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Reglas generales del acento:
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.
Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.
Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s.
Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.
Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.
Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.
Otras consideraciones sobre el acento
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Mi mama nacio en Leon y mi papa es aragones. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.Yo me quede en el sofa viendo la television. El equipo burgales de Aranda gano al frances.Don Tomas Martin fue mi profesor y director.La gran batalla de Lepanto se libro cerca de Corfu.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariosaxofon cogi decis
manchar feliz raton
peral subis subir
aleman tendon tenacidad
patron director sabor
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Julian le paso el balon a Valentin y metio gol.Andres se despidio de mi antes de marcharse a Irun.Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe.Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.Roman tocaba el violin mientras yo estudiaba la leccion.Como nadie seguia bien el compas, todo resulto fatal.Murio en la mina de carbon por una explosion de grisu.
Ejercicio 4: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariopantalon irlandes Paris
querran aprendiz cantar
vole melon dolor
sarten atras retal
volver salvar maton
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Aca, ahi y alli, siempre seran adverbios de lugar.Don Jesus hizo mucho hincapie en el idioma ingles.Paseando con Jose me maree con el vaiven de la embarcacion. Yendo hacia Paris se encontro con un señor hindu.Segun tu, tampoco yo volvere a ir en autobus.Siempre tan cortes, me dejo jugar con el al domino.Meti un jazmin en el baul y deje fuera el espadin.
Ejercicio 6: Escribe las siguientes palabras correctamente, explicando la razón por la que llevan tilde o no la llevan.
sofa - bondad - jamon - portugues - despertador - halcon - estudiaras - mallorquinPrincipio del formulario
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Tenía la virtud de hacer facil lo dificil. El agil animal corría resaltando su gracil figura.El habil consul logro sacarle de la carcel. El almibar se prepara con azucar.El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos.El fuerte mastil de aquel barco, al final resulto fragil.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioelogio apostol facil
arbol cancer examen
dificil revista inmovil
maleta hermanas columpios
debil semen automovil
bufanda dictamen album
habil lapiz triceps
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Sobre la mesa de marmol había un hermoso joyero de nacar.Cruzo cuando el semaforo estaba ya de color ambar.Los señores Gonzalez y Jimenez pedían un referendum.Aquel alferez se llamaba Victor Gonzalez Fernandez.Había nacido en Bejar, pero estaba destinado en Cadiz.Felix guardaba en su album fotografías sobre el río Jucar.
Ejercicio 4: Escribe las siguientes palabras correctamente, explicando la razón por la que llevan tilde o no la llevan.
fragil - martes - imbecil - dices - caliz - inutilPrincipio del formulario
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El crater de aquel volcan infundía verdadero miedo.Mi amigo Hernandez estaba de huesped en una pension.En mi automovil siempre llevo algo util para el viaje. El datil es el fruto natural de la palmera.Cesar era realmente un hombre habil.Es inutil insistir ante el caracter de Sanchez.El apostol Pedro murio martir.
Ejercicio 6: Escribe las siguientes palabras correctamente, explicando la razón por la que llevan tilde o no la llevan.
martir - opinan - nacar - nectar - sutil - ruletaPrincipio del formulario
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El misterioso balsamo curo sus heridas y le infundio animo. En aquella epoca los romanos llamaban barbaros a los extranjeros.La victima del aguila fue esta vez un pobre corderito. Los senadores romanos usaban tunica y no habito.Aquel señor de Cordoba era de muy buena indole.Los pajaros suelen anidar en las ramas de los arboles.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariocalido contratalo barbaro
tragico benevolo secamelo
filosofico lavabamos invalido
repitemelo satelite quimica
espiritu utiles satira
podologo automatico comico
lamina pertiga frigorifico
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El medico le curo una herida en el mismisimo craneo.El celebre interprete se convirtio en un heroe.El dibujo de esta lamina tiene muchisimo merito.La linea del telefono funciona estupendamente.No es un buen metodo usar demasiado el latigo.Los parvulos no tienen clase los sabados.El mecanico solía librar los miercoles.
Ejercicio 4: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioorgano fenomeno lampara
orbita ultimo centimo
mayuscula exito eramos
rapido miercoles mitines
crimenes regimen acrobata
angeles barbara pendulo
lagrima vibora alamo
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
En Quimica, la H es el simbolo del hidrogeno.Tu amigo me llamo por telefono y estuvo amabilisimo.Traeme exactamente dos decametros y cinco centimetros de cinta. De Malaga a Cordoba hay pocos kilometros.Llevatelo ahora mismo y entregaselo a tu padre.Me causo un gran jubilo ver a mi amigo regresar de America.Este papel de musica enseñaselo a tu profesor.
Ejercicio 6: Escribe las siguientes palabras correctamente, explicando la razón por la que llevan tilde.
limpialo - esferico - avicola - medico - semaforo - nostalgica - metodoPrincipio del formulario
La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.
MÁS = Cantidad. MAS = Pero.
Reglas:
Él Pronombre personal Él llegó primero.
El Artículo El premio será importante.
Tú Pronombre personal Tú tendrás futuro.
Tu Adjetivo posesivo Tu regla es de plástico.
Mí Pronombre personal A mí me importas mucho.
Mi Adjetivo posesivo Mi nota es alta.Sé Verbo ser o saber Ya sé que vendrás.
Se Pronombre Se marchó al atardecer.
Sí Afirmación Sí, eso es verdad.Si Condicional Si vienes, te veré.
Dé Verbo dar Espero que nos dé a todos.
De Preposición Llegó el hijo de mi vecina.
Té Planta para infusiones Tomamos un té.
Te Pronombre Te dije que te ayudaría.
Más Adverbio de cantidad Todos pedían más.
Mas Equivale a "pero" Llegamos, mas había terminado.
Sólo Equivale a "solamente" Sólo te pido que vengas.
Solo Indica soledad El niño estaba solo.
Aún Equivale a "todavía" Aún no había llegado.
Aun Equivale a "incluso" Aun sin tu permiso, iré.
Por qué Interrogativo o exclamativo¿Por qué te callas? ¡Por qué hablas tanto!
Porque Responde o afirma Porque quiero destacar.
Porqué Cuando es nombre Ignoraba el porqué.Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde
Interrogativos o exclamativos ¿Qué quieres? No sé dónde vives.
Éste, ése, aquél, ésta, ésa...
Se permite la tilde cuando son pronombres pero sólo es obligatorio si hay riesgo de ambigüedad.
Dijo que ésta mañana vendrá.
Este, ese, aquel, esta, esa...
Adjetivos o pronombres sin riesgo de ambigüedad
Este libro es mío. Aquel está dormido.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo. Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.El primer premio y el segundo son poco para el. Tu recibiras tu parte como los demas.Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.A mi me gusto mucho tu regalo.
Ejercicio 2: Escribe mí (pronombre personal) o mi (determinante posesivo), según corresponda.
madre tiene un regalo escondido para .
No he traído traje de baño.
A no me gusta nadar.
mesa de trabajo está muy desordenada.
Yo no creo que sepas muchas cosas sobre .
Pasé toda juventud en un pueblo de la costa.
A me parece que en casa hace mucho frío.
profesora me escogió a para responder a las preguntas.
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Todo lo que gano es para mi y para mi familia.Se que se han escapado, pero no se por donde."Solo se que no se nada", dijo Socrates.
Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas.Al preguntarle si vendría, me contesto que si.
Ejercicio 4: Escribe tú (pronombre personal) o tu (determinante posesivo), según corresponda.
sabes que yo no tengo bolígrafo.
Haz lo que te he pedido.
En el viaje de fin de estudios maleta se perdió.
juegas muy bien al fútbol.
permaneciste toda la noche encerrado en habitación.
El único que aprobó fuiste .
consejo me ayudó mucho.
Dime por qué padre se enfadó conmigo.
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si.No se de quien es, pero no se lo de a nadie.De mucho, de poco, siempre da algo.De este reloj solo se que es de mi padre.El te que te estoy preparando es un te estupendo.Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.
Ejercicio 6: Escribe él (pronombre personal) o el (artículo), según corresponda.
autobús partió sin .
La tarde en que me llamó , yo estaba fuera.
no se ha cambiado vendaje de la rodilla.
Estas fotografías son de .
se esforzó para llegar a ser un gran atleta.
Ella y muchacho se conocieron en abril.
Ella y se conocieron en Roma.
A le gustaba montar en bicicleta en parque.
Ejercicio 7: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Tuvieron sus mas y sus menos, mas luego terminaron amigos.Te diría mas cosas, mas no puedo hacerlo.A mas triunfos, mas y mas felicitaciones.Solo pido a Dios que no me quede solo.Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon.Solo tu puedes conseguir esa meta.Aun no se habían sentado algunos, cuando llego el primer gol.
Ejercicio 8: Escribe sí (pronombre personal o afirmación) o si (condicional o nota musical), según corresponda.
Ante el altar, Luis pronunció un muy débil.
una tarea se empieza mal, se acaba mal.
El es la séptima nota de la escala musical.
Me pregunto me habré equivocado con la decisión que tomé.
Nieves se corta el pelo a misma.
Ellos hacen las cosas porque .
Ignoro es soltera o casada.
Tiene ante una ardua tarea.
Está más contento que le hubiera tocado la lotería.
Ejercicio 9: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos.Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese punto.¿Que por que no vengo? Pues porque no puedo.El mal momento por que yo atravieso es evidente.Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto.¡Por que no te estarías callado!
Ejercicio 10: Escribe dé (verbo dar) o de (preposición), según corresponda.
En el coche mi tío los ceniceros están siempre llenos papeles.
Oblígalo a que te una explicación.
No te marches sin que te el libro tu madre.
Es raro que Carlos una limosna.
Háblame lo que quieras.
El valle Arán está en los Pirineos.
Pídele a la vecina un poco azúcar.
Dile a la vecina que te un poco de sal.
Ejercicio 11: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Ignoraba por que hacía todo aquello.No sabía ni quien era ni que quería ni de donde venía.Cuando me dijo cuando volvería note cuanto la quería.¡Cuanto calor y que mal se soporta!Este canta, esa baila y aquel toca la guitarra.Esta chica y aquel chico son amigos míos.Ese entra en clase y aquel llega con mis compañeros.
Ejercicio 12: Escribe sé (verbo saber o ser) o se (pronombre), según corresponda.
No qué trae entre manos.
amable con tus amigos.
No hay que hacer caso de lo que rumorea.
Es mucho lo que habla sobre este asunto.
Es mucho lo que yo sobre este tema.
que esta novela lee con facilidad.
La profesora asombró de lo que sobre historia de España.
Ejercicio 13: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
¿A que has venido tan temprano?No te dire cual es la solucion del problema.Reconozco que fuimos varios quienes nos equivocamos.¡Mira quien ha salido en la tele!¿Cuantas veces te he preguntado donde estuviste ayer?¿Como consigues que los demas hagan siempre lo que tu quieres?¡Que partido mas aburrido!
Ejercicio 14: Escribe más (adverbio de cantidad o comparativo) o mas (conjunción adversativa), según corresponda.
Yo tengo fuerza que Sansón.
Siete ocho suman quince.
Jugué bien, no pude ganar.
¡Qué árbol alto!
Estos zapatos son los cómodos que he tenido.
En el estadio se reunieron de cinco mil personas.
Esta tarde estoy bien perezoso
Ejercicio 15: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
¿Adonde puede llevar la moto para arreglarla?Asi es como pude escapar de una situacion muy apurada.¿Quien sabe donde venden te chino?Eduardo acabo pidiendome todo cuanto teniaNo se que me ha pasado, pero me he mareado cuando venia hacia aqui.Mi libro trata de como mejorar la memoria.Tu tienes que valorar cuanto ha progresado el en ortografia.
Ejercicio 16: Escribe aún (todavía) o aun (incluso), según corresponda.
El camión de la mudanza no ha descargado todas las cajas.
Ni viéndolo me lo termino de creer.
no he comprado nada en las rebajas.
siendo muy temprano cuando me levanté, no tenía sueño.
¿Cuánto tardarás en devolverme los discos que te presté?
Se baña en la playa en los días de lluvia.
no ha llegado el tren de las doce.
Ejercicio 17: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Este mes no hay ni un dia de fiesta entre semana.Aquello que hizo no tuvo gracia.Este sofa no me gusta; prefiero aquel.Esa es la mujer que tuvo trillizos.No podre resolver esos ejercicios sin ayuda.Esta regla es mas larga que aquella.Cuando este llego, todo eso lo habia resuelto aquella mujer.
Ejercicio 18: Escribe sólo (adverbio equivalente a solamente) o solo (adjetivo que significa soledad), según corresponda.
me quedan cien pesetas en el bolsillo.
No vayas a ver la película.
Me gustó la primera parte del partido.
Cuando me quede , haré una fiesta en casa.
te digo que no tienes razón.
Antonio dijo lo que pensaba.
eran las seis de la mañana y ya estaba despierto.
Ejercicio 19: Escribe por qué (interrogativo), por que (preposición + conjunción), porqué (sustantivo) o porque (causal) , según corresponda.
Se esfuerza en los estudios quiere ser ingeniero.
No comprendo el de su gran ambición.
¿A ti te ha dicho lo hizo?
Estuve en el cine quería ver a Silvia Abascal.
El entrenador muestra mucho interés el equipo juegue bien.
¿ te has comprado otro par de zapatos?
En los de sus actos hay muchas contradicciones.
Él sabrá hace lo que hace.
Desconozco el de su extraña conducta.
Aún no sé llega tan tarde cada día.
¿ no me has llamado?
Tiene un gran interés todo se aclare.
Está triste terminan las clases.
¿No vienen están cansados o no los invitaste?
El conserje nos preguntó hacíamos tantas fotocopias.
Diptongo es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncian en un solo golpe de voz.
Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina.
Triptongo es la reunión de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz.
Ejemplo: limpiáis, acariciéis, averiguáis, buey, miau.
Hiato se produce cuando dos vocales van seguidas en una palabra pero se pronuncian en sílabas diferentes.
Ejemplo: león, aéreo, raíz, feo, peana.
Normas de acentuación de diptongos, triptongos e hiatos:
Los diptongos y triptongos siguen generalmente las normas generales de la acentuación y se colocará la tilde en la vocal que suena más fuerte.
Ejemplos: diócesis, diáfano, también, después, huésped, náutico, náufrago, sepáis, lleguéis, limpiéis, averiguáis, cuídalo, cuídame, farmacéutico.
La "h" muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuación de diptongos.
Ejemplos: desahuciar, rehilar.
La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos.
Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey, Valderaduey.
Los hiatos siguen, casi siempre, las normas generales de la acentuación.
Ejemplos: león, aéreo.
Hay un caso especial que lleva tilde para romper diptongo que no sigue las normas generales.
Ejemplos: raíz, búho, baúl, Raúl, tío, río, María, cantaría, rehúso, ahínco, caída, iríais, reúne, actúa...
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Tambien despues de comer podeis y debeis descansar.Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongais.Si mediais vosotros, os ruego que averigüeis bien la verdad.Cuidate mucho y cuidalo tambien a el.Maria decia que su tia habia sufrido una caida.El tahur llevaba metido en el baul un buho disecado.Hariais muy bien si aquella ganzua que teniais la tirais.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioaparicion rey mobiliario
puerta temeis voy
acuatico juicio lavais
despues discrecion fiordo
cordial inyeccion huerta
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Yo diria que eso que pediais os sentaria mal.Creo que contribui a que vuestra huida no produjera ruido.Huisteis por el mismo sitio que huimos nosotros.No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada.Habian destruido una iglesia construida por los jesuitas.Sustitui las piezas viejas y reconstrui el aparato.El enfermo sufria frecuentes vahidos.
Ejercicio 4: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioinstruir fuimos incluis
gratuito jesuita incluido
huido fluir pingüino
fuisteis derruid atribui
contribuis destruido reuni
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
No te prohibo que vayas si trabajas con ahinco.No llego a estar desahuciado, pero estaba mal.Yo rehuyo su compañia y rehuso sus obsequios.Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay.El convoy enviado por el virrey llego felizmente.El señor Eloy habia estado años en Uruguay.El Valderaduey es un afluente del rio Duero.
Ejercicio 6: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioraiz poesia feisimo
tuberia rehen oia
Raul caido seismo
roer ganzua leal
leona libreria baul
Palabras compuestas son las formadas por dos o más simples.
Ej.: Sabelotodo, paraguas, correveidile.
Normas de acentuación:
En general, el primer elemento de la palabra compuesta pierde la tilde, mientras que el segundo la conserva, siguiendo las normas generales de la acentuación.
Ej.: Decimoséptimo, ciempiés, voleifútbol.
Las palabras compuestas por dos o más elementos unidos por guion consevan la tilde en cada uno de los elementos.
Ej.: Teórico-práctico, físico-químico.
Según las últimas normas, los compuestos de verbo más complemento no deben llevar tilde.
Ej.: Sabelotodo, metomentodo.
Los adverbios terminados en "-mente", siguen una norma especial: conservarán la tilde si la llevaban cuando eran adjetivos.
Ej.: Dócil - dócilmente, útil - útilmente, fría - fríamente, alegre - alegremente.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Mi amigo quedo clasificado en el lugar decimoseptimo.El puesto decimonono lo ocupo un compañero suyo.El futbol iberoamericano es superior al baloncesto.Las palabras que tienen una silaba se llaman monosilabas.Con el vaiven de la barca se me perdio el limpiauñas.Se deshizo facilmente del ciempies de un puntapie.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariohincapie pasodoble parabrisas
tiovivo mediodia limpiauñas
portavoz tiralineas sabihondo
balompie veintitres hazmerreir
sinfin ciempies tragaluz
Ejercicio 3: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariochino-japones franco-germanico
arabe-israeli teorico-practico
cantabro-astur musico-vocal
artistico-literario hispano-argentino
fisico-quimico artistico-politico
Ejercicio 4: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Rapidamente deduje que aquel señor era italo-americano.Siguiendo un pasamanos llegamos al tiovivo de la feria.Estudiaba inutilmente aquel mapa historico-geografico.El hombre castellano-leones se diferencia del galaico-portugues.Dificilmente entendia aquel problema fisico-quimico.Comunmente es preferible el examen teorico-practico.Considerado friamente, más bien parecia un metomentodo.
Ejercicio 5: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariofacilmente dificilmente logicamente
linealmente inutilmente estrictamente
cortesmente agilmente friamente
ultimamente dignamente levemente
habilmente lentamente calidamente
Ejercicio 6: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariosentose marchese vistelo
viendome dame damelo
oyeme llamaos arreglarlo
traelo botandolo compradlo
pidelas sientate sueltate
Los monosílabos, en general, no llevan tilde; excepto los que necesitan "tilde diacrítica".
Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.
Cuando a una forma verbal se le añaden pronombres personales se le pondrá tilde si lo exigen las normas generales de la acentuación.
Ej.: Da - Dámelo, lleva - llévatelo, mira - mírame.
Las letras MAYÚSCULAS llevan tilde como las demás.
Ej.: Ángel, Ángeles, África, Ávila.
Los infinitivos terminados en -eir, -oir llevan tilde.
Ej.: Reír, freír, oír, desoír.
No llevan tilde los infinitivos terminados en -uir.
Ej.: Huir, derruir, atribuir, sustituir, distribuir.
Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Solo se que cuando me vio a mi, dio media vuelta y se fue.Luis rogaba a Dios que, en vez de uno, le tocasen diez.Si tu vas con fe en pos de el, tu exito sera tambien para mi.Fui a que me diese un pan y me dio tres.Comiose todo el pastel y saliose al fin con la suya.Permiteme felicitarte por hacermelo tan detalladamente.Lleveselo cuanto antes y deselo a cualquiera.
Ejercicio 2: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariobien dio fue luz
pan ti nuez vio
fui es son vas
ves sois sol mes
cien diez piel bloc
Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
Traedmelo a mi y entregadmelo en persona.Creyeron quitarselo de encima cuando lo enviaron a Africa.Mi amigo Angel nacio en Avila, pero vivia en Alava.Quitatelo de encima rapidamente.Cuentamelo todo y mantenme bien informado.Maria Angeles era amiga de Angela y buena amiga mia.
Ejercicio 4: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariorendios dirijase digamelo
vayase reunirnos preparaos
escribeme vamonos vente
sigame buscala acordaos
vete denme ponme
Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
El atleta tenia unos biceps de hierro.Es importante oir los buenos consejos y desoir los malos.Dice el refran que al freir sera el reir.El huir no es precisamente contribuir a la victoria.Si las vas a traer tu, traeme tres cajas y cuarenta perdigones.Retribuir con generosidad es distribuir justicia.
Ejercicio 6: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formulariojuicio cuidate fluido
gratuito ciudad huida
ruidoso huir fui
fuisteis incluis ciudadano
ruin fluir instruir
Ejercicio 7: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las tildes que faltan.
EL PRESIDENTE CATALAN DICE QUE ADELANTARA LAS ELECCIONES.CULTURA CREARA UN REGISTRO DE PELICULAS ESPAÑOLAS.NUEVAS ESPERANZAS EN LA DIFICIL LUCHA CONTRA EL CANCER.CANAL SATELITE DARA FUTBOL DE PAGO DENTRO DE POCO TIEMPO.NUEVO CAPITULO POLEMICO SOBRE EL TEATRO REAL.EL ATLETICO DE MADRID FALLO CUANDO MENOS SE ESPERABA.
Ejercicio 8: Copia las palabras colocando la tilde en las que lo necesitan.
Principio del formularioBUSQUEDA HISTORICO MUNDIAL
COTIZACION JUGADOR DOLAR
MARCO CRISIS ALEMAN
ECONOMICA MARATON PROGRAMA
MUSICA TEMPORAL IBERICA
