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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS III BLOQUE 2015, “ SEXTO GRADO”LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

6 Julio Inicio de la Campaña Ignacianos por Haití.

7 8 Elección de las candidatas a Reinas de la solidaridad

9 10

13

Ciencias Sociales /12 pts. A-B-C-D.

Sistemáticos escrito de Lectura Comprensiva.” Inicio de la historia.”

Formación en Valores . (20 Pts.)D

Elaboración de un Mapa mental con el Significado de los elementos de la Bandera y el Escudo de Nuestro País.

14

Lengua y literatura: (7pts) A, B, C, D

Trabajo práctico en clase.

Elaboración de su biografía a partir de imágenes (fotos)

Formación en Valores . (20 Pts.)C

Elaboración de un Mapa mental con el significado de los elementos de la Bandera y el Escudo de Nuestro País.

15

Formación Cristiana. B

Trabajo Práctico: Elaboración de Murales sobre el valor de la caridad haciendo énfasis en la campaña Ignaciana por Haití. 10pts.

Inglés A (7 pts)

1) Trabajo en clase: Elaboración de un menú en pareja, usando vocabulario relacionado a comidas y modal would. Materiales: folder, figuras relacionadas a alimentos, pega y tijera

16

CCNN 6⁰ABCD Trabajo práctico y expositivo (7 pts.)

Elabora una exposición sobre los alimentos transgénicos y pirámide nutricional.7 pts

Formación Cristiana. C

Trabajo Práctico: Elaboración de Murales sobre el valor de la caridad haciendo énfasis en la campaña Ignaciana por Haití. 10pts.

Formación en Valores . (20 Pts.)B

Elaboración de un Mapa mental con el significado de los elementos de la Bandera y el Escudo de Nuestro País

17 Día de Color. Apoyo a la campaña Ignacianos por Haití.

Formación Cristiana. A-D

Trabajo Práctico: Elaboración de Murales sobre el valor de la caridad haciendo énfasis en la campaña Ignaciana por Haití. 10pts.Inglés B,C,D (7 pts)

1) Trabajo en clase: Elaboración de un menú en pareja, usando vocabulario relacionado a comidas y modal would. Materiales: folder, figuras relacionadas a alimentos, pega y tijera

2) Formación en Valores . (20 Pts.)A

Elaboración de un Mapa mental con el significado de los elementos de la Bandera y el Escudo de Nuestro País

20 LIBRE POR EL 19 DE JULIO

21 23 24 Bazar. Ignacianos por Haití 9:20

Matemática A,B,C,D 12 pts.

Sistemático escrito.

Decimales: lectura, escritura, conversiones, clasificación y relaciones de orden.

Ciencias Sociales 7pts. A-B-D

Trabajo práctico en clase

Elabora un cuadro Comparativo. Periodo Neolítico y Paleolítico.

(Materiales: folder, imágenes de cada periodo, pegamento)

Formación en Valores. (20 Pts.) C

) Elabora una línea de tiempo sobre la historia y decretos de los himnos nacionales de nuestro país

22


Sistemático escrito del tema.

Misión y visión de la compañía de Jesús. 15pts

Inglés A (12 pts)

1) Evaluación escrita/gramática uso de los modales would, must y may en redacción de enunciados afirmativos, negativos e interrogativos.

Lengua y literatura: (12pts) Prueba escrita de gramática A, B, C, D

· El adverbio

· Análisis morfosintáctico de oraciones.

· Tiempos simples y compuestos del modo indicativo.

Formación en Valores. (20 Pts.) .D.

Elabora una línea de tiempo sobre la historia y decretos de los himnos nacionales de nuestro país

CCNN 6⁰ABCD 12 pts.

Prueba escrita de Lectura comprensiva: Origen y daños de los alimentos transgénicos

Formación Cristiana.C 15 pts


Misión y visión de la compañía de Jesús.

Ciencias Sociales 7pts. C

Trabajo práctico en clase

Elabora un cuadro Comparativo. Periodo Neolítico y Paleolítico

(Materiales: folder, imágenes de cada periodo, pegamento)

Formación en Valores. (20 Pts.) B

Elabora una línea de tiempo sobre la historia y decretos de los himnos nacionales de nuestro país



Misión y visión de la compañía de Jesús. 15pts

Inglés B,C,D 12 pts

1) Evaluación escrita/gramática uso de los modales would, must y may en redacción de enunciados afirmativos, negativos e interrogativos. (12pts)

Formacion en Valores. (20 Pts.) A.

) Elabora una línea de tiempo sobre la historia y decretos de los himnos nacionales de nuestro país

27 28 29 30 Misa San Ignacio 7:10 31 LIBRE SAN IGNACIO DEL

EESS/ Prueba sistemática. 12 pts ABCD. Primeras Civilizaciones Agrícolas.

Formación en Valores. (20 Pts.) D.

Elabora una reseña histórica de cada uno de los símbolos patrios de Nicaragua.

Matemáticas

Sistemático escrito A,B,C,D 12 pts.

Aplicación de las operaciones básicas con decimales para la realización de situaciones reales.

Formación en Valores. (20 Pts.) C.

Elabora una reseña histórica de cada uno de los símbolos patrios de Nicaragua.

CCNN 6⁰ABCD 12 pts

Prueba escrita: Ecosistemas y sus relaciones extrínsecas e intrínsecas con diversos ecosistemas.

am

Mini kermés Ignaciana 8:30 am

Formación en Valores. (20 Pts.) A-B.

Elabora una reseña histórica de cada uno de los símbolos patrios de Nicaragua

LOYOLA

3 Agosto

Matemática A,B,C,D 12 pts.

Sistemático escrito

Razones y proporciones

Formacion en Valores. (20 Pts.) D.

Elabora un mapa mental ilustrado con los tópicos de la Batalla de San Jacinto.

La Independencia de Centroamérica

4

Lengua y literatura: (12pts) Prueba escrita de ortografía A, B, C, D

· Uso de G- J- H

· Signos de interrogación y de admiración.

· Uso de paréntesis y comillas.

· Uso de hiato, diptongo y triptongo.

EESS/ Prueba Sistematica. 12 pts. A-B-D.

Los Primeros Pobladores de América.

Formacion en Valores. (20

5


Trabajo Práctico: Realiza un álbum sobre las obras apostólicas de los Jesuitas en Nicaragua. 10 pts.

Inglés A,C(7 pts)

1) Trabajo individual en clase/vocabulario Quehaceres domésticos Unidad 8. Materiales: Dos hojas de block rayada, folder y engrapadora.

Ciencias Sociales 12 pts. C.

Prueba escrita.

Los Primeros Pobladores

6 Coronación de la reina de la Solidaridad 10:00am

Formación Cristiana. C


Formación en Valores. (20 Pts.) B.

. Elabora un mapa mental ilustrado con los tópicos de la Batalla de San Jacinto


7



Inglés B,D(7 pts)

1) Trabajo individual en2) clase/vocabulario Quehaceres

domésticos Unidad 8. Materiales: Dos hojas de block rayada, folder y engrapadora.

Formación en Valores. (20 Pts.) A.

. Elabora un mapa mental ilustrado con los tópicos de

Pts.) C.

Elabora un mapa mental ilustrado con los tópicos de la Batalla de San Jacinto

La Independencia de Centroamérica.

de América. la Batalla de San Jacinto


10 LIBRE POR STO DOMINGO

11

Matemáticas A, B,C,D 7 pts.

Clase Práctica en clase

Elaboración de gráficas de la proporcionalidad directa e inversa.

12

Inglés A(12pts)

1) Prueba escrita /gramática auxiliar will afirmativo, negativo e interrogativo y vocabulario sobre quehaceres domésticos.

13

Lengua y literatura: (12pts) A, B, C, D

Prueba escrita de lectura comprensiva de la obra literaria “El principito”

14

Inglés B,C,D(12pts)

Prueba will afirmativo, negativo e interrogativo y vocabulario sobre quehaceres domésticos.

III Encuentro de Padres y Madres de Familia: Educar en el esfuerzo y la responsabilidad

17

Ciencias Sociales7 pts. A-B-C-D

Guía de trabajo en clase

-Dominación europea

-Vida colonial en América

-Colonización inglesa en América del Norte.

Formación en Valores. (20 Pts.) D.

18 Misa 9:10 am

Formación en Valores. (20 Pts.) C.

Álbum con Símbolos Patrios,

Emblemas Nacionales,

Forjadores y Próceres de Nuestra Patria.

Matemáticas A,B,C,D 7 pts.

19

Formación Cristiana. B 15 pts

Sistemático escrito. Lectura Comprensiva del tema.

“Los sacramentos en la vida cristiana”

Lengua y literatura: (7pts) Elaboración de Brochure con la obra literaria “El principito” A, B, C, D

20

CCNN 6⁰ABCD 12 pts

Prueba escrita: Formas de reciclar y saneamiento ambiental y el abono orgánico.

Formación Cristiana. C15 pts



21

Formación Cristiana. A-D 15 pts



Inglés B,C,D (12PTS)

Prueba escrita Lectura comprensiva del libro de lectura chapter “sweet and tasty”




Clase Práctica en clase

Representar en gráficos circulares situaciones sociales aplicando el porcentaje

Inglés A (12PTS)

Prueba escrita Lectura comprensiva del libro de lectura chapter “sweet and tasty”

Formación en Valores. (20 Pts.) B.




Formación en Valores. (20 Pts.) A.




24 25 26 27

CCNN 6⁰ABCD ( 7 pts)

Excursión a Reserva Natural Montibelli . Guía de trabajo

28

31 EXAMEN 1 Septiembre

EXAMEN

2 EXAMEN 3 EXAMEN 4 EXAMEN

7 EXAMEN 8 EXAMEN 9 EXAMEN 10 INICIO DEL IV BLOQUE 11

Actividades Informática Sexto Grado. C,D A,B puntaje

Elaborar un resumen en Word sobre los tipos de sistema operativos.(Técnicas de

resumen)

13 julio 17 julio 20 pts.

Mapa mental sobre dispositivos que dieron origen al microprocesador.

27 julio 30 julio 20 pts.

Crea una base de datos en Access a nivel básico.

3 agosto 7 agosto 20 pts

Trabajo en Excel aplicando inmovilización de filas.

15,16 agosto 18 agosto 20 pts.

Editando imágenes con photo editor. 18,19 agosto 21 agosto 20 pts.

Educación Física - Actividades de Evaluación/ Puntaje. 6to Grado. IIIB.Actividad Fecha Sección Puntaje

Ejercicios de desarrollo físico general: Flexibilidad: Pendulaciones y arqueos sin implementos.

Del 06 al 10 de Julio. A-B-C-D 15 pts.

Ejercicios de Desarrollo Físico General: Agilidad; carreras con cambios de acción.

Del 21 al 24 de Julio A-B-C-D 15 pts.

Ejercicios de Desarrollo Físico General: Equilibrio; Volteretas y rodadas sobre una colchoneta manteniendo el equilibrio.

Del 27 al 30 de Julio A-B-C-D 15 pts.

Juegos Variados: Campeón con los pies y Pelota caliente. Del 3 al 7 de Agosto. A-B-C-D 15pts.Juegos Pre deportivos: Hanboll y Kicboll de cuatro bases Del 17 al 21 de Agosto. A-B-C-D 15 pts. Kids Atletic: Carrera de aros o escalera.Salto largo sin carrera de impulso.

Del 24 al 28 de Agosto. A-B-C-D 15 pts.

ACTITUDINAL (UNIFORME- DEPORTIVO) TODO EL BLOQUE. A-B-C-D 10 pts.

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