world wide web *telaraña a lo ancho del mundo ( guillermo roquet garcía) *red en todo el mundo tim...
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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
WORLD
WIDE
WEB
*Telaraña a lo ancho
del mundo
(Guillermo Roquet García)
*Red en todo el
mundo
Tim Berners (1990)
¿Qué es un entorno
hipermediático?
Son textos o palabras que se pueden pasar a otro en el mismo documento a otro
soporta imágenes y sonidos.
El hipertexto es posible gracias al html, (lenguaje para dar forma a los documentos, permitiendo crear los links).
elementos como texto, imágenes, sonidos y
animaciones para pasar a otros sitios
web.
10 SERVICIOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Correo electrónico
Foro de discusión
Chat
Radio
Video
Noticieros
Programas de televisión
Video llamada
Páginas sociales
Clases en línea
Base de datos
Libros
Revistas electrónicas
Bibliotecas virtuales
Boletines
Visitas virtuales
Enciclomedia
Páginas educativas
Enciclopedias
Conferencia
RECURSOS DE INFORMACIONMEDIOS DE COMUNICACION
DESCRIPCION DE 3 TIPOS DE WEB
*Capacidad de recuperar documentos locales o remotos
*Obtener archivos
*Enviar y recibir correos electrónicos
*Realizar sesiones remotas
*Acceder a base de datos
*Enviar mensajes
*Obtener servicios y bienes: pagar, comprar.
*Entretenimiento: jugar, oír música, ver videos.
*Navegar por la red
*Estudiar en línea
*Conocer lugares
*Aprendizajes interactivos
QQUUEE
PPOODDEEMMOOSS
EECCOONNTTRRAARR
EENN
LLAA
WWEEBB
Papel activo en la creación y publicación de contenidos.
Creación de
buscadores de trabajo
Creación de paginas
interactivas
Realización de trabajos escolares.
Creación de nuevos modelos de aprendizaje
Enseñar a través de
tecnologías de
información y comunicación
.
TECNOLOGIAS DE
INFORMAC
ION
COMUNICACIÓN
Ponerlo en practica Utilizarlo como herramienta Explicar y transmitir datos y qué se conviertan en aprendizaje.Adquirir habilidades y competencias(Investigar, seleccionar información y solucionar problemas).Práctica habitual que facilita la transmisión del conocimiento y adquirir habilidades.Acelera los procesos de enseñanza _ aprendizaje.
QUE HACER
QUE NO HACER• Copiar y pegar un texto•Utilizarlo como un reemplazo de las explicaciones en clase.•No suplen la preparación previa de la clase.•No pensar que los niños y jóvenes ya no tendrán que esforzarse por estudiar ni adquirir habilidades.•La información por si sola no produce conocimiento.