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15/5/2015 :Lalistadereferencias(NormasAPA)

http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Referencias_normas_APA/es 1/5

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Lalistadereferencias(NormasAPA)

LasnormasAPArequierenlaelaboracindeunalistadereferenciasfinal.

Lalistadereferenciasalfinaldeuntrabajodebeofrecerlainformacinnecesariaparaidentificarypoder

recuperarlasfuentesutilizadasespecficamenteenlapreparacinyfundamentacindelmismo.

Esimprescindiblequecadaunadelascitasquesehayanintercaladoeneltextotengasureferencia

correspondienteenlalistafinaly,alainversa,todaentradaenlalistadereferenciasdebehabersidocitadadento

deltexto.

Dadoqueunodelospropsitosdelalistadereferenciasespermitirallectorrecuperaryusarlasfuentescitadas,

losdatosdelareferenciadebensercorrectosycompletos.Cadaentradacontienegeneralmentelossiguientes

elementos:autor,aodepublicacin,ttuloydatosdelapublicacin(lugaryeditorial).

Enlossiguientesapartadosseexplican,detalladamenteyconalgunosejemplos,lascaractersticasdeestiloy

puntuacinprescritaspararedactarlasreferenciasbibliogrficasdelosprincipalestiposdedocumentos.

Sinecesitascitarotrotiposdedocumentos,puedesconsultarelManualdepublicacionesdelaAPA(p.180224).

Pautasgenerales

Losdatospararedactarlacitasetomarndeldocumentooriginalalqueserefieren,yseextraern

principalmentedelaportada.

Losnombresdepersonadebenabreviarseponiendoslolasiniciales.

Enelcasodeobrasannimas,elprimerelementodelacitaserelttulo.

Sielautoresunaentidadseindicarelnombredelamismatalycomoapareceenlafuente.

Paraescribirelttulo,serespetarelcriteriodeusodemaysculasdelalenguaenlaquesedala

informacin.

Lossubttulossepuedenincluirtraselttulo,separadospordospuntosyespacio(:)

Sieneldocumentonoapareceningunafechapodemosdarunafechaaproximada(anteponiendola

abreviaturadecirca:ca).Ejemplo:ca.1957

Cmocitarunamonografa

Lasmonografas,siguiendolasnormasdelaAPA,secitandeacuerdoconelsiguienteesquemageneral:

Apellido(s),Inicialesdelnombre.(Aodepublicacin).Ttulodellibroencursiva.Lugardepublicacin:Editorial.

Opcionalmentepodremosponerlamencindeedicin,queirentreparentsisacontinuacindelttuloy,sifuera

elcasoelvolumenqueirencursiva.

Unsoloautor

Ejemplos:

Pennac,D.(1998).Comounanovela.Barcelona:Anagrama.

Aldecoa,J.(1992).Historiadeunamaestra.(7ed.)Barcelona:Anagrama.

Variosautores

Sihaymsdeunautordebenindicarsetodos,separadosporcomas,exceptoelltimoquevaprecedidodela

conjunciny(&eningls).

Ejemplos:

Bramwell,D.,yBramwell,Z.I.(1990).FloressilvestresdelasislasCanarias.(3ed.)Madrid:Rueda.

Sears,F.W.,Zemansky,M.W.,yYoung,H.D.(1988).Fsicauniversitaria.Argentina:Addison

WesleyIberoamericana.



GarcaMar,F.,CostaComelles,J.,yFerragutPrez,F.(1994).Lasplagasagrcolas.(2ed.)

Valencia:PhytomaEspaa.

Mencindiferentealadeautor

Cuandosetratadecompiladores,editores,coordinadoresodirectoresseespecificardespusdelnombreyentre

parntesis.

Ejemplos:

Haynes,L.(comp.)(1989).Investigacin/accinenelaula.Valencia:GeneralitatValenciana.

FernndezBerrocal,P.,yMeleroZabal,M.A.(coords.)(1995).Lainteraccinsocialencontextos

educativos.Madrid:SigloXXI.

Cmocitaruncaptulodeunlibro

Loscaptulosdeloslibrossecitandeacuerdoconelsiguienteesquemageneral:

Apellido(s),Inicialesdelnombreonombres.(Ao).Ttulodelcaptulo.EnA.A.Apellido(s)EditorA,B.B.

Apellido(s)EditorB,yC.Apellido(s)EditorC(Eds.oComps.etc.),Ttulodellibro(pp.xxxxxx).Lugarde

publicacin:Editorial.

Ejemplos:

Unautor

Boekaerts,M.(2009).Laevaluacindelascompetenciasdeautorregulacindelestudiante.EnC.Monereo

(coord.),PISAcomoexcusa:repensarlaevaluacinparacambiarlaenseanza(pp.5569).Barcelona:

Gra.

Variosautores

lvarez,I.,yGmez,I.(2009).PISA,unproyectointernacionaldeevaluacinautntica:lucesysombras.

EnC.Monereo(coord.),Pisacomoexcusa:repensarlaevaluacinparacambiarlaenseanza(pp.91110).

Barcelona:Gra.

LascontribucionesaCongresos,Simposios...secitandelamismaforma:

Ejemplos:

FragaGonzlez,C.(1982).CarpinteramudjarenlosarchipilagosdeMadeirayCanarias.EnActasdelII

SimposioInternacionaldeMudejarismo:arte.(pp.303313).Teruel:InstitutodeEstudiosTurolenses.

AguileraKlink,F.(2003).Vigenciaynecesidaddelanuevaeconomadelagua.EnP.ArrojoAgudoyL.del

MoralItuarte(coords.),Ladirectivamarcodelagua:realidadesyfuturos:IIICongresoIbricosobre

GestinyPlanificacindeAguas(pp.175184).Zaragoza:UniversidaddeZaragoza.

Cmocitarunartculoderevista

Unartculoderevista,siguiendolasnormasdelaAPA,secitadeacuerdoconelsiguienteesquemageneral:

Apellido(s),Inicialesdelnombreonombres.(Aodepublicacin).Ttulodelartculo.Ttulodelarevistaencursiva,

volumendelarevista(nmerodelfascculoentreparntesis),primerapginaltimapginadelartculo.

Unsoloautor

Ejemplos:

TorreChampsour,L.dela(2006).DocumentossobrelamsicaenlacatedraldeLasPalmas.ElMuseo

Canario,61,353454.

Kelchtermans,G.(1996).Teachervulnerability:Understandingitsmoralandpoliticalroots.

CambridgeJournalofEducation,26(3),307323.

Dedosaseisautores

Seindicarnlosnombresdetodosellos,separadosporcomas,elltimoirprecedidodelaconjunciny(&en

ingls).

Ejemplos:

Kernis,M.H.,Cornell,D.P.,Sun,C.R.,Berry,A.,&Harlow,T.(1993).There'smoretoselfesteemthan

whetheritishighorlow:Theimportanceofstabilityofselfesteems.JournalofPersonalityandSocial

Psychology,65,11901204.



Llopis,E.,Rosell,E.,yVillaroya,J.(2009)."FillsdeKassim"unmusicalparaeducarenla

convivenciacultural.Eufona:Didcticadelamsica,47,104116.

Msdeseisautores

Seindicarelnombredelosseisprimeros,seguidosdelaabreviaturaetal.

Ejemplo:

Wolchik,S.A.,West,S.G.,Sandler,I.N.,Tein,J.,Coastworth,D.,Lengua,L.,etal.(2000).An

experimentalevaluationoftheorybasedmotherchildprogramsforchildrenofdivorce.JournalofConsulting

andClinicalPschology,68,843856.

Resumen(oabstract)deunartculo

Cuandolareferenciaesunresumenoabstractdelafuenteoriginal,debeponerselapalabraResumenoAbstract

entrecorchetesydespusdelttulo:

Ejemplo:

Woolf,N.J.,Young,S.L.,Fanselow,M.S.,&Butcher,L.L.(1991).MAP2expressionincholinoceptive

pyramidalcellsofrodentcortexandhippocampusisalteredbyPavlovianconditioning[Abstract].Societyfor

NeuroscienceAbstracts,17,480.

CmocitarunrecursodeInternet

LosrecursosdisponiblesenInternetpuedenpresentarunatipologamuyvariada:revistas,monografas,portales,

basesdedatos...Porello,esmuydifcildarunapautageneralquesirvaparacualquiertipoderecurso.

ComomnimounareferenciadeInternetdebetenerlossiguientesdatos:

Ttuloyautoresdeldocumento.

Fechaenqueseconsulteldocumento.

Direccin(URLuniformresourcelocator)

Veamos,atravsdedistintosejemplos,cmosecitanespecficamentealgunostiposderecursoselectrnicos.

Monografas:

Seemplealamismaformadecitaqueparalasmonografasenversinimpresa.DebeagregarlaURLylafechaen

queseconsulteldocumento

Lau,J.(2004).Directricesinternacionalesparalaalfabetizacininformativa[versinelectrnica].Mxico:

UniversidadVeracruzana.Recuperadoel21deenerode2009de:

http://bivir.uacj.mx/dhi/DoctosNacioInter/Docs/Directrices.pdf

Portales:

UNESCO.org.Recuperadoel21deenerode2010de:http://portal.unesco.org/es/ev.php

URL_ID=29011&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Artculosderevistas:

Seemplealamismaformadecitaqueparalosartculosderevistaenversinimpresa.DebeagregarlaURLyla

fechaenqueseconsulteldocumento.

Ejemplo:

SabatBel,F.(2005).Laislacontinentequequisieronconvertirencontinenteisla.RinconesdelAtlntico,2.

Recuperadoel28dejuniode2011de:http://www.rinconesdelatlantico.com/num2/islacontinente.html

AelCabanelas,E.(2009).Formacinonlineenlauniversidad.PixelBit:RevistadeMediosyEducacin,

33,155163.Recuperadoel19deenerode2010de:

http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n33/11.pdf

Artculosderevistaselectrnicasqueseencuentranenunabasededatos:

Seemplealamismaformadecitaqueparalosartculosderevistaenversinimpresa,perodebeaadirseel

nombredelabasedatos,lafechaenqueseconsulteldocumento.

Ejemplo:



SnchezValle,I.(1997).Metodologadelainvestigacineducativadelaprofesindocente:(referenciaala

EducacinSecundaria).RevistaComplutensedeEducacin,7(2),107136.Recuperadoel20deenerode

2009de:DIALNET,http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=150203&orden=1&info=link

NtesequenohayunpuntofinalcuandounareferenciaterminaconunaURL.

Cmocitardocumentosinditos(tesis,tesinas...)

Losdocumentos(comotesis,tesinas...)quenohayansidopublicadosydelosquesedesconocesuposible

publicacinsecitandeacuerdoconelsiguienteesquema:

Apellido(s),nombre.(Ao).Ttulodelaobraencursiva.(Clasededocumentoindito:Tesisdoctoralindita,

documentoindito...).Institucinacadmicaenlaquesepresenta.Lugar.

Ejemplos:

ArdevolGonzlez,J.F.(1990).FlorayvegetacindelmunicipiodeIcoddelosVinos.(Tesisdoctoral

indita).DepartamentodeBiologaVegetal.UniversidaddeLaLaguna.

AlmohallaGallego,F.(1986).ElSeorodeOsunaenArchidona:18311862.(Memoriadelicenciatura

indita).UniversidadNacionaldeEducacinaDistancia.Ceuta.

Sieldocumentoyahasidopublicado,secitarcomounamonografasiguiendoelsiguienteesquema:

Apellido(s),Nombre.(Ao).Ttulodelaobraencursiva.(Tesisdoctoral).Institucinacadmicaenlaquese

presenta.Lugar.

Cmocitarinformacindelawebsocial

Consulteestatabla

Cmoordenarlasreferencias

EnlasreferenciasredactadassegnlasnormasdelaAPA,eltextodebeirsangradoconrespectoala

primeralneadecadacita(esladenominadasangrafrancesa).

Ejemplos:

DeLandsheere,G.(1985).Diccionariodelaevaluacinydelainvestigacineducativa.Barcelona:Oikos

Tau.

VaqueroRico,J.(2008).Navegacincostera:problemasresueltos.(6ed.)Madrid:Pirmide.

Lasreferenciasbibliogrficasdebenpresentarseordenadasalfabticamenteporelapellidodelautor,odel

primerautorencasodequeseanvarios.

Siunautortienevariasobrasseordenarnporordendeaparicin.

Ejemplos:

DeLandsheere,G.(1982).Lainvestigacinexperimentaleneducacin.Pars:UNESCO.

DeLandsheere,G.(1985).Diccionariodelaevaluacinydelainvestigacineducativa.Barcelona:Oikos

Tau.

DeLandsheere,G.(1986).Larechercheenducationdanslemonde.Pars:P.U.F.

Sideunmismoautorexistenvariasreferenciasdeunmismoaoseespecificarnlosaosseguidosdeuna

letraminsculayseordenarnalfabticamente.

Ejemplos:

Freire,P.(1978a).Pedagogadeloprimido.Madrid:SigloXXI.

Freire,P.(1978b).Pedagogayaccinliberadora.Madrid:Zero.

Freire,P.(1978c).CartasaGuineaBissau:Apuntesparaunaexperienciapedaggicaenproceso.Madrid:

SigloXXI.

Sisontrabajosdeunautorencolaboracinconotrosautores,elordenvendrindicadoporelapellidodel

segundoautor,independientementedelaodepublicacin.Laspublicacionesindividualessecolocanantes

delasobrasencolaboracin.

Ejemplos:

Stake,R.E.(1975a).Evaluatingtheartsineducation:aresponsiveapproach.Ohio:Merril.



ServiciodeBibliotecadelaUniversidaddeLaLaguna.LaLaguna.Espaa.Telfono(+34)922317830Fax(+34)922317451email:[email protected]

[Login]

Stake,R.E.(1975b).ProgramEvaluation:particularlyresponsiveevaluation.OccasionalPapers,n.5.

Kalamazoo:UniversityofWesternMichigan.

Stake,R.E.(1978).Thecasestudymethodinsocialinquiry.EducationalResearcher,7,58.

Stake,R.E.,&Easley,J.A.(comp.)(1978).Casestudiesinscienceeducations,vol.1,2.Illinois:CIRCE,

UniversityofIllinois.

Stake,R.E.,&Gjerde,C.(1971).AnevaluationofTCITY:TheTwinCityInstituteforTalentedYouth.

OccasionalPapers,n.1.Kalamazoo:UniversityofWesternMichigan.

Ultimaactualizacin:15/may/2015

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