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Taller Integrado Diseño/Arquitectura “Del mueble al sistema de componentes arquitectónicos” Tarea Nº5: “revisión y estado de situación individual” Hasta este momento hemos desarrollado 4 tareas. Tarea Nº1: Extraer lo singular Tarea Nº2: Proyecto de una forma resistente en plywood + Estudio de un “edificio / objeto” en madera Tarea Nº3: La introducción del programa como medio de informar la forma del proyecto Tarea Nº4: La unión, el problema constructivo de articular las partes dentro de un total La siguiente tarea tiene por objeto revisar críticamente lo hecho hasta este momento y a partir de ello, avanzar a la etapa siguiente. Por lo que resulta imprescindible que cada alumno aproveche esta semana para poner todos sus ejercicios al día. La entrega consiste en presentar de forma ordenada todas las maquetas realizadas hasta este momento, más una (máximo dos) lamina (s) de ½ pliego vertical (37,5 x 110 cm) en la que mediante dibujos se explicite el sistema constructivo que se quiere desarrollar. Es importante poner especial atención a las partes que componen el sistema, la lógica de las uniones que lo hace posible, el sistema estructural utilizado y la existencia de otros materiales. La lamina y las maquetas se dispondrán ordenadamente sobre las mesas del taller de herramientas el día martes 11 a las 15:00 en punto, ya que contaremos con la visita de profesores externos al taller.

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Page 1: tallerchateaumonroy.files.wordpress.com€¦  · Web viewTaller Integrado Diseño/Arquitectura “Del mueble al sistema de componentes . arquitectónicos ” Tarea Nº. 5: “ revisión

Taller Integrado Diseño/Arquitectura“Del mueble al sistema de componentes arquitectónicos”

Tarea Nº5: “revisión y estado de situación individual”

Hasta este momento hemos desarrollado 4 tareas.

Tarea Nº1: Extraer lo singularTarea Nº2: Proyecto de una forma resistente en plywood + Estudio de un “edificio / objeto” en maderaTarea Nº3: La introducción del programa como medio de informar la forma del proyectoTarea Nº4: La unión, el problema constructivo de articular las partes dentro de un total

La siguiente tarea tiene por objeto revisar críticamente lo hecho hasta este momento y a partir de ello, avanzar a la etapa siguiente. Por lo que resulta imprescindible que cada alumno aproveche esta semana para poner todos sus ejercicios al día.

La entrega consiste en presentar de forma ordenada todas las maquetas realizadas hasta este momento, más una (máximo dos) lamina (s) de ½ pliego vertical (37,5 x 110 cm) en la que mediante dibujos se explicite el sistema constructivo que se quiere desarrollar.

Es importante poner especial atención a las partes que componen el sistema, la lógica de las uniones que lo hace posible, el sistema estructural utilizado y la existencia de otros materiales.

La lamina y las maquetas se dispondrán ordenadamente sobre las mesas del taller de herramientas el día martes 11 a las 15:00 en punto, ya que contaremos con la visita de profesores externos al taller.

Profesores Francisco Chateau, Ricardo Garretón, Federico Monroy, Mario Wagner / Ayudante Pedro Mege y Tomás De Iruarrizaga /[email protected] / [email protected]