06 informe psicologico test de raven

2
INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS GENERALES Nombre: Jazmín Martínez Mamani Fecha De Nacimiento: 19 de febrero de 2005 Edad: 9 años y 11 meses Sexo: femenino Escolaridad: nivel básico Institución: U.E. Acapana fuerza Andina Evaluador: Walter Iturri Cabrera Supervisado por: Lic. Isidro Fernández Fecha de Evaluación: 22 de enero de 2015 II. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN: Prueba del test de Raven como practica de curso III. ANTECEDENTES Análisis psicológico Los datos del HDP muestran un normal desarrollo desde el embarazo hasta el desarrollo intelectual. La relación con sus padres y sus hermanos es amistosa mostrándose más apegada y afectuosa con su madre. Asimismo la madre se mostró dispuesta y colaboradora en prestar los datos de la niña. Al preguntarle sobre el regreso a clases la niña se mostró ansiosa para el comienzo del año escolar argumentando que las vacaciones eran aburridas y que extrañaba a sus amigas y su profesora. Durante el test la niña estuvo relajada haciendo que el test se desarrolle sin inconvenientes. IV. MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS: Método de observación

Upload: aldo-alarcon-contreras

Post on 07-Feb-2016

135 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

informe psicologico test de RAVEN

TRANSCRIPT

Page 1: 06 informe psicologico test de RAVEN

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre: Jazmín Martínez MamaniFecha De Nacimiento: 19 de febrero de 2005Edad: 9 años y 11 mesesSexo: femeninoEscolaridad: nivel básicoInstitución: U.E. Acapana fuerza Andina

Evaluador: Walter Iturri CabreraSupervisado por: Lic. Isidro FernándezFecha de Evaluación: 22 de enero de 2015

II. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:

Prueba del test de Raven como practica de curso

III. ANTECEDENTES Análisis psicológicoLos datos del HDP muestran un normal desarrollo desde el embarazo hasta el desarrollo intelectual.La relación con sus padres y sus hermanos es amistosa mostrándose más apegada y afectuosa con su madre.Asimismo la madre se mostró dispuesta y colaboradora en prestar los datos de la niña.Al preguntarle sobre el regreso a clases la niña se mostró ansiosa para el comienzo del año escolar argumentando que las vacaciones eran aburridas y que extrañaba a sus amigas y su profesora.Durante el test la niña estuvo relajada haciendo que el test se desarrolle sin inconvenientes.

IV. MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS: Método de observación HDP (historial de desarrollo psicológico) Test de Raven escala especial

o Valora la capacidad intelectual del sujeto.

Page 2: 06 informe psicologico test de RAVEN

V. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS E INTERPRETACIÓNANÁLISIS CUALITATIVO RELEVANTE

La niña se mostró segura y tranquila para responder los diferentes ítems, a excepción del ítem 9 de la seria A, ítem 8 de la serie Ab ya que tardo más en responder que los demás ítems.

ANÁLISIS CUANTITATIVO

DATOS Y RESULTADOS

Tiempo aplicado: 9 minutosResultado general: 35 puntos Percentil: 95 Rango: I.Discrepancia: -1,0,1

VI. CONCLUSIONES DIAGNOSTICAS Inteligentemente superior

SERIE A AB BPUNTAJE PARCIAL 11 12 12PUNTAJE TOTAL 35