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Anexo 1: Formato de los Resúmenes

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓNModalidad Expositiva Categoría Investigación Cualitativa – Eje temático

Juan Pérez Pérez (autor)Universidad Católica de la Santísima ConcepciónCuarto año de Licenciatura en Enfermerí[email protected]

Daniela Luengo Durán (colaborador)Universidad Católica de la Santísima ConcepciónTercer año de Licenciatura en Enfermerí[email protected]

PALABRAS CLAVE: Enfermería, Universidad, Estudiantes, Salud.

RESUMENDebe incluir la problemática a tratar integrando en ella un modelo o teoría de Enfermería, el objetivo principal de la investigación junto con la hipótesis. En cuanto a la metodología incluir el tipo de estudio, universo, muestra. Mencionar el/los instrumento/s aplicado/s, los indicadores, variables (sólo las más relevantes) y finalmente una breve conclusión mencionando los resultados o posibles resultados (en caso de no contar con ellos al momento del resumen).

BIBLIOGRAFÍA (Normas Vancouver al menos 3)

RESPONDA¿Por qué su trabajo debería ser seleccionado para esta jornada? Fundamente

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓNModalidad Expositiva Categoría Investigación Cuantitativa – Eje temático




RESUMENDebe incluir la problemática a tratar integrando en ella un modelo o teoría de Enfermería, el objetivo principal de la investigación junto con la hipótesis. En cuanto a la metodología incluir el tipo de estudio, universo, muestra. Mencionar el/los instrumento/s aplicado/s, los indicadores, variables (sólo las más relevantes) y finalmente una breve conclusión de los aspectos más relevantes.



TÍTULO DEL CASO CLÍNICOModalidad Expositiva Categoría Caso Clínico – Eje temático

Juan Pérez PérezUniversidad Católica de la Santísima ConcepciónCuarto año de Licenciatura en Enfermerí[email protected]

Daniela Luengo DuránUniversidad Católica de la Santísima ConcepciónTercer año de Licenciatura en Enfermerí[email protected]


RESUMENIncluir en él un marco teórico, la relevancia del caso, descripción de la situación clínica de forma ordenada, evitando entregar información poco relevante, la gestión del cuidado (incluir Proceso de Enfermería prioritario aplicado al caso) y la discusión, es decir, un análisis de los aspectos más relevantes del caso y establecer recomendaciones cuando sea pertinente.



TÍTULO DE LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICAModalidad Expositiva Categoría Revisión Bibliográfica – Eje temático




RESUMENDescripción del tema a tratar, junto con la organización de los contenidos, mencionando la importancia y el propósito de la revisión. Considerar una revisión de literatura actualizada, idealmente fuentes primarias. Conclusión, señalando brevemente los aspectos a destacar.



TÍTULO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVAModalidad Expositiva Categoría Intervención Educativa – Eje temático




RESUMENDebe presentar una descripción del fundamento de la realización de la intervención (diagnóstico), contextualizada en la realidad social y demográfica, junto con el propósito y los objetivos, basado en un modelo de Enfermería. Incluir en la planificación, población beneficiaria, metodología, etapas de la intervención claramente explicitadas y finalmente los criterios de evaluación.



TÍTULO DEL ESTUDIO DE FAMILIAModalidad Expositiva Categoría Estudio de Familia – Eje temático




RESUMENDebe incluir el motivo, propósito y objetivos a nivel generales del trabajo. Basado en un modelo/teoría de Enfermería. Valoración familiar: identificación de la familia y características de la familia (estructura, funcionalidad y ciclo vital): breve descripción y análisis de los instrumentos de evaluación utilizados para el estudio de la familia. Se debe incluir el análisis del caso índice de forma integral (biopsicosocial-espiritual). Conclusión diagnóstica familiar: presentación de una hipótesis diagnóstica que entregue un perfil completo de la familia. Plan de Cuidados de Enfermería para un diagnóstico prioritario.



TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓNModalidad Poster Categoría Investigación – Eje temático




RESUMENDebe incluir la problemática a tratar integrando en ella un modelo o teoría de Enfermería, el objetivo principal de la investigación junto con la hipótesis. En cuanto a la metodología incluir el tipo de estudio, universo, muestra. Mencionar el/los instrumento/s aplicado/s, los indicadores, variables (sólo las más relevantes) y finalmente una breve conclusión de los aspectos más relevantes.



TÍTULO DE LA FOTOGRAFÍAModalidad Fotografía – Categoría



DESCRIPCIÓN

RESPONDA¿Por qué su fotografía debería ser seleccionada para esta jornada? Fundamente

Anexo 2: Pautas de Evaluación Resumen

PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Investigación Cualitativa.

Título del trabajo: ________________________________________________

Código identificación: _____________

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Puntaje1 2 3 4 5

a. Aspectos Formales1 Título adecuado (claro, conciso e informativo)2 Atingente a la temática del congreso3 Resumen claro, con buena estructura discursiva4 Sigue acorde a al formato solicitado

b. Aspectos según categoría1 ¿Se entiende la problemática de la investigación

integrando el modelo de enfermería?2 ¿Presenta el objetivo principal explícita y

coherentemente?3 ¿Responde a la hipótesis formulada en base a las

pruebas estadísticas realizadas?4 ¿Elige un tipo de estudio apropiado para la

investigación de caso? (metodología)5 Menciona el universo y la muestra en el trabajo

científico, según criterios de inclusión y exclusión (más relevantes)

6 ¿Utiliza instrumento acorde a la investigación, el cual está previamente validado para ésta?

7 Con respecto a las variables e indicadores ¿Existe una coherencia en el estudio y concordancia de estas en su conclusión?

8 ¿Menciona los resultados o posibles resultados de la investigación relacionándolo con la conclusión?

9 Bibliografía según normas Vancouver (al menos 3)c. Otros aspectos

1 Originalidad (trabajo inédito)2 Relevancia de la investigación en cuanto a la

importancia para el conocimiento de Enfermería

PUNTAJE TOTAL /75 puntos

RESULTADO. Marque con una X según corresponda

Aceptado 70 – 75 puntosAceptado con correcciones 45 – 69 puntosRechazado Menor o igual a

44 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a

________________________ _______________________ _________ Nombre y Apellidos Firma Fecha

PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Investigación Cuantitativa.
















importancia para el conocimiento de EnfermeríaPUNTAJE TOTAL /75 puntos



44 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a


PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Casos Clínicos.




a. Aspectos Formales1 Título adecuado (claro, conciso e informativo)2 Atingente a la temática del congreso3 Resumen claro, organizado en forma lógica4 Sigue acorde a al formato solicitado

b. Aspectos según categoría1 El resumen incluye modelos y/o teorías de Enfermería

acordes al caso clínico presentado2 Se menciona la importancia que posee el caso clínico

como contribución al conocimiento de Enfermería3 Se describe la situación clínica en forma ordenada y

coherente4 Incluye el Proceso de atención de Enfermería

prioritario para el paciente mencionado en el caso, de forma clara y organizado según prioridades

5 Presenta una discusión del caso, con respecto a los aspectos relevantes a tratar.





Aceptado 56 - 60 puntosAceptado con correcciones 36 - 55 puntosRechazado Menor o igual a

35 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a


PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Revisión Bibliográfica.




a. Aspectos Formales1 Título adecuado (claro, conciso e informativo)2 Atingente a la temática del congreso3 Resumen claro, organizado de forma lógica 4 Sigue acorde al formato solicitado

b. Aspectos según categoría1 Describe el tema a tratar en forma clara y concisa. 2 Menciona los contenidos o aspectos a tratar durante la

revisión3 Menciona la importancia de la revisión como

contribución para el conocimiento de la Enfermería4 Menciona el propósito de la revisión bibliográfica5 Utiliza literatura actualizada (No mayor a 5 años,

exceptuando citas a textos clásicos o indispensables para la comprensión del trabajo).

6 Considerando fuentes de información primarias 7 Concluye la revisión destacando aspectos centrales.8 Bibliografía según normas Vancouver (al menos 3)

c. Otros aspectos1 Originalidad (trabajo inédito)2 Relevancia de la investigación en cuanto a la




47 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a

_______________________ _______________________ _________ Nombre y Apellidos Firma Fecha

PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Intervención Educativa.




a. Aspectos Formales1 Título adecuado (claro, conciso e informativo)2 Atingente a la temática del congreso3 Resumen claro, organizado en forma lógica4 Sigue acorde a al formato solicitado

b. Aspectos según categoría1 Fundamento de la intervención educativa (diagnóstico

contextualizado a la realidad sociodemográfica)2 Propósito y objetivos de la intervención coherentes

con el diagnostico educativo.3 Fundamentada en un Modelo de Enfermería4 Población beneficiaria5 Metodología Educativa6 Planificación de la intervención claramente explicitada7 Criterios Evaluación adecuados a la intervención.8 Bibliografía según normas Vancouver (al menos 3)

c. Otros aspectos1 Originalidad (trabajo inédito)2 Relevancia de la intervención en cuanto a la

importancia para el conocimiento de Enfermería PUNTAJE TOTAL /60 puntos


Aceptado 56 - 60 puntosAceptado con correcciones 36 - 55 puntosRechazado Menor o igual a

35 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a


PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Exposición. Categoría Estudio de Familia.




a. Aspectos Formales1 Título adecuado (claro, conciso e informativo)2 Atingente a la temática del congreso3 Resumen claro, organizado en forma lógica4 Sigue acorde al formato solicitado

b. Aspectos según categoría1 Menciona el motivo y propósito u objetivos generales

del Estudio de Familia2 Fundamenta el estudio de familia, en un/os Modelo de

Enfermería. 3 Aplica instrumentos de valoración familiar como

genograma, ecomapa, apgar familiar entre otros y destacando aspectos relevantes

4 Identifica la familia, menciona sus características (estructura, funcionalidad y ciclo vital) describiéndolas brevemente

5 Caso índice: Realiza una valoración integral (biopsicosocial-espiritual)

6 Diagnóstico familiar: Menciona la hipótesis diagnóstica que entregue un perfil completo de la familia.

7 Aplica el Proceso de Enfermería para un diagnóstico prioritario.


1 Originalidad y relevancia de la investigación2 Calidad del trabajo

PUNTAJE TOTAL /70 puntos



41 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a


PAUTA DE EVALUACIÓN RESUMENModalidad Poster. Categoría Proyecto de Investigación.



















44 puntos

OBSERVACIONES

Datos evaluador/a


Modalidad Fotografía*

*Queda pendiente hasta nueva circular.

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