y como va el proyecto de etnobotÁnica?

“ESTUDIO ETNOBOTÁNICO PRELIMINAR DE ALGUNAS ESPECIES VEGETALES EN EL BARRIO LOS ANDES DE BOGOTÁ Y SU VALOR

SOCIO-CULTURAL EN LA COMUNIDAD”

ETNOBOTANICA BARRIO LOS ANDES

• PROBLEMA

¿Cómo fortalecer competencias científicas en los estudiantes del grado octavo del DO FA SA a través del estudio de la etnobotánica del barrio los Andes?

• JUSTIFICACIÓN Desde que el MEN implementó en el sistema educativo evaluar por competencias y mejorar la calidad de la educación, se inicia una reflexión pedagógica que implique la planeación y la evidencia del proceso de enseñanza conduciendo hacia el desarrollo de habilidades, valores y conocimientos para formular propuestas y soluciones de problemas de la cotidianidad desde una dimensión científica. Esta labor permitió construir institucionalmente las competencias ciudadanas investigativas, cognitivas, comunicativas y laborales para integrarlas en todas las áreas del conocimiento.


• ANTECEDENTES. (2007-2008)

Implementación

La huerta escolar: una red de seres


FUNDAMENTO TEORICO • COMPETENCIA: es el conjunto de conocimientos, habilidades y

actitudes que se aplican en el desarrollo de una situación académica, deportiva, artística o laboral y que se han mejorado en diversos contextos de la vida cotidiana.

• En el área de ciencias se fortalecen competencias como: indagar, identificar, trabajar en equipo, comunicar y reconocer el carácter dinámico del conocimiento.

• FLORA : se refiere al conjunto de plantas que pueblan una región.

• ETNOBOTÁNICA: estudia las relaciones entre los grupos humanos, su entorno vegetal y aprovechamiento de las plantas en los diferentes espacios culturales y en el tiempo.

• Padre de la etnobotánica moderna. Richard Evans Schultes. (plantas de los Dioses)


• Biomas:

Importancia ambiental de las plantas en el barrio Los Andes

• Bicentenario Independencia

Foro: El conocimiento Independiza. El valor ancestral de la coca y el yagé.

• CONCURSO DE DIBUJO 2010


OBJETIVOS

• GENERAL: Fortalecer el desarrollo de las competencias científicas de los

estudiantes del grado noveno del colegio Domingo Faustino Sarmiento mediante el estudio de la etnobotánica del barrio Los Andes.

• ESPECIFICOS:

• Implementar un proyecto de aula que facilite el fortalecimiento de competencias científicas como: indagar, explicar, comunicar, trabajar en equipo y reconocer la naturaleza dinámica y cambiante del conocimiento.

• Consultar y socializar con los estudiantes algunos referentes teóricos sobre taxonomía vegetal, elaboración de herbarios, saber ancestral y flora de los Andes.

• Explicar algunas relaciones entre las características de las plantas, usos , la importancia ambiental y la comunidad de Los Andes.

ETNOBOTANICA BARRIO LOS ANDES METODOLOGIA

Métodos cualitativos y cuantitativos que favorecen la enseñanza aprendizaje por investigación ligado a los proyectos de aula , como herramientas donde el estudiante se convierte en sujeto activo de su propio proceso de formación.


METODOLOGÍA

FASES: Identificación del problema: ¿Cómo desarrollar competencias a partir del estudio de la etnobotánica? Documentación: Revisión bibliográfica, conversatorios, caracterización de la zona de trabajo, taller sobre taxonomía vegetal y visita al jardín Botánico.

Trabajo de campo: conformación de equipos, recorrido y recolección de muestras vegetales y datos; secado, montaje y elaboración de fichas técnicas de cada especie ( ver anexo 1), aplicación de encuesta y realización de video grabaciones para posteriormente editar video. Categorización: revisión, organización y tabulación de la información a partir de las relaciones entre la comunidad de los Andes y las plantas. Socialización: exposiciones a la comunidad estudiantil y comunidad de los Andes. Participación del foro-feria pedagógica 2011. Retroalimentación del proyecto con aportes de la comunidad.

Producto final: a futuro lograr sistematización en un documento o un artículo científico.


POBLACION

• Habitantes

Barrio Los Andes.

• Muestra: 160 familias

• Creando vínculos con la comunidad Andes


RESULTADOS RECONOCIMIENTO DE PLANTAS: NATIVAS EXOTICAS MONOCOTILEDÓNEAS DICOTILEDÓNEAS MEDICINALES CON IMPORTANCIA AMBIENTAL ALIMENTICIAS RESULTADOS DE LA ENCUESTA : Valor ancestral de las plantas

ETNOBOTANICA BARRIO LOS ANDES PLANTAS NATIVAS

FAMILIA NOMBRE

CIENTÍFICO

NOMBRE COMUN USOS

ARALIA-CEAE Oreopanax

bogotense

Mano de oso, tres dedos. Inducción de bosques y su madera para elaborar

artesanías y ebanistería.

EUPHORBI-ACEAE Croton bogotanus Sangregao Las semillas alimento favorito de palomas silvestres. La

madera como leña y para hacer cajas, palillos y otros

utensilios.

FABACEAE Calliandra carbonaria

(Bent.)

Carbonero rojo Fijadora de Nitrógeno, para reforestar y recuperar

suelos degradados

MYRTACEAE Acca sellowiana Feijoa Comestible, rica en vitamina C. Se preparan bebidas,

jaleas, helados y mermeladas.

SOLANA-CEAE

Streptosolen jamesonii

(Benth.)Miers

Mermelada, trompetitas Ornamental, es alimento para aves e insectos

Cestrum nocturnum L. Galán de noche Produce un agradable olor en las noches dejando una

rica fragancia.

ASTERACEAE

Ambrosia peruviana, Willd

Altamisa Planta medicinal contra los parásitos intestinales, sobre todo para los nemátodos

ACANTHACEAE

Justicia brandegeana

Camarón rosado, beloperone

Ornamental

ALSTROEMERIACE

AE Alstroemeria aurantiaca

Astromelia Ornamental


MONOCOTILEDÓNEAS FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMUN USOS

ARACEAE Anthurium andraenum.

Schott

Anturio rojo, lirio

flamingo

Ornamental

CANNACEAE Canna indica

Cyperus papyrus

Achira, Sagú Su harina se usa para fabricar productos de panadería. La

decocción de raíces como diurético y las hojas como cicatrizante;

el jugo de estas como antiséptico. Las semillas para confeccionar

collares y sonajeros o maracas.

CIPERACEAE Cyperus papyrus

Papiro de Eipto Para fabricar objetos de cestería, sandalias, calzones, cuerdas, e

incluso embarcaciones. Se consumía su raíz. Soporte de la

escritura antigua

IRIDACEAE Iris confusa Sealy Lirio azul, Lirio común El jugo de su raíz se usa como purgante

Crocosmia x

croccosmiiflora (Lemoine

ex Anonymous) N.E. Br.

Crocosmia, chispitas,

croscomia lucifer

Ornamental. Las semillas son alimento de aves e insectos, sus

bulbos forman parte de la dieta de cerdos salvajes.

ALSTROEMERIA

CEAE

Alstroemeria

aurantiaca

Astromelia, lirio del

Perú, lirio de los incas

Ornamental

AMARYLLIDACE

AE

Agapanthus orientalis Agapanto azul ,Flor

del amor

Ornamental

ARACEAE

Monstera deliciosa

Liebm.

Costilla de Adán El fruto es comestible. Es muy usada como planta interior

para decoración, típicamente en hoteles, restaurantes

PLANTAS MEDICINALES

FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMUN USOS

ACANTHA-CEAE Thunbergia alata. Bojer

ex Sims.

Ojo de Poeta El té para tratar inflamaciones de úlceras

gástricas; la infusión para lavar heridas

ANACARDIACEAE Schinus molle L Falso pimiento Su corteza y resina tienen propiedades tónicas,

antiespasmódicas y cicatrizantes.

APOCYNA-

CEAE

Vinca major L. Vinca, Hierba doncella Se extraen alcaloides utilizados para tratar

diferentes formas de cáncer. Vinblastina,

Vincristina, Vindesina y Vinorelbina

ASTERA-CEAE

Calendula officinalis L El botón de oro,

caléndula

Para cicatrizar ulceras, quemaduras y

eczemas; contra el cáncer gástrico. Evita

cólicos menstruales y estimula la secreción

biliar y hepática.

Toxaracum ofiicinale

Webber ex F.H. Wigg

Diente de león.

Lechuguilla

Depurativo, Diurético, laxante, conserva la piel

y es alimento.

Ambrosia peruviana, willd Altamisa Contra los parásitos intestinales.

Baccharis floribunda

kunth

Chilco Analgésico contra dolores reumáticos y de la

cintura aplicada en cataplasmas

BIGNONIA-CEAE Tecota stans(L.) Juss ex

Kunth

Floramarillo,

Chirlobirlos o Chicalá

La infusión de la raíz diurético, tónico y

vermífugo

CAPRIFOLIACEAE Sambucus nigra L. Saúco, Canillero En infusión para calmar la tos, manchas en

rostro. En gargarismos para las anginas y las

encías inflamadas. Como antiséptico y

bactericida.

PLANTAS MEDICINALES

CIPERA-CEAE Ipomoea purpurea L Roth Don diego de día. La fécula producida por la raíz ejerce una acción

ligeramente laxante.

CRASSULACEAE Kalancho eblossfeldiana Escarlata, Kalanchoe La hoja como antibacterial, antihongos y

antiviral. Como analgésico, antibiótico y

antiinflamatorio

LAMIA-CEAE Rosmarinus officinalis L. Romero Con el aceite que se extrae de las hojas para

prevenir las úlceras. Tratar dolores reumáticos y lumbalgias. La infusión de hojas alivia la tos.

OLEACEAE Ligustrum vulgare L Ligustro, Aligustre Para la limpieza intestinal ya que su consumo

produce diarreas y vómitos

PLANTAGINÁCEAE Plantago major L. Llantén grande Astringente, laxante,diurético, hemostático y

cicatrizante. Gastroenteritis, diarreas,

disenterías. Catarros, faringitis, bronquitis.

Cistitis y pielonefritis

RUTACEAE Ruta graveolens L Ruda, Antiinflamatorias, desinfectantes, dermatológicas

SALICA-CEAE Salix humboldtiana Will

de now

Sauce llorón, Se utiliza como febrífugo y astringente. Contiene

ácido Salicílico

SOLANA-CEAE Brugmansia candida.

Persoon

Floripondio, borrachero,

cacao sabanero.

Se aplica externamente como emplaste para

aliviar el dolor de huesos fracturados y otras

heridas. Venenosa y narcótica por su alto

contenido de escopolamina especialmente en el

fruto.

UMBELÍFERACEAE Foeniculum vulgare mil Hinojo Aromática usada para catarros, cólicos ( en

niños), aumenta la producción de leche en la

lactancia.

VERBENA-CEAE Aloysia citriodora. Palau Cedrón Dispepsias, espasmos gastrointestinales,

enterocolitis. Insomnio, ansiedad, depresiones.

PLANTAS CON IMPORTANCIA AMBIENTAL


ACANTHA-CEAE Pachystachys luteaNees Camarones Ornamental. Especial para atraer aves.

AIZOA-CEAE Disphyma crassifolium (L.) L.

Bolus

Cabellera de la reina, flor de

mediodía

Tapizante de suelo. Puede reemplazar al césped pero

no es pisable. Resistente a la sequía

AMARYLLIDACEA

E

Agapanthus orientalis Agapanto azul. Ideal como cubre-suelos.

ASTERA-CEAE Osteospermum ecklonis(DC.)

Norl.

Dimorfoteca, Caléndula del

Cabo.

Plantas para repoblar suelos áridos por su tolerancia a

la sequía.

BACCHARIS FLORIBUNDA.

Kunth

Chilco, algodoncillo Recuperación de suelos desnudos, control de taludes y

surcos. Regulación climática.

BIGNONIA-CEAE Tecota stans(L.) Juss ex Kunth Floramarillo, o Chicalá Recupera suelos pobres. Mantiene humedad y absorbe

CO2

EUPHOR-

BIACEAE

Riscinus communis Higuerillo Controla erosión, estabiliza taludes, protege cuencas de

agua, capta dióxido de carbono.

FABACEAE

Senna viarum(Little) H.S. Irwin

&Barneby

Alcaparro, Alcaparro Doble Fijadora de Nitrógeno, importante para el

enriquecimiento y fertilidad de suelos. Útil para

restauración y mejora de taludes.

Acacia baileyana F. Muell Acacia de bailey Importante por ser fijadora de nitrógeno.

Acacia melanoxylon R. Br. Acacia, Acacia Negra Como fijador de terrenos.

Senna multiglandulosa. Jacq.

H.S. Irwin y Barneby

Alcaparro pequeño,

alcaparro enano

Protege cuencas

Calliandra carbonaria

(Bent.)

Carbonero rojo Fijadora de Nitrógeno, para reforestar y recuperar

suelos degradados.

PLANTAS CON IMPORTANCIA AMBIENTAL


MYRTA-CEAE

Callistemon citrinus (Curtis)

Skeels

Escobillón Rojo, Planta muy resistente y sirve para

decorar y ayuda a recuperar

terrenos muy pobres.

Eugenia myrtifoliaSalisb. Pitanga, , Eugenia Es muy resistente a la

contaminación y atrae abundante

avifauna.

Eucalyptus ficifolia F. J. Muell Eucalipto rojo Sitio de anidación y alimento para

la fauna. Contrarresta el ruido y

contaminantes del aire.

MORA-CEAE Ficus elastica Roxb Árbol del caucho. Minimización de partículas,

vientos y olores. Es nicho, hábitat

y alimento para la fauna.

PITTOSPORACEAE Pittittosporum undulatum Ven

.

Jazmín del Cabo o

jazmín Australiano.

Se introdujo a Colombia con fines

de arborización urbana, pero está

causando problemas por su

prolificidad

SCROPHU-

LARIACEAE

Hebe buxifoliaL. Hebe, verónica Para formar cercas vivas. Tolera

la contaminación y resiste

enfermedades.

VERBENA-CEAE Durante mutisii L.F

garbanzo, cruceto. Restauración de potreros. Su

fruto y flor sirven de alimento a la

avifauna.

SUSTANCIAS QUIMICAS RECONOCIDAS BIBLIOGRAFICAMENTE EN LA FLORA ANDES

FAMILIA NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMUN COMPONENTES QUÍMICOS

APOCYNA-CEAE Vinca major L. Vinca, Hierba doncella, Alcaloides: Vinblastina, Vincristina,

Vindesina y Vinorelbina

BIGNONIA-CEAE Tecota stans(L.) Juss ex Kunth Chirlobirlos o Chicalá contiene compuestos bioactivos

(monoterpenos)

CAPRIFOLIACEAE Sambucus nigraL. Saúco, Canillero Los frutos son depurativos, ricos en

betacarotenos y antocianinas

CELASTRA

CEAE

Euonymus japonicusThunb. croto sabanero, Evónimo Toda la planta contiene un alcaloide

que puede provocar trastornos

cardiacos y neurológicos.

EUPHORBIACEAE Euphorbia splendens (Bojer ex Hook.) Espina de cristo, corona de

espinas.

Venenosa contiene 5-deoxyingenol

MYRTACEAE Acca sellowiana Feijoa Rica en vitamina C

MORACEAE Ficus elastica Roxb Ficus de hoja grande, Árbol

del caucho.

El látex contiene goma, hidrocarburos,

otros compuestos de tipo inorgánico y

alcaloides, aceites y enzimas.

SOLANA-CEAE Brunfelsia pauciflora (Cham.&Schltdl)

Benth

Ayer, hoy y mañana Contiene alcaloides venenosos.The

berries are especially toxic. Las bayas

son tóxicas

PLANTAS ALIMENTICIAS

Feijoa o guayaba del Brasil

Acca sellowiana

myrtaceae

Achira, Sagú

Canna indica L. cannaceae

Tomate de árbol Uchuva, cereza del Perú

Cyphomandra betacea Physalis peruvianaL

Solanaceae Solanaceae

Brevo, higuera

Ficus carica L.

moraceae

papayuelo

Carica pubescens Lenné & C. Koch Caricaceae

Fresa Mora de Castilla. Frambuesa Ciruelo. Durazno

Fragaria vesga L Rubus glaucus. Benth Rubus idaeus L. Prunus doméstica L. Prunus pérsica L.

Rosaceae Rosaceae Rosaceae

Rosaceae. Rosaceae

http://es.wikipedia.org/wiki/Fragaria_vesca

ETNOBOTÁNICA BARRIO ANDES

• RESULTADOS ENCUESTA

RESULTADOS ENCUESTA

REASULTADOS ENCUESTA

RESULTADOS ENCUESTA

QUE SIGUE…

FORMAR GRUPOS POR FAMILIAS

Y

HACER CLAVES DICOTOMICAS

y como va el proyecto de etnobotÁnica?

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