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“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy” FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N°21 CUSCO COMP. 2 CAPACIDADES DESEMPEÑOS Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Reflexiona sobre el texto que lee, opinando acerca de personas, personajes y hechos, y expresando sus preferencias cuando elige o recomiendo textos a partir de su experiencia, necesidades e intereses. DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril ESTUDIANTE Con ayuda de tus papás lean con atención el siguiente texto, luego encierra todas la letras “y” que encuentres. ¡Vamos tú puedes!

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“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N°21CUSCO

COMP. 2 CAPACIDADES DESEMPEÑOSLee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Reflexiona sobre el texto que lee, opinando acerca de personas, personajes y hechos, y expresando sus preferencias cuando elige o recomiendo textos a partir de su experiencia, necesidades e intereses.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

Con ayuda de tus papás lean con atención el siguiente texto, luego encierra todas la letras “y” que encuentres. ¡Vamos tú puedes!

“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

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FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N°22CUSCO

COMP. 3 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

Repasa la letra “y” siguiendo el recorrido, recuerda empezar por el punto de inicio y seguir las flechas.

Repasa y completa:

“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N°23

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CUSCOCOMP. 3 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

RECUERDA: La letra “y” sirve para enlazar palabras o frases. Por ejemplo.

Papá y mamá

“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N°24CUSCO

COMP. 3 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

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Colorea, recorta y pega en tu cuaderno cada una de estas figuras y únelas escribiendo la letra “y”. Por ejemplo:

y

“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N° 25CUSCO

COMP. 1 CAPACIDADES DESEMPEÑOSLee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Reflexiona sobre el texto que lee, opinando acerca de personas, personajes y hechos, y expresando sus preferencias cuando elige o recomiendo textos a partir de su experiencia, necesidades e intereses.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

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Con ayuda de tus papás, lean con atención el siguiente texto, luego encierra todas las consonantes“m” que encuentres, ya sean mayúsculas o minúsculas.

Responde oralmente: ¿Qué hace Memo antes de ir a la escuela? ¿Con quién comparte su manzana?

¿Crees que Memo es un buen estudiante? ¿Por qué? ¿Qué significa la palabra “orgullosa”?

“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N° 26CUSCO

COMP. 3 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

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“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N° 27CUSCO

COMP. 1 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

Visita https://digital.santillana.com.pe/QuedateEnCasa repasa las vocales y la consonante “M-m” en Aprendo jugando (El tren de las letras). Luego lee el cuento “El gallito Mito” con ayuda de tus papitos, recuerda que para las próxima ficha habrá preguntas de este cuentito.

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“Cómo María discípulas y ciudadanas hoy”

FICHAS DE TRABAJO PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES DEL ÀREA DE COMUNICACIÒN N° 28CUSCO

COMP. 3 CAPACIDADES DESEMPEÑOSUtiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente

Escribe diversos tipos de textos en el nivel alfabético, utilizando las regularidades del sistema de escritura, considerando el destinatario y tema de acuerdo al propósito comunicativo, e incorporando un vocabulario de uso frecuente.

DOCENTE: Aydeé Zúñiga Tunque / Milagros Cuba Povea

NIVEL: Primario GRADO: Primero TRIM.I FECHA: Del 30 al 03 de abril

ESTUDIANTE

Realiza una muestra de la ma,me,mi,mo,mu en una página de tu cuaderno, recuerda escribir dentro de los renglones.

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