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Tema 3. Medios Gráficos y Visuales[PLANTILLA EVALUACIÓN MEDIOS VISUALES]

Nota: esta plantilla es orientativa recoge los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de evaluar un póster o presentación digital

Datos identificativos

Título: Formando Gestores de Paz para una sana convivencia, camino hacia la Paz

Tema: Educación para la Convivencia y la Paz – Con Amor Mucho Mejor – Colegio Aurelio Martínez Mutis

Área: Ciencias Sociales e Informática

Nivel educativo: Secundaria

Idioma: Español

Formato (tipo de material): Póster Digital

Objetivos:General: Dar a conocer la campaña sobre La Paz dentro del Proyecto Institucional de Educación para la convivencia y la paz – Colegio Aurelio Martínez Mutis ” Con Amor Mucho Mejor “, en cuanto a los valores que forman e integral una persona “gestora de paz”, ciudadano solidario y comprometido con su comunidad.

Específicos:-      Introducir al alumno en la temática sobre los valores de la paz y sus implicaciones.

-      Vivenciar los valores de paz en la institución educativa, en la familia, en la sociedad, en la ciudad, en el país y en el mundo.

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-      Plantear situaciones reales y cotidianas que dañan la armonía y paz en los diversos contextos del alumno.

-      Plantear posibles soluciones a dichas situaciones reales y cotidianas que no permiten una sana convivencia, camino hacia la paz.

-      Fomentar en el alumno los valores de un “gestor de paz” útil a la sociedad y promotor de la convivencia ciu dadana.

Contexto de uso para el que ha sido diseñado (características educativas):

El mensaje que se quiere transmitir:  Convivencia, camino hacia la paz, enmarcado dentro del Proyecto Institucional de Educación para la convivencia y la paz.  Los valores de la paz son acciones decididas individualmente y organizadas colectivamente.

El mensaje que se quiere transmitir:  Convivencia, camino hacia la paz, enmarcado dentro del Proyecto Institucional de Educación para la convivencia y la paz.  Los valores de la paz son acciones decididas individualmente y organizadas colectivamente.

Se presentan siete actividades de aprendizaje conducentes a la formación de los estudiantes como gestores de paz.

Características Técnicas Alto Medio

Bajo Observaciones

Selección de los recursos adecuada

X

Calidad imágenes XCalidad de los textos XCalidad vídeo XCalidad audio XCalidad fotos XCalidad organizadores gráficos XCalidad de impresión X

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Aspectos Didácticos Alto Medio

Bajo Observaciones

Adecuación a los objetivos XAdecuación a los destinatarios XAdecuación contenidos seleccionados

X

Facilitan el aprendizaje XFacilitan la memorización XMantienen y estimulan la atención

X

Calidad del contenido (científica) XAdecuación al contexto de uso XSecuenciación de los contenidos XPosibilita el aprendizaje colaborativo

X

Diseño Comunicativo Alto Medio

Bajo Observaciones

Lenguaje claro y conciso XUso adecuado de los colores XLegibilidad XSencillez XCoherencia XParticipación XFocalización de la atención XConsistencia (adaptación a la audiencia)

X

Alineación XDistribución de la información XBalance XPrincipio proximidad X

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Direccionalidad XIntegración de recursos XClaridad X