L’aigua, un bé escàs

Treball de Síntesi

Biologia i Geologia3ESOCurs 2016-17

L’aigua: un bé escàs

L’aigua és la substància més abundant a la superfície de la Terra. L'aigua cobreix 3/4 parts (71%) de la superfície de la Terra. Des de l’espai la Terra es veu de color blau intens, no hi ha res de semblant en el sistema solar. Sense aigua a la Terra no hi hauria vida tal com la coneixem. Gràcies a les seves propietats especials, fa milions d’anys van aparèixer els primers signes de vida al planeta.

L'aigua representa entre el 50 i el 90% de la massa dels éssers vius (aproximadament el 75% del cos humà és aigua; en el cas de les algues, el percentatge arriba al 90%).

L’aigua és un recurs natural indispensable per als sistemes naturals, i també per a la biodiversitat i per a les persones.

En aquest esquema, veuràs com està distribuïda tota l’aigua del planeta:

A Catalunya, les aigües acumulades en aqüífers representen el 35% dels recursos hídrics que s’utilitzen per l’abastament d’aigua potable!

Saps que...

1. Quin tipus d’aigua podem aprofitar?2. Aproximadament, el volum d’aigua dolça a la Terra és de

40.000.000 Km3. Fixa’t en l’esquema anterior: a quin volum d’aigua hi tenim fàcil accés?

3. On es troba i per què la major part de l’aigua líquida? I la major part d’aigua dolça? Què és més important, l’aigua superficial dels rius o l’aigua subterrània?

4. Podem aprofitar l’aigua marina? De quina manera? Quina problemàtica hi ha? Investiga-ho.

5. Per què diem que l’aigua a la natura és un bé limitat, si és la substància més abundant a la Terra?

El cicle de l’aigua

L'aigua pren diferents formes en la Terra: vapor i núvols en el cel, onades i blocs de glaç surant en el mar, glaceres en les muntanyes, i aqüífers en el sòl, per nomenar-ne alguns. A través de l'evaporació, precipitació i escolament l'aigua es troba en continu moviment, fluint d'una forma o una altra en el que és anomenat el cicle de l'aigua.

L'aigua també s'infiltra en el sòl fins als aqüífers. Aquesta aigua subterrània flueix després fins a la superfície en boques d'aigua i pous naturals, o més espectacularment en guèisers. Aquesta aigua també es pot extreure artificialment amb sínies i deus.

Qüestions:

Consulta la pàgina web sobre el cicle de l’aigua: http://www.juanjoromero.es/eso/anim/ciclodelagua.swf

6. Relaciona els processos naturals que tenen lloc en el cicle de l’aigua amb la seva definició i després situa’ls al dibuix anterior:

Precipitació ● Aigua que passa a l’atmosfera perl’evaporació del sòl i la transpiració de les plantes

Escolament ● Aigua de pluja que s’escola dins elsubsòl. El conjunt de les aigües que circulen per sota el sòl són les aigües subterrànies

Infiltració ● Desplaçament de l’aigua de plujaper la superfície terrestre terrestre Evaporació ● Caiguda de partícules en estat sòlido líquid des del’atmosfera a la superfície terrestre

Evapotranspiració ● Aigua que passa a l’aire en forma devapor d’aigua

La contaminació de les aigües

A fi de poder utilitzar l’aigua, els humans modifiquem el paisatge de l’aigua: captem l’aigua d’embassaments, llacs i aqüífers, la tractem per aconseguir nivells de qualitat òptims i la conduïm fins arribar a tots els usuaris. Un cop utilitzada la depurem i la retornem al medi en les condicions adequades per ser reutilitzada.

A Catalunya, el 50% de l’aigua s’utilitza en l’agricultura, el 32% en la indústria i un 18% en usos urbans.

D’altra banda, el grandesenvolupament industrial i l’important increment de la població a Catalunya durant els darrers anys han augmentat els abocaments a rius i mars d’una gran quantitat de substàncies contaminants que han posat en perill les nostres reserves d’aigua.

Qüestions:

Les principals fonts de contaminació són:Abocament d’aigües residuals de cases i indústria.Ús de pesticides i fertilitzants químics en agricultura. Els purins en excés també són una font de contaminació de les aigües. Abocament al mar de petroli o altres substàncies tòxiques, com metalls pesants.Emissions de gasos contaminants per part de les indústries i dels vehicles, que es dissolen en el vapor d’aigua. Les substàncies tòxiques que contenen tornen a caure a la superfície terrestre amb les precipitacions i provoquen la contaminació dels rius, els mars, els llacs i les aigües subterrànies.L'extracció excessiva de l'aigua dels pous i dels aqüífers provoca la salinització de l'aigua dolça.

Qüestions:

7. Calcula quants litres d’aigua pot contaminar 1 gota (0,05 ml) d’oli. Com podem evitar aquesta contaminació?

8. Quina diferència hi ha entre la potabilització i la depuració de l’aigua? En quin moment es duu a terme cada procés?

9. Què són els purins?10. Busca informació i explica en què consisteix

l’eutrofització. Quines substàncies la provoquen?11. Quins efectes provoquen els abocaments de petroli al

mar?12. Quins efectes provoquen els abocaments de metalls

pesants al mar?

Saps que...

S’estima que al voltant de 6,3 bilions de kg de brossa i residus s’aboquen als oceans del món cada any!!!

La producció d’1 tona de paper contamina 250.000 litres d’aigua.

El consum d’aigua

Un ciutadà europeu consumeix cada dia una mitjana de 3 litres d'aigua per cuinar i beure, més de 40 litres al wàter i 150 litres per a la higiene personal i de la llar (dutxes, banys, rentadores, rentaplats...).

Si a això hi afegim els 1.700 litres que li corresponen per indústries, serveis, etc., tindrem que el consum d'aigua per habitant arriba quasi a 2.000 litres d'aigua potable cada dia.

La contaminació i l’augment del consum d’aigua per l’augment de la població són els factors que fan disminuir l’aigua disponible. L’aigua potable és insuficient per garantir l’abastiment de tota la població, sobretot per una mala gestió d’aquest recurs. La solució passa per un millor aprofitament, estalviant aigua en l’ús domèstic.

Si deixes l'aixeta oberta mentre et rentes les dents, es malgasten fàcilment uns 20 litres d'aigua. Si omples un vas d'aigua per glopejar, i només obres l'aixeta per remullar i netejar el raspall, només gastaràs 1 litre.

Si rentes els plats amb l'aixeta oberta es perden un promig de 100 litres d'aigua. Si omples la pica per rentar els plats i només obres l'aixeta per esbandir-los, només et faran falta 20 litres.

Els nous dipòsits de wàter poden controlar l'aigua vessada en tirar de la cadena, que es redueix a només 6 litres, però els que tenim a casa llencen cada vegada uns 15 litres.

Saps que...

Qüestions:

13. Quants litres d’aigua es gasten estirant la cadena del WC 6 vegades al dia amb un WC convencional? I amb un dipòsit que permet regular l’aigua vessada?

14. Observa la vinyeta de la pàgina següent i digues en quines situacions es fa un mal ús de l’aigua. Què s’hauria de fer en cada cas per a fer-ne un bon ús?

15. J u g a al “Jocde l’aigua”

( http://www.cedricat.cat/jocAigua/) i després respon les preguntes:

a. Quina tasca ha consumit més aigua? Com podries haver-ne reduït el consum?

b. Quina tasca ha consumit menys aigua? Com ho has fet?c. Quins hàbits pots canviar en la teva vida per tal de reduir el

teu consum d’aigua?

Fonts d’informació:

Pots trobar tota la informació sobre l’aigua a les següents pàgines web:

L’aigua: un bé escàs: http://www.xtec.cat/~mferna99/projecte/aigua.htm

Recursos naturals: l’aigua: http://www.jmarcano.com/recursos/agua.html

Animació cicle de l’aigua: http://www.juanjoromero.es/eso/anim/ciclodelagua.swf

http://www.cassa.es/ (clicar a “Cicle de l’aigua”) Dessalinitzadora:http://aca-web.gencat.cat/aca/sequera/en/pdf/dessalinitzadora.pdf El joc de l’aigua: http://www.cedricat.cat/jocAigua/