COMPETENCIA Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

DESEMPEÑO - Adecúa el mural a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo, el tipo textual y algunas características del género discursivo, así como el formato y el soporte.../- Evalúa el efecto de su mural en los lectores a partir de los recursos textuales y estilísticos utilizados considerando su propósito al momento de elaborarlo…/.

IMPORTANTE: Coloca en esta parte la foto de tu trabajo, no al final, por motivos de revisión.

..

Observa estas imágenes:

¿Has visto alguna vez estas imágenes? ¿Dónde? ¿Qué elementos contiene además de la imagen? ¿Cuál crees que sea su propósito? ¿Crees que contengan algún mensaje?

ACTIVIDAD Nº 08COMUNICACIÓN : DISEÑO DE UN MURAL

Fecha de envío de la actividad: 12/05/20Fecha máxima de entrega del trabajo realizado: 13/05/20

Ahora, observa estas otras imágenes realizadas por estudiantes:

Trabajo hecho: por Elliot Tupac

INFORMÁNDONOS:

A esta forma de expresión se le denomina: MURAL

¿Qué es un mural?

Es un medio visual que sirve de gran ayuda en los procesos de comunicación.

Es un Medio de enseñanza o medio de comunicación general que se destina a la exhibición de fotografías , carteles u otros textos e imágenes con el fin de informar a los que observan contenidos de índole docente, política o cultural entre otros.

Los murales son pinturas que suelen ser realizadas directamente sobre pared, muro o techo de un edificio o apoyadas en estos.También se puede pintar sobre algún otro soporte de gran tamaño, como cerámico, placas de aluminio y maderas, que se montan sobre la pared.Toda obra artística transmite un mensaje. A través de su obra el artista comunica su manera de pensar y de sentir.

Aclaración:

No necesariamente tienen que estar hechos sobre una pared, pueden utilizar otros materiales pero su presentación tiene como apoya la pared, como puedes observar en las imágenes que te presenté al inicio. Puedes emplear otros materiales como cartulinas, papelógrafos, tela, en fin, de acuerdo a los materiales con los que puedas contar en casa.

INTRODUCCIÓN:

Todas las personas tenemos valores que predominan en nosotros y nos caracterizan. Estos, se van consolidando a lo largo de nuestra vida y son parte de nuestro actuar.

Te has preguntado, ¿Cómo contribuyes al desarrollo del país con la práctica de tus valores? ¿Cómo contribuyen el resto de peruanas y peruanos con el ejercicio de sus valores?

Actividad Nº 01: Propósito 1: Evidenciamos los valores del Perú planificando un mural

En la primera actividad, elaborarás un plan de escritura para un mural en el que se evidencien los valores que compartimos las peruanas y peruanos.

¡Vamos a planificar la elaboración del mural!

Sigue cada uno de los pasos según se indica en la siguiente infografía para planificar tu mural:

En el siguiente cuadro escribirás y/o responderás a las preguntas formuladas en el esquema anterior: ( Brevedad en tus respuestas)

1. 3.

2. 4.

Segunda Actividad:

Propósito : Elaboramos el boceto del mural sobre valores del Perú.

INTRODUCCIÓNEn las paredes de la calle de tu localidad o comunidad, ¿Has visto imágenes, a veces acompañadas de frases, gráficos a colores y letras en distinto tipo? Pues, esos son murales.

¡TÚ MISMA ERES!

Antes de empezar, conocerás a Elliot Tupac, joven muralista peruano exitoso y muy reconocido en el Perú y en el mundo. Tiene un estilo particular al elaborar sus murales.

En el enlace que te presento a continuación encontrarás otros murales más realizados por Elliot Tupac. Los mismos que puedes visualizar.

https://flickr.com/photos/elliotupac/albums/

Aquí una muestra de los murales de Elliot Tupac. Puedes momentáneamente agrandar la imagen para visualizar mejor su trabajo.

(Portal web de Elliot Tupac, revisado el 06/05/2020). (La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos). ¿Te gustó conocer a Elliot Tupac? Realmente creativo, impactante y motivador.

¡Ahora, estas lista para el reto! Primero, anima a participar en este reto a las personas con las que

vives, léeles el mensaje que elaboraste en la actividad anterior y pregúntales: ¿qué les dice este mensaje? Comprueba si es esa la intención de tu mensaje, a partir del propósito planteado para elaborar el mural

Segundo: Según las respuestas que te den tus familiares, te darás cuenta de si entendieron lo que quisiste expresar de lo contrario, pídeles que te den algunos aportes para mejorarlo. Además, piensa en el color o colores que tendrá, el tipo o tamaño de letra que emplearás y dónde se ubicará dentro del mural.

Tercero, presenta el boceto que hiciste de tu mural a las personas con las que vives y pregúntales qué opinan. Recoge todas las opiniones, comentarios y sugerencias sobre el boceto de tu mural. Esto te servirá para hacer algunos ajustes y mejoras a tu trabajo. Tómale una foto y envíamela al blog.

FOTO DEL MURAL: Tu trabajo (la foto) colócala en la primera hoja, para fines de revisión. Gracias.

Metacognición:

¿Qué aprendí hoy?¿Qué dificultades tuve?¿Qué dudas se me presentaron al realizar la actividad?

Abajo encontrarás otro mural de Elliot Tupac y su biografía.

NOTA . SE LES SUIGIERE QUE ENTREGUEN SUS TRABAJOS POR EL AULA VIRTUAL DEL CLASSROM

LA CONTARSEÑA ES : sck3nlv

- Primero, reflexiona sobre los valores que te caracterizan como estudiante y adolescente que aportan al desarrollo del Perú. Responde:

1.- ¿Cuáles son esos valores que te distinguen como estudiante y peruana o peruano?

3. ¿Cuál es tu compromiso con el país?

3. ¿Cuál es tu compromiso con el país?

Segundo, reflexiona sobre los valores que evidencian las peruanas y los peruanos en las acciones y actitudes que actualmente se vivencian durante este período de distanciamiento social. Si cuentas con periódicos, revistas o fotos donde estos valores se evidencien, puedes recortarlos y registrar detrás el valor que has identificado. Además, te servirán después para elaborar tu mura

- Segundo, reflexiona sobre los valores que evidencian las peruanas y los peruanos en las acciones y actitudes que actualmente se vivencian durante este período de distanciamiento social. Si cuentas con periódicos, revistas o fotos donde estos valores se evidencien, puedes recortarlos y registrar detrás el valor que has identificado. Además, te servirán después para elaborar tu mural.

- Tercero, identifica aspectos claves para tu mural como:

¿Qué quieres comunicar a través del mural?

¿A qué público estará dirigido?

¿Qué materiales emplearás para su elaboración?¿Qué tiempo te tomará elaborarlo?

¿qué quieres comunicar a través del mural?, ¿a qué público estará dirigido?, ¿qué materiales emplearás para su elaboración?, ¿qué tiempo te tomará elaborarlo? Para realizar esta actividad, te apoyarás en la pregunta “

¡Esta es tu misión! Elaborarás un mural en el que evidencies los valores que compartimos las peruanas y peruanos. Este servirá para que tomemos consciencia del gran aporte que podemos hacer a nuestro país. Tus acciones van en este orden: primero, planificarás la elaboración del mural y, segundo, diseñarás la primera versión del mural. • ¡Vamos a planificar la elaboración del mural! A lo largo de estas semanas hemos conocido a peruanas y peruanos que trabajan día a día y se esfuerzan por conseguir sus metas, objetivos y el b