1- 5 JUNIO

FAMILIAS DE PRIMERO DE PRIMARIA

Ya estamos en la recta final del curso 2019 – 2020.

Durante las tres primeras semanas de este mes hay clase. Después comienzan las vacaciones escolares de verano de este curso y pasaremos a Segundo de Primaria, esto será ya en septiembre.

Esperemos que todo vaya bien y podamos iniciar el próximo curso con la mayor normalidad posible. Ya os iremos informando.

Las actividades que vamos preparando siguen siendo de repaso y de refuerzo, es importante seguir con el trabajo para poder empezar el próximo curso sin problemas.

Isabel y Carmen

LUNES

1- Lee varias veces estos trabalenguas. Después, copia el que más te guste, apréndetelo y haz un dibujo sobre él.

TRABALENGUAS

Cuando cuentes cuentos,

cuenta cuántos cuentos cuentas

porque si no cuentas cuántos

cuentos cuentas,

nunca sabrás cuántos cuentos

cuentas

Poquito a poquito,

Paquito empaca copitos,

poquito a poquito,

empaca Paquito copitos,

en pocos paquetes.

Tres tristes tigres

tragaban trigo en un trigal

en tres tristes trastos.

En tres tristes trastos,

tragaban trigo en un trigal

tres tristes tigres.

2-Escribe cada palabra en su lugar.

traje truco letrero trineo tropa

triciclo trote buitre traca trucha

Con tra:

Con tru:

Con tri:

Con tro:

Con tre:

3-Elige y escribe. Después, copia la oración

tartas

El mago hace ……………….

trucos

…………………………………………………………………………………….

4-DICTADO

Elena es la veterinaria de mi barrio. Vive rodeada de animales. Todos la adoran.

Nací en una gran ciudad, luego, nos fuimos a vivir a un pueblo, ahora vivo en una isla.

5-Une y escribe.

Fuimos al campo. Es roja.

Tengo una bicicleta. Tenía cien piezas.

Jugamos un partido. Vimos un erizo.

Hicimos un puzle. Yo metí un gol.

-

-

-

-

6-Escribe usando los contrarios de las palabras destacadas.

-Es un gato grande de color negro y bigotes largos. Está muy delgado.

-Es un ratón ………………… de color ………………… y bigotes ……………… Está muy……………

7-¿Cómo es el loro? Observa y completa. Después colorea.

-El loro tiene un bello………………… verde y azul.

Su………………… es grande, sus……………. son pequeños y su………………… es curvo. Tiene una…………………..muy larga y unas …………………..muy fuertes.

Cabeza ojos pico cola

garras plumaje

8-PROBLEMAS

-En el armario había 32 vasos. Elena guarda otros 5, ¿cuántos vasos hay ahora?

Había………… vasos.

Guarda……… vasos.

Ahora hay……..vasos.

-El papá de Carolina tiene 29 años, y Carolina 7. ¿Cuántos años tenía el papá de Carolina cuando esta nació?

El papá tiene……. años.

Carolina tiene……. años.

El papá tenía……. años cuando nació Carolina.

9-Escribe >, < o =, según corresponda. (mayor que, menor que, igual que)

12 +12…… 11 + 13 24 – 10 ……7 +7

56 – 16…... 12 + 11 38 + 10…… 24 + 24

57 – 23……. 47 + 2 22 + 22…… 64 + 20

MARTES

Calles subterráneas

En algunos lugares del mundo los inviernos son muy largos y fríos. Las fuertes nevadas impiden que las personas puedan caminar cómodamente por las calles.

En estos lugares existe una red de calles bajo tierra, en la que hay tiendas, parques infantiles, restaurantes… Son auténticas ciudades subterráneas por donde pasean sus habitantes. ¡Así pasan el invierno más calentitos!

1-¿Qué son las calles subterráneas? Escribe.

-Son ………………………………………………………………………..

2-VALORES. Cuido la calle.

-¿Qué podrías hacer para que las calles de tu barrio estén más limpias y bonitas? Escribe.

3-Primero, lee. Luego, contesta.

Blanca lleva un sombrero con una pluma.

Roberto lleva un sable.

Palmira va vestida de princesa.

Braulio lleva un tambor.

-¿Qué lleva Palmira?

-¿Qué lleva Roberto?

-¿Qué lleva Blanca?

-¿Qué lleva Braulio?

4-DICTADO. Vamos a usar para el dictado las oraciones del ejercicio anterior. Vuelve a leerlas atentamente entes de que te las dicten.

5-Elige, subraya y completa.

público – pública blando – blanda

sobrino – sobrina blanco – blanca

-Una biblioteca ………..

-Un almohadón ……….

-Aurora es mi …………..

-Tengo un pantalón …………….

6-Lee en voz alta y escribe cada palabra en su lugar.

pecera enredo calendario reloj

rábano marinero zanahoria pizarra

-La r suena suave:

-La r suena fuerte:

7-Completa las palabras y después, léelas en voz alta. Comprueba si la r suena fuerte o suave.

…..ama …..uleta …..eina ……ana

fa…ola escale….a ma…ine…o pa….ed

-Algunas palabras se escriben con rr, entonces siempre suena fuerte. Completa.

tie….a pe…..o sie…..a pa…..a

tu…...ón co……ea co…..er piza…..a

8-Escribe el número que falta y resuelve.

….. - ….. - ….. - ….. - 27 - ….. - ….. -30 – ….. – 32

….. - ….. – 35 - ….. - ….. - ….. - ….. - ….. - ….. – 42

-¿Qué número tiene 3D y 8U? ……

-¿Qué es mayor que 39 pero menor que 41? …..

-La suma 10 + 10+ 10 + 10 + 2 es …..

-El número 38 es el resultado de la suma

10 + ….. + ….. + …..

9-Observa un calendario y completa.

-Hoy es día ….. de ………………………..

-El mes pasado fue ………………………

-El mes siguiente será ………………….

-Faltan ….. meses para que acabe el año.

-Mi cumpleaños es el día ….. del mes de ……………………..

-El mes de mi cumpleaños tiene ….. días.

10-Lee y contesta.

-María nació el 23 de noviembre y Ana el 7 de agosto del mismo año. ¿Cuál de las dos es mayor?

………………….. es mayor.

-¿Cuántos días tiene cada mes? Relaciona.

Enero * *Abril

Diciembre * * 30 días* *Octubre

Noviembre* *31 días* *Junio

Marzo * *Septiembre

MIÉRCOLES

No tener abuela

Las abuelas suelen poner por las nubes a sus nietos. Pero hay gente que no necesita abuela para alabarse, se bastan ellos solos. Como el animal, cuyo nombre deberás descubrir con esta adivinanza.

Elegante y bien vestido

suelo ir con mi sombrero,

y, aunque no monto caballo

llevo espuelas y plumero.

soy valiente y arrogante,

dicen que soy pendenciero.

Cantor al alba me llaman,

y enterrador de luceros,

porque en saludar al día

siempre yo soy el primero.

Proclamo que soy el rey,

y no solo un embustero,

pues cierto cuando digo

que soy rey del gallinero.

-Soy el …………………

2-Rodea las palabras con y después cópialas.

bueyes papaya lluvia yema anillo yo

arroyo ballena billete desayuno yunque hoyo

Palabras con y : ………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

3-DICTADO. Lee atentamente y fíjate en las palabras que se escriben con ll y con y.

Ayer, Yaiza oyó la leyenda del yate fantasma y se desmayó.

Ayer, la lluvia cayó con fuerza sobre Guillermo, que se mojó como una ballena.

4-Escribe cada palabra donde corresponda.

huesos canciones ratones fuentes

desfiles arroyos carretas máquinas

rosales faldas paquetes hienas

Unas Unos

- -

- -

- -

- -

- -

- -

5-Elige cuatro palabras del ejercicio anterior y escribe una oración con cada una de ellas.

-

-

-

-

6-Ordena las sílabas y forma palabras.

que – bos

mi – ca- no

ña – mon – ta

lle- va

go- la

llo – ca – ba

7-Lee con atención las partes del uniforme de Carlota y luego completa.

gorra gris y verde

chaqueta con cremallera

pantalón gris

corbata negra

botas altas

Carlota lleva una chaqueta …………………………………., un pantalón ………………. y unas botas ………………. También lleva ………………………………….. y ………………………………………..

¡Es un uniforme muy elegante!

8- PROBLEMAS. Lee el enunciado y subraya la pregunta que se puede resolver. Después, resuelve.

-A una estación han llegado 26 trenes por la mañana y 23 por la tarde.

¿Cuántos trenes han llegado hoy en total?

¿Cuántos trenes han llegado tarde?

-En un avión hay 88 asientos. Se han sentado 35 pasajeros.

¿Cuántos pasajeros viajan en total?

¿Cuántos asientos quedan aún vacíos?

-En el autobús escolar hay 59 asientos y 13 están vacíos.

¿Cuántos asientos están ocupados?

¿Cuántas niñas más que niños viajan en el autobús?

-En un autobús había 5 personas. Se han bajado 32.

¿Cuántos asientos hay en total?

¿Cuántas personas quedan?

¿Cuánto dura el viaje?

9-Suma.

34 + 23 = 71 + 21 = 55 + 22 =

96 + 2 = 12 + 12 = 3 + 36 =

86 + 2 = 43 + 32 = 75 + 24 =

10-Resta.

34 – 23 = 71 – 21 = 55 – 22 =

96 – 2 = 12 – 12 = 36 – 3 =

86 – 2 = 43 – 32 = 75 – 24 =

JUEVES

Un extraño animal

El ornitorrinco vive en los ríos y es un animal sorprendente. Aunque es un mamífero, comparte muchas características de las aves.

El ornitorrinco, en vez de hocico, tiene un pico duro y plano. ¡Igual que los patos! Además, los dedos de sus patas están unidos entre sí, lo que le permite nadar mejor.

Pero lo más curioso es que siendo un mamífero…¡el ornitorrinco pone huevos!

1-¿Qué te llama más la atención del ornitorrinco? Escribe.

………………………………………………………………………………….

2-VALORES. Protejo a los animales.

-¿Qué le sucederá al ornitorrinco si ensuciamos los ríos?

-Explica por qué importante cuidar el lugar donde viven los animales.

3-Completa la silueta del ornitorrinco.

4-¿Quién lo hace? Lee las oraciones y responde.

Mi vecina conduce un tractor.

¿Quién conduce un tractor? …………………..

Los jardineros podan los árboles.

¿Quién poda los árboles? ……………………….

Alejandro vende flores.

¿Quién vende flores? ………………………..

5-Elige y completa.

La mariposa Mi hermana Los niños

……………………………. llegan al colegio.

……………………………. compra un rotulador.

……………………………. vuela entre las plantas.

6-Forma palabras. Después escribe.

cio >>>

pre

mio >>>

ya >>>

pla

za >>>

lum >>>

bre

cum >>>

ca >>>

ble

sa >>>

7-Elige y completa para formar dos oraciones.

bruja lumbre palmeras isla

La ………………. Maruja encendió la ……………….

Había tres ……………….. en la …………….. desierta.

8-PROBLEMAS.

-Un periódico tiene 95 páginas. Si ya he leído 23, ¿cuántas páginas me faltan por leer?

Tiene …….. páginas.

He leído …….. páginas.

Me faltan por leer ……. páginas.

-Salgo de casa con 15 céntimos y me encuentro a mi abuela y me da 12 céntimos. ¿Cuánto dinero tengo ahora?

Tenía …….. céntimos.

Me da ……. céntimos.

Tengo ……. céntimos.

9-Completa

-Treinta y dos >> …… -ochenta y dos >> …….

-Cincuenta y dos >>……. -setenta y cuatro >> ……

-85 >> …………………. …. ………………

-23 >> …………………………

-19 >> ………………………..

-68 >> ………………. …. …………

-50 >> ………………………

10-Coloca y calcula.

23 +23 +3 12 + 34 + 3 40 + 17 +10

87 – 25 98 – 18 88 – 44

VIERNES

1-Lee el cuento y pinta al mago. Puedes poner algodón en la barba y trocitos de papel de colores en el gorro.

El mago Trotín

En un lugar muy lejano existió una pequeña aldea.

Sus habitantes eran felices, pero un día llegó el mago Trotín y se acabó la paz.

Trotín se dedicaba a molestar a las personas y a los animales. A los perros les salieron alas, las gallinas dejaron de tener plumas y las vaca, en lugar de leche, daban agua.

Pero un día, al mago se le resbaló la varita y cayó rodando hasta el fondo de un barranco. El mago lloró porque no podía bajar a buscarla. Nadie quería ayudarle. Sin embargo un niño llamado Pedro sintió pena y bajo a por la varita.

Al ver que Pedro le ayudaba, el mago se emocionó. A partir de entonces el mago se volvió bueno. Dejó de molestar a las personas y a los animales y se hizo amigo de todos ellos. Y todos fueron felices y comieron perdices.

2-Contesta las siguientes preguntas.

-¿Quién llegó a la aldea?

-¿Cómo era el mago?

-¿Qué le salieron a los perros?

-¿Qué se le cayó al mago a un barranco?

-¿Cómo se llama el niño que ayudó al mago?

3-Ordena las palabras y escribe oraciones.

fruta. es La una pera

……………………………………………………………………………..

viven Los nidos. en pájaros los

……………………………………………………………………………..

ranas en Las charca. saltan la

……………………………………………………………………………….

4-Rodea la x.

taxista Luxemburgo excursión éxito

experimento examen Máximo exposición

exquisito México

-Elige tres palabras de las anteriores y escribe una oración con cada una de ellas.

-

-

-

5-Lee cada vez más deprisa. Después, rodea cada x.

Sixto sale de excursión porque es excursionista, y Max toca el saxofón como buen saxofonista.

-DICTADO. Ahora tienes que volver a escribir el texto anterior a modo de dictado.

6-Lee los ingredientes y los pasos a seguir para elaborar la receta.

PASTEL DE ATÚN

Ingredientes

-Patatas cocidas.

-Una lata de atún.

-Dos cucharadas de aceite de oliva.

-Hojas de perejil.

Elaboración

1-Se trituran las patatas.

2-Se añaden el atún y el aceite.

3-Se remueven.

4-Se adorna.

Completa cómo se elabora el pastel.

Primero, ………………………………………………… Luego, …………

………………………………………………………………………………………. A continuación, ……………………………………… Por último, …..

…………………………………………………………

7-¿Qué hace cada animal? Elige y completa.

maúlla cacarea aúlla rebuzna

-La gallina ……………………….

-El lobo ………………………….

-El gato ………………………….

-El burro ………………………..

8-Ordena de menor a mayor.

49 – 18 – 36 – 90 – 22 – 7

7 < ………………………………………………………………………

-Ordena de mayor a menor.

56 – 99 – 65 – 11 – 38 – 27

99 > ……………………………………………………………………..

9-Coloca, calcula, ordena los resultados y colorea el mayor.

34 + 44 12 + 37 29 + 40

10-Une las que suman lo mismo.

5 + 8* *9 + 1 + 6

9 + 7* *7 + 3 + 5

4 + 10* *5 + 5 + 3

6 + 9* *2 + 8 + 4