xi congresso internacional de cidades educadoras
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
XI Congresso Internacional de Cidades Educadoras
XI Congresso Internacional de Cidades Educadoras
Guadalajara, Jalisco, México
Tema: “Deporte, Políticas Públicas y Ciudadanía. Retos de una Ciudad
Educadora”
Período: 22, 23 e 24 de abril de 2010
O principal objetivo foi gerar e compartilhar conhecimento sobre o
esporte e suas interdependências com a convivência democrática, a
educa]ao, a sociabilidade, a saúde pública e o bem estar e
desenvolvimento humano e em síntese o exercício da cidadania nas
cidades com prioridade para as políticas públicas.
Eixos Temáticos:
• Esporte, Saúde, Ócio e Meio Ambiente
• Esporte, Inclusão social e participação cidadã
• Esporte, Políticas públicas e espaço urbano
3) Esporte e Cultura de paz
4) Esporte e Educação em valores
Participação da Prefeitura de Belo Horizonte:
- Apresentação de trabalhos e pôster;
1) O esporte e o lazer na promoção de cultura e cidadania; experiências com
crianças e adolescentes no município de Belo Horizonte - AMAS
2) Programa Escola Integrada – Secretaria Municipal de Educação
3) Programa Superar – Secretaria Municipal Adjunta de Esportes
- Assembléia Geral da AICE
- Reunião da Rede Latino Americana de Cidades Educadoras
-Coordenação da reunião da Rede Territorial Brasileira de Cidades Educadoras
PROGRAMA
SUPERAR
EVENTOS
CURSOS DECAPACITAÇÃ
OPALESTRAS
ATENDIMENTO DIRETOCREPPD
APOIOTÉCNICO ÀSENTIDADESE ESCOLASESPECIAIS
APOIO ÀSFAMÍLIAS
Boas Práticas
• Ciclovias Recreativas (várias cidades)
• Por um esporte sem barreiras (Barcelona)
• Modelo de gestão municipal de esporte adaptado (Bilbao)
• Programa de apoio à natação curricular para as escolas de 1º ciclo
do Ensino Básico (Lisboa)
• Desporto Mexe comigo (Lisboa)
Boas Práticas
Deliberações da Assembléia Geral da AICE
• Aprovação dos objetivos estratégicos 2011-2014:
1. Consolidar, estender e fortalecer a AICE;
2. Fomentar a colaboração entre os membros;
3. Promover e difundir a reflexão sobre a educação como fator
importante na governança local;
4. Consolidar os serviços existentes e desenvolver a capacidade
organizativa para melhorar a eficácia da Associação.
• Lançamento do XII Congresso Internacional da AICE – 2012 em
Changwon, República da Coréia
Informações básicas sobre Changwon
População: 504.446 pessoas
Orçamento anual: U$$912 milhões de dólares
Número de escolas; 101 (46 escolas primarias, 29
secundárias, 22 preparatórias, 3 universidades, 1 escola
especializada).
Em 1 de julho de 2010 nasce a mega-cidade de Changwon,
que se integra às cidades de Masan e Jinhae, com
população de 1.080.000 e orçamento anual de U$$1.700
milhões de dólares
Rede Territorial Brasileira de Cidades Educadoras
1) Cidades Membro:15
Belo Horizonte, Montes Claros, Campo Novo dos Parecis, Porto Alegre, Caxias do
Sul, Gravataí, Jequié, Dourados, Piracicaba, Santo André, Santos, São
Bernardo do Campo, São Carlos, São Paulo e Sorocaba
2) Cidades em processo de filiação: 4
3) Cidades que já manifestaram interesse em filiar-se:19
Deliberações da Rede Territorial Brasileira de Cidades Educadoras:
• Fortalecer institucionalmente a AICE no Brasil
• Incentivar as cidades-membro a implementar e ampliar o desenvolvimento de
políticas de promoção de direitos humanos; .
3. Promover e difundir a reflexão sobre a educação como fator importante na
governança local
4. Fomentar a colaboração entre os membros, o diálogo e o intercâmbio de boas
práticas entre as cidades brasileiras
Deliberações da Rede Territorial Brasileira de Cidades Educadoras
5) Realizar Encontro Brasileiro de Cidades Educadoras – cidade sede: Sorocaba
6) Realizar em parceria com a Rede Latino americana o seminário Cidade
Educadora e Governança Local, com o objetivo de melhorar a governança local
e colocar em destaque políticas públicas em consonância com a carta das
Cidades Educadoras, estimulando projetos de caráter colaborativo entre
governo local e a sociedade civil
7) Criação de um blog da Rede Territorial Brasileira de Cidades Educadoras (banco
de dados e memória)
8) Publicação da III Revista da AICE (Rede Brasileira)
9) Aproximação com a Rede Territorial Portuguesa de Cidades Educadoras
10) Atualização da base de dados da Rede Brasileira