willy el mago

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Page 1: Willy el mago
Page 2: Willy el mago

ANTES DE INICIAR • ¿Qué observas en la portada de este

cuento?• ¿En dónde crees que sucederá la

historia?• ¿De qué crees que tratará la

historia?

Page 3: Willy el mago

A Willy le gustaba mucho el futbol. Pero había un problema, él no tenía botines. No tenía

dinero para comprarlos.

Page 4: Willy el mago
Page 5: Willy el mago

De la imagen anterior responde las siguientes

preguntas de observación• ¿Qué personajes intervienen?• ¿Qué ocurre?• ¿Cómo ocurre? Gestos, expresión facial,

postura de los cuerpos, vestimenta, etc.• ¿Dónde ocurre? • ¿Cuándo ocurre? • ¿Por qué ocurre?

Page 6: Willy el mago

Preguntas de Interpretación analítica

• Sobre cada cosa observada, es posible plantear una hipótesis de significación.

• ¿Qué significa ese lugar?• ¿Qué significa cada gesto, cada detalle?• ¿Por qué las cosas están ubicadas en ese

lugar y no en otro?

Page 7: Willy el mago

Willy iba con mucho entusiasmo a los entrenamientos semanales. Corría y perseguía y marcaba, pero nadie le

pasaba la pelota. Nunca lo escogían para el equipo.

Page 8: Willy el mago

Una noche, cuando Willy caminaba de regreso a casa, al pasar por la vieja pastelería, vio a alguien que peloteaba

con un balón. El desconocido vestía un anticuado uniforme de futbol, como el que el padre de Willy solía

usar, según el recordaba. Y jugaba bien, muy bien.

Page 9: Willy el mago

Willy se quedó observando un rato y cuando el balón llegó hasta él, lo pareó de regreso. Jugaron juntos en silencio,

pasándose la pelota.

Page 10: Willy el mago

Entonces el desconocido hizo algo inesperado.Se desató sus botines, se los quitó, y sin decir una sola

palabra se los dio a Willy.

Page 11: Willy el mago
Page 12: Willy el mago

Con mucho cuidado de no pisar ninguna raya en la acera, Willy se

llevó los botines a su casa.

Page 13: Willy el mago

¿Qué forma geométrica tiene

el cuadro que está detrás de

Willy?

¿Qué otros objetos del salón de clase tienen

esa forma?

Page 14: Willy el mago

Los limpió y los lustró hasta que se vieron como nuevos.

Page 15: Willy el mago

Juguemos a ordenar la secuencia

Da clic aquí para iniciar

Page 16: Willy el mago

Después subió lentamente la escalera, contando cada escalón

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16

Page 17: Willy el mago

se lavó muy bien las manos y la cara,

se cepilló, los dientes durante cuatro

minutos exactamente,

Page 18: Willy el mago

Se puso la piyama (siempre la parte de arriba primero, siempre con los cuatro botones

abrochados), usó el baño y brincó a su cama.(Tenía que estar en la cama antes de que dejara de correr el agua del excusado porque, ¿quién sabe que podía sucederle si no lo hiciera así?)

Page 19: Willy el mago

Cada mañana repetía todas las rutinas al revés.

Cada mañana.

Si Willy cumplió en la mañana, ¿qué secuencia siguió?

Page 20: Willy el mago

¿Willy con respecto a los dos compañeros de futbol es alto o bajo?

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Page 22: Willy el mago

¿En qué posición está el balón con respecto

a Willy?

¿En qué posición está el compañero con respecto a Willy?

Indica tu derecha, tu izquierda, adelante y atrás.

Ahora responde:

Page 23: Willy el mago

¿En qué posición está el compañero con respecto a Willy?

Page 24: Willy el mago

…hasta que lo vieron jugar.Con los viejos botines, ¡Willy era fantástico!

Page 25: Willy el mago

Cuando el capitán seleccionó a los jugadores para el partido del siguiente

sábado, Willy no podía creer lo que veía.

Page 26: Willy el mago

Estaba tan contento que corrió hasta su casa (con mucho cuidado de no

pisar las rayas de la acera).

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Page 29: Willy el mago

La noche del viernes Willy cumplió la rutina de antes de acostarse.

¿Cuál es la rutina de Willy antes de acostarse?

¿Qué crees que ocurrirá?

Page 30: Willy el mago

Subió lentamente la escalera, contando cada escalón

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16

Page 31: Willy el mago

se lavó muy bien las manos y la cara,

se cepilló, los dientes durante cuatro

minutos exactamente,

Page 32: Willy el mago

Se puso la piyama (siempre la parte de arriba primero, siempre con los cuatro botones

abrochados), usó el baño y brincó a su cama.antes de que dejara de correr el agua (¡fiu!)

Page 33: Willy el mago

Pero Willy estaba demasiado excitado para conciliar el sueño. Finalmente

cayó dormido, intranquilo, soñando en desastres.

Page 34: Willy el mago

¿Qué forma geométrica tiene el reloj despertador de Willy?

¿Qué otros objetos del salón de clase tienen esa forma?

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Page 36: Willy el mago

Willy corrió todo el camino hasta el campo de futbol.

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¿Qué está ocurriendo en el partido?

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Preguntas de interpretación global

• ¿El cuento leído tiene alguna vinculación con nuestra vida cotidiana?

• ¿Qué deduzco de toda esta historia? • ¿De qué me habla? • ¿Para qué me sirve?• ¿Qué valores rescata o desecha?• ¿Se puede hacer extensivo a otras

situaciones?