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TEMPORALIZACIÓN EN 1º Y 2º BACHILLERATO En la Temporalización, la numeración y títulos de los temas se han expresado según el libro de texto que el Departamento seguirá en este curso:Editorial SM. Lo hacemos así por comodidad tanto para los alumnos como los profesores. En la mayoría de nuestras reuniones dejaremos un parte para hablar de la secuenciación de nuestra programación, sobre todo lo relativo a los ajustes temporales de nuestra programación de aula, con respecto a la del departamento. Consideramos muy importante no desfasarnos mucho unos profesores respecto a otros con el fin de cumplir nuestros objetivos y que todos los alumnos independientemente del profesor que les haya tocado cumplan la programación. Es por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad. Hay muchos factores que influyen y que hacen que los tiempos establecidos puedan ser diferentes: salidas extraescolares de los alumnos (perdemos clase con ellos), viajes de intercambios (no se van todos los alumnos), dificultades en el aprendizaje de algunas cuestiones que surgen unos años más que otros dependiendo del nivel de las diferentes clases.

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Page 1: Web viewEs por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad

TEMPORALIZACIÓN EN 1º Y 2º BACHILLERATO

En la Temporalización, la numeración y títulos de los temas se han expresado según el libro de texto que el Departamento seguirá en este curso:Editorial SM. Lo hacemos así por comodidad tanto para los alumnos como los profesores.

En la mayoría de nuestras reuniones dejaremos un parte para hablar de la secuenciación de nuestra programación, sobre todo lo relativo a los ajustes temporales de nuestra programación de aula, con respecto a la del departamento. Consideramos muy importante no desfasarnos mucho unos profesores respecto a otros con el fin de cumplir nuestros objetivos y que todos los alumnos independientemente del profesor que les haya tocado cumplan la programación. Es por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad. Hay muchos factores que influyen y que hacen que los tiempos establecidos puedan ser diferentes: salidas extraescolares de los alumnos (perdemos clase con ellos), viajes de intercambios (no se van todos los alumnos), dificultades en el aprendizaje de algunas cuestiones que surgen unos años más que otros dependiendo del nivel de las diferentes clases.

Page 2: Web viewEs por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad

TEMPORALIZACIÓN MATEMÁTICAS I C.T. -BACH

Bloque 1: Aritmética y Álgebra.

Tema 1: Los números reales.Tema 2: Álgebra

Bloque 2: Geometría.

Tema 3: Trigonometría 1ª Evaluación

Tema 4: VectoresTema 5: Geometría analítica.Tema 6: Cónicas.Tema 7: Números complejos.

. Bloque 3: Análisis.

Tema 8: Funciones. Límites. Continuidad.

2ª Evaluación

Tema 9: Derivadas.Tema 10: Funciones elementales.

Bloque 4: Estadística y Probabilidad (*)

Tema 12: Distribuciones bidimensionales.

3ª Evaluación

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TEMPORALIZACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C.C.S.S. I BACH.

Bloque 1: ARITMÉTICA Y ÁLGEBRATema 1: Números reales.Tema 3: Expresiones algebraicas.Tema 4: Ecuaciones y sistemas.Tema 5: Inecuaciones y sistemas.

1ª Evaluación

Bloque 2: ANÁLISIS

Tema 6: Funciones.Tema 7: Límites y continuidad.Tema 8: Derivadas.Tema 9: Funciones elementales.

2ª Evaluación

Bloque 3: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Tema 10: Estadística unidimensional.Tema 12: Combinatoria y probabilidad.Tema 14: Distribución normal.Tema 13: Distribución binomial.Tema 11: Estadística bidimensional.

Bloque 1: ARITMÉTICA Y ÁLGEBRATema 2: Matemática financiera.

3ª Evaluación

Page 4: Web viewEs por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad

TEMPORALIZACIÓN MATEMÁTICAS CIENTÍFICO TECNOLÓGICO II BACH

Bloque 3: Análisis.

Tema 1: Límites de funciones. Continuidad.Tema 2: Derivadas. Tema 3: Aplicaciones de las derivadas.Tema 4: Representación de funciones.Tema 5: Cálculo de primitivas.

Tema 6: La integral definida. 1ªEvaluación

Bloque 2: Álgebra lineal.

Tema 7: MatricesTema 8: Determinantes. Tema 9: Sistemas de ecuaciones.

Bloque 4: Geometría

Tema10: Vectores.Tema 11: Rectas y Planos en el espacio.

2ª Evaluación

Tema 12: Propiedades métricas.

Bloque 5: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Tema 13: Combinatoria y Probabilidad.Tema 14: Distribución de Probabilidad

3ª Evaluación

Page 5: Web viewEs por esta razón, por la que no damos en nuestra programación anual el número exacto de sesiones para cada unidad

TEMPORALIZACIÓN MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS C.C.S.S. II BACH

Bloque 2: Análisis

Tema 5: Funciones, límites y continuidad.Tema 6: Derivadas. Tema 7: Representación de funciones.Tema 8: Integrales.

1ª EvaluaciónBloque 1: Álgebra.

Tema 1: Matrices.Tema 2: Determinantes.Tema 3: Sistemas de ecuaciones lineales.

Tema 4: Programación lineal

2ª EvaluaciónBloque 3: Probabilidad y Estadística

Tema 10: Probabilidad.Tema 11: Distribuciones de probabilidad. Tema 12: Muestreo estadístico.Tema 13: Intervalos de confianza.

3ª Evaluación

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