Medio ambiente

INTEGRO DE XARDIÑERIA E MEDIOAMBIENTE S.L. Santiago de Compostela Xardinaría

ENXEÑARÍA MEDIOAMBIENTAL DE GALICIA S.A. (IMEGA.) Santiago de Compostela Enxeñaría

ENXEÑARÍA Y DESARROLLOS DEL NORTE S.L. (INDESNOR) L ugo Enxeñaría

INVATIA RESEARCH S.L. Santiago de Compostela Agroalimentario

INVESTIGACIÓN Y CONTROL LUGO S.L. (INVECO) Lugo Cal idade, Construción

INVERNADERO SAMIL S.L. Vigo Xardinaría, forestal

ISBE S.L Bergondo – A Coruña Enxeñaría

ISMAEL GENDRA FERRO Oroso - A Coruña Varios

ISNOR S.A Ponferrada. león Enxeñería

ISO-RIPARIA S.L. Arzúa – A Coruña Xardinería

JARDÍN CORUÑA, S.L. San Pedro de Nos. A Coruña Xardinería

JARDÍN LUGO S.L. Lugo Xardinaría

LEMOS, SOCIEDADE COOPERATIVA GALEGA Monforte de Lem os. Lugo Agrario

JAVIER SABÍN VILAR A Capela - Lugo Agrario

JORGE ÁLVAREZ PRIETO Ferrol - A Coruña Varios

JOSÉ ANTONIO ABEJÓN MUÑIZ Boiro. A Coruña Enxeñaría Civil

JOSÉ ANTONIO ESCUDERO TOMÁS Sarria. Lugo Enxeñaría

JOSÉ MARÍA LÓPEZ LOUZAO Arzúa - A Coruña Varios

JOSE NO MANTIÑAN E HIJOS, CONSTRUCCIONES S.A. A Coruña Construción

JOSÉ RAMÓN CABADO RODRIGUEZ Santiso – A Coruña Formigón, Bombeos

JUAN CARLOS CAMPELO PENA Lugo Enxeñería

KAMARU Salamanca Varios

KIWI ESPAÑA S.A. Porriño. Pontevedra Agrario

LABORATORIO MAXCONTROL NOROESTE A Coruña Alimentaci ón

LÁCTEOS CASA MACÁN S.L. Taboada. Lugo. Alimentación

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LÁCTEOS LORÁN S.L. Abadín. Lugo Lácteo

LASURGAL SL Melide. A Coruña Lácteo

LAURA BEGOÑA OTERO Chantada. Lugo Xardinaría

LECHE DE GALICIA S.A (LACTALIS) Vilalba. Lugo Alime ntación

LEIRO OFICINA TÉCNICA Sarria - Lugo Enxeñaría

LEMOS, SOC. COOP. GALEGA Monforte. Lugo Agrario

LICENCÍN S.L. Lugo Enxeñaría

LIGAL Guísamo - A Coruña Alimentación

LÓGICA EQUIPAMIENTOS INTEGRALES SL. A Coruña Constr ución

LOUGAR S.L. Caldas de Reis - Pontevedra Forestal

LUGO ARQUITECTOS TÉCNICOS ASOCIADOS SLP Lugo Construción

LUIS GÓNZALEZ-REDONDO NEIRA Poio - Pontevedra Vario s

LUIS PADÍN REY Sanxenxo - Pontevedra Varios

MADERAS EMPALME S.L. Coles. Ourense Forestal

MADERAS GARCÍA HERMANOS Valdés. Asturias. Forestal

MADERAS C. LATA S.L. Vedra - A Coruña Forestal

MADERAS DE LA FUENTE Astorga (León) Forestal

MADERAS PUXEIROS S.L. Vilamartín de Valdeorras (Ourense)

Forestal

MAMPATEL S.L Outeiro de Rei. Lugo Enerxía

MANDIA SOCIEDAD COOPERTATIVA GALEGA Vilalba (Lugo) Agrario

MARCONSA GRUPO EMPRESARIAL. Vilagarcia de Arousa (Pontevedra)

Obra civil

Obra pública

MARISCOS RAMAIS Outes - A Coruña Alimentación

MARIZ SOCIEDAD COOPERATIVA LIMITADA Guitiriz - Lugo Agrario

MASMARTINET VITICULTORS Tarragona Agrario

MATERIALES Y CONSTRUCCIONES AMADOR SL Monfero. A Co ruña Construción

MIGUEL AGRÍCOLA S.L. Lugo Maquinaria Agrícola

MISIÓN BIOLÓXICA DE GALICIA (CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS)

Salcedo - Pontevedra Investigación Agraria, Forestal

MONTAJES MECÁNICOS Y PUESTA EN MARCHA JR S.L. As Pontes Agrario

NAGAR SERVICIOS AMBIENTALES S.L.N.E. Oza dos Rios. A Coruña Agrario, Forestal

NAVILI, S.L. Burela. Lugo Construción

NEIKER Arkaute – Vitoria, Derio Biscaia

Investigación Agraria, Forestal

NORDESFLOR RIBADEO S.L. Ribadeo - Lugo Xardinaría

NORFOR (NORTE FORESTAL) S.A. Pontevedra Forestal

NORTAGRO S.L. Lugo Topografía

NORTEO Soluciones y Proyectos, S.L., Ribadeo - Lugo Agrario, Forestal

NORVENTO ENXEÑARÍA Lugo Enxeñaría

NOVAFRIGSA S.A. Lugo Alimentación

NOVOTECNI, S.A. Madrid Enxeñaría, Proxectos

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1

NUEVOS JARDINES, ARBOREJARDÍN S.L. Lugo Xardinaría , Forestal

NUTER FEED S.A.U. A Coruña Alimentación

O CANAL, SOCIEDAD AGRARIA DE TRANSFORMACIÓN Castro de Rei - Lugo Agrario

OBRASCÓN HUARTE LAÍN S.A. (OHL) Madrid Construción

OBRAS CAMINOS Y ASFALTOS S.A. (OCA SA) Ourense, Lugo Construción, Topografía

OBRAS CIVILES DEL ATLÁNTICO S.L. Carral. A Coruña O bra Civil

OBRAS Y CONSTRUCCIONES CORTIZO S.L. Lugo Construción

OBRAS Y VIALES BASCUAS S.L. Lugo Obra civil

OFICINA TÉCNICA ALVEIRO Santa Comba - A Coruña Enxeñaría

OS IRMANDIÑOS S.C.L. A Devesa - Ribadeo Agrario

OSHGA (OBRAS Y SERVICIOS HISPANIA GALICIA S.A.) Vig o, Coruña, Santander, Asturias

Construción

OVISA Ortigueira (A Coruña) Construción

PANADERIA ILLÁN SL Lugo Alimentación

PANADERÍA REGUERA Vegadeo - Asturias Alimentación

PARQUES Y PAISAJES S.L. Ourense Xardinaría

PEDRO ZAPATA TOPOGRAFÍA SL A Coruña Topografía

PEMADE (USC) Lugo Forestal

PERVISA SOCIEDAD AGRARIA DE TRANSFORMACIÓN Castro d e Rei - Lugo Agrario

PIENSOS COINSA SL. Sarria. Lugo Gandaría

PIENSOS NANFOR S.A. Begonte.Lugo

Padrón- A Coruña

Agrario

PIZARRAS DE QUIROGA S.A. (PIQUISA) O Barco de Valdeorras - Ourense

Outros

PLANTELES DE GALICIA S.L. San Sadurniño. A Coruña Xardinaría

POBOACIÓNS E DESBROCES DO NOROESTE Ponte Bora - Pontevedra Forestal

PRAXAIR ESPAÑA S.L.U.

PREFABRICADOS EIROS S.L. Meira - Lugo Construción

PREFABRICADOS GONZALEZ MADARRO S.L. Becerreá - Lugo Forestal

PRISAI SERVICIOS S.L. O Grove - Pontevedra Enxeñaría, varios

PROESTE S.L. Lugo Enxeñaría

PROGANDO S.M. Arteixo - A Coruña Agrícola

PROITEC INGENIERÍA S.L. Lugo Enxeñería

PROXECTO HOME FUNDACIÓN MONTE DO GOZO Santiago Xard inaría, Outros

PROYESTEGAL, S.L. Lugo Enxeñaría

PROYFE S.L. Narón, A Coruña Consultoría. Enxeñaría Civil. Topografía

PUENTES INFRAESTRUCTURAS SLU Oroso. A Coruña Obra Civíl

PULEVA FOOD S.L. Nadela - Lugo Alimentación

PYH INGENIERÍA PRADO SL Cospetio Enxeñaría

QUEIXERÍA PRESTES SL Vilalba Lugo Lácteo

QUESERÍAS ENTREPINARES Vilalba. Lugo Lácteo

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1

QUESERÍAS SARRIANAS S.L. Sarria. Lugo Lácteo

QUINTA DO COUSELO S.L. O Rosal. Pontevedra Agrario

RAMOS REY CONSTRUCCIONES SL. Arzúa. A Coruña Construción

REPOBLACIONES Y MONTAJES CASPOR S.L Cangas de Narcea - Asturias Forestal

RICARDO TASENDE LÓPEZ Y OTRO S.C. Culleredo - A Coruña Varios

ROBERTO LEMA MOREIRA Carballo. A Coruña Enxeñaría Rural

ROBLAYA SOCIEDAD COOPERATIVA Allande - Asturias Ag rario, Forestal

RODESPE A Cañiza (Pontevedra) Enxeñaría - Agrario

SALVADOR S. PEREIRA PENA. Enx. Técnico Pontevedra Enxeñería.

SAN MARTÍN SA. As Pontes. A Coruña Construción

SAN WINTILA S.L. Carballiño - Ourense Xardinaría - Agrario

SANTA MARÍA DO VAL SOC COOP. GAL. Ferro. A Coruña A grario

SANXENXO DE SERVICIOS S.L. (SERGA) Sanxenxo Pontevedra Enxeñaría

SAT DOROÑA Doroña.-Castañeda. Arzúa. A Coruña

Agrogandaría

SAT LONGUEIRÓN XUGA 934 Ponteceso. A Coruña Gandaría

SAT SAN SALVADOR Foz- Lugo Forestal.

SELFORGA S.L Becerreá - Lugo Forestal

SELVIASTUR (SELVICULTORES ASOCIADOS DE ASTURIAS) Ov iedo Forestal

SENÉN PRIETO INGENIERÍA S.L. Lugo Enxeñaría

SERAGRA ENXEÑARÍA S.C. Caldas de Reis - Pontevedra. Enxeñaría, Agrario

SERAGRO S. COOP. GALEGA Ames. A Coruña Agrario

SERFOLUCUS Lugo Forestal

SERTOGAL S.L. Ourense Topografía

SERRADOIRO DE MADEIRA FELIPE VICENTE Vilariño de Co nso. Lugo Forestal

SERRERÍAS RODRÍGUEZ S.L. Valga. Pontevedra Forestal

SERVANDO ROMERO SERVICIOS MEDIOAMBIENTALES Lugo Fo restal

SERVICIOS VERDES S.L. Vigo. Pontevedra Enxeñaría

SERVITEC MEDIOAMBIENTE S.L A Coruña, Villafranca del Bierzo - León

Enxeñaría

SETEGA ENXEÑERÍA (SERVICIOS TÉCNICOS MEDIOAMBIENTALES)

Lugo Enxeñaría

SEYCOFOR S.L. (SERVICIOS Y CONTRATAS FORESTALES) Oviedo - Asturias Forestal

SIAL INGENIERÍA S.L. Lugo Enxeñaría

SICON SOLUCIONES S.L. Lugo Enxeñaría

SINDICATO LABREGO GALEGO Varios Agrario

SINGLA ENXEÑARÍA S.L. A Coruña, Lugo Consultoría, Enxeñaría

SOCIEDAD ESTAL AGUAS DE LAS CUENCAS DEL NORTE Valla dolid

TARRÍO Y SUÁREZ S.L Rianxo - A Coruña Construción

TÉCNICAS Y DESARROLLO RURAL Luarca. Asturias. Agrar io

TÉCNICAS DE NUTRICIÓN S.A. Cambre – A Coruña Agrario

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164

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1321

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7575

9047

1

THALER SA A Coruña Varios

TIMBERGAL Lugo Forestal

TOPCAD ENXEÑARÍA S.L. Ribadeo. Lugo. Enxeñaría

TOPODEL – TOPOGRAFÍA Y DELINEACIÓN – Pontevedra Top ografía

TOPONORT A Coruña Topografía

TRABAJOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS Madrid Enxeñaría

TRABE INGENIERÍA C.B. Meira. Lugo Enxeñaría

TRAGSA Varios Varios

TU JARDRÍN GARCÍA DÍAZ S.L. Lugo. Xardinería

UGASMA SOCIEDADE COOPERATIVA GALEGA Boimorto. A Cor uña Agrario

UNIÓNS AGRARIAS (SINDICATO AGRARIO) varios Agrario

UNIÓNS AGRARIAS DE XALLAS E BARCALA Santa Comba. A Coruña Agrario

UNIVERSIDAD DE LLEIDA Lleida Varios

URBEMIÑO S.L. Ourense Construción

UTE O CEBREIRO O Cebreiro Obra Civil

VAL DO ULLA VEDRA S.C.G. Vedra. A Coruña Agrario

VALLEDOR SOCIEDAD COOPERATIVA Pola de Allande - Ast urias Forestal

VIFORSA S.L. (VIVEROS SALGADO) Fonte da Viña , Bean, Ordes, A Coruña

Agrario, Forestal

VIÑA ALMIRANTE S.C.G Portas - Pontevedra Agrario

VIVEIROS O REGO Cambre. A Coruña Xardinaría

VIVEROS CABALEIROS Lourenzá. Lugo Xardinaría

VIVEROS DE ORTIGUEIRA S.A. Sta. Cruz de Rivadulla - A Coruña

Agrario – Forestal

VIVEROS DE ROMAI A Estrada - Pontevedra Agrario, Forestal

VIVEROS O BARREIRO (Viveros de Lois) Ribadumia. Pontevedra Xardinaría

VIVEROS VIVEI-XAS Currás. Pontevedra Agrario, Forestal

XAN (XESTIÓN AGROGANDEIRA E NATUREZA) Lugo Agrario

XARDINERÍA MORRAZO S.L. Moaña. Pontevedra Xardinaría

XATEPRO A Coruña Enxeñaría

XEOTEC S.C. Santiago de Compostela Topografía

XESTIÓN AMBIENTAL DE CONTRATAS S.L. Vigo Obra civil

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1

6.2 Otros recursos humanos disponibles

Profesores colaboradores

PROFESOR TÍTULO CATEGORÍA DEPARTAMENTO QUINQUENIOS SEXENIOS

Harvey Jacobs Doctor Catedrático de Universidad

Deptartment of Urban and Regional Planning University of Wisconsin-Madison

5 [equivalente]

4 [equivalente]

Per Kåre Sky Doctor Catedrático de Universidad

Department of Civil Engineering Bergen University College

2 [equivalente]

2 [equivalente]

Joaquim Alonso Doctor Profesor Titular de

Universidad Escola Superior Agrária Instituto Politécnico de Viana do Castelo

2 [equivalente]

1 [equivalente]

José Ambrósio Ferreira Neto

Doctor Profesor Titular de Universidad

Departamento de Economia Rural Universidade Federal de Viçosa 3 2

Rafael Pizarro O’Byrne Doctor

Visiting Professor School for Planning, Building and Environment Technische Universität Berlin

Elsa Coimbra Ferreira

Doctora

Investigadora

Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE)

Eduardo Corbelle Rico

Investigador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Ramón Díaz Varela Doctor

Investigador Departamento de Botánica USC

Andrés García Lamparte


Susana Martínez Sánchez

Doctora Investigadora

Departamento deBotánica USC

José Antonio Puppim de Oliveira

Doctor Investigador

Institute of Advanced Studies United Nations University

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3

PROFESOR TÍTULO CATEGORÍA DEPARTAMENTO QUINQUENIOS SEXENIOS

Fabián Reyes Bueno


Carlos Díaz Redondo Empleado público Consellería do Medio Rural

Enrique Fernández Fraga

Empleado públicoConcello de Lugo

Belén Hernández Lafuente

Empleado públicoConsellería do Medio Rural

Francisco Ónega López Empleado público Consellería do Medio Rural

Marcos Pérez Gulín Empleado público Agencia Ecología Urbana del Eixo Atlántico

Juan Suárez Mínguez

Doctor Empleado público Centre for Forest Resources and Management Forestry Commission Gobierno del ReinoUnido

Luis Villares Naveira Empleado público Juez de instrucción

Jorge Blanco Ballón Profesional Asociación Mariñas- Betanzos

Alberte González Rodríguez

Profesional GAU Arquitectura e Urbanismo

Jaime Caldeiro Pérez Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Miguel Cordero Souto Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Jorge Parapar López Contratado Universidad da Coruña

Manuel Pérez Gómez Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Juan Porta Trinidad Contratado Universidad da Coruña

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3

La Escuela Politécnica Superior, centro en el que se imparte el Máster Universitario en Gestión Sostenible de la Tierra y el Territorio, conjuntamente con otras titulaciones, cuenta con el siguiente personal de administración y servicios (PAS), que contribuirá con su trabajo al correcto desarrollo de la nueva titulación:

UNIDAD DE APOYO A LA GESTIÓN DE CENTROS Y DEPARTAMENTOS Grupo Dotación

Personal de Administración

Responsable de la Unidad Gestión 1

Puesto Base Auxiliar 2

Responsable de Asuntos Económicos Admtvo. 1

Secretaria de Dirección del Centro Admtvo. 1 Secretaria de Departamento Admtvo. 1

Conserjería y aulas informáticas

Conserje III 1

Auxiliar Técnico Informático III 3

Oficial de Servicios III 1

Finca de Prácticas Técnico de Investigación III 1

Jardinero IV 2

PERSONAL DE OTRAS UNIDADES / SERVICIOS DotaciónÁrea de Informática Técnico Especialista Informático III 1

Dpto. de Producción Vegetal Técnico de Investigación III 1 Total: 16

IBADER Grupo DotaciónAdministración Técnico administrativo Admtvo. 1

Total: 1

La EPS cuenta 16 personas dentro del sector de Personal de Administración y Servicios (PAS) para asumir la gestión de un centro con múltiples titulaciones y gran número de actividades docentes y de investigación. Aunque el número actual de PAS es suficiente, se deberán analizar las necesidades creadas por la reciente implantación de las titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior para determinar la conveniencia o no de un refuerzo del personal administrativo y de servicios.

El personal técnico de laboratorio de apoyo a la docencia disponible en la titulación es suficiente para atender el contenido práctico-técnico de la misma. El procedimiento de atención a los laboratorios e instalaciones donde se llevan a cabo las actividades formativas del plan de enseñanzas, es realizado por los siguientes servicios:

- Servicio de limpieza: limpieza de laboratorios e instalaciones - Servicio de seguridad: seguridad de laboratorios e instalaciones - Personal de conserjería: pequeñas reparaciones y transporte de material

-Oficina de Gestión de Infraestructuras de la Universidad de Santiago de Compostela: departamento técnico de la Universidad de Santiago responsable del mantenimiento de las instalaciones eléctricas, iluminación interior, fontanería, calderas, calefacción, agua caliente sanitaria, climatización, aire acondicionado, sistemas de refrigeración, centros de transformación, grupos electrógenos y ascensores pertenecientes a todos los edificios y edificaciones propiedad de la Universidad, así como iluminación pública, instalaciones urbanas, distribución de electricidad que dependen de ésta. - Oficina de Arquitectura y Urbanismo: Atiende a las necesidades de mantenimiento y reforma de los laboratorios. - Servicio Técnico de Instrumentación Científica, dependiente del Vicerrectorado de Investigación e Innovación: se ocupa del mantenimiento y la reparación de los equipos científicos de la Universidad de Santiago de Compostela.

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3

- Profesorado: preparación e impartición de las actividades formativas, gestión del material y equipamiento - Personal técnico de apoyo: ayuda al profesorado en la impartición de las actividades formativas

Dado que el centro cuenta con un completo parque de maquinaria, la mecanización de los trabajos permite que con tres personas sea suficiente para atender las 4 hectáreas de fincas de prácticas disponibles en el centro. Además, para el mantenimiento de las zonas verdes dedicadas a las prácticas de jardinería y paisajismo, se cuenta con el apoyo adicional de la empresa externa responsable del mantenimiento de estos espacios, cuya contratación y gestión se lleva a cabo desde la Vicegerencia del Campus de Lugo. En cuanto al resto de instalaciones, su atención recae principalmente en el profesorado a cargo de la gestión de las mismas. Los laboratorios del área de Producción Vegetal cuentan con el apoyo de un técnico de apoyo. Los restantes laboratorios, además del profesorado, cuentan con la ayuda de alumnos colaboradores y contratados con cargo a proyectos de investigación. En todos ellos hay labores que se gestionan de forma centralizada como el mantenimiento del instrumental científico, el mantenimiento de las instalaciones generales, la limpieza y seguridad de las instalaciones. Es os servicios centralizado se indican en la respuesta a la siguiente recomendación.

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3

1

6 PERSONAL ACADÉMICO

El personal docente del master está formado por profesores del Departamento

de Ingeniería Agroforestal, que también participa en el Master de investigación

Agraria y Forestal del Departamento, de personal del Laboratorio del Territorio,

y de profesores procedentes de universidades con las que se mantiene

colaboración cercana.

A continuación se describe de forma general al profesorado del master y de

forma específica a cada profesor indicando su formación, experiencia

profesional, docente e investigadora.

a) Mecanismos de que dispone para asegurar la igualdad entre hombres y

mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad

El acceso del profesorado a la universidad se rige por:

1) La Normativa por la que se regula la selección de personal docente

contratado e interino de la Universidade de Santiago de Compostela,

aprobada por Consello de Goberno de 17 de febrero de 2005,

modificada el 10 de mayo del 2007 para su adaptación a la Ley Orgánica

4/2007, de 12 de abril, para el caso de personal contratado, y

2) La Normativa por la que se regulan los concursos de acceso a

cuerpos de funcionarios docentes universitarios, aprobada por Consello

de Goberno de 20 de diciembre de 2004.

Ambas normativas garantizan los principios de igualdad, mérito y capacidad

que deben regir los procesos de selección de personal al servicio de las

Administraciones Públicas.

Además, en lo referente a la igualdad entre hombres y mujeres, la USC, a

través del Vicerrectorado de Calidad y Planificación está elaborando un Plan de

Igualdad entre mujeres y hombres que incorpora diversas acciones en relación

a la presencia de mujeres y hombres en la USC, de acuerdo con lo establecido

en la Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres

y hombres. La información sobre este plan de igualdad se puede consultar en

la siguiente dirección: http://www.usc.es/gl/servizos/portadas/oix.jsp.

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2

b) Personal académico disponible para llevar a cabo el plan de estudios

propuesto

En la siguiente tabla se relacionan los profesores responsables de la docencia

del master en Gestión sostenible de la tierra y del territorio, y a continuación se

proporcionan las fichas descriptivas de cada profesor, con información

detallada de cada uno de ellos.

Relación de profesores que impartirán docencia en el master.

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3

Profesor Título Categoría Departamento Quinquenios Sexenios Ramón Doallo Biempica Doctor Catedrático de Universidad Departamento de

Electrónica y Sistemas Universidad da Coruña

4 3

Harvey Jacobs Doctor Catedrático de Universidad Deptartment of Urban and Regional Planning University of Wisconsin-Madison

5 [equivalente]

4 [equivalente]

Andrés Precedo Ledo Doctor Catedrático de Universidad Departamento de Geografía USC

5 4

Per Kåre Sky Doctor Catedrático de Universidad Department of Civil Engineering Bergen University College

2 [equivalente]

2 [equivalente]

Joaquim Alonso Doctor Profesor Titular de Universidad Escola Superior Agrária Instituto Politécnico de Viana do Castelo

2 [equivalente]

1 [equivalente]

Rafael Crecente Maseda Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

2 1

Ulises Diéguez Aranda Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Ingeniería Agroforestal

1 1

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4

USC Carlos Ferrás Sexto Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de

Geografía USC

3 1

José Ambrósio Ferreira Neto Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Economia Rural Universidade Federal de Viçosa

3 2

Urbano Fra Paleo Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

3 2

Gonzalo Méndez Martínez Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Geociencias Marinas y Ordenación del Territorio Universidad de Vigo

2 1

Pablo Ramil Rego Doctor Profesor Titular de Universidad Departamento de Producción Vegetal USC

4 2

Ana García Arias Doctora Profesor Titular de Escuela Universitaria

Departamento de Economía Aplicada USC

2

José Antonio Aldrey Vázquez

Doctor Profesor Contratado Doctor Departamento de Geografía USC

2

David Miranda Barrós Doctor Profesor Contratado Doctor Departamento de Ingeniería Agroforestal

1 1

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5

USC Mar Pérez Fra Doctora Profesor Contratado Doctor Departamento de

Economía Aplicada USC

Manuel Rodríguez Guitián Doctor Profesor Contratado Doctor Departamento de Producción Vegetal USC

5

Rafael Pizarro O’Byrne Doctor Visiting Professor School for Planning, Building and Environment Technische Universität Berlin

Inés Santé Riveira Doctora Profesor Ayudante Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

María Iniesto Alba Profesor Colaborador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Francisco Javier López González

Profesor Colaborador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Pablo Carballo Cruz Profesor Asociado Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Elsa Coimbra Ferreira Doctora Investigadora Centro de

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6

Investigação e Estudos de Sociologia (CIES) Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE)

Eduardo Corbelle Rico Investigador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Ramón Díaz Varela Doctor Investigador Departamento de Botánica USC

Andrés García Lamparte Investigador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

Susana Martínez Sánchez Doctora Investigadora Departamento de Botánica USC

José Antonio Puppim de Oliveira

Doctor Investigador Institute of Advanced Studies United Nations University

1

Fabián Reyes Bueno Investigador Departamento de Ingeniería Agroforestal USC

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7

Carlos Díaz Redondo Empleado público Consellería do Medio Rural

Enrique Fernández Fraga Empleado público Concello de Lugo Belén Hernández Lafuente Empleado público Consellería do Medio

Rural

Francisco Ónega López Empleado público Consellería do Medio Rural

Marcos Pérez Gulín Empleado público Agencia Ecología Urbana del Eixo Atlántico

Juan Suárez Mínguez Doctor Empleado público Centre for Forest Resources and Management Forestry CommissionGobierno del Reino Unido

Luis Villares Naveira Empleado público Juez de instrucción Jorge Blanco Ballón Profesional Asociación Mariñas-

Betanzos

Alberte González Rodríguez Profesional GAU Arquitectura e Urbanismo

Jaime Caldeiro Pérez Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Miguel Cordero Souto Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Jorge Parapar López Contratado Universidad da Coruña

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8

Manuel Pérez Gómez Contratado Universidad de Santiago de Compostela

Juan Porta Trinidad Contratado Universidad da Coruña

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9

Datos personales Nombre Ramón Apellidos Doallo Biempica

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6

Datos profesionales Categoría Catedrático de Universidad Universidad Universidad de A Coruña Departamento Electrónica y Sistemas Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Ciencias Físicas. Universidad de Santiago de Compostela

1987

Doctor en Ciencias Físicas. Universidad de Santiago de Compostela

1992

Área de especialización o de trabajo Computación de altas prestaciones

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Investigación Becario FPI 1988-

1990 Docencia e I+D+i Profesor Titular de

Escuela Universitaria Interino

1990-1991

Docencia e I+D+i Profesor Titular de Escuela Universitaria

1991-1994

Docencia e I+D+i Profesor Titular de Universidad

1994-1999

Docencia e I+D+i Catedrático de Universidad

1999-2009

Experiencia docente en cursos de postgrado Master en Informática. Universidad de A Coruña Programa de Doctorado Interuniversitario en Tecnologías de la Información. Universidad de A Coruña - Universidad de Santiago de Compostela Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 3 4 Proyectos de investigación que ha dirigido 12 Proyectos de investigación en los que ha participado 33 Convenios en los que ha participado 27 Libros publicados o editados 4 Artículos en revistas científicas

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10

44 JCR 35 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 101 Tesis doctorales dirigidas 6 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 2 Premios Premio Extraordinario de Licenciatura. Universidad de Santiago de Compostela. 1987-1988 Accesit en la II Edición Premios Galicia TIC a la Innovación Digital, Xunta de Galicia Otros méritos Programa de promoción de la intensificación de la actividad investigadora en el Sistema Universitario de Galicia (SUG). Xunta de Galicia 2006-2007 Director del Departamento de Electrónica y Sistemas. Universidad de A Coruña (1999-2003) Secretario del Departamento de Electrónica y Sistemas. Universidad de A Coruña (1991-1995) Datos personales Nombre Harvey M. Apellidos Jacobs

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación de los recursos naturales y del paisaje 3 Datos profesionales Categoría Professor Universidad University of Wisconsin-Madison, USA Departamento Deptartment of Urban and Regional

Planning, y Gaylord Nelson Institute for Environmental Studies

Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ph.D., Cornell University, City and Regional Planning 1984 M.R.P., Cornell University, City and Regional Planning B.A., University of Buffalo, Environmental Design

1981 1973

Área de especialización o de trabajo Land Use Policy, Property Rights, Political Economy of Land and Environmental Management, Planning Theory, Planning History and Institutions

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período University of Wisconsin-Madison, USA Professor Present-

1995

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11

Land Tenure Center, University of Wisconsin-Madison, USA

Director 2002-1999

Department of Urban and Regional Planning, University of Wisconsin-Madison, USA

Chair 1998-1995

University of Wisconsin-Madison, USA Associate Professor 1995-1990

University of Wisconsin-Madison, USA Assistant Professor 1990- 1984

Experiencia docente en cursos de postgrado Formación en los programas de master y doctorado desde 1983. Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 4 5 Proyectos de investigación que ha dirigido 30 Proyectos de investigación en los que ha participado Número muy elevado Convenios en los que ha participado Número muy elevado Libros publicados o editados 3 Artículos en revistas científicas 35 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 51 Tesis doctorales dirigidas Número muy elevado Comités científicos o técnicos de los que es miembro Premios Chevalier, L’Ordre des Palmes Académiques, Gobierno de Francia, March 2008. Individual Residency, Bellagio Center, programa de la Rockefeller Foundation, Bellagio, Italy, 2006. Planning and Development Fellow, Lincoln Institute of Land Policy, for project titled. 2005. Fulbright Senior Specialist. J. William Fulbright Foreign Scholarship Board of the Bureau of Education and Cultural Affairs. U.S. Department of State, Council for International Exchange of Scholars; 2002-2008. Honorable Mention Award for Best Article Published, Vol. 65(1999), Journal of the American Planning Association, 2000. Chester Dean Visiting Professor, School of Architecture and Urban Design, University of Kansas, 1998. Otros méritos Experiencia de investigación y asistencia técnica en Polonia (1991), Albania (1994-1996, 2001), Kenia (1996), Zimbabwe (2001- 2003) y Suráfrica (2001-2002).

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Curso sobre derechos de propiedad y política de tierras periurbanas. International Center for Land Policy Studies and Training of Taiwan (1994-2008). Curso sobre derechos de propiedad y política de tierras urbanas. Institute for Housing and Urban Development Studies, Erasmus University, Países Bajos, (2006-2009). Fulbright Senior Specialist in urban planning. Noruega (2003), y España (2005). Datos personales Nombre Andrés José Apellidos Precedo Ledo

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible 6 Datos profesionales Categoría Catedrático de Universidad Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Geografía y Ordenación do territorio Dedicación Exclusiva Formación académica Año Doctor en Geografía 1976 Licenciado en filosofía y Letras 1973 Titulado Superior Mercantil (Profesor Mercantil) 1968 Área de especialización o de trabajo Ordenación del territorio, geografía, economía y planificación urbana, desarrollo local

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Universidad de Navarra Profesor 1972-

1985 Universidad de Barcelona Profesor adjunto Universidad de Sevilla Profesor agregado 1983 Universidad de Santiago de Compostela Catedrático 1983-

Actual. Grupo de Investigación de estudios Territoriales Universidad de Santiago de Compostela

Coordinador Actual.

Secretario General de Planificación Comarcal Xunta de Galicia

1997-2003

Director General Gabinete de Planificación e Desenvolvemento Territorial Xunta de Galicia

Secretario General 1989-1997

ExMiembro del Instituto de Estudios

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Económicos de Galicia de la Fundación Barrié Miembro del Foro Ambiental de la autoridad portuaria de A Coruña

Miembro designado para el Consejo Social de la ciudad de La Coruña

ExVocal del Instituto Galego de Promoción. Económica

ExVocal del Instituto Galego de Estatística ExVicepresidente en la Axencia Galega de Desenvolvemento Rural

Experiencia docente en cursos de postgrado Director. Master de Desarrollo Local y Comarcal. Universidad de Santiago de Compostela. 2001-2005. Profesor. Master Desarrollo Local y Ordenación del Territorio. Universidad de Oviedo Profesor. Master de Rehabilitación y Renovación Urbana. Universidad de Santiago de Compostela Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 4 5 Proyectos de investigación que ha dirigido 1 Proyectos de investigación en los que ha participado 1 Convenios en los que ha participado 8 Libros publicados o editados 48 Artículos en revistas científicas 54 JCR 6 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 103 Tesis doctorales dirigidas 6 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 5 Otros méritos Plan de Desarrollo Comarcal de Galicia 1990-2003 Red Telemática de desarrollo local orientado a microempresas. 1995-2003. Miembro del Comité Científico Organizador. IV Congreso Internacional Nuevos territorios para nuevas sociedades. 2-4 Abril 2003 Datos personales

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Nombre Per Kåre Apellidos Sky

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Negociación y resolución de conflictos 3 Datos profesionales Categoría Professor

Land Consolidation Appeal Judge Universidad Bergen University College Departamento Department of Civil Engineering

Gulating Land Consolidation Court of Appeal

Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Masters degree in land consolidation, cadastre and land managment, Agricultural University of Norway

1989

Ph.D in land consolidation, Agricultural University of Norway 1995 Área de especialización o de trabajo Concentración parcelaria y resolución de conflictos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Department of Land Use and Landscape Planning - Agricultural University of Norway

Research fellow / Ph.D.-student

1989 –1992

Norwegian Defense Construction Service, Property Division

Head of section for Land Information System and Land Use Planning

1992 –1995

Department of Land Use and Landscape Planning - Agricultural University of Norway

Associate researcher / Associate professor (part time position)

1995 – 1999

Department of Land Use and Landscape Planning - Agricultural University of Norway

Professor in land consolidation (part time)

1999 - present

Land Consolidation Service of the County of Hordaland

Regional Director 1995 – 2001

Land Consolidation Court of Nord- and Midhordland

Land consolidation judge

2001 – 2003

Gulating Land Consolidation Court of Appeal

Land consolidation appeal judge

2003 – present

Bergen University College Professor in land consolidation

2006 - present

Experiencia docente en cursos de postgrado

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Intervention methods. Doctorado Rural land consolidation. Curso de postgrado Urban land consolidation. Curso de postgrado Mediation. Curso de postgrado Use of geographical information systems in land consolidation. Curso de postgrado Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 2 Proyectos de investigación que ha dirigido 4 Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Libros publicados o editados 1 y 6 capítulos Artículos en revistas científicas 92 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 11 Tesis doctorales dirigidas 1 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 8 Premios Outstanding applied paper award. 12th Annual Conference International Association for Conflict Management, Donostia, Spain. 1999 Otros méritos Visiting scholar Aalborg University, Dinamarca. 1990-1991 Visiting scholar University of Wisconsin-Madison, Law School. 1998 Visiting scholar University of East London, School of Surveying. 2002 Visiting scholar University of Santiago de Compostela, Lugo. 2001 Datos personales Nombre Joaquim Apellidos Alonso

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible 6 Datos profesionales Categoría Profesor Adjunto Universidad Instituto Politécnico de Viana Castelo Departamento Departamento de Engenharia Rural Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciatura en Ingeniería Agrícola 1994

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Master en Planificación Rural 2000 Doctor en Sistemas de Información Geográfica Área de especialización o de trabajo Geomática y Sistemas de Información Geográfica Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Docente Departamento de Engenharia Rural, Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Professor 1998-2009

Coordinador del Centro de Informação Geográfica del IPVC

Coordenador 2001-2009

Presidente de la Asamblea de Representantes

Presidente 2000-2006

Vicepresidente do CD da ESA do Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Vice-Presidente 2001-2004

Docente Departamento de Engenharia Rural, Universidade de Trás Os Montes e Alto Douro (UTAD)

Assistente 1995-1998


Pós-Graduação em Gestão Integrada da Ambiente e da Paisagem (IPVC) Pós-Graduação em Sistemas de Informação Geográfica (IPVC) Mestrado em Sistemas de Informação Geográfica (UTAD) Mestrado em Gestão Ambiental e Ordenamento Território (ESA-IPVC) Mestrado em Agriclutura Biológica (ESA-IPVC) Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 2 Proyectos de investigación que ha dirigido 3 Proyectos de investigación en los que ha participado 15 Convenios en los que ha participado 32 Libros publicados o editados 5 Artículos en revistas científicas 12 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 15 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 4 Otros méritos Becario de la Fundação Luso Americana para o Desenvolvimiento (FLAD) na Universidade de Illinois (1997-1998) Becario de la Fundação Luso Americana para o Desenvolvimiento (FLAD) en el Massachussets Institute of Technology (1997)

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Datos personales Nombre Rafael Apellidos Crecente Maseda

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible 6 Planificación urbana 3 Trabajo fin de master 6 Datos profesionales Categoría Profesor Titular Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo Completo Formación académica Año Doctor Ingeniero Agrónomo 1998 Ingeniero Agrónomo 1991 Master en Procesos Contaminantes y defensa del Medio Natural 1993 Técnico Superior en Seguridad Laboral 1995 Formación docente Beca de apoyo a la formación y actualización de profesorado universitario. Xunta de Galicia. 1998-99. Beca de formación en áreas de difícil captación de profesorado formador, Universidad de Santiago de Compostela, 1996-97, 1995-96. Área de especialización o de trabajo Estudios territoriales, propiedad de la tierra, cambio de usos del suelo, planificación

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor Asociado Universidad de Santiago de Compostela

Profesor Asociado 1995-1999

Consellería de Traballo e Servicios So-ciais, Xunta de Galicia

Ingeniero Agrónomo, Jefe de Equipo Técnico de Seguridad e Higiene en el Trabajo

1992-1995

Consellería de Educación. Xunta de Galicia

Profesor de Enseñanza Secundaria

1991-1992

Compañía Telefónica Nacional de España Ingeniero Técnico de Planta Exterior

1989-1989


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La ordenación territorial y sus instrumentos en Galicia, Universidad de Santiago de Compostela, 1999-2001. El desarrollo y la ordenación territorial en el espacio rural, Universidad de Santiago de Compostela, 2000-2001 y 2001-2002 Concentración Parcelaria: nuevas metodologías de formulación y modelos de evaluación, Universidad de Santiago de Compostela, 2002-2003 Introducción a los Sistemas de Información Geográfica, Universidad de A Coruña; 2001-2004 El desarrollo rural y la ordenación territorial en el espacio rural, Universidad de Santiago de Compostela; 2003-2006. Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 2 Proyectos de investigación que ha dirigido 19 Proyectos de investigación en los que ha participado 10 Convenios en los que ha participado 109 Libros publicados o editados 26 Artículos en revistas científicas 34 JCR 13 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 115 Tesis doctorales dirigidas 9 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 3 8 Premios Premio a proyectos de investigación e innovación aplicada a la empresa. Confederación Empresarial de Lugo, 2002 Accésit. Concurso público de ideas para un parque ofimático en A Coruña Instituto Galego de Vivenda e o Solo, Xunta de Galicia. 1992 Otros méritos Responsable del grupo de investigación Territorio, Terreno y Biodiversidad de la Universidad de Santiago de Compostela. Experto in Case Study on European Spatial Planning Policy Universities of: Copernicus Secretariat of the European Higher Education Area (RFA); Open Univ. & Brije Univ. & Amsterdam Univ. (Netherlands); Antwerp (Belgium); Extremadura (Spain); Tech. Univ. of Lieberec (Chec Rep.); Wroclaw Univ. (Poland)Virtual Seminar on Sustainable Development and European Union Enlargment. 2002-03 y 2003-04 Profesor del módulo de Planificación del Master Internacional de Desarrollo Rural organizado por la USC y la UTAD de Vilareal (Portugal) en los cursos académicos 1999/00 y 2000/01 Presidente de la subcomisión de Proyectos Fin de Carrera de la Titulación de Ingenieros de Montes desde el curso 1996/1997 hasta el 2008/2009.

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Presidente del tribunal de Proyectos Fin de Carrera de la Titulación de Ingenieros de Montes desde el curso 1996/1997 hasta el 2008/2009. Coordinador Académico del Programa SOCRATES entre la USC y diversas universidades. Datos personales Nombre Ulises Apellidos Diéguez Aranda

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Introducción al proceso de investigación 3 Datos profesionales Categoría Profesor Titular de Universidad Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Técnico Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales

1996

Ingeniero de Montes 1999 Doctor Ingeniero de Montes 2004 Formación docente Certificado de Aptitud Pedagógica por la USC Diploma en docencia universitaria por la USC Área de especialización o de trabajo Ingeniería Agroforestal Modelización forestal

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Docencia e investigación Ayudante de Escuela

Universitaria 01/12/1999-30/11/2004

Docencia e investigación Profesor Contratado Interino

01/12/2004-31/12/2005

Docencia e investigación Profesor Ayudante Doctor

01/01/2006-13/12/2007

Docencia e investigación Profesor Titular de Universidad

Desde 14/12/2007

Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 1 Proyectos de investigación que ha dirigido 2 Proyectos de investigación en los que ha participado 5 Convenios en los que ha participado

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22 Libros publicados o editados 4 Artículos en revistas científicas 25 JCR 20 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 25 Tesis doctorales dirigidas 2 Premios Premio Extraordinario de Doctorado de la promoción 2003-2004. Universidad de Santiago de Compostela Premio Bernardo de la Torre Rojas al mejor Proyecto Fin de Carrera en 1999 de la titulación de Ingeniero de Montes de la Universidad de Santiago de Compostela, Colegio de Ingenieros de Montes Otros méritos Codirector de 2 tesis doctorales sobre crecimiento y producción forestal. Datos personales Nombre Carlos Apellidos Ferras Sexto

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación estratégica 3 Datos profesionales Categoría Profesor Titular de Universidad Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Geografía Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Doctor Europeo en Geografía e Historia 1994 Licenciado en Geografía e Historia 1989 Área de especialización o de trabajo Geografía Humana

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Investigación University College Cork, Irlanda

Becario asistente de investigación

1994-1995

Docência Universidad de Guadalajara, México

Profesor Titular de Universidad

1995-1996

Investigación University College Cork, Irlanda

Becario asistente de investigación

1996

Docencia Universidad de Santiago de Compostela

Profesor Asociado de Universidad

1996-2001


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Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 3 Proyectos de investigación que ha dirigido 8 Proyectos de investigación en los que ha participado 15 Convenios en los que ha participado 5 Libros publicados o editados 6 Artículos en revistas científicas 20 JCR 2 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 15 Tesis doctorales dirigidas 2 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 4 Premios I Premio de Innovación Educativa en la Universidad, 2001, área de Humanidades concedido por la Universidad de Santiago por el proyecto Xeoplanning, 2000-2001. Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Santiago curso 1994-1995. Otros méritos Director del Grupo de Investigación Sociedad, Tecnologías y Territorio en el Instituto Universitario de Estudios e Desenvolvemento de Galicia (GIS-T. IDEGA), de la Universidad de Santiago de Compostela. Director del CEER. Centro de Estudios Eurorregionales. Universidad de Santiago de Compostela. Miembro del Consejo Científico del Instituto Universitario de Estudios y Desarrollo de Galicia. IDEGA, Universidad de Santiago. Director de la Fundación Centro de Estudios Eurorrexionais Galicia-Norte de Portugal CEER, conformada por las Universidades de Santiago, A Coruña, Vigo, Porto, Minho y UTAD, la Xunta de Galicia, la CCRD-N. Datos personales Nombre José Ambrósio Apellidos Ferreira Neto

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Políticas de desarrollo rural 6

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Negociación y resolución de conflictos 3 Datos profesionales Categoría Profesor Asociado II Universidad Universidad Federal de Viçosa - Brasil Departamento Economía Rural Dedicación Exclusiva Formación académica Año Graduado en Ciencias Sociales 1992 Master en Extensión Rural 1994 Doctorado en Desarrollo, Agricultura y Sociedad 1999 Área de especialización o de trabajo Sociología rural, teoría sociológica, medio ambiente, organización territorial del medio rural, desarrollo rural y reforma agraria

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Master en Extensión Rural Profesor Desde 1996 Programa Nacional de Extensión Rural de San Tome y Príncipe

Investigación y extensión

2007-2008

Asentamientos rurales y desarrollo sostenible en el Vale del Acre, Brasil

Investigación Desde 2007

Master en Extensión Rural Coordinador 2007 - 2008 Experiencia docente en cursos de postgrado Profesor del curso de Master en Extensión Rural Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 3 Proyectos de investigación que ha dirigido 12 Proyectos de investigación en los que ha participado 42 Convenios en los que ha participado 12 Libros publicados o editados 6 Artículos en revistas científicas 13 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 35 Tesis doctorales dirigidas 22 Master Comités científicos o técnicos de los que es miembro 4 Otros méritos Participa en proyectos de reforma agraria y de desarrollo en la Amazonia brasileña, y desarrolla un sistema de reorganización territorial utilizando algoritmos genéticos Tiene experiencia en análisis de procesos de organización social, acción colectiva y conflictos en el medio rural. Participa en estudios de

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regularización ambiental de proyectos de reforma agraria en Brasil. Coordina el sitio en internet http://www.assentamentos.com.br Datos personales Nombre Urbano Apellidos Fra Paleo

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Análisis espacial y territorial 6 Gestión de riesgos naturales y antrópicos 3 Introducción al proceso de investigación 3 Planificación estratégica 3 Trabajo fin de master 6 Datos profesionales Categoría Profesor Titular de Universidad Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Doctor en Geografía 1996 Diploma en Ingeniería y Gestión Medioambiental 1991 Postgrado en Ecología Costera 1989 Graduado en Geografía 1985 Licenciado en Geografía 1984 Formación docente Certificado de aptitud pedagógica (1985). Universidad de Santiago de Compostela Área de especialización o de trabajo Riesgos naturales Gobernanza del riesgo Sistemas de Información Geográfica

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Enseñanza secundaria Profesor 1987-1995

The Environment Institute. University of Denver

Research Associate 1996-1997

Universidad de Santiago de Compostela Investigador 1997–1998

Universidad de Extremadura Profesor Asociado 1998–2001

Universidad de Extremadura Profesor Ayudante 2001–2004

Universidad de Extremadura Profesor Contratado Doctor

2004-2006

Universidad de Extremadura Profesor titular de universidad

2006-2007

Universidad de Santiago de Compostela Profesor titular de universidad

2007-act.

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Experiencia docente en cursos de postgrado Programa de Doctorado. Departamento de Ingeniería Agroforestal. Universidade de Santiago de Compostela. Programa de Doctorado. Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio. Universidad de Extremadura. Programa de Doctorado. Departamento de Expresión Gráfica. Universidad de Extremadura. Master en Desarrollo rural integrado. Universidade de Santiago de Compostela y Universidade de Tras-os Montes e Alto Douro. Master en Desarrollo local y estrategias ambientales. Universidad de Extremadura. Master en Geomática. Universidad de Colima. México. Master en Ciencias de la Tierra. Universidad de Colima. México. Director. Curso de especialista en Riesgos Naturales y ordenación del territorio. Universidad de Extremadura. Director. Advanced Training Course on Spatial Planning as a Strategy for Mitigation and Adaptation to Natural Hazards. OTAN. 2008 Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 3 Proyectos de investigación que ha dirigido 3 Proyectos de investigación en los que ha participado 14 Convenios en los que ha participado 9 Libros publicados o editados 8 Artículos en revistas científicas 14 JCR 5 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 40 Tesis doctorales dirigidas 1 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 6 Premios 2 Datos personales Nombre Gonzalo Apellidos Méndez Martínez

Actividad prevista

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Materia a impartir Créditos Planificación estratégica 3 Datos profesionales Categoría Profesor Titular de Universidad Universidad Universidad de Vigo Departamento Geociencias Marinas y Ordenación del

Territorio Dedicación Completa Formación académica Año Doctor en Geografía 1992 Técnico Urbanista 1987 Área de especialización o de trabajo Geodinámica externa

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor de Universidad Profesor Asociado 1995-96 Profesor de Universidad Profesor Titular 1996-

2009 Experiencia docente en cursos de postgrado Profesor en cinco posgrados Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 2 Proyectos de investigación que ha dirigido 11 Proyectos de investigación en los que ha participado 39 Convenios en los que ha participado 7 Libros publicados o editados 45 Artículos en revistas científicas 32 JCR 6 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 59 Tesis doctorales dirigidas 2 Premios 3 Datos personales Nombre Pablo Apellidos Ramil Rego

Actividad prevista Materias a impartir Créditos

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Planificación de los recursos naturales y del paisaje 3 Datos profesionales Categoría Profesor Titular Universidad Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Botánica/IBADER Instituto de

Biodiversidade Agraria e Desenvolvemento Rural

Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado Ciencias Biológicas 1987 Graduado en Ciencias Biológicas 1990 Doctor Ciencias Biológicas 1992 Formación docente Curso Aptitud Pedagógica Área de especialización o de trabajo Biodiversidad, Áreas protegidas

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor Profesor Asociado 1993-99Profesor Profesor Titular 1999- Investigador Consejo Científico del IBADER 2000- Investigador IBADER / Director 2003- Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 4 Proyectos de investigación que ha dirigido 10 Proyectos de investigación en los que ha participado 10 Convenios en los que ha participado 31 Libros publicados o editados 44 Artículos en revistas científicas 58 JCR 23 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 50 Tesis doctorales dirigidas 5 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 5 Premios 1 Datos personales

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Nombre Ana Isabel Apellidos García Arias

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Economía ambiental 3 Datos profesionales Categoría Profesora titular de Escuela

Universitaria Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Economía Aplicada Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciatura en Ciencias Económicas 1992 Master en Economía Europea. Collège d'Europe. Bruges, Bélgica

1993

Doctora en Economía 2008 Formación docente Diversos cursos del programa de formación docente de la USC Área de especialización o de trabajo Economía Agraria

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Docencia de Economía Agraria TEU 1994-09 Docencia Derecho y Sociologia Rural

TEU 1994-97

Docencia Comercialización TEU 2004-08 Docencia Economia Ambiental TEU 2008-09 Investigadora en diversos proyectos de investigación

Contratada Miembro PDI

1993-94 1994-08

Experiencia docente en cursos de postgrado Curso de Especialización en análisis y gestión de la innovación tecnológica (1995-97) Master en análisis y gestión de la innovación tecnológica (1997-98) Master internacional en Gestión del Desarrollo rural (1999-2000) Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 Proyectos de investigación en los que ha participado 9 Convenios en los que ha participado 2 Libros publicados o editados Libros publicados o editados 3 Capítulos de libros 4 Artículos en revistas científicas 3 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 16

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Comités científicos o técnicos de los que es miembro 1 Datos personales Nombre Aldrey Vázquez Apellidos José Antonio

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación urbana 3 Datos profesionales Categoría Profesor Contratado Doctor Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Geografía Dedicación Tiempo Completo Formación académica Año Doctor Europeo en Geografía 2003 Licenciado en Geografía e Historia, sección Geografía 1995 Formación docente El trabajo didáctico por competencias: implicaciones para la práctica docente. 2005. Universidad Pablo de Olavide. Curso de formación del profesorado e innovación docente: Docencia Virtual con WebCT. Universidad Pablo de Olavide. 2005. El portafolios como instrumento de evaluación del alumno. 2004. Universidad Pablo de Olavide. Elaboración de la Guía Didáctica. Junio 2003. Universidad Pablo de Olavide. Área de especialización o de trabajo Ordenación del Territorio, Geodemografía, Geografía Urbana

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor Asociado de Geografía Humana (PA-6)

Universidad Autónoma de Madrid

10/11/2000-30/9/2001

Profesor Asociado de Análisis Geográfico Regional (PA-3)

Universidad de Cantabria

1/10/2001-11/10/2001

Profesor Asociado de Geografía Humana (PA-6)

Universidad de León 8/10/2001-30/9/2002

Profesor Ayudante (LOU) de Análisis Geográfico Regional

Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)

1/10/2002-25/09/2004

Profesor Ayudante Doctor de Análisis Geográfico Regional

Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)

26/09/2004- 29/01/2006


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Aula de renovación y rehabilitación urbana Ingeniería Ambiental. Universidad de Santiago de Compostela Desarrollo Territorial. Universidad de Santiago de Compostela Gestión del Patrimonio Cultural. Universidad de Santiago de Compostela Desarrollo Local, Excelencia Territorial y Bienestar Social. Universidad de Oviedo Arquitectura del Paisaje. Fundación Juana de Vega Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 2 Proyectos de investigación que ha dirigido 11 Proyectos de investigación en los que ha participado 12 Convenios en los que ha participado 4 Libros publicados o editados 23 Artículos en revistas científicas 14 JCR 1 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 34 Premios Premio Fin de Carrera de la Xunta de Galicia. 1995 Premio de Licenciatura. Universidad de Santiago de Compostela. 1997 Premio Leonardo a la docencia. ETSE. Universidad de Santiago de Compostela. 2009 Otros méritos Experto Universitario en Sistemas de Información Geográfica, julio 2005, Universidad internacional de Andalucía. (250 horas). Consultor Internacional realizando una Asistencia Técnica Internacional sobre Ordenamiento Territorial en el Sistema de Planificación Municipal e Intermunicipal en Guatemala, en el marco del Programa de Descentralización y Fortalecimiento Municipal. Unión Europea. 2007. Datos personales Nombre David Apellidos Miranda Barrós

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Instrumentos de gestión territorial 6 Geomática 6 Evaluación de planes, programas y proyectos 3 Valoración de tierras 3 Trabajo fin de master 6

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Datos profesionales Categoría Profesor Contratado Doctor Universidad Universidad de Santiago de

Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero de Montes 1997 Doctor Ingeniero de Montes 2002 Área de especialización o de trabajo Administración de tierras y técnicas de captura masiva de datos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Personal Docente e Investigador Universidad de Santiago de Compostela

Profesor Asociado 1998/99

Personal Docente e Investigador Universidad de Santiago de Compostela

Ayudante de Escuela Universitaria

2000/04


Profesor Contratado Interino

2005/06


Profesor Contratado Doctor

2007/--

Experiencia docente en cursos de postgrado 2 Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 1 Proyectos de investigación que ha dirigido 2 Proyectos de investigación en los que ha participado 15 Convenios en los que ha participado 16 Libros publicados o editados 3 Artículos en revistas científicas 8 JCR 5 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 27 Tesis doctorales dirigidas 1 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 2

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Datos personales Nombre María do Mar Apellidos Pérez Fra

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Políticas de desarrollo rural 6 Economía ambiental 3 Datos profesionales Categoría Profesora contratada doctora Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Economía aplicada Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciada en Ciencias Económicas 1990 Doctora en Economía 2003 Área de especialización o de trabajo Desarrollo rural

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Docencia Profesora 1996-

act. Gestión Subdirectora General

de Coordinación y Planificación para el Desarrollo Rural, Axencia Galega de Desenvolvemento Rural Consellaría do Medio Rural

2005-2007

Experiencia docente en cursos de postgrado Curso de Gestión de Explotaciones de vacuno de leche. Universidad de Santiago de Compostela. 1997. Master Internacional en Gestión del desarrollo rural. Universidad de Santiago de Compostela y Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. 1999 y 2000. Master en Administración local. Universidad de Santiago de Compostela, 2000. Curso de Experto en planificación del desarrollo local. Universidad da Coruña. 2006. Proyectos de investigación en los que ha participado 10 Convenios en los que ha participado 4 Libros publicados o editados 2 Artículos en revistas científicas

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12 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 26 Datos personales Nombre Manuel Antonio Apellidos Rodríguez Guitián

Actividad prevista Materias a impartir CréditosPlanificación de los recursos naturales y del paisaje 3 Datos profesionales Categoría Profesor Contratado doctor Universidad Universidad de Santiago de

Compostela Departamento Producción Vegetal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Ciencias Biológicas 1988 Doctor en Ciencias Biológicas 2004 Área de especialización o de trabajo Caracterización ecológica, valoración y productividad de sistemas forestales

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Docencia universitaria Profesor Contratado doctor 1989-2009 Experiencia docente en cursos de postgrado Profesor en el Master de Arquitectura del Paisaje Juana del Vega. 2006-2008. Universidad de Santiago de Compostela, Universidad da Coruña y Fundación Juana de Vega. Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 5 Proyectos de investigación en los que ha participado 26 Convenios en los que ha participado 29 Libros publicados o editados 5 Artículos en revistas científicas 85 JCR 13 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 66 Premios Premio a la iniciativa empresarial. Fundación CEL-Iniciativas por Lugo. 2003

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Datos personales Nombre Rafael Eduardo Apellidos Pizarro O’Byrne

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificacion urbana 3 Datos profesionales Categoría Profesor Universidad Technische Universität Berlin

TU Berlin (Alemania) Departamento Arquitectura y Urbanismo Dedicación Tiempo Completo Formación académica Año Ph.D. en Planificacion Urbana. University of Southern California 2005 Master en Urbanismo Sostenible. Arizona State University 1994 Arquitecto. Universidad Javeriana (Colombia) 1983 Área de especialización o de trabajo Planificación urbana y urbanismo sostenible

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Enseñanza de teoría de urbanismo sostenible

Profesor visitante Technische Universität Berlin

2009-presente

Diseño de una eco-ciudad para HuLuDao (China)

Diseñador urbano Marzo 2009

Enseñanza de planificación urbana sostenible

Profesor. University of Sydney

2005-2009

Enseñanza de teoría urbana y tutor de Taller de diseño urbano

Profesor Adjunto. Universidad Tadeo Lozano -Colombia

2003-2005

Trabajo de campo para disertación doctoral

Investigador asociado. Observatorio del Caribe Colombiano

2002-2004

Enseñanza de teoría de diseño urbano

Profesor visitante. University of Southern California

2001

Producción de Manual para Proyectos Eco-Industriales

Investigador Asociado 2000-2001

Desarrollo de Manual para líderes comunitarios sobre desarrollo sostenible

Investigador Asociado 2000

Planificación urbana Planificador urbano, City of Phoenix, Arizona.

1994-1996

Tutoría de proyectos de taller Profesor Universidad de America

1990

Enseñanza de sistemas constructivos y de administración

Profesor Universidad Javeriana

1984-1987

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de obras Dirección de obra Arquitecto residente de obra

(Bogota, Colombia) 1983-1987

Experiencia docente en cursos de postgrado Master de Diseño Urbano. Modulo Urbanismo Sostenible y Taller de Diseño Urbano Sostenible. Berlín University of Technology (TU Berlín) Master Ciudad y Arquitectura Sostenibles. Universidad de Sevilla. Profesor y Coordinador del Módulo Diseño Urbano y Códigos de Planificación Territorial en el Master en Desarrollo Urbano y Regional. University of Sydney (Australia) Profesor y Coordinador del Módulo Medio Ambiente Urbano en el Master en Desarrollo Urbano y Regional. University of Sydney (Australia) Proyectos de investigación que ha dirigido 1 Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Convenios en los que ha participado 1 Libros publicados o editados 2 Artículos en revistas científicas 11 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 11 Tesis doctorales dirigidas 1 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 1 Premios 8 Otros méritos Investigador honorario. Universidad de Sydney Simposio sobre Ciudades Post-Carbono

Datos personales Nombre Inés Apellidos Santé Riveira

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Geomática 6 Análisis espacial y territorial 6

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Valoración de tierras 3 Datos profesionales Categoría Profesora Ayudante Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Doctora Ingeniera Agrónoma 2005 Ingeniera Agrónoma 2001 Formación docente 4 cursos de formación e innovación docente Área de especialización o de trabajo Planificación del uso del suelo, sistemas de información geográfica, ordenación del territorio

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Investigación y docencia Becaria predoctoral 2004/05Investigación Contrato proyecto de

investigación 2004

Docencia Profesora asociada 2004 Investigación y docencia Becaria predoctoral 2003/04Investigación Contrato proyecto de

investigación 2003

Investigación y docencia Beca de iniciación a la investigación

2002/03

Investigación Beca de colaboración 2001/02Experiencia docente en cursos de postgrado Master de Arquitectura del Paisaje de la Fundación Juana de Vega-UDC-USC, Master en Desarrollo Local y Comarcal de Caixanova y la USC. Proyectos de investigación que ha dirigido 2 Proyectos de investigación en los que ha participado 10 Convenios en los que ha participado 62 Libros publicados o editados 2 Artículos en revistas científicas 8 JCR 5 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 16 Premios Premio Extraordinario de Doctorado Premio de la Fundación CEL a trabajos de investigación aplicados a la empresa Otros méritos Master Universitario Internacional UNIGIS en Gestión de Sistemas de

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Información Geográfica de la Universidad de Girona. Estancia de 2 meses en el LICGF de la Universidad de Wisconsin y de 1 mes en el Departamento de Ingeniería Civil de la Universidad de Trento. 4 cursos impartidos sobre SIG y planificación. 19 cursos recibidos Datos personales Nombre María José Apellidos Iniesto Alba

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6 Datos profesionales Categoría Profesor Colaborador Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo Parcial Formación académica Año Ingeniero Técnico en Topografía 1996 Ingeniero en Geodesia y Cartografía 2000 Formación docente Diploma de especialista en docencia universitaria por la USC Área de especialización o de trabajo Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogramétrica

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor Universidad Camilo José Cela Profesor Asociado 2000-03Profesor Universidad Santiago de Compostela

Profesor Ayudante 2003-07

Profesor Universidad Santiago de Compostela

Profesor Colaborador 2007-actual.

Geonostrum S.L. Jefe de proyectos 2000-03Experiencia docente en cursos de postgrado Master en Sistemas de Información Geográfica, Plataforma e-Learning GeoCampus, 2004. Proyectos de investigación en los que ha participado 6 Convenios en los que ha participado 7 Libros publicados o editados 4 Artículos en revistas científicas 4 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 7

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Premios Premio a la innovación educativa en la universidad, Universidad de Santiago de Compostela, 2004 Datos personales Nombre Francisco Javier Apellidos López González

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Evaluación de planes, programas y proyectos 3 Datos profesionales Categoría Profesor Colaborador Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Técnico Agrícola 1987 Ingeniero Agrónomo 1991 Ingeniero de Montes 1997 Licenciado en Geografía 2002 Formación docente Diploma en docencia universitaria de la USC (2005) y participación en múltiples cursos de formación del profesorado. Área de especialización o de trabajo Expresión gráfica en la ingeniería

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Técnico para el desarrollo agrario local Técnico agrario 1986-87Docencia Profesor de Enseñanza

Secundaria 1991-98

Profesor de Universidad Asociado T3TC 1998-07Profesor de Universidad Colaborador 2007-

actual. Experiencia docente en cursos de postgrado Master Internacional en gestión del desarrollo rural. 2000 y 2001. Master en desarrollo rural y comarcal. 2005. Proyectos de investigación en los que ha participado 11 Convenios en los que ha participado 28 Libros publicados o editados 5 Artículos en revistas científicas 1 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales

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18 Comités científicos o técnicos de los que es miembro 8 Premios Premio Fin de Carrera de la Comunidad Autónoma de Galicia por la Licenciatura en Geografía. Otros méritos Diploma de Estudios Avanzados. 2000. Miembro electo del anterior y actual Claustro de la USC. Miembro electo del anterior y actual Consejo de Gobierno de la USC. Subdirector de Organización Académica de la Escuela Politécnica Superior de la USC en 2007 y 2008. Participación en múltiples cursos, congresos y jornadas técnicas, relacionadas con la ingeniería y la educación. Datos personales Nombre Pablo Apellidos Carballo Cruz

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6 Datos profesionales Categoría Profesor Asociado T3-P3 Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo Parcial Formación académica Año Ingeniero Técnico en Topografía 1996 Ingeniero en Geodesia y Cartografía 2008 Área de especialización o de trabajo Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogramétrica

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor Universidad Camilo José Cela Profesor Asociado 2003-05Profesor Universidad Santiago de Compostela

Profesor Asociado 2005-09

Geonostrum S.L Director Técnico 2002-05Xunta de Galicia. Servicio Montes Pontevedra

Técnico nivel 22 2005-07

Ministerio de Fomento-Instituto Geográfico Nacional

Técnico nivel 20 2008-09

Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Convenios en los que ha participado 6

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Libros publicados o editados 3 Artículos en revistas científicas 3 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 5 Datos personales Nombre Elsa Apellidos Coimbra

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas 3 Evaluación de planes, programas y proyectos 3 Datos profesionales Categoría Becaria Universidad Instituto Superior de Ciências do Trabalho

e da Empresa (ISCTE) Departamento Centro de Investigação e Estudos de

Sociologia (CIES) Dedicación Parcial Formación académica Año Licenciatura en Antropología Social 1994 Master en Prácticas y Representaciones Sociales 2000 Tesis Doctoral en Sociología del Medio Ambiente 2005 Área de especialización o de trabajo Ambiente; Evaluación de proyectos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Evaluación del Banco de Tierras Gallego

Investigadora 2007-2010

Evaluación de programas Leader Investigadora 2006-2006 Gestión de Centro de Investigación (Observatorio del Ambiente)

Secretaria ejecutiva 1997-2001

Concepción y aplicación de proyecto multimedia de divulgación de información ambiental

Investigadora 2001

Elaboración y análisis de encuestas nacionales (Observatorio del Ambiente)

Investigadora auxiliar

1997

Trabajo de campo y pesquisa en Goa (India)


1995

Aplicación de entrevistas para distintos proyectos


1993-1994

Formación y desarrollo de proyectos Agente de desarrollo 1993

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en programas cara a la exclusión (Comisión de la Unión Europea)

local

Bibliotecaria y Operadora de datos informáticos

Bibliotecaria 1988

Secretariado ejecutivo de instituto de lenguas

Secretaria 1986-1990

Experiencia docente en cursos de postgrado Universidad de Santiago de Compostela Proyectos de investigación que ha dirigido 3 Proyectos de investigación en los que ha participado 7 Convenios en los que ha participado 1 Libros publicados o editados 1 Artículos en revistas científicas 2 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 4 Tesis doctorales dirigidas 1 Datos personales Nombre Eduardo José Apellidos Corbelle Rico

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Técnicas de análisis cuantitativas y cualitativas 3 Introducción al proceso de investigación 3 Datos profesionales Categoría Investigador Contratado Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Técnico Forestal 2001 Ingeniero de Montes 2004 Diploma de Estudios Avanzados 2006 Área de especialización o de trabajo Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Colaboración en proyectos de investigación

Becario 03/2004 09/2004

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Colaboración en proyectos de investigación

Becario de tercer ciclo 10/2004 09/2005

Programa María Barbeito. Xunta de Galicia

Personal investigador en formación (PDI-lab)

12/2006 06/2009

Colaboración en proyectos de investigación

Investigador contratado 07/2009 Actual

Proyectos de investigación en los que ha participado 8 Convenios en los que ha participado 1 Artículos en revistas científicas 3 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 4 Premios Premio extraordinario fin de carrera. Ingeniería de Montes, 2003/2004. Universidad de Santiago de Compostela. Otros méritos 2005. Experto universitario en Métodos Avanzados de Estadística Aplicada (300 horas). Universidad Nacional de Educación a Distancia. 2005. Curso impartido Introducción a la fotogrametría y teledetección. 2007. Curso impartido Aplicaciones de los sistemas de información geográfica. 2008. Curso impartido Capacitación en el manejo del paquete informático ERDAS Imagine. Centro de Información Geográfica de Matagalpa (Nicaragua). Datos personales Nombre Ramón Alberto Apellidos Díaz Varela

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación de los recursos naturales y del paisaje 3 Datos profesionales Categoría Contratado Postdoctoral Parga Pondal Universidad Universidad de Santiago de

Compostela Departamento Botánica - IBADER Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Técnico Forestal 1995 Ingeniero de Montes 1999 Doctor Ingeniero de Montes 2005 Formación docente Elaboración de unidades didácticas para la docencia universitaria. Programa de formación e innovación docente. Universidad de Santiago de Compostela. Área de especialización o de trabajo

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Cartografía, caracterización y seguimiento de la biodiversidad mediante Sistemas de Información Geográfica y Teledetección

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período

Investigador Becario de iniciación a la investigación. Universidad de Santiago de Compostela

1996-1997

Investigador Becario colaborador. Universidad de Santiago de Compostela

1997

Trabajador autónomo

SITGA. Consellería de Presidencia. Xunta de Galicia 1999

Investigador predoctoral

Becario de investigación a tiempo completo. Universidad de Santiago de Compostela

1999


Becario de investigación a tiempo completo. Universidad de Santiago de Compostela

1999


Investigador contratado. Universidad de Santiago de Compostela

2000-2001



2002


Becario del programa Marie Curie. University of Bergen. Department of Botany (Noruega)

2002


Investigador invitado ALTERRA Green World Research Centre (Wageningen, Países Bajos)

2003


Becario predoctoral Xunta de Galicia. Universidad de Santiago de Compostela

2002-2005

Investigador postdoctoral


2005-2006


Investigador invitado Universidad de Trento (Italia) 2006


Investigador invitado Centre Tecnologic Forestal de Catalunya (Solsona, España)

2006


Investigador invitado Universidad de Milano Bicocca – DISAT. Remote Sensing of Environment Dynamics Laboratory (Italia)

2007


Investigador invitado Universidad de Milano Bicocca – DISAT. Remote Sensing of Environment Dynamics Laboratory (Italia)

2008


Investigador invitado Universidad de Vigo. Departamento de Geociencias Marinas y Ordenación del Territorio

2009


PDI contrato Programa Parga Pondal. Universidad de Santiago de Compostela

2006-2011

Experiencia docente en cursos de postgrado Master en Arquitectura del Paisaje Fundación Juana de Vega. 2006-2010 Sistemas de información geográfica con software libre. Universidad de Vigo. Asociación de Oceanógrafos de Galicia (2009) Proyectos de investigación en los que ha participado 10

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Convenios en los que ha participado 23 Libros publicados o editados 6 Libros completos; 16 capítulos de libros; 14 documentos científico-técnicos restringidos Artículos en revistas científicas 5 JCR 6 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 36 Premios Premio extraordinario de doctorado. Escuela Politécnica Superior. USC Otros méritos Docencia universitaria: en las asignaturas de Biología, Malherbología y Humedales, Biología, Análisis Territorial de la Biodiversidad y Humedales, y Fitogeografía forestal. Universidad de Santiago de Compostela Dirección del proyecto fin de carrera de Ingeniería de Montes Cartografía y Valoración de los hábitats de la Serra do Courel. Datos personales Nombre Andrés Manuel Apellidos García Lamparte

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación urbana 3 Datos profesionales Categoría Investigador Universidad Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero de montes 2005 Ingeniero técnico en hortofruticultura y jardinería 2001 Área de especialización o de trabajo Simulación urbana con autómatas celulares

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Actualización EIEL 2005 Becario 2006-

2007 Programa Lucas Labrada. Xunta de Galicia

Investigador 2007-2009

Proyectos de investigación en los que ha participado 1 Convenios en los que ha participado 1 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales

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3 Datos personales Nombre Susana Apellidos Martínez Sánchez

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación de los recursos naturales y del paisaje 3 Datos profesionales Categoría Investigador contratado Universidad Universidad de Santiago Compostela Departamento Botánica-IBADER Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Dr. Ingeniero Agrónomo 2006 Área de especialización o de trabajo Análisis y caracterización del paisaje y su dinámica.

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Investigadora Becario en investigación 1999-

2002 Investigadora Investigador contratado 2005-

2009 Docente Universidad de Santiago de Compostela 1999-

2002 Proyectos de investigación en los que ha participado 5 Convenios en los que ha participado 19 Libros publicados o editados 3 Artículos en revistas científicas 2 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 12 Premios Extraordinario de Doctorado. Universidad de Santiago de Compostela Otros méritos Master en Sistemas de Información Geográfica, Teledetección y Cartografía. Universidad de Alcalá de Henares, Madrid. Datos personales Nombre Jose Antonio

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Apellidos Puppim de Oliveira Actividad prevista

Materia a impartir Créditos Negociación y resolución de conflictos 3 Ordenación del territorio para el desarrollo sostenible 6 Datos profesionales Categoría Investigador Senior Universidad Universidad de las Naciones Unidas Departamento Instituto de Estudios Avanzados Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Doctor en planificación, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Estados Unidos

2000

Master en Planificación Ambiental, Universidad de Hokkaido, Japón

1995

Área de especialización o de trabajo Economía política del desarrollo sostenible y responsabilidad social de empresas

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período United Nations University (UNU), Institute of Advanced Studies (IAS) Japón

Senior Researcher 08/2009- act

Universidad de Santiago de Compostela Marie Curie Fellowship 08/2008-05/2009

University College London (UCL) Reino Unido

Associate Professor 02/2008-07/2008 a 05/2009-08/2009

Getulio Vargas Foundation (FGV), Brasil 06/2000-01/2008


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Master y doctorado. Brazilian School of Public and Business Administration (EBAPE), Getulio Vargas Foundation (FGV), Brasil. Corporate Social Responsibility, Political Economy of Development, Environmental Policy and Management, Planning for Sustainable Development, and Planning and Project Analysis. 2000-2008. Coordinador del Master en Public Administration. Brazilian School of Public and Business Administration. 2001-2002. Programa de postgrado para profesionales del sector público, ejecutivos y organizaciones no gubernamentales. EBAPE-FGV. 2000-2008. Teaching Assistant en DUSP-MIT en Environmental Management, Planning for Sustainable Development, Recycling from the inside-out, y Property rights. 1995-2000. Social Responsibility en Institute for Environmental Management (IEMA), Argentina. 2002. Visiting Research Fellow/Professor. Graduate School of International Development, Nagoya University, Japón. Abril-Agosto, 2004. Visiting professorship. Department of Economics & Management, Otto-von-Guericke-Universitaet, Magdeburg, Alemania. Political Economy of Development y Management for Sustainability. Abril a Junio 2006. Visiting professor. Department of Economics and Management, University of Coimbra. Programa de doctorado. Corporate Social Responsibility. Febrero 2007. Profesor en el programa de doctorado en administración. Universidad de los andes Simón Bolivar (UASB), Quito, Ecuador. Political Economy of Development. Desde Julio 2007. Diversos cursos para ECLAC/UN y World Bank Institute. Sexenios de investigación Quinquenios de docencia 1 Proyectos de investigación que ha dirigido Proyectos de investigación en los que ha participado 17 Convenios en los que ha participado Libros publicados o editados 8 Artículos en revistas científicas 10 JCR 16

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Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 19 Tesis doctorales dirigidas Comités científicos o técnicos de los que es miembro Premios Eminent Scientist 2003. International Research Promotion Council (IRPC) Otros méritos Associate editor. Journal Public Administration and Development (Wiley). Marie Currie Research Fellowship. Comisión Europea (2007). Visiting professorship. Department of Economics & Management, Otto-von-Guericke-Universitaet, Magdeburg, Alemania (April to July, 2006). Visiting Scholar Fellowship de Graduate School of International Development, Nagoya University, Japón (Abril a Agosto, 2004). MIT-Japan Program Fellowship (1999). Datos personales Nombre Fabián René Apellidos Reyes Bueno

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Valoración de tierras 3 Datos profesionales Categoría Investigador Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Diploma de Estudios Avanzados 2007 Ingeniero Forestal 2004 Área de especialización o de trabajo Sistemas de información geográfica, Catastro, Valoración de tierras

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Elaboración de un modelo de valoración catastral para el área rural de la parroquia Vilcabamba, Ecuador”


Realización de actividades de apoyo y asesoría, en la formulación de un Sistema de Información Geográfica Corporativo

Técnico 2007-2008

Elaboración de un Sistema de Información Catastral para la parroquia Vilcabamba, Ecuador

Asesor Técnico 2006-2007

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Determinación del estado de conservación de las áreas protegidas y bosques protectores de las provincias de Loja y Zamora Chinchipe (Ecuador) y estrategias de intervención”

Técnico 2005

Capacitación en ordenación territorial y Sistemas de Información Geográfica para el desarrollo rural en Loja (Ecuador)

Técnico 2004

Proyectos de investigación en los que ha participado 4 Convenios en los que ha participado 2 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 4 Otros méritos Miembro de la Red de Expertos Iberoamericanos en Catastro, desde enero de 2008. Miembro del Grupo de Investigación 1934-TTB – Laboratorio de Territorio, Universidad de Santiago de Compostela. Cursos de catastro y valoración inmobiliaria. Datos personales Nombre Carlos Apellidos Díaz Redondo

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación urbana 3 Datos profesionales Categoría Ingeniero Agrónomo Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Investigador Formación académica Año Diploma de Estudios Avanzados 2005 Ingeniero Agrónomo 2003 Área de especialización o de trabajo Planificación territorial y urbanística

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Láncara (Lugo)

Contratado Universidad de Santiago de Compostela

2003-2009

Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Páramo

Contratado Universidad de

2003-2009

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(Lugo) Santiago de Compostela

Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Castroverde (Lugo)


2004-2008

Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Guitiriz (Lugo)


2005-2009

Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Cervantes (Lugo)


2008-2009

Redacción Plan General de Ordenación Municipal del Ayuntamiento de Portomarín (Lugo)


2008-2009

Redacción Plan Especial de Dotaciones en O Conco. Dumbría (La Coruña)


2008-2009

Redacción Plan Especial de Dotaciones en Cortegada (Orense)


2008-2009

Redacción Plan Director del Monte de Santa Tecla. A Guarda (Pontevedra)


2009

Redacción del Plan Especial de delimitación del Territorio Histórico vinculado al Camino de Santiago desde Santiago a Finisterre.


2009

Docencia de los contenidos prácticos de la asignatura “Planificación rural” de la titulación de Ingeniería de Montes. Escuela Politécnica Superior de Lugo.


2007-2008

Proyectos de investigación en los que ha participado 4 Libros publicados o editados 3 (capítulos de libro) Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 1 Otros méritos Curso Superior de Planeamiento y Gestión Urbanística. Escuela Gallega de Administración Pública. Xunta de Galicia

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Datos personales Nombre Enrique Apellidos Fernández Fraga

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Gestión de riesgos naturales y antrópicos 3 Datos profesionales Categoría Director Técnico/Asesor Administración Ayuntamiento de Lugo Departamento Área de Protección de la comunidad

Protección Civil Dedicación Completa Formación académica Año Técnico en prevención de Riesgos Laborales. UNED Área de especialización o de trabajo Protección Civil y Seguridad Laboral

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Técnico de Protección Civil Administración General del Estado

Responsable Coordinación y Operaciones

1982 -1998

Gestión de emergencias-Protección Civil Ayuntamiento de Lugo

Director Técnico/Asesor

1999-2009

Datos personales Nombre Belén Apellidos Hernández Lafuente

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Políticas de desarrollo rural 6 Datos profesionales Cargo Subdirectora General de Relaciones

con los grupos de acción local Administración Xunta de Galicia Departamento Consellería de Medio Rural Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Agrónomo. Universidad Politécnica de Madrid 1991 Diploma de Suficiencia investigadora. Universidad Politécnica de Madrid

1993

Master en Desarrollo rural. Faculty of Agriculture, University College Dublin

1994

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Área de especialización o de trabajo Desarrollo rural Políticas y fondos europeos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría/Cargo Período Tecnologías y servicios agrarios TRAGSATEC

Becaria 1990-1993

Ingeniero agrónomo Xunta de Galicia

1994-act.

Consellería de Agricultura Xunta de Galicia

Jefe del Servicio de Infraestructura rural

1995-2001

Consellería de Agricultura Xunta de Galicia

Jefe de la oficina supervisora de proyectos

1995-2000

Axencia Galega desenvolvemento rural AGADER Xunta de Galicia

Directora General 2001-2005


Técnico I 2005-2009


Subdirectora General 2009

Experiencia docente en cursos de postgrado Master en agentes de desarrollo local. Diputación de Ourense. 2000-2004 Master en desarrollo comarcal. Sociedade anónima para o desenvolvemento comarcal de Galicia. 1999-2003 Master en desarrollo local y comarcal, Caixanova. 2004 Master executive Caixanova. 2008 Convenios en los que ha participado 40 Artículos en revistas científicas 1 JCR Comités científicos o técnicos de los que es miembro Comité europeo de estructuras agrarias y desarrollo rural STAR Representante comunidades autónomas españolas. 1999-2000 Otros méritos Participación en múltiples cursos y jornadas Datos personales Nombre Francisco José Apellidos Ónega López

Actividad prevista Materias a impartir Créditos Instrumentos de gestión de tierras 6

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Políticas de desarrollo local 6 Datos profesionales Cargo Director-Gerente Administración Sociedade Xestora Bantegal

Xunta de Galicia Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniería Agrónoma 2003 Diploma de Estudios Avanzados 2006 Área de especialización o de trabajo Gestión de Tierras, Ordenación del Territorio

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período S.A. Xestora Bantegal (Banco de Terras de Galicia)

Director-Gerente 07/08 - Actualidad

Departamento de Ingeniería Agroforestal Universidad de Santiago de Compostela

Investigador en Formación

06/2004-06/2008


Becario estudios tercer ciclo

09/2003-05/2004


Becario proyectos y convenios

01/2003-08/2003

Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Convenios en los que ha participado 4 Libros publicados o editados 2 Artículos en revistas científicas JCR 1 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 3 Premios Premio Fin de Carrera. Comunidad Autónoma de Galicia. Primer Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria. 2000-2001. Primer Premio Nacional de Fin de Carrera de Educación Universitaria. 2002-2003 Datos personales Nombre Juan Marcos Apellidos Pérez Gulín

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación estratégica 3 Datos profesionales

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Cargo Coordinador Administración Agencia de Ecología Urbana del Eixo

Atlántico Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Economía 2001 Master en Finanzas 2003 Diploma de estudios avanzados en Economía Aplicada 2003 Área de especialización o de trabajo Planificación estratégica sostenible

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Cargo Período Agencia de Ecología Urbana del Eixo Atlántico

Coordinador 2009

Investigación Evaluación Ambiental Estratégica y Ordenación Ambiental en la Universidad de Vigo

Investigador 2008

Evaluación Ambiental Estratégica en la Xunta de Galicia

Coordinador 2005/2007

Redacción de la Estrategia Gallega de Desarrollo Sostenible de la Xunta de Galicia

Colaborador 2004

Cursos de planificación estratégica y urbanística con criterios de sustentabilidad

Ponente Desde 1999

Experiencia docente en cursos de postgrado Master en dirección y planificación del turismo, Universidad de A Coruña. 2007/2008 y 2008/2009 Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Convenios en los que ha participado 4 Libros publicados o editados 1 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 2 Otros méritos 2009. Redacción de una guía para la introducción de criterios de sostenibilidad en el planeamiento urbanístico y la ordenación del territorio a través de la Evaluación Ambiental Estratégica para la Xunta de Galicia. 2008 Director y facilitador de los cursos sobre Identidad, planificación estratégica y comunicación social en Buenos Aires y Montevideo. 2007. Diseño de una estrategia para la actualización de la identidad corporativa de la Federación Gallega de Baloncesto. 2006. Diseño de una estrategia para la implicación de la ciudadanía del Concello de Carballo con la sostenibilidad

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Datos personales Nombre Juan Claudio Apellidos Suárez Mínguez

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6 Datos profesionales Categoría Head of Remote Sensing Department

Higher Scientific Officer Administración Forest Research, UK Departamento Centre for Forest Resources and

Management Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Geografía. Universidad de Valencia 1989 PhD. Department of Applied Mathematics, Sheffield University 2009 Área de especialización o de trabajo Teledetección, Modelización y Sistemas de información geográfica

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Cargo Período Científico Investigador Agencia Forestal Británica

Alto oficial científico 1995-act.

Profesor asociado University of Glamorgan (Gales) y University of Edinburgh

Research fellow

Experiencia docente en cursos de postgrado Co-supervisión de maestrías y doctorados. Proyectos de investigación que ha dirigido 8 Proyectos de investigación en los que ha participado 17 Convenios en los que ha participado 7 Libros publicados o editados 1 Artículos en revistas científicas 30 JCR 5 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 50 Tesis doctorales dirigidas 10 co-dirigidas Comités científicos o técnicos de los que es miembro 2

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Datos personales Nombre Luís Apellidos Villares Naveira

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Instrumentos de gestión de tierras 6 Datos profesionales Cargo Juez de primera instancia e instrucción

de Fonsagrada Universidad Administración de Justicia Departamento Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Derecho 2001 Diploma de Estudios Avanzados (Derecho de consumo) 2003 Especialista en derecho civil de Galicia 2009 Área de especialización o de trabajo Derecho Civil

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Carrera judicial Juez 2005-

act. Experiencia docente en cursos de postgrado Conferencia sobre el régimen jurídico y funcionamiento de las UXFOR. Programa de de doctorado. Universidad de Santiago de Compostela. 2009 Curso de especialización en derecho civil de Galicia, Universidad de Santiago de Compostela. 2009 Proyectos de investigación en los que ha participado 1 Libros publicados o editados 3 Artículos en revistas científicas 7 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 2 Otros méritos Organizador y relator de las Jornadas sobre las implicaciones técnicas, jurídicas y fiscales de las UXFOR. Xunta de Galicia. 2009. Relator en la III Semana FORESGAL con la conferencia Acciones de deslinde en los Montes Vecinales. 2009. Relator en el Proyecto Derecho civil gallego: aprendizaje por inmersión, Universidad de Santiago de Compostela. 2009 Datos personales Nombre Jorge

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Apellidos Blanco Ballón Actividad prevista

Materia a impartir Créditos Políticas de desarrollo rural 6 Datos profesionales Cargo Gerente Programa Leader 2007-2013 Empresa Asociación Mariñas-Betanzos Departamento Desarrollo rural Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Agrónomo 2000 Área de especialización o de trabajo Programas europeos de desarrollo rural y valorización del medio ambiente Desarrollo económico local bottom-up. Evaluación de proyectos. Cooperación para el desarrollo a través de LEADER

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Cargo Período Xunta de Galicia Jefe del Departamento

de Fitopatología 2002-2003

Asociación Terra das Mariñas Gerente Programa PRODER II

2003-2009

Asociación Mariñas-Betanzos Gerente Programa LEADER 2007-2013

2009-actualidad

Diploma Estudios Avanzados Experiencia docente en cursos de postgrado Master en desarrollo rural Caixa Nova- Universidad de Vigo. 2005. Proyectos de investigación en los que ha participado 3 Convenios en los que ha participado 5 Libros publicados o editados 3 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 3 Datos personales Nombre Alberte Apellidos González Rodríguez

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Planificación urbana 3 Datos profesionales Categoría Arquitecto Empresa GAU Arquitectura e Urbanismo SLP

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Formación académica Año Arquitecto 1990 Área de especialización o de trabajo Arquitectura y planes de urbanismo

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Profesor de dibujo y construcción Profesor substituto 4

meses Profesor de Introdución al urbanismo Profesor Contratado 2 años Proyectos de investigación en los que ha participado 1 Convenios en los que ha participado 1 Libros publicados o editados 2 Artículos en revistas científicas 2 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 2 Premios 6 en concursos de arquitectura Datos personales Nombre Jaime Apellidos Caldeiro Pérez

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Gestión de riesgos naturales y antrópicos 3 Datos profesionales Categoría Investigador Universidad Universidad de Santiago de CompostelaDepartamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniero Agrónomo 2004 Ingeniero Técnico en Hortofruticultura y Jardinería 2000 Área de especialización o de trabajo Gestión de riesgos naturales y antrópicos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Actualización EIEL Fase V (2005) Becario 2005-

2006 Actualización EIEL Fase VI (2008) Becario 2007-

2008

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Creación SIG Corporativo de Lugo Investigador 2008-2009

Actividades de apoyo y asesoramiento en la formulación del Plan de Emergencias Municipal (PEMU) de Lugo


Plan de Emergencia Municipal del municipio de Ames


Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 2 Datos personales Nombre Miguel Apellidos Cordero Souto

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6 Datos profesionales Categoría Técnico de Apoyo a la Investigación Universidad Universidad de Santiago de Compostela Departamento RIAIDT Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniería Técnica en Explotaciones Forestales 2000 Ingeniería de Montes 2002 Diploma de Estudios Avanzados 2004 Área de especialización o de trabajo Sistemas de Información Geográfica, Teledetección, Gestión de Recursos Naturales, Ordenación del Territorio

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Becario de proyectos de investigación USC

Becario 2000

Contratado de proyectos de investigación USC

Investigador 2004

Técnico de apoyo a la investigación Técnico Superior 2008 Proyectos de investigación en los que ha participado 7 Convenios en los que ha participado 4 Artículos en revistas científicas 3 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 6

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7202

1909

4090

0826

9553

9

59

Datos personales Nombre Jorge Apellidos Parapar López


Datos profesionales Categoría Contratado Universidad Universidad de A Coruña Departamento Electrónica y Sistemas Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Licenciado en Matemáticas. Universidad de Santiago de Compostela

1998

Diploma de Estudios Avanzados. Universidad de Santiago de Compostela

2000

Diploma de Estudios Avanzados. Universidad de A Coruña 2005 Formación docente Curso de actitud pedagógica. Universidad de Santiago de Compostela. 1999 Área de especialización o de trabajo Sistemas de Información Geográfica

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Participación en proyectos de investigación y/o desarrollo

Contratado 2000-2009

Implantación de software de gestión de alumnado en centros educativos

Becario 2000

Proyectos de investigación en los que ha participado 2 Convenios en los que ha participado 5 Artículos en revistas científicas 1 JCR Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 4 Datos personales Nombre Manuel Apellidos Pérez Gómez

Actividad prevista Materia a impartir Créditos Geomática 6 Datos profesionales

csv:

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7202

1909

4090

0826

9553

9

60

Categoría Investigador Universidad Santiago de Compostela Departamento Ingeniería Agroforestal Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Diploma de Estudios Avanzados 2008 Ingeniero de Montes 2004 Ingeniero Técnico en Hortofruticultura y Jardinería 2000 Área de especialización o de trabajo Sistemas de Información Geográfica Encuestas de infraestructuras y equipamientos

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Actualización EIEL Fase IV (2000) Becario 2001-

2002 Identificación y análisis del Lugar de Interés Comunitario (LIC) Ancares-Courel

Becario 2002-2004

Plan de Desarrollo Ancares-Courel Becario 2004-2006

Actualización EIEL Fase V (2005) Becario 2005-2006

Herramientas para la valorización de Terra Chá


Actualización EIEL Fase VI (2008) Investigador 2007-2008

Actualización EIEL Fase Año 2009 Investigador 2009 Plan de Saneamiento de Galicia Investigador 2009 Sistema de Información Territorial. USC Investigador 2006-

2009 Datos personales Nombre Juan Apellidos Porta Trinidad


Datos profesionales Categoría Contratado Universidad Universidad de A Coruña Departamento Electrónica y Sistemas Dedicación Tiempo completo Formación académica Año Ingeniería Informática. Universidad de A Coruña 2007 Diploma de Estudios Avanzados. Universidad de A Coruña - 2009

csv:

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7202

1909

4090

0826

9553

9

61

Universidad de Santiago de Compostela Área de especialización o de trabajo Desarrollo de sistemas de información con tecnologías sistemas de información geográfica y web

Experiencia docente, investigadora o profesional Actividad Categoría Período Participación en proyectos de investigación y/o desarrollo

Contratado 2007-2009

Participación en proyectos de investigación y/o desarrollo

Becario 2006-2007

Convenios en los que ha participado 2 Comunicaciones a congresos nacionales o internacionales 1 c) Experiencia docente del profesorado

3 profesores tienen 5 quinquenios




2 profesores tienen 1 quinquenio

Total: 46 quinquenios

d) Experiencia investigadora del profesorado

Porcentaje del profesorado que son doctores: 55,8%

2 profesores tienen 4 sexenios

1 profesor tiene 3 sexenios

4 profesores tienen 2 sexenios

7 profesores tienen 1 sexenio

Total: 26 sexenios

Los profesores participantes suman más de 154 publicaciones referenciadas en

Journal Citation Reports de Thomson Reuters.

e) Otros recursos humanos disponibles

csv:

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7202

1909

4090

0826

9553

9

62

En cuanto al personal de administración y servicios, el IBADER (Instituto de

Biodiversidade Agraria e Desenvolvemento Rural) cuenta con un técnico

administrativo que apoyará la realización de tareas de gestión relacionadas con

el Master. El Departamento de Ingeniería Agroforestal, de la Escuela

Politécnica Superior tiene asignado un técnico administrativo, por lo que este

personal se considera suficiente para la actividad a realizar. Otros trabajos

administrativos y de servicios son complementados con el personal de

administración y servicios de la Escuela Politécnica Superior y de los servicios

centrales de la Universidad de Santiago de Compostela.

f) Previsión de profesorado y otros recursos humanos

Distribución por categorías académicas:

Catedráticos de Universidad: 4

Profesor Titular de Universidad: 8

Profesor Titular de Escuela Universitaria: 1

Profesor Contratado Doctor: 4

Visiting Professor: 1

Profesor Ayudante: 1

Profesor Colaborador: 2

Profesor Asociado: 1

Investigador: 7

Profesionales o empleados públicos: 9

Contratados: 5

g) Estimaciones de profesorado necesario para la docencia del nuevo

plan

No hay previsión de profesorado adicional.

h) Otros recursos humanos necesarios

No hay previsión de otros recursos humanos adicionales.

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1909

4090

0826

9553

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1 / 59...identificador : 4312424 1 / 59 impreso solicitud para modificaciÓn de tÍtulos oficiales...

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