TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SEMANA 1

“La Época Moderna”

NOMBRE: _______________________________________________ Fecha: ____/____/________

Puntaje total: 24 pts. Puntajeobtenido: _________ pts.

Profesor/a: José Calderón Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Texto Introductorio.

La Edad Media es desplazada por los “Tiempos Modernos”, caracterizados por la ampliación del horizonte de pensamiento y de vida de los hombres en todos los aspectos: político, económico, social, científico y religioso.

La edad moderna transcurre entre los siglos XV y XVIII, situando sus comienzos en torno a la caída de Constantinopla en 1453, al descubrimiento de América en 1492 y al fenómeno cultural del renacimiento, en tanto que su final se asocia al derrumbamiento de la vieja monarquía y el proceso revolucionario iniciado en 1789 (Revolución Francesa), con el que se iniciará la época Contemporánea. En este período se producen una serie de fenómenos que cambiarían definitivamente el curso de la humanidad.

Actividades.

I. Línea de Tiempo. Habilidad Reconocer.

Confecciona una línea de tiempo incorporando al menos nueve hitos o acontecimientos que se desarrollaron durante la época moderna. Debes incluir los acontecimientos que dan origen y final a esta época y que aparecen en el texto anterior (para el inicio debes escoger solo uno de ellos)

La línea de tiempo debe incluir el acontecimiento y la fecha aproximada en que ocurrió.

Cada hito o acontecimiento debe incluir un dibujo o imagen representativa.

El formato para la confección de la línea de tiempo es libre y puedes ocupar cualquier formato.

La línea de tiempo debe incluirse en este archivo.

Colegio Artístico Salvador Depto. Enseñanza Media

Nota

Unidad Edad Moderna: ¿Qué transformaciones dan origen al mundo moderno

Contenido (s)

La época Moderna

Objetivo (s)Reconocer las principales trasformaciones que dieron origen al mundo moderno.

(18 puntos total, 3 puntos por cada acontecimiento)

II. Análisis de Fuentes.

Apartir de la lectura de los siguinetes textos extrae la idea principal de cada fuente y otros datos que nos permite definir el concepto de epoca moderna . ( 3 puntos )

Documento 1 - Titulo - Fecha de

creacion- Autor - Idea Principal

Documento 2- Titulo - Fecha de

creacion- Autor

Idea Principal

Posible definición de Epoca moderna a partir de la lectura de ambos textos

III. Establecer elementos de cambio y continuidad. Habilidad Comprender.

En el período que se extiende desde el siglo XI hasta el siglo XV, inicio de la época Moderna, es posible percibir múltiples elementos de continuidad y de cambio respecto del anterior. Ellos nos permiten comprender el lento tránsito de una época a otra y reconocer las raíces medievales del mundo moderno. En esta etapa, a grandes rasgos, podemos señalar los siguientes puntos :

1. La sociedad siguió expuesta a las guerras, las epidemias y las hambrunas, pero las invasiones se detuvieron, los europeos tomaron la iniciativa para avanzar sobre nuevos territorios, se redujo en parte la inseguridad y la población comenzó a aumentar apoyada por las mejoras en la agricultura y la ampliación del espacio cultivado. Eran los inicios de una expansión demográfica, económica y territorial.

2. La población siguió habitando mayoritariamente en las áreas rurales y la agricultura y la ganadería continuaron siendo bases de la economía medieval, pero las actividades artesanales y comerciales comenzaron a crecer rápidamente, junto con el uso de la moneda y de nuevas prácticas económicas, estimulando la vida urbana. En esta etapa, se consolidó la ciudad medieval (diferente de la ciudad grecorromana), que fue el ámbito donde se desenvolvieron los principales cambios.

3. La sociedad medieval siguió siendo estamental y mantuvo su esquema tripartito (el clero, la nobleza y el campesinado), pero en las ciudades se fue conformado un grupo social diferente –la burguesía– que si bien quedó incorporado al tercer estado, claramente tenía una nueva mentalidad. Sus actitudes frente al tiempo, el dinero, el trabajo, la familia y la educación coexistieron, eso sí, durante siglos, con los modelos aristocráticos que se mantenían con vigor.

Completa la siguiente tabla resumen estableciendo elementos de cambio y continuidad en cada uno de los puntos mencionados en el texto anterior. ( 3 puntos )

Punto

CONTINUIDAD CAMBIO

1

2

3