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Guía de trabajo autónomo 5
Centro Educativo: LICEO MONSEÑOR RUBÉN ODIO HERRERAEducador/a: LIC. MARÍA NORIS NARANJO OBANDONivel: UNDÉCIMO AÑOAsignatura: EDUCACIÓN CÍVICA 11-1,11-2,11-3
1. Me preparo para hacer la guía Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar
El educador/a sugiere: Materiales generales como cuaderno, borrador, lápiz o
lápices de color, etc. Libro de texto CELULAR CON WHASTAPP o SMS ACCESO A INTERNET: BLOG:
esnnaranjo.wordpress.comCondiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar
Sea tranquilo. Permita concentrarse.
Tiempo en que se espera que realice la guía
Una hora
2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Indicaciones El educador/a:
Basado en la materia del libro de la página 26,29,31,33 NO IMPRIMA. HÁGALO EN EL CUADERNO. Tiempo límite de envío: VIERNES 19 DE JUNIO.
Actividad
Preguntas para reflexionar y responder
El educador/a: Apóyese en la materia desarrollada sobre POLÍTICAS
UNIVERSALES Responda la siguiente pregunta:
En esta pandemia existe igualdad de acceso a la educación?
3. Pongo en práctica lo aprendido en claseIndicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse
Responda lo siguiente:¿Entiendo todo lo que estoy trabajando en esta guía?
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Guía de trabajo #5
Instrucciones
1. Lea cuidadosamente las páginas del libro de texto que se adjuntan. 2. Resuelva la guía en el cuaderno.3. ¿En esta pandemia existe igualdad de acceso a la educación? Explique su
respuesta.
TERMINADO EL TRABAJO LE SACA FOTO Y SE ENVÍA AL WHASTAPP 61866087 O BIEN LO SUBE A LA PLATAFORMA TEAMS. USE UN SOLO CANAL DE COMUNICACIÓN
POLÍTICAS UNIVERSALESGUÍA DE TRABAJO
COMPLETE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS en el espacio en blanco
Las políticas universales se caracterizan por:
Estas se aplican en los ámbitos:
Corresponde a una estrategia para:
El Estado tiene el deber de:
Las políticas universales puestas en práctica en Costa Rica se dan en las áreas de:
1.
2.
3.
La EDUCACIÓN se refuerza con:
LA SALUD Y SEGURIDAD SOCIAL se refuerza con:
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El TRABAJO se refuerza con:
Los FINES de la educación costarricense son:
La IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN CONSISTE EN:La POLÍTICA DE FINANCIAMIENTO PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN contribuye a:
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