#APRENDOENCASA

English: Level Pre A1

WEEK 3

COVID-19, my family and me*

Activity 1 Hello!

LET’S SELF-ASSESS!¿Puedes comprender textos cuando otros se presentan y puedes presentarte en inglés? Puedes expresar cuánto sabes en inglés con las frases en la parte superior de la tabla. Marca con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas o incorrectas. Sé honesta/o contigo misma/o.

No, necesito Un poco, pero Sí puedo Sí puedoayuda necesito ayuda y muy bien

¿Puedo leer y1. comprender un texto

en donde las personasse presentan en inglés?

¿Puedo responder a2. preguntas en inglés

sobre lo leído?

¿Puedo leer los3. números del 1 al 20 en

inglés?

¿Puedo identificar al4. menos cuatro (04)

países en inglés?

¿Puedo escribir un5. texto en inglés para

presentarme?

Material elaborado en colaboración con el British Council y RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos

COVID-19, my family and me EDUCACIÓN SECUNDARIA

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LET’S OBSERVE AND READ!

OBSERVE-EXERCISE 1

Write the number of each person in the corresponding space in the box below. Follow the example:

WHERE ARE THEY FROM?

3 How areyou doing?

2Hi! 4

Ciao!

6Ni Hao

1¡Hola! 5

Hello!

A. CHINA 6 D. NIGERIAB. ITALY E. U.S.

C. PERU F. ENGLAND

2

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READ*

Read the introductions of these five students:

Hello! My name’s BaniaTenazoa. I’m from Peru. I’m 15.At home? I like reading!

Hi! My name’s Janet Wilson.I’m from U.S. I’m 7. At home? Ilike cleaning!

Hi! My name’s Leo Miller. I’mfrom England. I’m 17. At home?I like watching TV!

Hello! My name’s Stefano Rizzo.I’m from Italy. I’m 16. At home? Ilike reading!

Hello! My name’s ChisomOkafor. I’m from Nigeria. I’m 14.At home? I like dancing!

Hi! My name’s Xiaoyu Chang. I’mfrom China. I’m 13. At home? Ilike listening to music!

Las imágenes e información sobre Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

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LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND - EXERCISE 1*

Match the information with the person. Follow the example:

1 4

NAME? FROM? HOW OLD?

BANIA U.S. 13

XIAOYU PERU 172 5

LEO CHINA 16

CHISOM ENGLAND 15

3 STEFANO NIGERIA 7 6

JANET ITALY 14

Las imágenes e información sobre Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

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UNDERSTAND - EXERCISE 2

Match a), b) or c).

a) I like listening to music at home.

b) I like reading at home.

c) I like cleaning at home.

1 2 3

Stefano Janet Xiaoyu

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LET’S PRACTISE!

PRACTICE - EXERCISE 1*

UNSCRAMBLE the COUNTRIES. Follow the example:

SU

GLENADN

3LIYTA

2 4

6

1 5

NHICA

URPE GINAERI

PERU

Las imágenes de Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

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PRACTICE - EXERCISE 2

Colour the pictures. Follow the example.

NUMBERS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty

61 twelve + two

eleven +six - two

7thirteen + three

2five x

five - fifteen

3 8twelve - one

twenty - six

4 9

eight + four three - two

5

nineteen - six

1

10

11

12

13

14

15

16

7

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PRACTISE - EXERCISE 3

Match the questions with the answers. Then, complete the conversations. Follow the example:

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I am = I’m

My name is = My name’s

QUESTIONS AND ANSWERS(PERSONAL INFORMATION)

1. What’s your name? a. I’m 7.2. Where are you from? b. My name’s Janet.

3. How old are you? c. I’m from U.S.

Conversation 1 Conversation 2

Enam Doctor

Robert Maria4. E: What’s your name? 8. D: your name?

5. R: My name’s Robert. 9. M: My name’s Maria.

10. D:6. E: are you ? are you?

7. R: I’m from Nigeria. 11. M: I’m 20.

EXTRA:

Practise conversations 1 and 2. Then, practise replacing the words underlined.

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PRACTISE - EXERCISE 4

WRITE four phrases according to the picture. Follow the example:

WHAT DO YOU LIKE DOING AT HOME?

a. watching TV

b. dancing

c. cleaning

d. listening to music

e. reading

1

3

Example:

I like listening to music athome.

2

4

9

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Activity 2 Do it yourself - D.I.Y.

LET’S CREATE!

Introduce yourself. Draw yourself or paste a photo of yourself and write your presentation.

You can use Power Point or any other programme. You can do it on paper. You can use the suggested template or create your own.

SUGGESTED Hello!TEMPLATE:

Photo / Drawing

Date: /2020

¿Qué debo tomar en cuenta al hacer mi desafío?

Mientras elaboras la presentación de ti misma/o, es importante que tomes en cuenta estas características:

PRESENTACIÓN SÍ NO

1. Tiene un título.

2. Utilizas las frases de los textos estudiados en este Recurso.

3. Mencionas tu nombre, de dónde eres, tu edad y lo que te gusta hacer dentro de tu casa.

4. El texto está acompañado de una foto o un dibujo tuyo.

Recomendación: Prepara un borrador de tu descripción y tu presentación y revisa si cumple con estas características.

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LET’S SHARE!Muéstrale lo que hiciste a tus padres,hermanos, a quienes tengas en casa oa tu profesor(a) si están en contacto yexplícales las cuatro características quetu presentación debe tener. Toma nota delos aportes y mejora tu idea para hacer tupresentación en inglés.

LET’S REFLECT!¿Cuánto has aprendido esta semana? ¿Revisaste si tus respuestas coinciden con la clave de respuestas? ¿Qué te comentaron sobre la presentación que creaste? ¿Qué opinas tú? Dale un visto bueno ( ) a la opción que mejor exprese lo que puedes hacer ahora que culminaste las dos actividades de la semana.

No, necesito Un poco, pero Sí puedo Sí puedoayuda necesito ayuda y muy bien

¿Puedo leer y1. comprender un texto

en donde las personasse presentan en inglés?

¿Puedo responder a2. preguntas en inglés

sobre lo leído?

¿Puedo leer los3. números del 1 al 20 en

inglés?

¿Puedo identificar al4. menos cuatro (04)

países en inglés?

¿Puedo escribir un5. texto en inglés para

presentarme?

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