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MUNICIPIO DE MEDELLÍNSECRETARÍA DE EDUCACION MUNICIPAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALCALDÍA DE MEDELLÍNReconocimiento oficial media académica res. Nº 16321 del 27 de noviembre de 2002

Reconocimiento oficial media técnica res. N° 280 del 14 de Noviembre de 2003Nit. 811018049-1 Nid. 105001019925

PROYECTO DE EGRESADOSINSTITUCIÓN EDUCATIVA ALCALDÍA DE MEDELLÍN

PROYECTO DE EGRESADOS

COORDINADORAMARGARITA MARIA ROJAS GIL

MEDELLÍN, 2018

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CONTENIDO

Presentación Pág.

1. Generalidades del comité 4TítuloEquipo dinamizadorTiempo para implementaciónTemática a abordarPoblación beneficiaria

2. Análisis de la necesidad 5

3. Justificación 6

4. Marco de referencia4.1 Institucional4.2 Fundamento legal4.3 Fundamentos teóricos

5. Propósitos 75.1 Objetivo general5.2 Específicos5.3 Metas

6. Metodología 11

7. Recursos 13

8. Cronograma de actividades 15

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PresentaciónLa Institución Educativa Alcaldía de Medellín, siente la necesidad de crear y aplicar políticas y estrategias que le permitan realizar un adecuado seguimiento a sus egresados, cuyo único propósito es el de validar el impacto de su programa curricular y el desempeño laboral de sus egresados, con el fin del mejoramiento continuo, para alcanzar la calidad educativa, y de ser posible contar con el apoyo de este grupo en las actividades institucionales.

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1. GENERALIDADES DEL COMITÉNombre Proyecto de egresados

Equipo dinamizadorIntegrantes Datos de contacto (Tel. – email)

Coordinador(a) del comité: Margarita María Rojas [email protected]

Docentes:Yasmin Wilches Cardona, Luz Estella Lopez (Coordinadora)

Padres de familia:

Estudiantes:

Tiempo para implementación

Años:Fecha de inicio: Febrero 2018Fecha de terminación: Noviembre 2018

Problemática a abordarPoblación beneficiaria Número de estudiantes: Todos los estudiantes de la

Institución Educativa alcaldía de MedellínNúmero de padres de familia:

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PROYECTO DE EGRESADOS2. ANÁLISIS DE LA NECESIDAD

La realización del proyecto de egresados permite a la institución recoger elementos objetivos de los procesos educativos y sociales que han transformado a nuestra sociedad en las últimas décadas y de esta manera poder dar herramientas que sean flexibles y ajustadas a las condiciones socioeducativas que contribuyan realmente a mejorar nuestros procesos educativos.

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PROYECTO DE EGRESADOS3. JUSTIFICACIÓN

Con este proyecto pretendemos tener un seguimiento a egresados, lo que nos permite evaluar la eficacia de nuestra formación académica y demás procesos que se desarrollan al interior de nuestra institución y a la vez formular estrategias en busca de la mejora continua. Este proyecto es una herramienta precisa de retroalimentación de nuestro proyecto educativo, lo cual cualifica el desempeño académico de nuestros egresados en los diferentes espacios estudiantiles, en las diferentes instituciones de educación superior, nos permiten realizar acciones de actualización, reforma, análisis y transformación de nuestra propuesta curricular con el fin de que se ajusten día a día a las exigencias que plantean las universidades y la sociedad. Para nuestra Institución es importante conocer los procesos que los egresados llevan en lo académico y en lo profesional, pues son un factor esencial para verificar la eficacia de los procesos que se llevan con los estudiantes con la finalidad de mejorar continuamente. Esto nos permite también evaluar la pertinencia de los planes de área, las metodologías establecidas, y los diferentes procesos curriculares que se desarrollan, conocer los vacíos, fallas o aciertos de nuestros contenidos y la oferta educativa en general.

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4. MARCO DE REFERENCIA4.1 Institucional

El programa de egresados es hoy una gran necesidad en todas las instituciones

educativas del país, puesto que permiten indagar y mejorar el nivel de los

procesos académicos de los estudiantes, elevando la calidad del servicio que se

ofrece a partir del mejoramiento continuo, la toma de decisiones y el desarrollo de

programas curriculares acordes con las necesidades y demandas del momento.

La evolución y transformación de la sociedad no deben estar ajenas o desligadas

del sistema educativo, tal como lo plantea María Eugenia Alvarado “El

seguimiento es el conjunto de acciones realizadas por la institución, tendientes a

mantener una comunicación constante con sus egresados, con el propósito de

desarrollar actividades, que permitan un mejoramiento personal e institucional en

beneficios del sistema educativo”.

Es por ello que la educación media requiere de programas y planes de estudio

oportunos y flexibles que ofrezcan contenidos significativos para la vida

profesional, técnica y/o laboral de nuestros estudiantes, tal como lo plantea Oria

Razo cuando dice que "La misión del bachillerato es la de proporcionar al

estudiante una cultura básica que le sirva como antecedente para cursar estudios

profesionales. En este nivel escolar, al estudiante se le ha de proporcionar una

perspectiva general humanística y científica, además, se debe fortalecer el suelo

cultural en el que se debe asentar la enseñanza superior”.

La importancia del programa de seguimiento a egresados radica en el análisis

que la Institución puede realizar en cuanto a los resultados de ingreso de sus

estudiantes a la educación técnica, superior o al mercado laboral, ya que su éxito

o fracaso es un indicador de que la Institución que los prepara es competente o

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no.

Dentro de los aspectos importantes de la evaluación institucional se encuentra el

programa de seguimiento a egresados, el cual permite retroalimentar los cambios

y adecuaciones curriculares dentro del contexto social, regional y local, en cuanto

a:

Perfiles

Seguimiento de matricula

Desempeño académico

Procesos de certificación

Media Técnica

Seguimiento de egresados

Impacto social

El seguimiento de egresados, debe estar articulado no solo con las exigencias

requeridas por las instituciones de educación superior para su ingreso, sino

también con la inclusión en el mercado laboral de los egresados de la Institución

Educativa Alcaldía de Medellín.

4.2 Fundamento legal :

La política de egresados de la Institución Educativa Alcaldía de Medellín, cumple

los requerimientos nacionales teniendo en cuenta:

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Ley 115 de 1994, Articulo 6° “Comunidad Educativa” De acuerdo con el artículo

68 de la Constitución política, la comunidad educativa participará en la dirección

de los establecimientos educativos, en los términos de la presente Ley.

La comunidad educativa está conformada por los estudiantes o educandos,

educadores, padres de familia o acudientes de los estudiantes, egresados,

directivos docentes, y administradores escolares. Todos ellos, según

competencia, participarán en el diseño ejecución y evaluación del proyecto

Educativo Institucional y en la buena marcha del respectivo establecimiento

educativo.

La Ley 30 de 1992, mediante la cual se organiza el servicio público de la

Educación Superior, enuncia a los graduados como un componente que está

contemplado en el fomento de la calidad de la educación a este nivel.

A su vez, la Ley 115 de 1994, Ley General de Educación, hace referencia a que,

“La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de

la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e

intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los

principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene

toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y

cátedra y en su carácter de servicio público”.

Decreto 1295 de 2010, en el Artículo 6.4, hace referencia al programa de

egresados y demanda2: “El desarrollo de una estrategia de seguimiento de corto

y largo plazo a egresados, que permita conocer y valorar su desempeño y el

impacto social del programa, así como estimular el intercambio de experiencias

académicas e investigativas. Para tal efecto, la institución podrá apoyarse en la

información que brinda el Ministerio de Educación Nacional a través del

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PROYECTO DE EGRESADOSObservatorio Laboral para la Educación y los demás sistemas de información

disponibles. Para la renovación del registro calificado la institución de educación

superior debe presentar los resultados de la aplicación de esta estrategia”.

Decreto 2566 de 2003, Por el cual se establecen las condiciones mínimas de

calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas

académicos de educación y se dictan otras disposiciones. La institución deberá

demostrar la existencia de políticas y estrategias de seguimiento a sus egresados

que:

1. Permitan valorar el impacto social del programa y el desempeño laboral de sus

egresados, para su revisión y reestructuración, cuando sea necesario.

2. Faciliten el aprovechamiento de los desarrollos académicos en el área del

conocimiento por parte de los egresados.

3. Estimulen el Intercambio de experiencias profesionales e investigativas.

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PROYECTO DE EGRESADOS5. PROPÓSITOS Objetivo general:

-Promover acciones que permitan conocer el impacto de nuestros egresados en el

entorno, para mejorar y fortalecer la Institución y a sus futuros egresados.

-Contar con instrumentos eficaces de retroalimentación que permitan el mejoramiento

curricular, la práctica pedagógica y la administración institucional de los programas

académicos de los que egresan los estudiantes de la institución.

ESPECÍFICOS

-Sistematizar al 100% la información de los egresados a través de un banco de datos

que dé cuenta de los logros, necesidades educativas y desempeño en el campo

profesional y laboral.

-Hacer que el programa de seguimiento a egresados se convierta en eje fundamental del

mejoramiento continuo de la Institución.

-Analizar el impacto de la formación para el trabajo.

Metas: Al término del primer semestre del año escolar, la institución contará

con un proyecto organizado, que contenga un plan de trabajo y base de datos de un 50% de egresados.

Al término del segundo semestre del año escolar la institución habrá realizado un encuentro contando con una participación del 10% de los egresados.

Al término del año 2017 la institución contara con el apoyo de algunos de sus egresados en al menos 2 de las actividades institucionales como el festival de la canción y la semana de la convivencia.

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PROYECTO DE EGRESADOS6. METODOLOGÍA

Determinar los aspectos para realizar el seguimiento de los egresados, con el fin

de hacer una revisión periódica y continua de la base de datos Institucional que

permita seleccionar los elementos válidos para el seguimiento a la educación

superior o al mercado laboral.

Diseñar un cuestionario que permita adquirir la información necesaria y

actualizada sobre datos personales, laborales y culturales de los egresados.

7. RECURSOSRecursos Humanos:Rector y coordinadoresDocentesEgresados

Recursos físicos:

Video vibeanComputadorFotocopias

Recursos Financieros:

Para los encuentros necesitaríamos contar con un presupuesto de 200.000 pesos en cada uno de ellos para tener un refrigerio que brindar a nuestros egresados.

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8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2017

QUE(ESTRATEGIA)

COMO(ACCION)

PARA QUE(JUSTIFICACION)

CUANDO(FECHA Y HORA)

DONDE(LUGAR)

CON QUE(RECURSOS)

QUIEN(RESPONSABLE)

EVALUACION(SEGUIMIENTO)

Recopilar y sistematizar los datos de los egresados.

Se repartirá a los estudiantes formatos para que estos los entreguen a egresados que ellos conozcan y nos lo regresen con la información completa.

Para recolectar el mayor número de datos y ampliar la base de datos de los egresados.

.Dicha actividad se realizara del día 27 de marzo a 31 de 2017. Jornada escolar

En la institución educativa alcaldía de Medellín sede 1

HumanoComputadorFotocopias

Docentes del proyecto y estudiantes del Servicio Social

Organizar la información existente

Reunidos los integrantes del equipo organizaran la base de datos de egresados y actualizaran la información que ya se tiene.

Es importante tener la base de datos actualizada.

. abril 3 Y 4 de 2017 de 11 y 30 Am a 12 y 30 Pm

Sala de profesores escuela yermo y Parres.

HumanoComputador fotocopias

Docentes del proyecto.

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PROYECTO DE EGRESADOSProgramación, preparación y envío de información encuentro de egresados

El equipo encargado del proyecto en reunión planea las actividades a realizar en el encuentro de egresados.Diseño de invitación.

Tener una programación organizada y presentar a los egresados las actividades y proyectos institucionales

Agosto 14 de 11 y 30 Am a 12 y 30 PmSala de profesores sede yermo y Parres.

Sede Yermo y Parres

ComputadorMaterial recogido con la información del egresado.


Encuentro de egresados

Los egresados recibirán una invitación para asistir al encuentro donde el rector y las encargadas del proyecto les presenten la institución con todos sus logros y proyectos, se dará un espacio para que ellos cuentes de sus

Contar con la visión de los egresados y su aporte en la vida institucional.

Agosto 25 de 2017 a las 5 Pm de la tarde hasta las 7 Pm

Sede liceo SillasVideo beam Refrigerio.

Docentes del proyecto, rector y coordinadores.

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PROYECTO DE EGRESADOSavances y logros y como les gustaría involucrarse a la institución.

Creación de un correo electrónico y una cuenta en Facebook

Se planea con los egresados el día del encuentro.

Para actualizar banco de datos.

Septiembre 5 a las 12:00 Am

Oficina de Coordinación jornada de la tarde

HumanosTecnológicos

Docentes del proyecto

Segundo encuentro de egresados.

Se planea con los egresados el día del encuentro

Para apoyar las gestiones institucionales

Sede Liceo HumanosTecnológicos


8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2018

QUE(ESTRATEGIA)

COMO(ACCION)

PARA QUE(JUSTIFICACION)

CUANDO(FECHA Y HORA)

DONDE(LUGAR)

CON QUE(RECURSOS)

QUIEN(RESPONSABLE)

EVALUACION(SEGUIMIENTO)

Organizar la información existente

Reunidos los integrantes del equipo organizaran la base de datos de egresados y

Es importante tener la base de datos actualizada.

. marzo 23 (11.30 a.m a 1.30 p.m)

Sala de profesores escuela yermo y Parres.

HumanoComputador fotocopias


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PROYECTO DE EGRESADOSactualizaran la información que ya se tiene.

Programación, preparación y envío de información encuentro de egresados

El equipo encargado del proyecto en reunión planea las actividades a realizar en el encuentro de egresados.Diseño de invitación.

Tener una programación organizada y presentar a los egresados las actividades y proyectos institucionales

Abril 27 ( 11:30ª – 1:00p.m)

Sede Yermo y Parres

ComputadorMaterial recogido con la información del egresado.


Encuentro de egresados

Los egresados recibirán una invitación para asistir al encuentro donde el rector y las encargadas del proyecto les presenten la institución con todos sus logros y proyectos, se

Contar con la visión de los egresados y su aporte en la vida institucional.

Junio (5p.m a 7p.m)

Sede liceo SillasVideo beam Refrigerio.


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PROYECTO DE EGRESADOSdará un espacio para que ellos cuentes de sus avances y logros y como les gustaría involucrarse a la institución.

Creación de un correo electrónico y una cuenta en Facebook

Se planea con los egresados el día del encuentro.

Para actualizar banco de datos.

Agosto 5 a las 12:00 Am

Oficina de Coordinación jornada de la tarde

HumanosTecnológicos

Docentes del proyecto

Segundo encuentro de egresados.

Se planea con los egresados el día del encuentro

Para apoyar las gestiones institucionales

Sede Liceo HumanosTecnológicos


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