¡ Hola, familia !Hoy os envío muchos besos otra vezdesde la granja .

https://www.youtube.com/watch?v=zzHyp2hUx3E

Audio Cuento: El pequeño conejo Blanco

Comenzamos con un cuento y unaspreguntas para ver si estuvisteis atentos.

( antes de hacerle las preguntas a l@sniñ@s, pueden ver el cuento varias veces)

https://www.youtube.com/watch?v=zzHyp2hUx3E

¿ De qué color era el conejo del cuento ?

M A R R Ó N B L A N C O N E G R O

¿ Qué fue a buscar a la huerta ?

M A N Z A N A S P A T A T A S C O L E S

¿ Cómo estaba la puerta de su casa ?

C E R R A D A A B I E R T A

LA CABRA CABRESA B U E Y P E R R O

¿ Quien estaba dentro de su casa ?

¿ A qué animales se encontró el conejo y les pidió ayuda ?

B U E YG A L L O

P E R R O

R A N A G A T O

¿ Quien le ayudó ?

A B E J A H O R M I G A

¿ Donde le picó la hormiga ala cabra cabresa ?

C A B E Z A B A R R I G A

¿ Qué hicieron con las coles ?

C A L D O A R R O Z

Volved a trabajar con l@s niñ@sel vocabulario de los animales dela granja que aparecen en las tressiguientes diapositivas:

- Mirando las imágenes y diciendosus nombres, observando como son,que color tienen, tamaño…

- Identificar el nombre igual entre las tarjetas de nombres que hicisteis.

- Escribir el que pueda, o si no repasarpor encima el nombre en mayúsculas.

G A L L O G A L L I N A

P A T O

P O L L I T O

R A N A V A C A

C A B A L L O B U R R O C A B R A

O V E J A C O N E J OC E R D O

P E R R O G A T O

P A V O P A L O M A

Ahora dejad que l@s niñ@s observenque animales aparecen en la siguientediapositiva, comentad cosas con ell@s, satisfaced su curiosidad sobre la oveja,el carnero y los corderitos.

Despues u otro día podéis ver con ell@s,como curiosidad, los videos que os dejosobre esquilar a una oveja.Decidles que lo mismo que a ell@s les cortan el pelo y no duele, a las ovejas leshacen igual.

https://www.youtube.com/watch?v=3iiVJK8-ays

Esquilar una oveja

Corto Pixar: La Oveja Esquilada

https://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY

https://www.youtube.com/watch?v=3iiVJK8-ayshttps://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY

P E L O P L U M A S L A N A

Indica qué tiene por el cuerpo cada animal

Relaciona

https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=p8XTQaz0U9U&feature=emb_logo

CANCIÓN: Tengo tres ovejas

CantaJuego - Los Cochinitos

https://www.youtube.com/watch?v=bIKVPdAmq3w

https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=p8XTQaz0U9U&feature=emb_logohttps://www.youtube.com/watch?v=bIKVPdAmq3w

Haz un cuadrado uniendo los cuatro pollitos

Busca las dos partes de cada animal

¿ Donde estará cadaanimal de la derecha?

En las siguientes diapositivas volvemosa trabajar los números y otros conceptos

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTAS VACAS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTAS RANAS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTOS PATITOS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AMARILLO AL AMARILLO.

CUENTA CUANTAS OVEJAS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AZUL AL AMARILLO

CUENTA CUANTOS CERDOS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.

CUENTA CUANTOS CONEJOS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AMARILLO AL AMARILLO.

CUENTA CUANTOS CABALLOS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.

CUENTA CUANTAS PALOMAS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.

CUENTA CUANTOS PAVOS HAY

REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.

CUENTA CUANTOS BURROS HAY

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¿ Cuantas patas tiene cada uno ?

¿ Cual es la mamá de los cachorrosde la derecha ?

¿ Cuales serán los pollitos de cada gallina?

¿ Quien está delante ? ¿ Quien está detrás ?

¿ Qué animales hay cerca y quéanimales hay lejos del tractor ?

¿En donde colocarías cada número de abajo?

https://www.youtube.com/watch?v=dbvFX-aBw2U

Pollo saliendo del huevo, rompiendo cascarón

¡ Hoy va de cosas curiosas!

( observad el video con l@s niñ@sy a ver qué cara ponen o que

comentan. Luego, si queréis, contadlesalgo relacionado con lo que vistéis).

https://www.youtube.com/watch?v=dbvFX-aBw2U

A ver si te acuerdas como era

https://www.youtube.com/watch?v=9AaNUh2CJc4

Video animales de la granja y su utilidad

Os envío a continuación un videopara que lo veais con l@s niñ@sy vayáis comentando con ellos quécosas se pueden obtener de losanimales y luego puedan hacer lasfichas siguientes.

https://www.youtube.com/watch?v=9AaNUh2CJc4

Lee estas frases

La oveja da lana

La abeja da miel

La gallina da huevos

La vaca da leche

Forma frases con el picto y las imágenes

Repasa con el dedo las líneas, diciendo las frases: “ la oveja da lana”

Ahora únelos tú

Os dejo aquí unas ideasde manualidades

Esto sólo para l@s que podáis imprimir

Espero que disfrutéis con las actividadesque pensé para vosotr@s.

¡¡¡¡¡¡ Hasta la próxima semana !!!!!!

MUCHOS BESITOS.

OS QUIERO.