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El seminario consta de dos partes: • Una primera parte (teórica) en la que se dará a conocer al alumnado, el Informe Psicopedagógico Escolar y una de las pruebas psicométricas más relevantes en la evaluación psicoeducativa, elWISV-IV. • Y una segunda parte, más específica y aplicada, que se realizará de manera práctica y tutorizada por un profesional en ejercicio, especialista en evaluación. Las fechas previstas para la realización del módulo teórico son del 4 al 5 de marzo. En cuanto al módulo práctico, se llevará a cabo en grupos reducidos (un máximo de 3 alumnos por tutor), a lo largo de 2 sesiones presenciales, entre el 11 de Marzo y 13 de Mayo. Universidad de Alicante. Depar tamento de Psicología Evolutiva y Didáctica. OBJETIVOS DEL CURSO: • Conocer el modelo de informe psicopedagógico escolar establecido por la normativa educativa en vigor. • Adquirir conocimientos acerca de las diferentes estrategias y recursos específicos de evaluación psicopedagógica. • Aprender a utilizar la escala de evaluación psicométrica WISC-IV. • Desarrollar competencias para una correcta interpretación de los resultados obtenidos de la evaluación psicométrica. • Aproximar al alumnado a estrategias para mejorar la praxis pro- fesional. MATRÍCULA Lugar: Secretaría del Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica Teléfono: 965909886 Correo electrónico del Seminario: [email protected] Precios: 60 euros para alumnos de la Universidad de Alicante 75 euros para profesionales Plazas limitadas: 24 plazas. Fechas de celebración: Sesiones presenciales: Del 04/03/2013 a 13/05/2013 (detalle anexo en cuadro) CERTIFICACIÓN/DIPLOMA: • Certificado de créditos de libre configuración curso teórico (3 créditos). • Cer tificado de asistencia del ICE de la Universidad de Alicante (35 horas). • Diploma de participación del Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica. Lugar de celebración: • Universidad de Alicante • USMI de Sant Vicent Raspeig Director: José Manuel García Fernández Co-Director: Ignasi Navarro Soria Lengua vehicular: Castellano PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO: • Estudiantes de la Licenciatura de Psicopedagogía. • Estudiantes de la Licenciatura y Grado de Psicología. • Psicólogos y psicopedagogos que desarrollan su trabajo en entornos escolares. BLOQUES TEMÁTICOS PROPUESTOS: • Presentación del modelo de informe psicopedagógico escolar y áreas de evaluación. (Ignasi Navarro). • Presentación Escala de Evaluación WISC-IV.Aplicación e interpretación. (Ignasi Navarro y Jordi Carbonell). • Evaluación práctica real de usuarios de la USMI de Sant Vicent del Raspeig. (Ignasi Navarro). • Interpretación de resultados y redacción de informe psicopedagógico. (Jordi Carbonell). DISTRIBUCIÓN TEMPORAL Las sesiones 1, 2 y 3 se impartirán simultáneamente a todos los alumnos matri- culados en el seminario. El resto de sesiones de trabajo se desarrollaran en grupos de 3 alumnos, pasan- do cada equipo de práctica por realizar las dos etapas de elaboración y evalua- ción de un informe psicopedagógico. Estimamos en 10 horas de trabajo fuera de aula, el empleado en la coordinación de la actividad de evaluación, análisis de materiales de evaluación, primera redac- ción y posteriores correcciones. Horas totales de trabajo: 35 Sesión Horario Actividad prevista 1 04/03/2012 17.00 - 18:45 Modelo de Informe Psicopedagógico Escolar (Ignasi Navarro) 18.45 - 19.00 Descanso 19.00 - 20.45 Ámbitos de la evaluación psicopedagógica (Ignasi Navarro) 20.45 - 21.00 Descanso 21.00 - 22.00 Ruegos y preguntas 2 05/03/2012 17.00 - 18.45 La Escala WISC-IV y sus diferentes pruebas de evaluación (Ignasi Navarro) 18.45 - 19.00 Descanso 19.00 - 20.45 Interpretación de resultados y relación entre variables en la Escala WISC-IV (Jordi Carbonell) 20.45 - 21.00 Descanso 21.00 - 22.00 Ruegos y preguntas 3 07/03/2012 Sesión NO PRESENCIAL ON-LINE 17.00 - 22.00 Sesión dedicada a la tutorización y elaboración de la anamnesis a aplicar durante la entrevista a los padres y la programación de la evaluación psi- copedagógica, atendiendo a las particularidades del caso proporcionado. Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación 4 11/03/2012 16.30 - 18.00 Grupo 1 (3 alumnos) Preparación de la eva- luación. psicopedagógica. Entrevista a padres. (Ignasi Navarro) Grupo 2 (3 alumnos) Corrección de prue- bas psicométricas tutoriazada. (Jordi Carbonell) 18:00 – 18:30 Descanso 18:30 – 22:00 Grupo 1 (3 alumnos) Evaluación psicopeda- gógica. Valoración de resulta- dos. (Ignasi Navarro) Grupo 2 (3 alumnos) Redacción de informe psicopedagógico. (Jordi Carbonell) Seminario práctico de evaluación psicopedagógica mediante aplicación de la escala WISC-IV SEMINARIO PRÁCTICO Universidad de Alicante Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica evaluación intervención hiperactividad tratamiento inatención seguimiento comorbilidad TDA-H diagnóstico WISC-IV valuación in a WISC- tratamient com diagnóstico W ev W ntervenc iperac nt ctividad guimiento ract in orbili ina WIS nto mor W ci hip ión se ad TDA-H h atenció d SC-IV hiper hi eg H ida nat d

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Page 1: WISC-IV WISC- WWISSC-IV - dped.ua.es · PDF fileLas fechas previstas para la realización del módulo teórico son del 4 al ... las dos etapas de elaboración y evalua-ción de un

El seminario consta de dos partes:

• Unaprimeraparte(teórica)enlaquesedaráaconoceralalumnado,elInformePsicopedagógicoEscolaryunadelaspruebaspsicométricasmásrelevantesenlaevaluaciónpsicoeducativa,elWISV-IV.

• Yunasegundaparte,másespecíficayaplicada,queserealizarádemaneraprácticaytutorizadaporunprofesionalenejercicio,especialistaenevaluación.

Lasfechasprevistasparalarealizacióndelmóduloteóricosondel4al5demarzo.Encuantoalmódulopráctico,sellevaráacaboengruposreducidos(unmáximode3alumnosportutor),alolargode2sesionespresenciales,entreel11deMarzoy13deMayo.

UniversidaddeAlicante.DepartamentodePsicologíaEvolutivayDidáctica.

OBJETIVOS DEL CURSO:

• Conocerelmodelodeinformepsicopedagógicoescolarestablecidoporlanormativaeducativaenvigor.

•Adquirirconocimientosacercade lasdiferentesestrategiasyrecursosespecíficosdeevaluaciónpsicopedagógica.

•AprenderautilizarlaescaladeevaluaciónpsicométricaWISC-IV.

•Desarrollarcompetenciasparaunacorrectainterpretacióndelosresultadosobtenidosdelaevaluaciónpsicométrica.

•Aproximaralalumnadoaestrategiasparamejorarlapraxispro-fesional.

MATRÍCULA

Lugar: SecretaríadelDepartamentodePsicologíaEvolutivayDidácticaTeléfono:965909886

Correo electrónico del Seminario:[email protected]

Precios: 60eurosparaalumnosdelaUniversidaddeAlicante 75eurosparaprofesionales

Plazas limitadas: 24plazas.

Fechas de celebración:Sesionespresenciales:Del04/03/2013a13/05/2013(detalleanexoencuadro)

CERTIFICACIÓN/DIPLOMA:

• Certificadodecréditosde libreconfiguracióncursoteórico(3créditos).

• CertificadodeasistenciadelICEdelaUniversidaddeAlicante(35horas).

• DiplomadeparticipacióndelDepartamentodePsicologíaEvolutivayDidáctica.

Lugar de celebración:

• UniversidaddeAlicante• USMIdeSantVicentRaspeig

Director:JoséManuelGarcíaFernándezCo-Director:IgnasiNavarroSoria

Lengua vehicular: Castellano

PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:

• EstudiantesdelaLicenciaturadePsicopedagogía.• EstudiantesdelaLicenciaturayGradodePsicología.• Psicólogosypsicopedagogosquedesarrollansutrabajoenentornosescolares.

BLOQUES TEMÁTICOS PROPUESTOS:

• Presentacióndelmodelodeinformepsicopedagógicoescolaryáreasdeevaluación.(IgnasiNavarro).

• PresentaciónEscaladeEvaluaciónWISC-IV.Aplicacióneinterpretación.(IgnasiNavarroyJordiCarbonell).

• EvaluaciónprácticarealdeusuariosdelaUSMIdeSantVicentdelRaspeig.(IgnasiNavarro).

• Interpretaciónderesultadosyredaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell).

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

Lassesiones1,2y3seimpartiránsimultáneamenteatodoslosalumnosmatri-culadosenelseminario.

Elrestodesesionesdetrabajosedesarrollaranengruposde3alumnos,pasan-docadaequipodeprácticaporrealizarlasdosetapasdeelaboraciónyevalua-cióndeuninformepsicopedagógico.

Estimamosen10horasdetrabajofueradeaula,elempleadoenlacoordinacióndelaactividaddeevaluación,análisisdematerialesdeevaluación,primeraredac-ciónyposteriorescorrecciones.

Horastotalesdetrabajo:35

Sesión Horario Actividad prevista

104/03/2012

17.00 - 18:45ModelodeInformePsicopedagógicoEscolar(IgnasiNavarro)

18.45 - 19.00 Descanso

19.00 - 20.45Ámbitosdelaevaluaciónpsicopedagógica(IgnasiNavarro)

20.45 - 21.00 Descanso

21.00 - 22.00 Ruegosypreguntas

205/03/2012

17.00 - 18.45LaEscalaWISC-IVysusdiferentespruebasdeevaluación(IgnasiNavarro)

18.45 - 19.00 Descanso

19.00 - 20.45InterpretaciónderesultadosyrelaciónentrevariablesenlaEscalaWISC-IV(JordiCarbonell)

20.45 - 21.00 Descanso

21.00 - 22.00 Ruegosypreguntas

307/03/2012Sesión NO

PRESENCIALON-LINE

17.00 - 22.00

Sesióndedicadaalatutorizaciónyelaboracióndelaanamnesisaaplicardurantelaentrevistaalospadresylaprogramacióndelaevaluaciónpsi-copedagógica,atendiendoalasparticularidadesdelcasoproporcionado.

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

411/03/2012

16.30 - 18.00

Grupo 1 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 2 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 1 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 2 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Seminario práctico de

evaluación psicopedagógica mediante aplicación de la escala WISC-IV SEMINARIO PRÁCTICO

UniversidaddeAlicanteDepartamento de Psicología Evolutiva y Didáctica

evaluación intervenciónhiperactividad

tratamiento inatención seguimientocomorbilidad TDA-H

diagnósticoWISC-IVvaluación in

aWISC-

tratamientcom

diagnósticoWev

Wntervenc

iperacnt

ctividadguimiento

ractin

orbiliina

WISntomor

Wci

hipión

pse

ad TDA-H

hatenció

d

SC-IVhiperphieg

Hidanat

d

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Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

518/03/2012

16.30 - 18.00

Grupo 2 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 1 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 2 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo1(3alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

625/03/2012

16.30 - 18.00

Grupo 3 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 4 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 3 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 4 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

715/04/2012

16.30 - 18.00

Grupo 4 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 3 (3 alumnos)Correccióntutorizadadepruebaspsicomé-tricas.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 4 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 3 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

815/04/2012

16.30 - 18.00

Grupo 5 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 6 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 5 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 6 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

929/04/2012

16.30 - 18.00

Grupo 6 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 5 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 6 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 5 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

1006/05/2012

16.30 - 18.00

Grupo 7 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 8 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 7 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 8 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

Sesión Horario Etapa 1ª evaluación Etapa 2ª evaluación

1113/05/2012

16.30 - 18.00

Grupo 8 (3 alumnos)Preparacióndelaeva-luación.psicopedagógica.Entrevistaapadres.(IgnasiNavarro)

Grupo 7 (3 alumnos)Correccióndeprue-baspsicométricastutoriazada.(JordiCarbonell)

18:00 – 18:30 Descanso

18:30 – 22:00

Grupo 8 (3 alumnos)Evaluaciónpsicopeda-gógica.Valoraciónderesulta-dos.(IgnasiNavarro)

Grupo 7 (3 alumnos)Redaccióndeinformepsicopedagógico.(JordiCarbonell)

ORGANIZAN:

COLABORA:

Seminario práctico de

evaluación psicopedagógicamediante aplicación de la

escala WISC-IV

Vicerectorat de Cultura, Esports i Política LingüísticaVicerrectorado de Cultura, Deportes y Política Lingüística

UNIVERSITAT D’ALACANT | UNIVERSIDAD DE ALICANTE

evaluación intervenciónhiperactividad

tratamiento inatención seguimientocomorbilidad TDA-H

diagnósticoWISC-IVvaluación in

aWISC-

tratamientcom

diagnósticoWev

Wntervenc

iperacnt

ctividadguimiento

ractin

orbiliina

WISntomor

Wci

hipión

pse

ad TDA-H

hatenció

d

SC-IVhiperphieg

Hidanat

d

2013Del 4/3 al 13/5 de


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