INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE LAURA. HACIA LA TRANSFORMACION CON AMOR

GUIA DE APRENDIZAJE –AREA CIENCIAS NATURALES.

DOCENTE: GILMA LUZ ARQUEZ VILLANUEVA.PERIODO: Nº3 CORREO: c.naturales689mlaura@gmail.comFECHA DE ENVÍO:FECHA DE REVISIÓN:Nº CELULAR: 3007190331 CURSO: 8º

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

Indica que son y cómo actúan las hormonas. Relaciona las glándulas endocrinas con las 

hormonas que producen y la función que cumplen en el organismo.

INTRODUCCION.

¡Hola queridos estudiantes! Antes de iniciar a realizar la guía recuerda lavarte las manos con abundante agua y jabón, no salgas de casa, así te cuidas tú y cuidas a tu familia. Todos unidos podemos evitar la propagación del Covid19.

TEMA: SISTEMA ENDOCRINO.

Para poder comprender más afondo el tema que vamos a aprender en esta guía te invito a que veas los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=MJiGrO6CwGU&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=ZL9ZPN-ATUE&feature=youtu.be

INDAGACION.

En la indagación vas a responder a partir de tus propias ideas. No leas la conceptualización, hasta que resuelvas el último interrogante de este paso.

Lee con atención la siguiente lectura.

Un sistema que denota grandes cambios en el desarrollo del cuerpo humano es el sistemas endocrino, esto lo podemos ver cuando pasamos de la niñez a la pubertad y edad adulta, son cambios observables a simple vista, entre ellos el de los caracteres sexuales secundarios tanto en hombres como en mujeres, donde apreciamos desde

diferencias en la voz masculina hasta el desarrollo de las glándulas mamarias, en la mujer..De acuerdo a la lectura responde la siguiente pregunta.

A. ¿Qué funcion cumple el sistema endocrino en nuestro cuerpo?B. Escribe el nombre de algunas glandulas que sabes que estan en nuestro cuerpo

CONCEPTUALIZACION.

La parte conceptual la vas a encontrar en tu libro de ciencias naturales Secuencias de 8º, debes leer con muchas veces y con atencion las pag 121 a la 124.

APLICACIÓN

Despues de haber leido las pag indicadas en tu libro vas a poner en practica lo que comprendiste en cada una de las siguientes actividades.

1. Escribe en cada casilla el nombre de la glándula correspondiente.

2. Completa la información sobre las siguientes situaciones:

a. Un estudiante presenta una condición especial llamada gigantismo. Su altura es mucho mayor que

la de los compañeros de la misma edad y se descarta que la causa sea un problema hereditario. Podemos suponer que este estudiante tiene insuficiencia de la hormona ____________________ que la secreta la glándula____________________ y se encuentra en ______________________

b. Una estudiante debe aplicarse insulina todos los días porque sufre de _____________, por una insuficiencia de la hormona ________________. Esta ayuda a la glucosa a entrar a las células del cuerpo. Si la glucosa no puede entrar en las células, se acumula en la sangre. La acumulación de azúcar en la ___________puede

c. causar complicaciones a largo plazo. Además, cuando los niveles de azúcar alcanzan cierto nivel, los riñones tratan de eliminarla por medio de la orina, lo que quiere decir que necesitará orinar con más frecuencia. Esto puede hacer que se sienta cansado, sediento y hambriento, también empezar a perder peso. La insulina es producida y secretada por él _______________ y su mecanismo de acción es no esteroideo.e. El profesor está solicitando la tarea y un estudiante comienza a presentar sensación de ansiedad, se acelera su ritmo cardiaco y siente sudoración en las manos. Esto es porque se afectaron las glándulas ___________________ que se ubican sobre el, ____________ que producen y secretan la hormona_____________________ y su mecanismo de acción es esteroideo porque ingresa a las células.

f. Si una persona sufre de trastornos del sueño y depresión es porque su glándula _______ no está segregando la suficiente ___________________________

g. El etileno es la fitohormona responsable de los procesos de estrés en las plantas, así como la maduración de los frutos, además de la separación del fruto. La famosa frase de que "una manzana podrida echa a perder el cesto" tiene su fundamento científico precisamente en el etileno puesto que, cuando una fruta madura desprende etileno, acelera la maduración de las frutas que la rodean. Su equivalente en el cuerpo humano sería la hormona _________________________

h. La sensación de sed y bajo volumen de la sangre es producida por la presencia de la hormona vasopresina, el

consumo de agua reduce la presencia de vasopresina en la sangre, esto es regulado por el hipotálamo que detecta baja o alta concentración de agua en la sangre y se lo indica a la hipófisis. Este proceso se llama ____________

PARA REALIZAR LAS SIGUIENTES SITUACIONES DEBES TENER EN C UENTA LAS SIGUIENTES TABLAS.

3. Plantea un escenario en el que una persona sufre de deficiencia en alguna hormona que elijas.A. ¿Qué hormona es?B. ¿Cuáles son los síntomas?C. ¿Es una situación que pone en peligro de la vida? ¿Por qué?D. ¿Qué órganos se ven afectados?E. ¿Hay tratamiento para esta condición?

4. Lee las siguientes situaciones y responde.

Durante la práctica de deportes extremos, el organismo debe responder a actividades que demandan un alto esfuerzo físico, por lo que aumentan las frecuencias cardiacas y respiratorias.

A. Indaga sobre la hormona que actúa y aumenta su concentración en la sangre durante la práctica de tales deportes.

B. Explica por qué se requiere aumentar la frecuencia cardiaca y respiratoria cuando se realiza una actividad física exigente.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION.

A. En un octavo de cartulina elabora una estrategia publicitaria que invite a tus compañeros sobre los cuidados que se deben tener en nuestro sistema endocrino. B. Vas a realizar un mapa conceptual sobre el tema estudiado debe llevar dibujos y gráficos.

AUTOEVALUACION.

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía y registra las conclusiones a las que llegaste.

¡DEBES SER MUY SINCERO!

Nota: Las evidencias de tu trabajo que me debes Enviar es: IndagaciónAplicaciónLas estrategias de evaluaciónLa autoevaluación.

¿QUÉ APRENDISTE?

¿QUE RESULTO

COMPLICADO

¿CÓMO LO RESOLVISTE?