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Tercera Ley de Newton: Acción y

reacción.

http://www.google.com.uy/imgres?q=tercera+ley+de+newton&um=1&hl=es&sa=N&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=NyHEr8JwHVItrM

¿Por qué es más fácil caminar sobre un piso pulido que sobre un piso alfombrado?

Cuando un deportista comienza a nadar realiza movimientos con sus brazos y piernas para poder avanzar en el agua. ¿Por qué es necesario realizar estos movimientos?

¿Por qué en algunas competencias de atletismo es necesario adoptar una posición especial en el momento de la partida?

http://www.google.com.uy/imgres?q=natacion&um=1&hl=es&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=Bl7HO_FJSnR7WM:&imgrefurl=

Atletismo:http://www.google.com.uy/imgres?q=usain+bolt&um=1&hl=es&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=xElsQ1bwnulhEM:&imgrefurl

http://us.123rf.com/400wm/400/400/digitalgenetics/digitalgenetics1011/digitalgenetics101100381/8165185-hombre-3d-en-la-alfombra-roja-para-el-exito-de-escalada.jpg

Todas las situaciones antes mencionadas tienen características en común, hacen referencia al Tercer

Principio de Newton:Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos

siempre son igual en magnitud y dirección, pero dirigidas en sentidos opuestas.

La tercera ley es completamente original de Newton (pues las dos primeras ya habían sido propuestas por otros científicos), y hacen de las leyes de la mecánica

un conjunto lógico y completo.

Dicho de otra forma, las fuerzas situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual

magnitud y opuestas en sentido.Es importante observar que este principio de acción y reacción relaciona dos fuerzas que no están aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones

diferentes según sean sus masas.

Proceso:

Discutan en grupos de no más de tres personas las siguientes situaciones ilustradas a través de las imágenes.

En base a las mismas realicen la actividad planteada.

Tarea:En los siguientes casos determinen las

características; módulo, dirección, sentido y punto de aplicación haciendo referencia al

principio antes mencionado.

:http://www.google.com.uy/imgres?q=tercera+ley+de+newton&um=1&hl=es&sa=N&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=H14pOxVD3Rz_OM:&

www.google.com.uy/imgres?q=natacion&um=1&hl=es&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=Bl7HO_FJSnR7WM:&imgrefurl=

Choque:http://www.google.com.uy/imgres?q=dos+autos+chocando&um=1&hl=es&biw=1366&bih=622&tbm=isch&tbnid=_Pbe9j8LW4VHjM:&imgrefurl=h

Para realizar la propuestas deben de saber algunos datos:

Masa del cohete: 500 toneladas, fuerza aplicada sobre la pelota por parte del tenista Nadal: 500 N.

Masa del auto blanco 5000 kg ,masa del auto negro 5500 kg, fuerza aplicada sobre el auto blanco por

parte del negro 50000 N.

Consejos: Ten precaución con el manejo de unidades y de los datos.

Dimensiones: Excelente10-12

Satisfactorio9-7

Aceptable:6

Insuficiente:5-1

Conceptuales Dominio de conceptos.

Relacione excelentemente los conceptos nuevos con los anteriores.

Relaciona satisfactoriamente los conceptos anteriores con los nuevos.

Apenas maneja adecuadamente los conceptos.

Mal uso de los conceptos, no relaciona los mismos.

Procedimentales Utilización de unidades y cifras significativas(C.S)

Manejo muy correcto de las unidades y cifras significativas.

Utiliza satisfactoriamente el tema de unidades y C.S

Manejo no del todo adecuado de C.S y unidades.

No tiene en cuenta las C.S , utiliza de forma equivoca las unidades o no las utiliza.

Actitudinales Uso de recursos :bibliográficos o Internet.

Utiliza variados recursos y lo hace de forma muy correcta.

Utiliza pocos recursos pero en buena forma.

Apenas utiliza recursos adecuadamente.

Uso incorrecto de los recursos o directamente no los utiliza.

Créditos:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton• http://www.slideshare.net/chumar/tercera-ley-de-newton• http://www.molwick.com/es/movimiento/103-tercera-ley-

newton-reaccion.html• http://www.youtube.com/watch?v=Az7wMS0wpoE

Autores: Marcos Borda Gonzalo Debece

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