CONTEXTUALIZACIÓN:

El Jardín de Niños “Alfredo Bernardo Nobel” adscrito a la zona escolar 50 de Educación Preescolar se encuentra ubicado en División del Norte 2670 ,Col Flores Magón Norte en una zona urbana de clase media baja en el municipio de Irapuato. Es de organización completa con 9 grupos (4 de 2° y 5de 3°) se atiende a una población escolar de 304 alumnos ,se trabaja en corresponsabilidad con los padres de familia en relaciones basadas en la confianza de manera que cada quien conoce el alcance de sus responsabilidades y se puede conversar amplia y abiertamente sobre los problemas. Las relaciones son armoniosas porque se cuenta con mecanismos para negociar conflictos y se intenta regular las relaciones personales con base en normas claras. No es posible concebir una escuela que busca incrementar su calidad que no incluya la valiosa colaboración de los padres de familia.

PROBLEMÁTICA: Las docentes solicitan a los padres de familia apoyos en las actividades de enseñanza, tanto en el hogar como en la misma escuela .Pero falta reforzar lo que enseñan las educadoras, compartir y estimular competencias académicas y sociales, aprovechando los recursos de la comunidad, la familia y el jardín de niños.

PROPÓSITO: Generar una serie de acciones intencionadas con el fin de lograr que los padres de familia apoyen a sus hijos en las tareas escolares con conocimiento pleno de propósitos , procedimientos y alcances ,que den sentido al interés compartido por lograr un mejor desarrollo de las competencias de los alumnos.

ESTRATEGIA GLOBAL

AMBITO DE GESTION ACCIONES PERIODO DE REALIZACION RECURSOS RESPONSABLE

En el salón de clases¿Qué se realiza en el salón de clase?

.Elaborar la actividad el regalo más preciado(narrar la carta que le escribieron a mamá.Uso y mejora de la biblioteca de aula..Planear situaciones

Mayo 2016-Junio 2016 .Biblioteca de aula.Material didáctico y de apoyo informático..Planeación didáctica..Diario de la educadora.

Directora

didácticas donde se incluyen:+ Audio cuentos+Visita cultural presencial al museo.+Investigaciones y exposiciones de los alumnos sobre valores.+Actividades de pintura, dramatización..Actividad práctica con participación de los padres de familia.

En la escuela¿Cómo se organiza la escuela?

.organizar :La conferencia “Promover la integración, el conocimiento y los valores entre las familias y los miembros de la comunidad educativa”..Dramatización de un cuento sobre valores con apoyo de los padres de familia..Propiciar la colaboración entre padres de familia para

Mayo 2016-Junio2016 .Material de papelería.Laptop.Impresora.Proyector

O.C.E.

promover el uso y mejora de la biblioteca escolar..Crear círculos de lectura..Promover la activación física.

Entre maestros¿Qué es necesario saber para implementar las acciones?

. Cómo Hacer a los padres participes de los compromisos educativos desde el marco legislativo.

Mayo 2016-Junio 2016 .Copiadora.Computadora.Papelería.Planes y programas de estudio.Documentos técnico pedagógico

O.C.E

Con los padres de familia¿De qué forma participan los padres de familia?

.Conferencia “Promoción de los valores”.Colaborar en la difusión de campañas de promoción de los valores..Dramatización de un cuento sobre valores..Apoyando a sus hijos en las tareas escolares.

Mayo 2016-Junio 2016 -Humanos.Papelería.Cañón.Laptop.Material didáctico

O.C.E.

Materiales e Insumos Educativos¿Qué apoyos se

. Las docentes se comprometen a buscar bibliografía y otros

Mayo 2016-Junio2016 .CDS para descargar la bibliografía..Materiales ara

Directora

requieren? materiales relacionados con el tema .

expresión gráfica..Biblioteca infantil de aula y escuela..Bibliografía para docentes.

¿Cómo saber si avanzamos?

.Seguimiento de las acciones mediante:.Elaboración de cuadros de registro para un buen control..Uso determinado instrumentos de evaluación..Expediente personal de los alumnos.Con el propósito de propiciar mejora continua y sistemática.

Agosto 2015-Junioo 2016. .Material de Papelería.Expediente de los alumnos.Documentos de registro y control.

O.C.E.

Asesoría Técnica¿Qué acompañamiento académico requerimos?

.Estrategias didácticas para favorecer el lenguaje escrito.

Mayo de 2016 .Humanos.Cañón.Laptop

Directora