Universidad de Los AndesUniversidad de Los AndesFacultad de HumanidadesFacultad de HumanidadesMaestría Informática y Diseño InstruccionalMaestría Informática y Diseño Instruccional

Jorge CalderónEldimar Lárez

Web 2.0Web 2.0

Tim O´Reilly

Web 2.0. Definición

• Web como plataforma

• El usuario controla sus datos

• Servicios, no software de paquete

• Arquitectura de participación

• Remezclabilidad y hackeabilidad

• Inteligencia colectiva

Características

• AJAXAJAX: Tecnología que permite actualización en

páginas dinámicas, buscando datos en el servidor

sólo si es estrictamente necesario

• RSSRSS (Sindicación): Suscripciones que permiten

conocer cuando se ha actualizado la información

•PermalinksPermalinks: Links permanentes a páginas

dinámicas que se actualizan constantemente

Lo nuevo

• Página personal

• Publicar

• Páginas estáticas

• Dueños publican

• Software de paquete

• Lo individual

Los cambios

Weblogs, wikis (colectivos)

Participar

Páginas dinámicas

Cualquiera publica

Servicios

Lo social

• Las masas establecen cuál información es

más pertinente

• El usuario es colaborador

•Lo importante ahora son los datos

• Los servicios mejoran a medida que hay más

usuarios

• BETA perpetuo

Consecuencias

DemocraciaDemocracia

ExperienciaExperienciaAgradableAgradable

Asynchronous JavaScript+CSS+DOM+XMLHttpRequest

Web 2.0Web 2.0

En Resumen

La vanguardia:Google

Lo representativo: blogs

Páginas personales

Orden cronólogico

Los usuarios comentany se suscriben

Miembros trabajando en documentos comunes

Contenidos creados colectivamente

Wikis

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

OFRECE HERRAMIENTAS

PARA

RECOPILAR INFORMACIÓN

COMPARTIR INFORMACIÓN

CREAR Y COMPARTIR

CONTENIDOS

WEB 2.0

CONSTRUCCIÓNCOLECTIVA

SE FUNDAMENTA

EN

COMPONENTESOCIAL

COLABORACIÓN

INTERCAMBIO

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

Canales RSS

ESCRITORIOSVIRTUALES

BLOGS

WIKIS

AULAS 2.0

FOLCSONOMIAS

HERRAMIENTAS

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

CANALES RSS

Mediante un agregador es posible suscribirse a diferentes canales de distribución para recibir y compartir información (favoritos, imágenes, textos, videos) optimizando la navegación

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

ESCRITORIOS VIRTUALESHerramientas de ofimática disponibles en el navegador

Permiten producir y compartir información

Trabajo colaborativo

Documentos siempre disponibles en la red

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

BLOGS EDUCATIVOSSoporte de clases presenciales o virtuales

Permiten el trabajo colectivo (grupos de trabajo, clubes de lectura, etc)

Pueden ser dirigidos por el profesor o por los estudiantes.

Abiertos a la participación y al debate

ELDIMAR LÁREZJORGE CALDERÓN

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

WIKIS EDUCATIVOS

Trabajo colectivo sobre un tema

Construcción de glosarios

Recopilaciones de todo tipo

Abiertos a la participación y al debate

Pueden combinarse con los blogs

APLICACIONES DE LA WEB 2.0 A LA EDUCACIÓN

AULAS 2.0Uso de computadoras sencillas

Navegador ligero

Bajo costo

Computadora como herramienta cotidiana de trabajo

Continua actualización de contenidos y actividades

Uso de computadoras sencillas

Navegador ligero

Bajo costo

Computadora como herramienta cotidiana de trabajo

Continua actualización de contenidos y actividades

ELDIMAR LÁREZJORGE CALDERÓN

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FOLCSONOMÍASClasificación y conexión de contenidos y materiales didácticos usando etiquetas (tags)

Es colaborativo: las etiquetas son establecidas por docentes y alumnos

Permite fácil acceso a la información: muchas etiquetas para un recurso en particular

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ENLACES

http://phobos.xtec.cat/crp-tarragones/zonatic-n/wp-content/uploads/2006/12/comunicacion.pdf

http://wikipedia.org

http://www.bloglines.com

http://aula.elmundo.es/aula/portada.php/2007/06/15

http://pbwiki.com/

http://blogrum.wordpress.com/introduccion/

http://edublogs.org

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