webquest sobre los animales

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Construyendo nuestro propio zoológico María del R. García Sánchez Teed 3017 24 de abril de 2014

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Webquest sobre los animales del zoológico

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Page 1: Webquest sobre los animales

Construyendo nuestro propio zoológico

María del R. García Sánchez

Teed 3017

24 de abril de 2014

Page 2: Webquest sobre los animales

Introducción

• ¿Te gustan los animales? • ¿Te has preguntado alguna vez dónde podemos

encontrar diferentes especies de animales?• ¿Te gustaría formar parte de la construcción de

un zoológico? • Conviértete en un cuidador de zoológico para

que puedas ayudar a tus animales.

Page 3: Webquest sobre los animales

Tareas

• Primera actividad– Deberás convertirte en un cuidador del zoológico.– Investiga sobre las diferentes clasificaciones de los

animales vertebrados y la función del cuidador del zoológico.

Page 4: Webquest sobre los animales

Tareas

• Segunda actividad– En grupos, realizarán un mural (papel de estraza).– Dibujarán la zona del zoológico asignada, con sus

respectivos animales, hábitats y alimentación. – El mural será explicado de forma oral.

Page 5: Webquest sobre los animales

Procesos

• Primera actividad– Se llevará a cabo en la biblioteca de la escuela para investigar

sobre el tema.– La maestra dividirá a los estudiantes en 5 grupos. Cada uno

representará una clasificación de los animales vertebrados (mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios).

– Los grupos investigarán sobre las tareas de un cuidador de zoológico.

– También investigarán sobre las características, hábitats y alimentación de la clasificación de los animales vertebrados que se les fue asignada.

– Se dividirán la tarea para investigar sobre el tema. Luego dialogarán como grupo para compartir información.

Page 6: Webquest sobre los animales

Procesos

• Segunda actividad– Cada grupo realizará un mural en papel de estraza.– El mural consistirá en dibujar una parte del zoológico. La misma será

de acuerdo a la clasificación de los animales vertebrados que se les fue asignada.

– El mural deberá tener el hábitat, los alimentos, las características y los animales que pertenecen a cada clasificación.

– Los integrantes del grupo deberán estar vestidos como un cuidador del zoológico, para asumir el rol del mismo.

– Cada grupo explicará de forma oral su mural y lo que el cuidador del zoológico deberá hacer para cuidar a los animales que pertenecen a cada clasificación.

– Luego se unirán todas las partes, para formar el zoológico.

Page 7: Webquest sobre los animales

Recursos utilizados

• http://www.ehowenespanol.com/tareas-del-cuidador-zoologico-lista_350705/

• http://www.spanish.cl/ciencias-naturales/animales-vertebrados.htm

• http://www.damisela.com/zoo/mam/

• http://www.fotosdemamiferos.com/

• http://animales-salvajes.buscamix.com/web/content/view/12/68/

• http://www.listadodeanimales.com/cat/Anfibios/7

• http://www.bioparcvalencia.es/animales-y-habitats/

• http://animalplanet.tudiscovery.com/cmo-saber-si-un-zoo-es-responsable-y-cmo-denunciarlo-si-no-lo-es/

Page 8: Webquest sobre los animales

Evaluación Criterios Excelente

(4)Bueno(3)

Regular(2)

Pobre(1)

Creatividad para la creación del mural.

Dominio del tema.

Uso del lenguaje de forma adecuada.

Organización durante la explicación del mural.

Participación durante la búsqueda de información y creación del mural.

Page 9: Webquest sobre los animales

Conclusión

Durante la realización del webquest, habrás aprendido sobre los diferentes animales que viven en el zoológico. También sobre animales vertebrados y las diferentes clasificaciones de los mismos. Además haz podido comprender la importancia y la responsabilidad que conlleva la realización de cualquier actividad con animales, así como que espero que a partir de ahora cuides muy bien a los animales y veas la importancia que tienen para el buen funcionamiento de la naturaleza.