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Cuaderno de Prácticas Microsoft Word
NIVEL
MEDIO
Primera Edición
Colegio San José ObreroCatalina Fiol Roig
Cuaderno de Prácticas Microsoft Word
Nivel Medio
WWW.santjosepobrer.com
Primera Edición
Catalina Fiol [email protected]
Indice de contenidos
Índice de contenidos
1. Conceptos básicos.......................................................5 Práctica 1........................................................................6 Práctica 2........................................................................8 Práctica 3......................................................................10
2. Tablas y tabulaciones................................................13 Práctica 4......................................................................14 Práctica 5......................................................................16 Práctica 6......................................................................18
3. Herramientas del Word .............................................20 Práctica 7......................................................................21 Práctica 8......................................................................24 Práctica 9......................................................................26
4. Opciones del párrafo ................................................28 Práctica 10 ....................................................................29 Práctica 11 ....................................................................32 Práctica 12 ....................................................................34
5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos ....................37 Práctica 13 ....................................................................38 Práctica 14 ....................................................................40 Práctica 15 ....................................................................42
6. Hipervínculos, objetos y otras opciones ...................44 Práctica 16 ....................................................................45 Práctica 17 ....................................................................48 Práctica 18 ....................................................................517. Exámenes de prueba.................................................54 Examen 1......................................................................54 Examen 2......................................................................56
2
Indice de contenidos
Examen 3......................................................................59
Algunas Ayudas.............................................................62
3
1. Conceptos básicos
1. Conceptos básicos
Objetivos del tema: En este primer tema, se trataránconceptos básicos imprescindibles para trabajar con el programade procesador de textos. Los principales apartados que se verána lo largo del tema son:Operaciones básicas con los menúsNumeración y viñetasUtilizar la herramienta Paint de WindowsImportar imágenes del PaintAjustar las imágenesAplicar formato a un textoBordes y sombreados
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Bajo
Nota de interés sobre las prácticas:Es preciso mantener el mismo formato de las prácticas.El tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizarán sin la ayuda del profesor.
5
Práctica 1
Práctica 1
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Numeración y viñetasBordes y sombreados
Teoría:
1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo
2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows
---
3. Nombra cinco accesorios
❁❁❁❁❁
----
-
6
Práctica 1
4. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?
-
5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS
---
6. Explica el icono de MI PC.
7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector,resolución,...)
---------
7
Práctica 2
Práctica 2
Nombre y apellidosCurso:Grupo:
Importar imágenes del PaintAjustar una imagen a un textoAplicar formato a un textoUtilizar la herramienta de dibujo del Paint
1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre.
Teoría
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.13.14.15.16.17.
8
Práctica 2
2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para qué sirven cada uno de los botones.
3. Copia el siguiente dibujo con el Paint
9
Práctica 3
Práctica 3
Nombre:Apellidos:Curso:Grupo:
FuentePárrafoCambiar mayúsculas y minúsculas
Teoría:
1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato: a. Color azul b. Tipo de fuente Tahoma c. Tamaño 14 d. Estilo negrita y cursiva e. Con un borde en el texto
Texto: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codificalos movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicación.Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición dondese encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha(normalmente).
RESPUESTA
10
Práctica 3
2. Copia el siguiente texto y pásalo mayúsculas:
Texto: Las posibilidades del WINDOWS: 1. Interfaz INTUITIVO 2. Multitarea prioritaria 3. Plug and Play 4. Capacidad MULTIMEDIA 5. Acceso telefónico a las información,...
RESPUESTA
autopistas de la
3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto.
RESPUESTA-----
11
Práctica 3
4. Copia el siguiente texto matemático:
La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de loscuadrados de los catetos.
H2=C2+C2
El conjunto de números naturales es" a={a1, a2, a3, a4,a5, a6, a7,...} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito
RESPUESTA
12
2. Tablas y tabulaciones
2. Tablas y tabulaciones
Objetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nosvamos adentrando en aspectos más potentes del Word. Éste y losposteriores capítulos nos servirán para ir repasando los conceptosvistos anteriormente e ir introduciendo nuevos conceptos. Acontinuación vamos a enfrentarnos a temas como:Tablas.Tabulaciones.Opciones del menú insertar.Formato columnas…
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Medio
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener elmismo formato.
13
Práctica 4
Práctica 4
Nombre:Apellidos:Curso:Grupo:
TablasTeoría
Insertar tablaCombinar celdas
1. Crea las siguientes tablas:
Jueves12/01
Viernes3/02
Sábado15/03
Niveles de organización
Bajo
Medio
Alto
Muy Alto
Punto 1Punto 2Punto 3Punto 2Punto 1Punto 4
Ninguno
Cerrado
Abierto
Cerrado
Cerrado
Conceptos
Posición a Código 1Código 2 Posición b Código alfa
Código beta
14
Práctica 4
Entradas
ConceptoCantidad Cantidad
Salidas
Cantidad
Existencias
Precio Precio Precio
100122
Total Total
Compra (I) Dev.compra (I)
300 122 367
50
250250
1.224
1.0001.224
251612 250
617
556
Tipo
CharShort Int
TamañoMáquina 1 Máquina 2
81632
82448
AlineaciónMáquina 1 Máquina 2
81632
646464
15
Total
Práctica 5
Práctica 5
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Tabulaciones
1. Copia el siguientecaracterísticas:
Teoría
texto con las siguientes
1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.
Arroz ................................................................................ 100Efectos Impagados ..............................................................50Gastos personal.............................................................. 1.200Bº Ventas Mercaderías ....................................................... 522Efectos negociados ............................................................ 150Gastos Transportes..............................................................80
2. Copia el siguientecaracterísticas:
texto con las siguientes
2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 22.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2
DEBE
Gastos Inmueble ..................70Gastos financieros ................44Gastos Generales Admón. ...308Saldo (ganancias) ...............563
HABER
Productos Inmueble....... 156Beneficio Ventas “A” ..........8Productos Financieros ......86Resul. Cartera Valores.... 400Beneficio Ventas “C” ...... 355
16
Práctica 5
3. Copia la siguiente estadística:
AlemaniaAustriaBélgicaDinamarcaEspañaFinlandiaFranciaGreciaHolandaIrlandaItaliaLuxemburgoPortugalReino UnidoSuecia
1.9 _________________61.82.1 ________________ 68.51.9 ________________126.72.8 ________________ 67.21.9 _________________68.10.9 ________________ 59.21.6 ________________ 57.96.0 ________________108.32.4 ________________ 76.22.0 ________________ 68.32.7 ________________122.41.7 _________________ 6.52.5 _________________64.12.3 ________________ 54.71.5 ________________ 78.5
17
Práctica 6
Práctica 6
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Menú Insertar Saltos de páginas Nº de página Fecha y hora ImagenMenú Formato ColumnasMenú formato Ajustar las imágenes
1. Copia el siguientetextoyajustalasimágenes y divídelo endos columnas.
Nuevo: Para empezar atrabajar con un documentoen blanco.
El profesor serátu guía en elejercicio.
Trabaja como unahormiguita y asíobtendrásmejor provecho.
Teoría
Horario ClaseHoraX119.00X1211.00X1312.30
UMMMM...¡qué rico!.Las frutas ylas verdurasson deliciooooosas!!!!.
Este verano voy adisfrutar!!!!!
18
Práctica 6
Pero ahora hayque trabajarduro como lahormiguita.
2. Inserta aquí la fecha yla hora.
5. Realiza el siguientedibujoconlasherramientas del Word ya continuación agrúpalo.
12:00
3. Inserta el número depágina con un pie depágina con la siguientefrase:
“Clase 10 del procesador detextos”
4. Copia y completa:
Suma
4
5313
59523
122
1004
=====
3122
8
19
3. Herramientas del Word
3. Herramientas del Word
Objetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas deortografía, Word proporciona un conjunto de herramientas deescritura. Además, en este capítulo veremos cómo tener undocumento en varios formatos de páginas y cómo preparar estaspáginas. En concreto, dedicaremos este capítulo a parte de lacorrección ortográfica, a las siguientes opciones:Menú Herramientas: Idioma, OrtografíaConfigurar una páginaEncabezado y pié de páginaBarra de dibujo
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Medio
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener elmismo formato.
20
Práctica 7
Práctica 7
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Menú Herramientas Idioma OrtografíaArchivo Configurar páginaVer Encabezado y pie de página
Teoría
1. Copia el siguiente balance y aplícale las tabulacionescorrespondientes.
100.000 Mercaderías--------------------------------------------------------------------------
CajaEfectos a PagarCajaProveedores
40.00030.00020.00010.000
60.00065.000
CajaBanco c/c ---------- Mercaderías105.000---------------------- Pérdidas-Ganancias 20.000
2. Copia la siguiente tabla:
Tipo
CharShortInt
TamañoMáquina 1Máquina 2 88 1624 3248
AlineaciónMáquina 1Máquina 2 864ª 1664 3264
21
Práctica 7
3. Configura la página con los siguientes valores:
MárgenesM. SuperiorM. InferiorM. DerechoM.I zquierdo
Tamaño del papel Orientación
Vertical
3 31.5 2
A-Din 4
4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.
TEXTO:Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.
1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, acontinuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.
Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectadoel archivo de Ayuda que esté consultando.
RESULTADO:Cambiar el tamaño defuente de un tema de laAyuda.Nota:Al cambiar eltamaño de la fuente, sólo severá afectado el archivo deAyuda que esté consultando.
2. Para cambiar el tamañode la fuente, señale Fuentey, a continuación, haga clicen Pequeña, Normal oGrande.1. En la ventana Temas deAyuda,hagaclicenOpciones.
22
Práctica 7
5. Pasa el corrector ortográfico al documento y corrige las palabras erróneas. Incluye además el encabezado y pie de página que figura en la práctica.
23
Práctica 8
Práctica 8Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Herramienta de dibujoTeoría
1.Monta el pasatiempos “Sopa de letras” eintrodúcele las siguientes palabras, las características dela tabla deben ser: Filas: 15 Columnas: 15
Escritorio, Word, Juegos,Powerpoint, calculadora.
Accesorios, Inicio, Photopaint,
2.Busca el camino para que el burrito pueda regresara casa.
23
Práctica 8
Això èsfantàstic!!!!
Una autoforma: Soy el mejor
Imágenes agrupadas
24
Práctica 8
3. Copia la siguiente tabla:
ooo
25
Práctica 9
Práctica 9
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Nota al pie de páginaTeoría
1. Crea la siguiente tabla predeterminada:
LunesSopa
Carne
Fruta
PrimerPlatoSegundoPlatoPostre
MartesLegumbres
Pescado
Yogurt
MiércolesVerduras
Huevos
Pastel
Jueves ViernesSopaEnsalada
Carne
Tartahelada
Conejo
Fruta
SábadoEntremesesPollo
Helado
Tabla 12. Configurar la página con los datos de la tabla. Inserta el número de página en el texto, tal y como está en el ejercicio y añade además el encabezado de la práctica. Margen Superior2.5 Margen Inferior2 Margen Izquierdo3 Margen Derecho1.5 Pié de página1.5
3. Crear un árbol jerárquico con el aspecto de botón con la herramienta de la barra de dibujo del WORD.
A
A1 A2
26
A3
Práctica 9
4. Copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pié de página.
Pulsa1
Inicio
Fin
Ctrl+Inicio
Ctrl+Fin
AvPág
RePág
Para
Mover el punto de inserción alprincipio de línea.
Mover el punto de inserción alfinal de la línea.
Mover el punto de inserción alprincipio del documento.
Mover el punto de inserción alfinal del documento.
Mover el punto de inserción unaventana hacia abajo.
Mover el punto de inserción unaventana hacia arriba.
5. Mediante la opción de buscar y reemplazar del menúedición, cambia la palabra “página” por “texto”.
1 Pulsar la tecla que se indica
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4. Opciones de párrafo
4. Opciones de párrafo
Objetivos del tema: En este capítulo veremos lascaracterísticas que dan formato a los párrafos. En concreto, sepodrá ajustar los espacios anteriores y posteriores, losinterlineados, las sangrías y otros elementos que facilitan lalectura del documento.Como en los ejercicios anteriores, este capítulo servirá para elrepaso de los temas anteriores.
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Medio
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener elmismo formato.
28
Práctica 10
Práctica 10
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
Formato Párrafo
Teoría
1. Copia el siguiente texto y aplícale las siguientes opciones de párrafo:
29
Práctica 10
TEXTO:El mantenimiento de un equipo informático es tan
importante como la elección del mismo.
Esta práctica en desuso por la gran
mayoría de usuarios puede acarrear mal
funcionamiento y averías del equipo o de
alguno de sus componentes con el
consiguiente coste de reparación. Unas
sencillas revisiones son suficientes para
sacar el máximo partido al ordenador.
2. Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas.
TEXTO:
Les Illes Balears, de les quals s’ha di que sónles illes més aïllades del Mediterrani Occidental,estan situades al seu centre-oest, entre els paral·lels40º 05’ 17’’ i 38º 40’ 27’’ de Lat. N, i els meridians1º 17’ 23’’ i 4º 23’ 46’’ de Long. E (Greenwich).
30
Práctica 10
3. Copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes (espacio entre líneas posterior = 12):
Figura 1
Nuevo: Permite crear un documento nuevo.
Abrir: Permite abrir un documento creado anteriormente.
Guardar: Grava un documentoalmacenamiento seleccionado.
en el dispositivo de
Imprimir: Imprime todo el documento que tiene ahora mismoen la pantalla.
Presentación preliminar: Le enseña por pantalla tal comoquedará el documento cuando lo imprima.
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Práctica 11
Práctica 11
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Copia el siguiente texto:
La informática se puede definir como laciencia que se encarga del estudio de la obtenciónde información por medios automáticos. Paracomprender mejor esta definición hace faltaconocer lo que se entiende por información, datosy medios automáticos. M. Auxiliar
UD
ENT
Los datos los podemos entender como el conjunto deDatos objetos que se han de dar a unamáquina para que los procese y nos proporcioneunos resultados.
Definición:
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO
M. Central
Unidad Control ALU
32
Unidad Salida
Práctica 11
2. Copia el siguiente balance:
CUENTA DE PERDIDAS Y GANANCIAS
DEBE
Intereses y descuentos ................ 139Gastos Generales ......................1.225Diferencias arqueo .......................... 1Saldo ............................................. --
-------- 1.365
3. Copia la siguiente tabla:
HABER
Gastos y prod. Inm .. 59Beneficio .............. 150Renta valores........... 42Comisiones a n/f .... 114Beneficio Vta........1.000 -------- 1.365
Cuaderno de Tareas
EneroMañana Tarde
Semana 1Semana 2Semana 3Semana 4
FebreroMañana Tarde
MarzoMañanaTarde
33
Práctica 12
Práctica 12
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
InsertarTeoría
Objeto—> Microsoft editor de ecuaciones 3.0
1. Copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes valores:
Margen SuperiorMargen InferiorMargen IzquierdoMargen DerechoPié de página
TEXTO:
2.5231.51.5
¿Cuándo está bien definido un conjunto?
Definición 1. Un conjunto está bien definido cuando sepuede saber, sin ambigüedad, si un determinado elementopertenece o no a dicho conjunto.
Hay dos formas de definir un conjunto: per extensión ypor comprensión.
Según la primera, “un conjunto queda bien definido alenumerar todos sus elementos uno a uno”, y según la segunda,“un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedadque caracterice los elementos de dicho conjunto”.
34
Práctica 12
Si queremos representar el conjunto de los puntos deuna elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemosescribir:
x2 x2
E ( x, y ) 2 2 1, x ∈ℜ, y ∈ℜyy
Que se lee así: “E es el conjunto de las parejas (x, y) que x2 x2
1 ,verifican la relación y2 y2reales”.
siendo x e y números
Si lo que deseamos es representar el conjunto de lospuntos del eje de abscisas comprendidos entre –2 y +5 (o sea, elintervalo abierto de extremos –2 y +5 escribiremos:
S x x ∈ℜ,−2 x 5
2. Copia la siguiente representación gráfica (con la herramienta de la barra de dibujo del Word) de la función y=x+2.
35
Práctica 12
3. Copia el siguiente esquema (con la opción de Autoformas de la barra de dibujo del Word):
Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dosoperaciones internas (*) y (º), que tienen las siguientespropiedades:
Asociativa ................................
Elemento neutro .......................
Elemento simétrico ..................
(º)!Asociativa.................................. } Semigrupo
(º) es distributiva respecto de(*)...........................
Grupoabeliano
Anillo
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5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos
5. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos
Objetivos del tema: Algunas veces es preciso crear undocumento que contenga tablas de valores, para ello, se disponede la aplicación Microsoft Excel que permite realizar operacionessimples o complejas con los datos que se introducen en susceldas. Además, después de realizados los cálculos, si semodifican los datos de alguna de las celdas, estos cambios se veninmediatamente reflejados en el resultado.Los gráficos consiguen transformar un grupo de datos numéricosen una imagen representativa de los mismos. Estos gráficosayudan a comprender y a ver de manera rápida y eficaz elcontenido de una hoja de cálculo o de una sección de la misma.
Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Medio
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener elmismo formato.
37
Práctica 13
Práctica 13
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un gráfico de los gastos del trimestre:
Gastos familiares del año 2003
ENERO
LUZAGUAGASTELÉFONOCREDITOCOMIDAVARIOS
TOTALES
32,56 23,54 36,06 76,87546,78607,64155,67
FEBRERO MARZO 1r.TRIMESTRE
43,6348,84 31,5435,31 48,3254,09103,01 115,305732,69 820,17814,24 911,46208,60 233,505
38
Práctica 13
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
TELÉFONOCREDITOCOMIDAVARIOSLUZ0
AGUA GAS
ENERO
FEBRERO
MARZO
Gráfico1 de barras del trimestre
39
Práctica 13
2. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las fórmulas necesarias y crea el gráfico que se muestra:
juliosemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTOcafetería451.000 pta430.000 pta398.000 pta412.000 pta? 235.000 pta254.000 pta183.000 pta233.000 pta?comedor 85.000 pta88.000 pta73.000 pta112.000 pta?recepcióntotal semana ?????
Agostosemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTOcafetería481.000 pta444.000 pta358.000 pta471.000 pta?comedor255.000 pta254.000 pta164.000 pta193.000 pta? 67.000 pta75.000 pta137.000 pta142.000 pta?recepcióntotal semana ?????
Septiembresemana 1semana 2semana 3semana 4total DPTO 350.000 pta411.000 pta463.000 pta394.000 pta?cafetería ?comedor239.000 pta269.000 pta165.000 pta222.000 pta 185.000 pta130.000 pta93.000 pta62.000 pta?recepcióntotal semana ?????
40
Práctica 13
600.000 pta500.000 pta400.000 pta300.000 pta200.000 pta100.000 pta - pta
ca
41
fe c o terí m a re e d ce o pc rAg ión ca ost fe o c o terí m a re e d cSe ep o r pt ció ie n ca mb fe re c o terí m a re e d ce o pc r ió n
semana 4
semana 3
semana 2
semana 1
Práctica 14
Práctica 14
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Crear el siguiente albarán:
Construccions i PromocionsC/Sa Murada, 3Mahón _MenorcaTel: 971 36 41 55
Datos del Cliente
Código Nombre Cantidad 200234545554567 3453897 765
Precio10000 3224 233 23 32423345 2345
Total8001 Gravilla 08300 Baldosas9001 Cemento Porlant c509554 Ladrillos4002 Bloques3002 Biguetas 40*502000 Diversos
Suma
40
Práctica 14
2. Crear el siguiente modelo de hoja de cálculo (aplicar elformato de sombra y relleno de las celdas tal y como semuestra en la figura):
3. Copia la siguiente figura (utiliza para ello herramientas de la barra de dibujo del Word):
Gestión financiera a corto l
Almacén de materias primasCompra
Producción
Almacén de productos terminados
Venta
ClientesCobro
las
TESORERIA
41
Práctica 15
Práctica 15
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Copia el siguiente texto:
TEXTO1:
/... En cuanto a la empresa pública: “El gobierno - dice el texto –asegura el anexo del Plan de Convergencia, se propone culminaren los próximos dos años la actual política de saneamiento delsector público empresarial para garantizar su vitalidad y, en sucaso, proceder a su posterior enajenación al sector privado”.SegúnelMinisteriodeEconomía, estopermitirálareduccióndelpesodelafinanciacióndeempresaspúblicas en elgasto total, aldisminuirtantolas subvencionesdeexplotacióncomolastransferencias decapital.
Según datos de la oficina de estadísticas comunitaria Eurostat,España ha cumplido por primera vez el criterio de inflación
1 Manual práctico de creación de empresas. Ed BBV.
42
Práctica 15
exigido para la convergencia. Los datos, realizados según unmismo modelo de IPC aplicado a los “Quince”, indican queEspaña tuvo en febrero una tasa de inflación en los últimos docemeses del 2.5 por 100, una décima por debajo del umbral de estecriterio de convergencia.../
2. Copia el siguiente texto realizado en dos columnas:
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FINANCIACION PROPIA
Ventajas
La libertad de acción ydecisiónquelaposesióndeestosfondosdanalaempresa.
Inconvenientes
El riesgo de pérdida decapital por parte del ode los propietarios de laempresa. Ello conlleva aque el coste de lafinanciación sea máselevado. La existenciadel riesgo implica unamayorexigenciaderenumeración.
43
6. Hipervínculos, objetos y otras opciones 44
6. Hipervínculos, objetos y otros objetos
Objetivos del tema: El hipervínculo es una parte deldocumento que tiene la característica de que al hacer clic sobreél, se podrá acceder a otra página WWW, a otro documento deldisco duro, o simplemente a una parte concreta del documentoen el que se está trabajando. En general, un hipervínculo sereconoce porque está en un color diferente y subrayado.
Duración aproximada del tema: 4 sesiones de 55 minutos
Nivel de dificultad: Bajo
Nota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener elmismo formato.
44
Práctica 16
Práctica 16
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Copia el siguiente texto y aplica los vínculos que se indican: - Dirección del vínculo CONCEPTOS BÁSICOS: práctica 1 - Dirección del vínculo TABLAS Y TABULACIONES: práctica 4 - Dirección del vínculo HERRAMIENTAS DEL WORD: práctica 7 - Dirección del vínculo OPCIONES DE PÁRRAFO: práctica 11 - Dirección del vínculo TRABAJO CON HOJAS DE CÁLCULO Y GRÁFICOS: práctica 13
Microsoft Office XP es la última versión del conjunto deaplicaciones ofimáticas que Microsoft ha diseñado para el sistemaoperativo Windows.
Resulta complicado explicar en un cuaderno de prácticastodas las características de la aplicación Word.
Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logradoalcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicación y losconocimientos básicos de las mismas que van a permitir introducirteen el manejo del procesador de textos.
En el primer tema encontrarás prácticas sobre conceptosbásicos necesarios a la hora de empezar a trabajar con Word.
En el segundo tema ya se introducen aspectos tales comotablas y tabulaciones entre otros, cuya dificultad es mayor que enel tema anterior.
45
Práctica 16
El tercer tema, está dedicado al manejo de las diversasherramientas del Word entre las que figuran el idioma y laortografía, configuración de la página, encabezado y pie depágina,...
El cuarto tema trata las opciones de párrafo tannecesarias para facilitar la lectura del párrafo.
En los dos últimos temas se tratan aspectos tales comotrabajar trabajo con hojas de cálculo y gráficos e hipervínculos,objetos y otras opciones, ello nos permite profesionalizar losdocumentos.
2. Copia el siguiente texto e inserta los comentarios que figuran en las marcas amarillas (el texto del comentario es “comentario 1” para el primer comentario, “comentario 2” para el segundo comentario, ...):
Instalar o quitar componentes individuales
Si instaló Word desde un servidor de archivos de la red odesde una carpeta compartida, ejecute esa copia del programa deinstalación. Cierre todos los programas. Haga clic en el botón Inicio de Windows, señale Configuración y después haga clic en Panel de control. Haga doble clic en el icono Agregar o quitar programas. Si instaló Word utilizando el programa de instalación de Office, haga clic en Microsoft Office en la ficha Instalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar o quitar. Si instaló Word por separado, haga clic en Word en la fichaInstalar o desinstalar y, a continuación, haga clic en Agregar oquitar.
46
Práctica 16
Siga las instrucciones que se indican en pantalla.
Para obtener información acerca de la ubicación de loscomponentes del programa de instalación, haga clic en .
Notas
Si instaló Word desde un CD-ROM y ha asignado a la unidadde CD-ROM una nueva letra de unidad desde que instaló Word,vuelva a ejecutar el programa de instalación desde el CD-ROM. Siestá ejecutando archivos de Word desde el CD-ROM, debedesinstalar Word e instalarlo de nuevo desde el CD-ROM.
Para agregar o quitar componentes de Word en Windows NTWorkstation 3.51, ejecute el programa de instalación de Word o elprograma de instalación de Office igual que cuando instaló Word porprimera vez y, a continuación, siga las instrucciones que apareceránen pantalla.
3. Crea el siguiente organigrama utilizando la herramientaMicrosoft Organization Chart.
Organigrama Clásico
Consejo de administración
Dirección general
Dirección financiera Dirección de ventas Dirección de producción
47
Práctica 17
Práctica 17
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Copia el siguiente texto:
/...Organigramas de empresas
Las organizaciones son la representación gráfica de losniveles de responsabilidad de cada empleado de la organizacióndonde se señalan los departamentos que forman la compañía ylos canales de comunicación establecidos entre ellos.
Dependiendo del tipo de organización elegido según lasnecesidades de la compañía, se generan distintos tipos deorganigramas descriptivos de su estructura, y así tenemos unesquema clásico derivado de la teoría taylorista. Las órdenesllegan a los empleados provenientes de los jefes de losrespectivos departamentos, los cuales a su vez las reciben de ladirección general de la firma, la cual cumple los mandatos dlconsejo de administración (organigrama realizado en la práctica16).
El staff es un equipo humano que se encuentra al margende la cadena de mando. Tanto es así, que el trazo que lo vinculaal resto al resto de la organización suele representarse medianteuna línea discontinua, porque sus componentes actúan en calidadde asesores de la alta dirección de la firma. Puede tratarse deasesores administrativos, financieros, contables, técnicos, etc.
.../
48
Práctica 17
Organización Staff
Consejo de administración
Staff
Dirección financiera
Dirección general
Dirección de producción Dirección de ventas
Jefe de compras Jefe de montaje Jefe de almacén
2. Crea las siguientes tabulaciones en el texto:
1. La exclusiva de aprovisionamiento ................................................... 264
2. Fuentes de información ..................................................................... 265 2.1. Ferias y salones de la franquicia ...........................................................265
49
Práctica 17
3. Perfil del visitante a las ferias de franquicia ..................................... 268
4. Perfil del expositor ............................................................................ 269
5. ¿Cómo seleccionar una feria de franquicias? .................................... 269
6. Directorio de franquicias ................................................................... 270
50
Práctica 18
Práctica 18
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:
1. Copia el siguiente texto:
/...
Veamos ahora cómo podemos evaluar el riego:
Supongamos que CFt representa los flujos netos de cashflow para un periodo t. Tememos:
CFt=Ct-Pt
Siendo Ct y Pt el total de cobros y pagos durante elperiodo considerado. En consecuencia podemos expresar lasituación mediante la ecuación:
Ct ∑1 Xit * Pn
Donde Xit representa los conceptos de las entradas yprevé el proyecto y P es la probabilidad de que tenga lugar elresultado esperado.
Por otra parte:
Donde Yit representa los conceptos de las salidas queprevé el proyecto y P la probabilidad de que tenga lugar elresultado esperado. Como resulta que t es un K-ésimo deintervalo del periodo al que nos referimos, tenemos que:
Pt ∑1 Yit * Pn
51
Práctica 18
CFm ∑1 CFtk
K∑1 Ct −∑1 Ptk k
K
El riesgo está en que los valores X e Y no sean“verdaderos”; la cuantificación de ese riesgo viene dada por elvalor de las desviaciones sobre el valor medio CFm. Este valor sellama varianza estadística (σ2):
2∑(CF
2
1 t −CFm ) 2
K
K= Número de periodos.
2. Copia la siguiente tabla Excel y realiza el gráfico que se muestra:
Distribución de pagos realizadospor el feder en regiones objetivo 1
ObjetivoAndalucíaAsturiasCanariasCastilla-La ManchaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaMurciaComunidad ValencianaCeuta y MelillaTotal
29,8 3,110,112,610,7 5,615,5 2,6 9,5 0,299,7
52
Práctica 18
Distribución regional de pagos
3% 10%
15%
0%29%
6%11% 13%
Asturias
3%
10%
Andalucía
Canarias
Castilla y León
Galicia
Comunidad Valenciana
Castilla-La Mancha
Extremadura
Murcia
Ceuta y Melilla
53
Examen 1
Examen 1
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:Duración: 45 min
1. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows
---
2. Copia la siguiente tabla:
Entradas
ConceptoCantidad Cantidad
Salidas
Cantidad
Existencias
Precio Precio Precio
100
122
Total Total
Compra (I) Dev.compra (I)
300 122 367
50
250250
1.224
1.0001.224
251612 250
617
556
3. Copia la siguiente estadística:
AlemaniaAustriaBélgicaDinamarcaEspañaFinlandia
1.9 _________________61.82.1 ________________ 68.51.9 ________________126.72.8 ________________ 67.21.9 _________________68.10.9 ________________ 59.2
54
Total
Examen 1
FranciaGreciaHolandaIrlandaItaliaLuxemburgoPortugalReino UnidoSuecia
1.6 ___________________ 57.96.0 ________________108.32.4 ________________ 76.22.0 ________________ 68.32.7 ________________122.41.7 _________________ 6.52.5 _________________64.12.3 ________________ 54.71.5 ________________ 78.5
55
Examen 2
Examen 2
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:Duración: 45 min
1. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?
-
2. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar, déjalo tal y como se muestra.
TEXTO:Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la Ayuda.
1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.2. Para cambiar el tamaño de la fuente, señale Fuente y, acontinuación, haga clic en Pequeña, Normal o Grande.
Nota: Al cambiar el tamaño de la fuente, sólo se verá afectadoel archivo de Ayuda que esté consultando.
RESULTADO:Cambiar el tamaño defuente de un tema de laAyuda.Nota:Al cambiar eltamaño de la fuente, sólo severá afectado el archivo deAyuda que esté consultando.
2. Para cambiar el tamañode la fuente, señale Fuentey, a continuación, haga clicen Pequeña, Normal oGrande.1. En la ventana Temas deAyuda,hagaclicenOpciones.
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Examen 2
3. Copia las siguientes fórmulas:
x2 x2
E ( x, y ) 2 2 1, x ∈ℜ, y ∈ℜyy
S x x ∈ℜ,−2 x 5
5. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea ungráfico de los gastos del trimestre:
Gastos familiares del año 2003
ENERO
LUZAGUAGASTELÉFONOCREDITOCOMIDAVARIOS
TOTALES
32,56 23,54 36,06 76,87546,78607,64155,67
FEBRERO MARZO 1r.TRIMESTRE
43,6348,84 31,5435,31 48,3254,09103,01 115,305732,69 820,17814,24 911,46208,60 233,505
57
Examen 2
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
TELÉFONOCREDITOCOMIDAVARIOSLUZ0
AGUA GAS
ENERO
FEBRERO
MARZO
Gráfico1 de barras del trimestre
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Examen 3
Examen 3
Nombre y apellidos:Curso:Grupo:Duración 45 min
1. Copia el siguiente texto:
Microsoft Office 2000 es la última versión del conjunto deaplicaciones ofimáticas que Microsoft ha diseñado para el sistemaoperativo Windows.
Resulta complicado explicar en un cuaderno de prácticastodas las características de la aplicación Word.
Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logradoalcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicación y losconocimientos básicos de las mismas que van a permitirintroducirte en el manejo del procesador de textos.
En el primer tema encontrarás prácticas sobreconceptos básicos necesarios a la hora de empezar a trabajarcon Word.
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Examen 3
2. Crea el siguiente organigrama.
Organigrama Clásico
Consejo de administración
Dirección general
Dirección financiera Dirección de ventas Dirección de producción
60
Examen 3
3. Copia la siguiente figura:
Gestión financiera a corto
Almacén de materias primas
Producción
Almacén de productos terminados
Venta
ClientesCobro
CompraTESORERIA
61
Ayuda
Algunas Ayudas
Pasos para un borde y sombreado
Hay dos formas:1ª Escribir el texto y luego seleccionarlo Formato! Bordes y sombreados
2ª Realizar primero el borde y luego escribir dentro del recuadro Formato! Bordes y sombreados
Siempre en ambos casos pulsaré un par de veces la tecla ENTER
Pasos para personaliza una viñeta
1.2.3.4.5.6.
Formato! Numeración y viñetasSeleccionar cualquier viñetaPersonalizarViñetasSeleccionar una fuente y una viñetaAceptar
copiar una imagen de la pantalla alPasos paradocumento
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
Abrir la imagen que se desea copiarPulsar la tecla PRINT-SCREN o IMPR PANTAbrir el PaintEdición!PegarDoble clic en la herramienta de selecciónSeleccionar la imagen que se deseaEdición!CortarIr al documento WORDEdición! Pegar
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Ayuda
Pasos para cambiar las características de formato detexto
1. Formato! Fuente2. Seleccionar las nuevas características3. Aceptar
Pasos para cambiar de minúsculas a mayúsculas yviceversa
1. Seleccionar el texto2. Formato! Cambiar a mayúsculas/minúsculas
Pasos para cambiar las características de párrafo
1. Formato! Párrafo
Pasos para añadir un subíndice o superíndice
1. Formato! fuente2. subíndice o superíndice3. Aceptar
Recuerda que después de esta propiedad debes restablecer el formato anterior,de lo contrario se continuará con el aspecto del formato seleccionado.
Trabajar con dos columnas
1. Formato!Columnas2. Seleccionar el número de columnas3. Aplicar a: Todo el texto/ De aquí en adelante
Ajustar las imágenes del texto
1. Seleccionar la imagen2. Botón derecho del ratón3. Formato de imagen
63
Ayuda
4. Ajuste5. Seleccionar el tipo de ajuste6. Aceptar
Insertar un pie de página/encabezado
1.2.3.4.
Ver! Encabezado y pie de páginaNos situamos en el encabezado o pie de páginaInsertamos el texto, página,…Cerramos la barra de pie de página o encabezado
Agrupar una imagen
1. Con la flecha de selección de la barra de dibujo seleccionamos la imagen2. Botón derecho del ratón3. Agrupar! Agrupar
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