Colegio San DiegoDepto. CienciasPrimer semestre – 2020

CORRECCIÓN DE GUÍA CIENCIAS NATURALES TERCEROS BÁSICOS

Instrucciones:Nombre: Rut: Curso: 3ro Fecha:

Objetivo de la guía:

Identificar los componentes del sistema solar y sus características.

Comparar las características de la tierra, el sol y la luna.

Habilidades: Reconocer, describir, identificar y comparar.

-Lee atentamente cada una de las preguntas y enunciados de la guía.-También lo puedes hacer en forma digital. Si imprimes, guarda tu guía en la carpeta roja para registro de estudio. (Carpeta en lista de útiles). -Usa lápiz grafito.

La Tierra realiza dos movimientos:

Rotación: giro de la tierra de Oeste a Este sobre su propio eje. Tiene una duración aproximada de 24 horas, que se conoce como un día terrestre. Este movimiento da origen al día y la noche.

Traslación: movimiento que hace la tierra en torno al sol. Tiene una duración de 365 días, 5 horas y 49 minutos, aproximadamente, lo que se conoce como un año terrestre. Este movimiento y la inclinación del eje de rotación de la Tierra dan origen a las estaciones del año.

El sistema solar es parte de una de las galaxias que forman el universo, llamada Vía láctea. El sistema solar está compuesto por una estrella principal llamada sol y una serie de componentes menores, como cometas, asteroides, satélites naturales y planetas.

Vamos a estudiar el sistema solar

Los movimientos de la Tierra

Actividades

1.- Identifica con un los componentes del Sistema Solar

Estrellas Cometa s Asteroides

Planetas Galaxia Satélite Natural Sol

2.-Asocia uniendo con una línea, cada componente del sistema solar con sus características

Componentes Características

SolSon cuerpos celestes como la luna que orbitan un planeta.

Cometas

Son cuerpos rocosos de menor tamaño que un planeta y orbitan el sol.

AsteroidesSon cuerpos celestes que orbitan el sol, están formados principalmente por roca y helio

Planetas

Es la principal fuente de luz y calor en torno al cual orbitan los planetas del Sistema Solar.

3.- Observa las imágenes y luego responde.

¿Qué fenómeno se observa en la siguiente imagen?

A. Eclipse.

B. Fases de la Luna

C. Movimiento de rotación .

D. Movimiento de translación.

¿Qué nombre reciben los movimientos que realiza la Tierra representados en las imágenes A y B, respectivamente?

Imagen A Imagen B

___Movimiento de Rotación ____ ____Movimiento de Traslación ____

Para profundizar observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ivHOIcPoJl0

a. ¿Cuál de estos movimientos genera la sucesión del día y la noche? ________Rotación _________

b. ¿Cómo se explica este movimiento? Es el giro de la tierra de Oeste a Este sobre su propio eje. Tiene una duración aproximada de 24 horas. ___________________________________________________________c. ¿Cuál de estos movimientos, junto con la inclinación del eje de la Tierra, genera las estaciones del año? ______________________________Traslación_______________________________________________

Satélites NaturalesSon cuerpos celestes que no tienen luz propia, sino que reflejan la luz solar y orbitan el sol

d. ¿Cómo se explica este movimiento? Es el movimiento que hace la tierra en torno al sol. Tiene una duración de 365 días, 5 horas y 49 minutos, aproximadamente.__________________________________________

4.- El Sol y los planetas

Indaga y escribe el nombre de cada planeta en el sistema solar correspondiente.

JÚPITER

MERCURIO

VENUS

TIERRA

MARTE

SATURNO

URANO

NEPTUNO

4.- En orden según su distancia al Sol, comenzando por el que está más cerca:

1. Mercurio2. Venus3. Tierra4. Marte5. Júpiter6. Saturno7. Urano8. Neptuno

5.- Piensa y marca con √ la respuesta correcta¿Cuánto tiempo se demora la tierra en dar una vuelta completa en torno a su eje?

A. Un añoB. 28 Días C. 24 Horas D. 12 Horas

Cuando una zona es iluminada por el Sol se dice que es de día y cuando no, se señala que es de noche. Esto se explica porque.

A. La tierra gira sobre su propio eje .B. El Sol orbita en torno a la tierra. C. La luna orbita en torno a la tierra. D. El sol gira sobre su propio eje.

Carolina quiere explicar el movimiento de rotación de la tierra. ¿Cuál opción es la más adecuada para hacerlo?A. Es el movimiento de la tierra en torno a su propio eje y dura 365 días.B. Es el movimiento de la tierra en torno a su propio eje y dura 24 horas. C. Es el movimiento de la tierra en torno al Sol y dura 24 horas.D. Es el movimiento de la tierra en torno al Sol y dura 365 días.

Ahora realiza las actividades del texto Mineduc

PÁGINAS 22, 23, 24, 25, 26 Y 27 Solucionario:texto del estudiante

Página 23 : Día y NochePágina 24:1.- Se baña. Toma desayuno. Va al colegio. Cena. Duerme.

2.-Dia: Jugar, ir al colegio, pasear Noche: Dormir, cenarPágina 25:b.- El día y la noche se producen por el movimiento de rotación de la Tierra sobre su propio eje.

Para mejor comprensión de lo aprendido observa estos videos

https: www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE

https://www.youtube.com/watch?v=T04ZPvhHrg0

Has terminado muy bien