. . . SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

ESCUELA SECUNDARIA

CENTRO HIDALGUENSE DE ESTUDIOS SUPERIORES

CICLO ESCOLAR 2012-2013

EXAMEN MENSUAL DE FEBRERO

ESPAOL I

GUA DE EXAMEN

ALUMNO(A):___________________________________________________________GRUPO:_________

PROFRA: RICARDA HORTENCIA GLVEZ CAMACHO.

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIN Y CONTESTA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, PUEDES CONTESTARLOS EN EL REVERSO DE ESTAS HOJAS.

I.- GLOSARIO: Busca en el diccionario las siguientes palabras: rbrica investigacin diseo trptico cartel encuesta definicin confrontar renovar obsoleto innovardiversificar dogma simetra amorfo aditamentos ampuloso radicalprimordial peculiar parmetros mbito reemplazar collage prosa verso

II.- Con base en la siguiente situacin de clase responde la pregunta subrayando hasta dos opciones:

En la escuela Benito Jurez han iniciado las jornadas de exposicin oral, en ellas todos los grupos desde primero a tercero, hacen una exposicin de una investigacin relacionada con un tema de inters de los alumnos. Para ello, la maestra de espaol, ha decidido preparar a su grupo dndoles un repaso de los elementos que son importantes de considerar en una exposicin. Organiz a los alumnos por equipos y les asign un turno para exponer ante sus compaeros, de esta forma podrn elegir en conjunto al mejor equipo, el cual los representar ante la escuela. Los alumnos elaboran carteles y notas para preparar su exposicin y ensayan antes de su presentacin. El primer equipo presenta una exposicin sobre el cuidado del medio ambiente, inicia la exposicin Edgar y como le gusta mucho el tema, al estar exponiendo va improvisando y por momentos levanta mucho la voz casi gritando por el entusiasmo e introduce otros temas que le parecen interesantes.

Durante la exposicin de Edgar, algunos compaeros pierden la secuencia de lo que est diciendo, a qu puedes atribuir esta situacin?

I) A la pronunciacin incorrecta de las palabras. II) Al volumen inconstante de su voz. III) A la falta de seguimiento de su guin. IV) A que el auditorio desconoce el tema.

III. Completa el siguiente cuadro de conceptos de los recursos prosdicos y recursos discursivos.

RECURSOS DISCURSIVOS AL EXPONER DE MANERA ORAL.

Definicin

Ejemplificacin

Comparacin

Cita textual

RECURSOS PROSDICOS DE EXPRESIN ORAL

Entonacin

Volumen

Pausas

Ritmo

Diccin

IV.- Contesta los siguientes conceptos:

Qu es una rbrica?____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Qu es un guin de exposicin?_______________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe 3 ejemplos de apoyos visuales en una exposicin oral____________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Escribe 3 ejemplos de recursos grficos que se utilizan en una exposicin oral:________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Lee la informacin y llena el cuadro que se te presenta:

? En 1901 el pintor Julien-Auguste Herv defini como expresionistas unos estudios de naturalezas que fueron presentados en el Saln des Independants de Pars. Este pintor inicia los movimientos de Vanguardia cuya caracterstica reemplazar lo ya existente en las formas artsticas. El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a principios del siglo XX, que tuvo un estilo con caractersticas propias comunes fue un movimiento heterogneo, una actitud y una forma de entender el arte que aglutin a diversos artistas de

ESTRIDENTISMO: Surge en Mxico, con el poeta Manuel Maples Arce, impacta al unir la msica, las artes plsticas y la literatura, en una corriente literaria.

DADASMO: El Dadasmo suele ser una sucesin tendencias muy diversas y diferente formacin y nivel intelectual Distorsiona las formas y recurre al uso de colores fuertes y puros, con combinaciones al azar, todo esto con la intencin de alimentar sus obras de una desmedida fuerza psicolgica y expresiva.

EL CUBISMO fue un movimiento artstico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, pintor ms sobresaliente del cubismo y Juan Gris. Es una tendencia esencial que representa su expresin a travs de figuras geomtricas. JUAN GRIS (Jos Victoriano Gonzlez); ) Pintor espaol. En 1912 emple por primera vez la tcnica del collage,

FUTURISMO El Futurismo es un movimiento literario y artstico que surge en Italia en el primer decenio del S. XX mientras el Cubismo aparece en Francia. Los principales temas del cubismo son la velocidad, el riesgo, el peligro, las mquinas, los deportes, las guerras. Gira en torno a la figura de Marinetti, quien publica en el peridico parisiense Le Figaro el 20 de Febrero de 1909 el Manifiesto Futurista.

Surrealismo (en francs: surralisme; sur ['sobre, por encima'] ms ralisme ['realismo']), es un movimiento artstico y literario surgido en Francia, en la dcada de los aos 1920, en torno a la personalidad del poeta Andr Breton . Los temas del surrealismo es plasmar el mundo de los sueos, por lo tanto predomina la subjetividad y el inconsciente de palabras y sonidos a la que es difcil encontrarle lgica. Se distingue por la inclinacin hacia lo dudoso, la muerte, lo fantasioso, y por la constante negacin. As, busca renovar la expresin mediante el empleo de materiales inusuales o manejando planos de pensamientos antes no mezclables, lo cual conlleva a una tnica general de rebelda o destruccin. El Dadasmo es caracterizado, tambin, por gestos y manifestaciones provocadoras en las que los artistas pretendan destruir todas las convenciones con respecto al arte, creando, de esta forma, un antiarte.

ESCUELA DE VANGUARDIA

INICIO EN:

TEMAS A TRATAR Y PERSONAJES QUE PARTICIPARON

Fecha:__________________________________________________

Firma del padre o Tutor:

_______________________________________________________

iii

ENLACE.09_1SEC

1

ESPAOL

Lee atentamente la siguiente situacin:

Ayer, durante la clase de Ciencias, el maestro nos habl acerca de las adicciones y nos coment que actualmente el consumo de alcohol y tabaco y de otras sustancias que causan adiccin ha aumentado en los ltimos aos de manera importante, sobre todo entre los jvenes. Fue tal el inters que surgi en el grupo que decidimos investigar sobre este tema para, luego, elaborar trpticos o folletos y difundir entre nuestros compaeros los resultados de nuestro trabajo y as ayudar a prevenir estas enfermedades. Para empezar nuestra investigacin, el maestro nos pidi que hiciramos preguntas sobre el tema a tratar y las anotamos en nuestros cuadernos. Lee con atencin la serie de preguntas que formulamos:

1. Qu porcentaje de jvenes tiene acceso a los servicios de salud? 2. Cules son los derechos y las obligaciones de los jvenes en nuestro pas? 3. Qu significa ser joven? 4. Por qu un joven se hace adicto? 5. Cules son los principales intereses de las mujeres y hombres jvenes? 6. Qu se entiende por adiccin? 7. Cul es el papel de los medios de comunicacin masiva en Mxico? 8. Cuntos hospitales existen en nuestra comunidad? 9. Cules son los principales daos que causa al organismo el consumo de alcohol y tabaco? 10. En qu regiones de nuestro pas se cultiva tabaco?

1. Cules de las preguntas anteriores son ms tiles para iniciar la bsqueda de informacin que se necesita para nuestra investigacin?

A) 1 y 8. B) 2 y 7. C) 3, 5 y 10. D) 4, 6 y 9.

2. En cul de las siguientes publicaciones es ms probable encontrar informacin acerca del tema de nuestra investigacin?

A) B)

C) D)

ENLACE.09_1SEC

2

3. Observa atentamente algunas pginas de diferentes libros que encontramos en la biblioteca. En cul de estos libros es ms seguro que encontremos la informacin que requerimos para desarrollar nuestra investigacin?

A) B)

C) D)

ENLACE.09_1SEC

3

Luego de revisar algunas publicaciones, encontramos la siguiente informacin. Lela con atencin.

Poco a poco y sin darnos cuenta nos hace perder el control, los reflejos y el equilibrio. El alcoholismo produce desnutricin, prdida de la memoria, cirrosis heptica y alteraciones en el sistema nervioso, entre otro