SESION N04Los acuerdos y normas nos ayudan a convivir mejor rea: Personal SocialPropsito de la sesin: En esta sesin los nios y nias comprendern que las normas de convivencia ayudan a mejorar nuestras acciones en el aula.Fecha: 04 - 05 15

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESINCOMPETENCIACAPACIDADINDICADOR

3.CONVIVE RESPETNDOSE A S MISMO Y A LOS DEMS

Construye y asume normas y leyes utilizando conocimientos y principios democrticos.

*Explica que, en la escuela, los acuerdos y normas ayudan a convivir mejor.

*Cumple los acuerdos y las normas de convivencia de la escuela.

*Propone cambios en las normas de acuerdo con las necesidades del grupo.

*Hace seguimiento del cumplimiento de las responsabilidades en el aula, con ayuda del docente.

Momentos de la sesin:Inicio: 30 min. -La docente les entrega una ficha sobre la ruleta de la convivencia, los nios leen atentamente y colorean de acuerdo a la temperatura del termmetro en la que se encuentran segn el cumplimiento y respeto a las normas de convivencia del aula.-Dialogamos sobre las escalas pintadas, qu significa 0 hasta 10 para ellos, qu est pasando en el aula con las normas de convivencia, anotamos en la pizarra las expresiones que van dando.-Leemos en voz alta las apreciaciones dadas sobre las normas de convivencia en el aula.-Les presentamos el propsito de la sesin: Comprender que las normas y acuerdos ayudan a convivir mejor en el aula.-Acordamos las normas para la sesin: trabajar ordenadamente en equipo, respetar las ideas del compaero, escuchar las opiniones del compaero.Desarrollo: 70 min.-La docente pide a los nios que observen la imagen de la pgina 59 y que luego respondan las preguntas en parejas y luego lo escriban cada uno en su cuaderno.-Leen la explicacin de la imagen en la misma pgina y extraen conclusiones mediante un esquema.-Leen la informacin sobre las normas de convivencia de la pgina 60, conversamos y extraemos ideas resaltantes de lo ledo para elaborar un esquema acerca de la informacin.-En grupo, observan la imagen de la pgina 60, conversan, llegan a conclusiones y lo escriben en un papelgrafo para explicarlo en el grupo clase.-Llegamos a conclusiones acerca de que las normas de convivencia ayudan a mejorar nuestras acciones en el aula para compartir momentos de armona entre todos.Cierre: 20 min.-Les pedimos que en parejas ordenen los letreros de la pgina 61 y que escriban el significado de esta frase en el cuaderno.-Conversamos con los estudiantes sobre las actividades realizadas en la sesin. Preguntamos qu fue lo que ms les gust y que fue lo que les disgust hacer o realizar en la sesin.