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SOY CONTIGO Colegio Divina Pastora Ñuñoa Departamento de Ciencias Gustavo Galaz Correa PLAN DIFERENCIADO BIOLOGIA III y IV M MODULO: BIOLOGIA DE LOS ECOSITEMAS Grupos 1, 2 y 3 BIODIVERSIDAD – ERAS Y PERIODOS GEOLOGICOS Nombre : …………………………………………………………..Curso:…………………Fecha…………… TABLA DE ESPECIFICACIÓN Objetivos Aprendizaje Comprender el concepto de Biodiversidad y cuál es la importancia biológica que tiene para nuestro planeta Conocer algunas características de los tiempos o edades geológicas de nuestro planeta Habilidades Comprenderán y analizaran la validez y desarrollo algunas especies tanto animales como vegetales, que han aportado al ciencia y la industria Conocerán como se han organizado los diferentes periodos o tiempos geológicos del planeta tierra Introducción Significado Biológico del concepto Biodiversidad La biodiversidad o diversidad biológica, es la variedad de formas de vida en el planeta, incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte, más allá de la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas. La biodiversidad varía según las distintas regiones ecológicas, y es mucho más alta en las zonas tropicales que en climas templados. La biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, ya que la especie humana depende de la biodiversidad para sobrevivir. Irónicamente, la principal amenaza para la biodiversidad es la acción humana a través de la deforestación, los incendios forestales y los cambios en el clima y en el ecosistema. El daño causado a la biodiversidad afecta no sólo a las especies que habitan en ese lugar, sino que perjudica mucho la red de relaciones entre las especies y el medio ambiente en el que viven. Debido a la deforestación, las inundaciones, la sequia y los incendios que afectan a los diversos espacios ecológicos a lo largo y ancho del

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SOY CONTIGOColegio Divina Pastora ÑuñoaDepartamento de CienciasGustavo Galaz Correa PLAN DIFERENCIADO BIOLOGIA III y IV M

MODULO: BIOLOGIA DE LOS ECOSITEMAS Grupos 1, 2 y 3

BIODIVERSIDAD – ERAS Y PERIODOS GEOLOGICOS

Nombre: …………………………………………………………..Curso:…………………Fecha……………

TABLA DE ESPECIFICACIÓN

Obj

etiv

osA

pren

diza

je

Comprender el concepto de Biodiversidad y cuál es la importancia biológica que tiene para nuestro planeta

Conocer algunas características de los tiempos o edades geológicas de nuestro planeta

Hab

ilida

des Comprenderán y analizaran la validez y desarrollo algunas especies tanto animales como vegetales,

que han aportado al ciencia y la industria

Conocerán como se han organizado los diferentes periodos o tiempos geológicos del planeta tierra

Introducción

Significado Biológico del concepto Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica, es la variedad de formas de vida en el planeta, incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte, más allá de la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas.

La biodiversidad varía según las distintas regiones ecológicas, y es mucho más alta en las zonas tropicales que en climas templados.

La biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, ya que la especie humana depende de la biodiversidad para sobrevivir.

Irónicamente, la principal amenaza para la biodiversidad es la acción humana a través de la deforestación, los incendios forestales y los cambios en el clima y en el ecosistema.

El daño causado a la biodiversidad afecta no sólo a las especies que habitan en ese lugar, sino que perjudica mucho la red de relaciones entre las especies y el medio ambiente en el que viven. Debido a la deforestación, las inundaciones, la sequia y los incendios que afectan a los diversos espacios ecológicos a lo largo y ancho del planeta, además muchas especies se han extinguido antes de que pudieran ser estudiadas, o antes que se tomara alguna medida para tratar de preservar la especie.

La Biodiversidad es una característica propia de la vida, donde se conjuga Variedad o Diversidad de especies y Variabilidad Biológica de las especies, en esta dinámica es donde se relacionan 3 elementos vitales, que sostienen a la biodiversidad.

a.- La Diversidad Genética,

Corresponde al l número total de características genéticas dentro de una especie. Es el componente básico de la biodiversidad. Representa la capacidad para encontrar individuos que suplan a otros afectados por dolencias congénitas, malformaciones, debilidad ante patógenos y otros problemas hereditarios

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b.- La Diversidad Taxonómica

Se refiere se a la variedad de especies que no están emparentadas, que conviven en determinado ecosistema

c.- La Diversidad Ecológica

La  diversidad ecológica, o biodiversidad es la variedad de organismos vivos de cualquier procedencia incluida, entre otros ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos; es decir, la diversidad biológica y los complejos ecológicos de los que forma parte.

Diversidad de especies.: expresa la riqueza ó el número de especies diferentes que están presentes en determinado ecosistema, región ó país.

Variabilidad Biológica Es la propiedad que tienen los seres vivos de diferenciarse unos de otros. En cierto sentido, es un fenómeno opuesto al de la herencia.

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Como se encuentra organizada la Biodiversidad

La literatura al respecto, organiza taxonómicamente a las diferentes especies vivas que existen en la actualidad, agrupándolos en taxones, como lo demuestra la imagen siguiente

Beneficios de la Biodiversidad

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TIEMPO GEOLOGICOS y ACONTECIMIENTOS: EONES, ERAS Y PERIODOS

Con el fin de comprender y facilitar toda la información geológica, los expertos han fragmentado la historia de la Tierra en tiempos geológicos. Estos intervalos de tiempo nos ayudan a situarnos a determinados periodos, son conocidos como, eones, eras (eras geológica), periodos y épocas.

El tiempo geológico se divide en intervalos de tiempo en los que ocurrieron una serie de acontecimientos que han dado mucho significado a la historia de nuestro planeta. Esta serie de sucesos incluyen la erosión, la formación de montañas y otros aspectos geológicos y biológicos.

QUÉ ES EL TIEMPO GEOLÓGICO

Éste es el periodo de tiempo que comprende los procesos de hace 4,5 millones de años desde la formación del planeta y desarrollo hasta el día de hoy. Podemos comparar el tiempo geológico con un calendario de acontecimientos

Esta escala de tiempo viene siendo utilizada por los geólogos y expertos científicos para denominar el tiempo y su relación frente a los sucesos que han ocurrido en el planeta Tierra.

ORIGEN DE LA TIERRA

Existen pruebas que demuestran que la Tierra se originó hace 4,5 millones de años ocultas entre las rocas que conforman corteza terrestre. Gracias al hallazgo de la radioactividad por Marie Curie en el siglo XX, se ha conseguido indicarle fecha a las rocas de la corteza terrestre y los meteoritos que han ido cayendo a la Tierra de forma muy precisa.

Antes de todo ello, hasta el siglo XVIII no se sabía con certeza la edad de la Tierra. Se especulaba que entre miles de años y como mucho un millón de años.Para poder profundizar en el tiempo que tiene la Tierra y sus rocas, se precisan medidas de tiempo que abarquen un espacio de tiempo mayores a las que usamos a diario. No nos vale con décadas o siglos.Para medir el tiempo de forma geológica, hay que dividir el tiempo a través de los acontecimientos geológicos y cambios biológicos que se puedan observar en los fósiles.

En geología, la escala de tiempo de mayor unidad es el Eón. Este se divide en otros espacios de tiempo como lo son las eras geológicas, los periodos, las épocas y las etapas. Toda la información que se ha podido recoger sobre la historia de la Tierra, se divide en dos eones. El Precámbrico y el Fanerozoico. 4

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El Precámbrico empezó hace 4.550 millones de años y el Fanerozoico hace 570 millones de años, cuando acaba el anterior. El segundo Eón es el que sigue en la actualidad. Para dividir estos eones y que no resulten tan extensos, éstos se han dividido en Eras. Aunque primero, para que no os perdáis vamos a explicar con más detalle este espacio de tiempo.

CUÁNTO ES UN EÓN

Un eón tiene 1.000 millones de años y hay dos, los que hemos mencionado antes, Precámbrico y Fanerozoico. El segundo comienza tras la disgregación del supercontinente Pannotia. Antes de este eón ya existía vida en la Tierra, aunque no tan compleja y diversificada como la que empezaría a desarrollarse en el segundo eón.

CUÁNTO ES UNA ERA

Una era no consiste en una unidad precisa, ésta se basa en los enormes cambios biológicos y geológicos que se han llevado a cabo en la Tierra desde su origen. Por lo general una era comienza por un acontecimiento importante ocurrido en el planeta. Os pondremos como ejemplo la era del mesozoico, ya que en esta era surgieron los primeros mamíferos, las aves y los reptiles.

El tiempo geológico tiene cuatro eras, la Precámbrica, la Paleozoica, la Mesozoica y la Cenozoica. Ésta última tiene otras cuatro eras dentro de la suya, la Azoica, la Arcaica, La Proterozoica y la Paleozoica.

QUÉ ES UN PERIODO

En este caso, el periodo es la división de la era, la cual ya estaba dividida. Puesto que las eras también son muy extensas, se han dividido en varios periodos. Luego veremos que un periodo está divido en épocas.

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Cada uno de esos periodos se caracteriza por un determinado acontecimiento o por el descubrimiento de algún ser que servirá de guía. Un ejemplo sería e del periodo Precámbrico, cuando el supercontinente Pangea se fractura.

Qué es una época

La época es la más reciente hasta el día de hoy y es la subdivisión del periodo. En la época del Paleoceno, por ejemplo, se produjo la separación de lo que hoy es Europa y Norteamérica.

La Tierra ha superado la época del Holoceno y reside en la época geológica del Antropoceno. Esta época es la primera que caracterizada por el ser humano.

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ERAS GEOLÓGICAS

En geología, las cuatro eras geológicas es de lo más estudiado. Vamos a explicaros lo que caracteriza a cada una de ellas.

ERA PRECÁMBRICA

Esta era empieza con la formación del planeta Tierra hace 4.570 millones de años y acaba cuando se presentan las primeras algas (hace 542 millones de años). Fue la primera era de la historia del planeta, y también la más larga. De hecho, ocupa casi el 90% del tiempo que se da de vida a La Tierra. En esta era Precámbrica se engloban los eones Hádico, Arcaico y Proterozoico.

Obviamente, es muy complicado estudiar esta época. Las rocas de esta era, lo único que se conserva, han sido altamente modificados por el paso del tiempo. De las pocas que se pueden encontrar, ígneas y metamórficas. Además, encontrar un fósil precámbrico resulta casi milagroso.A pesar de ello, en Groenlandia, Australia o Sudáfrica, se han encontrado rocas con más de 3.800 millones de años. Las más antiguas halladas nunca.

ERA PALEOZOICA

También apodada como “la era de los anfibios”, comienza con el periodo Cámbrico. De esta era se han encontrado los primeros seres con conchas. Esta era termina cuando se extinguen algunos animales marinos como los trilobites y otros. Entonces comienza el periodo Pérmico en el que predominan los reptiles y los anfibios.

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También conocida como era Primaria, duró desde hace 541 millones de años a hace 252 millones de años. Su inicio se fija con la desaparición de Pannotia, el supercontinente que había en La Tierra. De ahí se pasa a Pangea, que se acabará dividiendo en los continentes que hay en la actualidad.

Por aquel entonces, eran los grandes reptiles los que dominaban el planeta. También las plantas, en especial las coníferas, tenían su cuota de mandato en La Tierra.

ERA MESOZOICA

También se la denomina la edad de los reptiles. Ésta empezó hace 251 millones de años y finalizó hace 65 millones de años, con la llegada del periodo Triásico. Aquí surgen los primeros dinosaurios, mamíferos y los crocodyliformes y termina con la llegada del periodo Cretácico. En esta era se producen muchas actividades tectónicas y volcánicas. También surgen las primeras plantas con floración y las primeras aves, mientras que los dinosaurios dominan la Tierra.

La Era de los Dinosaurios y la Era de las Cícadas duró 186 millones de años. Pangea seguía su gradual fragmentación pero no hubo reseñables movimientos orogénicos. Los continentes, de hecho, se posicionaron en su actual situación. Eso sí, el calor llegó a ser tan extremo en esta era, que aniquiló a millones de especies. Y dio lugar a otras.Amonites, cefalópodos y belemnites, eran los invertebrados más comunes. Los reptiles, en el caso de los vertebrados. Eso sí, su reinado empezaba a tocar a su fin. Aparecen las aves y, sobre todo, los mamíferos. También aparecen las primeras plantas con flores. 8

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ERA CENOZOICA

También llamada la edad de los mamíferos, y es la era en la que nos encontramos. Se inicia hace 65 millones de años y hasta hoy. Esta era empieza con la época del Paleoceno, cuando surgen los primeros grandes mamíferos y los primates acabando con la llegada del ser humano hace 56 millones de años.

La era cenozoica se caracteriza por la llegada y el desarrollo del ser humano y por la extinción de los dinosaurios junto a otras especies diversas. En esta era empieza una nueva época que se llama Antropoceno, y ésa es la nuestra.Los pioneros primates superiores surgen hace 30 millones de años. El Homo Sapiens no lo hará hasta hace 200.000 años. Lo curioso es como la extinción de los dinosaurios dio lugar a la evolución de millones de especies.

Esta era se caracteriza por el desarrollo de los seres humanos, por ser la «edad de los mamíferos» y por la extinción de los dinosaurios y muchas otras especies. La nueva época llamada Antropoceno es la actual.En este periodo, La India acaba por colisionar y unirse a Asia. Ocurrió hace 50 millones de años. Pasa lo mismo con Arabia, que choca con Eurasia, cortando el paso al mar de Tetis. Esta colisión generó el plegamiento alpino que dio lugar a Pirineos, Himalaya y Alpes. Es decir, las cordilleras más relevantes de Europa y Asia.

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ACTIVIDAD.

Todas las repuestas desarróllalas en tu cuaderno, el que revisaremos una vez podamos retomar nuestras labores académicas normales, esta actividad tendrá una ponderación de un 50% de una evaluación parcial

1.- Lee atentamente el documento entregado, luego identifica conceptos y elabora un glosario o pequeño diccionario

2.- Considera un ecosistema terrestre chileno, y describe sus características y su biodiversidad, (considera especies nativas tanto animales como vegetales, y algunas no nativas), adjunta imágenes

3.- Considerando solo a las especies nativas responde ¿Por qué para ese ecosistema es necesario y favorable que en su biodiversidad se favorezca el desarrollo de especies nativas?

4.- En relación a los periodos geológicos intenta elaborar en una hoja de cuaderno, una línea de tiempo a escala, utiliza colores diferentes

5.- Para los siguientes grupos taxonómicos, los que se encuentran desordenados, ordénalos e identifica el periodo o tiempo geológico donde ellos alcanzaron su máximo desarrollo, te sugiero puedas buscar en una página de internet características de los grupos taxonómicos indicados

Algas AngiospermasAnfibiosAgnatosAvesCianobacteriasCelenteradosGimnospermasInsectosMamíferosMoluscosPeces MandibuladosReptiles

Evaluación, e indicadores

Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 510 puntos (20 términos)

20 puntos10 especies animales y 10 especies vegetales, imágenes

10 puntosRedacciónSíntesisFundamentos (3)

10 puntos 20 puntos

Desarrolla tus actividades en tu cuaderno, el que será revisado una vez nos volvamos a ver, y esta actividad corresponde a un 50 % de una evaluación parcial. La nota 4 se obtiene con el 60% del puntaje ideal

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