PRUEBA ESCRITA PSICOLOGA. 1 Trimestre

Para aprobar Psicologa debes contestar a las siguientes 5 cuestiones. Debes contestar de forma general, redactar bien y explicar lo que se os pregunta. La redaccin, el estilo personal, la creatividad y la bsqueda de informacin relevante sern los criterios bajo los cuales puntuar dichas respuestas). Suerte!!

PREGUNTA N 1.- QU ES LA PSICOLOGA? Escribe una redaccin (mnimo 20 lneas) personal sobre la Psicologa (puedes usar los apuntes de las fotocopias o buscar informacin en internet sobre el tema). Se trata de contestar a las siguientes preguntas sobre la Psicologa: Qu es y cmo se define?, cul es su funcin?, con quin o quines trabaja?, cul es su forma/formas de trabajar?, cules son los campos sobre los que trabaja?, qu utilidad tiene? (1 punto)

PREGUNTA N 2.- LAS ESCUELAS DE PSICOLOGA. Selecciona una de las Escuelas de Psicologa que estamos explicando en clase. Busca informacin y redacta una exposicin en la que expliques: los objetivos de la escuela, el punto de vista que adoptan, el mtodo de trabajo utilizado, los logros de algn terico de la escuela Trata de ser conciso/a y recuerda que no es lo mismo CORTAR y PEGAR que BUSCAR y CONSTRUIR tu propia respuesta. (2 puntos)

PREGUNTA N 3.- LA NARANJA MECNICA (1971). Es una pelcula de 1971, dirigida por Stanley Kubrick. En ella se narra la historia de Alex, el cabecilla de una banda juvenil, cuyas nicas diversiones son la ultra-violencia y la msica de Beethoven.

Debers ver la pelcula y contestar las siguientes preguntas (2 puntos):

1- Cul crees qu es el tema central de la pelcula? Selalo y argumenta tu eleccin. Y los temas secundarios? Indica alguno de ellos.

2- Sabiendo en que consisten el condicionamiento clsico de Pavlov y el condicionamiento operante de Skinner. Se ajustara la tcnica Ludovico a los mtodos e ideas de alguna de estas dos teoras? Explica tu respuesta lo ms detalladamente posible.

3- Qu implicaciones tienen estas dos teoras para la libertad humana? Argumenta tu respuesta.

4- Qu es ms importante para el ser humano: los caracteres con los que nace o su educacin y el entorno social en el que vive? A favor de cul de las dos tesis crees que se orienta la pelcula?

PREGUNTA N 4.- Ficha de PELCULA sobre el Psicoanlisis (2 puntos).

PREGUNTA N 5.- De las siguientes 3 actividades propuestas, selecciona una y contesta las preguntas sobre ella (3 puntos).

ACTIVIDAD A. Se trata de hacer un ANUNCIO PARA UNA REVISTA con el objeto de vender un producto que vosotros/as queris. Podis observar anuncios de revistas y ver cmo estn hechos.

1) CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

A) A qu tipo de pblico va destinado? (pblico objeto al que pretendis convencer).

B) Qu tcnicas conductuales se usarn para convencer a la audiencia? (a continuacin tienes alguna de las tcnicas ms usuales).

Imgenes escondidas. Son figuras implcitas, envueltas en otras figuras explcitas, normalmente no visibles a simple vista, y cuya captacin exige un modo de mirar.

Ilusiones visuales. Se crean mediante el juego entre lneas y espacio en blanco de tal modo que las lneas componen unas figuras y el espacio entre lneas compone figuras diferentes.

Doble sentido.Se trata de frases o imgenes que aparentemente tienen un significado plano pero en realidad encierran un doble mensaje.

Modelacin de la mente, la voluntad y lossentimientos, orientndolos en una determinada direccin. Que la gentesienta lo que les digan que han de sentir. Que las gentesquieran hacer lo que les digan que han de querer hacer.

Adoctrinamiento cultural. A partir de unas ideas,se interpreta todo, como la historia, la religin, la tica,la moral, los valores tradicionales, etctera, y se vamentalizando a todas las personas de que todo lo anterior esretrgrado y se da lugar a una crtica de lo que sea anterioro tradicional, de lo que no es nuevo.

Configuracin de la conducta: las ideas del anuncio que se hanconvertido en ideales ya se consideran como los valores decisivosde la nueva sociedad.

C) En caso de que sea un objeto de consumo y no de primera necesidad, cmo crear en el pblico la sensacin de que le es necesario comprar?, cmo convencer a alguien de que necesita algo que, en realidad, no necesita?.

D) Cul ser el lema del anuncio, la frase/palabra que aparece en el anuncio?

2) En unas pocas lneas, DESCRIBE y EXPLICA cmo es el ANUNCIO en el que has pensado.

ACTIVIDAD B. Un vez ledo el CASO CLNICO siguiente debes explicar, en una cara de folio, CMO DIAGNOSTICARAS AL SUJETO (una pista, te puedes servir del sueo, si quieres, o bien detectar en la historia elementos que te permitan hacer un diagnstico), QU TRASTORNO PSICOLGICO PIENSAS QUE TIENE EL SUJETO y QU TRATAMIENTO DEBERA SEGUIR PARA RESOLVERLO.

EL CASO DE JUAN: Juan, de 28 aos. Hace dos aos sufre un accidente de trabajo al caerse de una escalera. Es llevado a una clnica donde le internan unos das, en observacin. Sus amigos y jefes no le van a visitar y eso le provoca enfado. Cuando vuelve al trabajo nota que el recibimiento es fro, ahora se explica por qu no fueron a verlo a la clnica. Se vuelve irritable, malhumorado y agresivo. Un buen da, sin venir a cuento, crtica ferozmente a uno de sus jefes por no haberlo visitado. Tambin acusa a sus compaeros. Dada la difcil situacin en la empresa, empiezan a relegarlo y sus compaeros no le saludan. Escribe notas a la direccin acusando a sus jefes y a sus compaeros, diciendo que deban pedirle perdn y aceptar que lo trataron mal. Su rendimiento disminuye. Sigue enviando notas, cada vez ms amenazantes. Un da, a raz de una discusin, tiene una violenta pelea con su jefe y es expulsado todo el da. Juan sufre un ataque de nervios y ha de ser hospitalizado. A los 10 das le dan el alta. Sale medicado con neurolpticos. En una entrevista en el hospital, explica que todo ha sido un complot y cuando me mejore voy a denunciar a mi empresa... aunque me pidan disculpas de rodillas no los perdono". Inicia varios juicios, pero todos son desestimados. Finalmente lo echan con una indemnizacin, Juan no la acepta e inicia otro juicio por daos y perjuicios.

SUEO: Sueo que estoy en un coche, conduciendo a toda velocidad. A mi lado est mi madre que no para de decirme que vaya despacio. Pero no puedo ir despacio, yo quiero llegar hasta el final de la carretera. All hay una casa muy grande y vieja. Al salir del coche me golpe en un brazo contra la puerta y empiezo a sangrar. Me duele bastante. Entro en la casa que est toda pintada de verde. Nada ms entrar se cierra la puerta, siento que estoy atrapado, sin poder salir. El dolor del brazo se ha extendido por todo mi cuerpo. Creo que me estoy desangrando, pienso que morir desangrado y eso me da miedo. Entonces me despierto

Para resolver esta actividad, una vez detectado el problema, debers buscar informacin en internet sobre Trastornos Psicolgicos. Sntomas, Tratamiento de los Trastornos

ACTIVIDAD C. LA PRISIN DE STANFORD: EL EXPERIMENTO DEL DOCTOR PHILIP ZIMBARDO (Universidad deStanford, California, 1971). Si quieres ms informacin, puedes ver la pelcula El experimento Paul Schering, 2001) o buscar en internet El experimento de Zimbardo (hay vdeos de youtube y mucha informacin sobre el tema).

El experimento fue mi intento para determinar qu ocurre cuando pones a gente buena en un lugar malvado: Triunfa la humanidad, o la fuerza de la situacin puede acabar dominando hasta al ms bueno de nosotros? Mis estudiantes de Stanford y yo creamos un ambiente carcelario muy realista en el que colocamos a 24 individuos voluntarios seleccionados entre estudiantes universitarios para un experimento de dos semanas. Les elegimos de entre 75 voluntarios que pasaron una batera de test psicolgicos. Tirando una moneda al aire, se decida quin iba a hacer el papel de preso y quin el de guarda. Naturalmente, los prisioneros vivan all da y noche, y los guardas hacan un turno de 8 horas. Al principio, no pas nada, pero la segunda maana los prisioneros se rebelaron, los guardas frenaron la rebelin y despus crearon medidas contra los "prisioneros peligrosos". Desde ese momento, el abuso, la agresin, e incluso el placer sdico en humillar a los prisioneros se convirti en una norma. A las 36 horas, un prisionero tuvo un colapso emocional y tuvo que ser liberado, y volvi a ocurrir a otros prisioneros en los siguientes cuatro das.

Chicos buenos y normales se haban corrompido por el poder de su papel y por el soporte institucional para desempearlo que les diferenciaba de sus humildes prisioneros. Se prob que la crcel tena un efecto txico en nuestras "manzanas sanas". Nuestro estudio de dos semanas tuvo que parar antes de tiempo despus de slo seis das porque cada vez estaba ms fuera de control.

El quinto da del experimento, una estudiante vio cmo los guardas colocaban bolsas en las cabezas de los prisioneros y les hacan desfilar con las piernas encadenadas, como zombis, mientras los guardas les gritaban barbaridades. Paramos el estudio al da siguiente.

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Por qu los procedimientos policiales (detencin, aislamiento) hacen que las personas se sientan confusas, asustadas y deshumanizadas?

2. Si hubieses sido un guarda, en qu tipo de guarda te habras convertido? Ests seguro?

3. Ms all de las crceles fsicas construidas de acero y cemento, qu otras crceles psicolgicas creamos para nosotros y para los dems? Si consideramos a las crceles como formas de control que limitan la libertad individual, en qu se diferencian de las crceles que creamos mediante el racismo, el sexismo, los prejuicios por edad, la pobreza y otros conceptos sociales?

4. Fue tico realizar este estudio? Fue correcto intercambiar el sufrimiento experimentado por los participantes por el conocimiento ganado en la investigaci